【精選】快樂(lè)作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的快樂(lè)作文9篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)作文 篇1

　　輕柔得打開(kāi)飄逸清香的書柜，生怕打破了我前往書海的夢(mèng)境。望著一本本熟悉而又陌生的書本，倍感興奮，仿佛又找到了沉浸在書海中的我。

　　小時(shí)候的我只知道有墨香的紙架，鉛印的書本，薄薄厚厚的就是書；有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的就是書；有古人的言談，未來(lái)的暢想，深深淺淺的就是書。

　　隨著成長(zhǎng)的變化。我喜歡上了三毛，張愛(ài)玲和冰心的散文，讀起來(lái)輕輕松松，滿心的歡喜�？鞓�(lè)時(shí)我去讀，悲傷時(shí)我去讀，每一次都有新的感受。細(xì)細(xì)品味，每一篇好的文章里都包含著愛(ài)生活，愛(ài)朋友，愛(ài)親人，重友情，讀這樣的美文實(shí)在是一種享受。

　　慢慢地散文對(duì)我的磁性消失了，我又粘上了中外名著：《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《復(fù)活》讀過(guò)幾遍了，還是想要再看一看，一遍遍用自己的神思為這些書本染上一層更濃的色彩。在深深的愛(ài)意中，我更懷著一份對(duì)它無(wú)限的感激。它總是那么平和，那么寬容，寬容到可以容納我的歡樂(lè)，憂傷，希望。

　　整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝�，我在讀書。早晨起來(lái)品讀散文，不亦樂(lè)乎！中午倚著陽(yáng)光看中外名著，不亦樂(lè)乎！晚上靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎！

　　俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币詴鵀榘�，把書作為朋友，視為知己，心心相通，情深意長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中，書豐富了我的生活，書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，書更讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……

快樂(lè)作文 篇2

　　昨晚的班主任會(huì)開(kāi)得很長(zhǎng)（空前的），很扎實(shí)，很有效。這是全面實(shí)施課改后的第一個(gè)班主任培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議有兩個(gè)主要目的：一是針對(duì)學(xué)生自主管理進(jìn)行細(xì)致培訓(xùn)；二是聽(tīng)取老師們對(duì)自主德育管理和民主高效課堂構(gòu)建的意見(jiàn)和想法。

　　會(huì)議的前半程按部就班，德育處等各處室針對(duì)分管工作進(jìn)行了培訓(xùn)和講解，學(xué)習(xí)了學(xué)生自主管理考評(píng)辦法，重點(diǎn)就學(xué)習(xí)小組建設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)這兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入指導(dǎo)。每一項(xiàng)工作從構(gòu)思、策劃、安排、落實(shí)，都經(jīng)過(guò)了深入思考和反復(fù)討論，很好地結(jié)合了我校實(shí)際特點(diǎn)，并富有創(chuàng)新。正因?yàn)橛幸恢�年富力�?qiáng)、敢于管理、善于管理的班子隊(duì)伍，學(xué)校發(fā)展才有了強(qiáng)有力的帶動(dòng)，這為學(xué)校深入實(shí)施課改提供了保障。

　　最讓人興奮和欣喜的是后半段的自由發(fā)言。各位班主任針對(duì)學(xué)校發(fā)展、課堂教學(xué)改革和學(xué)生自主管理等方面，展開(kāi)了精辟而生動(dòng)的闡述。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，有的談到學(xué)習(xí)小組建設(shè)中怎樣保持學(xué)生的持久激情，有的談到師生激情跑操的呼號(hào)和隊(duì)列，有的說(shuō)要在學(xué)生面前樹(shù)立老師威信、不當(dāng)著學(xué)生的面批評(píng)老師，有的建議加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)成員的培訓(xùn)和指導(dǎo)……每個(gè)人的視覺(jué)不同，觀點(diǎn)各異，但都認(rèn)識(shí)到位，目標(biāo)一致，紛紛表達(dá)了對(duì)課改、對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)同與支持。這種論壇、沙龍式的交流，民主，自由，輕松，自然，不用顧忌，不必做作，敞開(kāi)的心扉流淌著老師們最真摯的教育情懷，以及對(duì)平凡的教育事業(yè)最樸素的愛(ài)。

　　是啊，這是一種多么大的進(jìn)步——有質(zhì)疑，有困惑，說(shuō)明大家不滿于現(xiàn)狀了，在思考了，在行動(dòng)了，在探求曾經(jīng)的不完美了。如果沒(méi)有課改的激發(fā)，老師們是否還沉浸在過(guò)去那種安逸的、沉悶的工作狀態(tài)中，沾沾自喜，按部就班？還會(huì)不會(huì)有如此激烈的思想碰撞和情感奏鳴？

　　因?yàn)橄嗤�的�?mèng)想，我們從四面八方相聚一起；因?yàn)橐�風(fēng)雨前行，我們同甘共苦，共同分擔(dān)。這樣的夜晚，這樣的氛圍，點(diǎn)燃了我心中久違的激情，享受著這細(xì)細(xì)密密的幸福，我們的心是敞亮亮的，陽(yáng)光四溢。

　　是啊，做教育非易事，要展開(kāi)一場(chǎng)教育的革命更是何其艱難。然而，無(wú)論路多難走，面對(duì)的挑戰(zhàn)有多大，我們每位教師不能缺少的是擔(dān)當(dāng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，開(kāi)拓意識(shí)——只要選準(zhǔn)了方向，就要堅(jiān)定不移地走下去！面對(duì)艱難的課改之路，我們決不可丟掉四種特質(zhì)：一是大慈悲。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育，悲天憫人，普時(shí)濟(jì)世，這是做人的道德底線，也是做教師最基本的職業(yè)操守。二是大胸懷。平心論事，虛心容人，以平和淡定的心態(tài)對(duì)待教育、生活中的一切，對(duì)學(xué)生、對(duì)同事、對(duì)體制，要學(xué)會(huì)一分為二地看待。三是大無(wú)畏。每一場(chǎng)革命都意味著犧牲，課改必然會(huì)遭遇傳統(tǒng)教育思想的聲討和抵制，課改過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多曲折和壓力，擁有一顆勇往直前、決不放棄的心最為重要。四是大智慧。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，練就駕馭課堂的本領(lǐng)，用愛(ài)心和才智澆灌每一朵生命之花。

　　生活因關(guān)愛(ài)而美麗，課改因思辨精彩。在課改之旅中，我們有夢(mèng)想，有激情，有思想，有行動(dòng)，更有一顆透明的純粹的心——彼此心靈相通，我們絕不孤單。我知道，是我自己，也是這些值得人人敬重的同事們，為我們的課改注入了強(qiáng)心劑，讓大家能夠踏實(shí)、自信、快樂(lè)地行走，一直抵達(dá)理想的彼岸。

快樂(lè)作文 篇3

　　星期天，媽媽帶我去游沈園。沈園里到處是綠色的樹(shù)，讓我們感到很涼快。

　　我還看到了很多紅金魚和荷花，荷花有的是白色的，有的是粉紅色的。我看到荷葉下面的莖上有許許多多的小刺。我們又看了一段越劇然后就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我問(wèn)媽媽：“那什么時(shí)候再來(lái)游沈園？”媽媽說(shuō)：“等冬天梅花開(kāi)了我們?cè)賮?lái)游玩。”

快樂(lè)作文 篇4

　　星期六，媽媽帶我去鼓山游玩，我聽(tīng)了，一蹦三尺高。

　　一踏進(jìn)大門，首先映入眼簾的是三個(gè)金燦燦的大字“鼓山寺�！崩锩娴奶一ㄏ裨S多個(gè)俊俏的小姑娘躲在綠葉下，真害羞；她們又挨在一起，像是在吃團(tuán)圓飯。

　　一排排柏樹(shù)和春風(fēng)正跳著舞，在歡迎我們的到來(lái)！

　　美麗的蝴蝶在跳舞，活潑的鳥兒在唱歌……這一切太美了！

　　我走在彎曲的小道上，雖然是春天，但我們還是汗如雨下。因此，一會(huì)兒我就累倒在地，媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把我背起來(lái)。

　　半小時(shí)過(guò)后，終于到達(dá)山頂，山頂有座塔，名叫鼓山塔。

　　登上塔頂，望著遠(yuǎn)方，工廠、湖泊、油菜地……仿佛看到了全世界。風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā)，使我的心胸開(kāi)闊極了……

　　夕陽(yáng)要落山了，天邊那玫瑰色的云霞也漸漸沒(méi)有了柔和的衣裳，我極不情愿地離開(kāi)了塔，離開(kāi)了鼓山……但是，今天我是快樂(lè)的，因?yàn)槲沂且恢蛔杂勺栽诘男▲B。

快樂(lè)作文 篇5

　　生活中快樂(lè)的人無(wú)處不在，而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　我的媽媽戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看，本來(lái)一張小嘴，笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因?yàn)�，媽媽的肚子里裝的全是鬼點(diǎn)子和笑話，可以隨時(shí)蹦出來(lái)，給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計(jì)劃登上東極島看海上日出�？墒桥_(tái)風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計(jì)劃擱淺。

　　我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長(zhǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這次旅行將會(huì)是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地，實(shí)在是太可惜了!”

　　可媽媽的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要最后一天玩好就行�！�

　　最后一天媽媽安排我們?nèi)チ锁P凰山主題公園，在那里我們?cè)谒�世界中戲�?在過(guò)山車上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂(lè)乎，我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。

　　還有一次因?yàn)樯�病，我沒(méi)能參加學(xué)校的春游，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了，咱們?nèi)�歡樂(lè)谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái)，什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了，我也開(kāi)心地笑了，全家都充滿著我們的笑聲。

　　我媽媽真是個(gè)快樂(lè)的人。我傷心時(shí)，她逗我笑;我哭泣時(shí)，媽媽給我講笑話;我痛苦時(shí)，她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè)的人嗎?她是否把快樂(lè)傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè)的人，需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!趕快行動(dòng)吧!

快樂(lè)作文 篇6

　　盡管說(shuō)在自己的人生發(fā)展道路中出現(xiàn)過(guò)些許的失落與惆悵，但是自己在成長(zhǎng)的足跡之中也蘊(yùn)藏著比較快樂(lè)的美好回憶，雖然說(shuō)一去不回的時(shí)間總是在不經(jīng)意之間流逝在我的眼前，但是這些并不能夠改變我在快樂(lè)之中進(jìn)行成長(zhǎng)的事實(shí)，其中僅有的一些小瑕疵或許便是自己因?yàn)槌砷L(zhǎng)的太快從而導(dǎo)致自己無(wú)法細(xì)細(xì)品味其中的快樂(lè)吧，如果可以的話我更希望自己能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程之中停下腳步并感受其中的快樂(lè)。

　　還記得那是我小時(shí)候第一次接觸到自行車這般珍貴的玩具，盡管說(shuō)僅僅只是一個(gè)又小又不起眼的自行車，但是或許是還在照顧我這樣一個(gè)剛剛接觸自行車的新手吧，在車子的后輪還貼心地安裝了兩個(gè)輔助用的小輪子，這樣的話我騎在自行車上方就不會(huì)因此而摔倒了，當(dāng)我在用力地蹬著自行車的時(shí)候身邊還有父母對(duì)我的鼓勵(lì)，我也在騎自行車的過(guò)程之中享受到了一絲快樂(lè)與充實(shí)，或許這不過(guò)是我童年記憶中細(xì)小的一個(gè)畫面，但是我從中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)樣子是真的令現(xiàn)在的我感到無(wú)比緬懷。

　　當(dāng)我第一次背著小小的書包踏進(jìn)校園的小道的時(shí)候，仿佛那時(shí)的我對(duì)于一切新奇的事物都表現(xiàn)出極為感興趣的模樣，而我的小學(xué)班主任也是一臉親切的向我介紹學(xué)習(xí)之中需要注意的事物，雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)的我一副什么都不懂的樣子讓人不禁產(chǎn)生逗弄一番的想法，但是我和自己的小學(xué)班主任的確是相互信任地互相陪伴了好幾年，在小學(xué)的那幾年時(shí)間增長(zhǎng)的不僅僅是我的年齡與身高，我也在成長(zhǎng)的過(guò)程之中收獲了很多快樂(lè)，或許這些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)再也找不回當(dāng)初的感覺(jué)，但當(dāng)初的自己的確是在快樂(lè)之中進(jìn)行成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名帶著書生意氣的初中青少年了，盡管說(shuō)在初中這段時(shí)間的經(jīng)歷并沒(méi)有像當(dāng)初一般給人以深刻的.印象，但是我在初中的學(xué)習(xí)生活中除了幸福與感動(dòng)以外還是收獲了快樂(lè)，盡管說(shuō)現(xiàn)在的自己并不會(huì)像兒時(shí)那般無(wú)憂無(wú)慮地散發(fā)出自然的笑容，但是我的青春絕對(duì)不會(huì)讓我?guī)е�遺憾來(lái)進(jìn)行收?qǐng)龅�，我要在這里留下自己存在過(guò)的證明與足跡，我在接下來(lái)的日子之中不僅僅是要在這里成長(zhǎng)下去，還要在初中校園里收獲屬于我的快樂(lè)。

　　其實(shí)初中三年的時(shí)間在我的眼中并不算時(shí)間特別長(zhǎng)的存在，因此我覺(jué)得自己還是應(yīng)該要好好珍惜自己在這里的成長(zhǎng)生活，不要像過(guò)去的記憶一般還沒(méi)抓住便已放飛在成長(zhǎng)的天空之中，但是那天空的笑臉絕對(duì)是我在成長(zhǎng)之中收獲的最為美好的存在。

快樂(lè)作文 篇7

　　早晨，溫暖的陽(yáng)光像孩子似的溜進(jìn)了我的房間里，在我的臉上玩耍，我懶懶的翻了個(gè)身，忽然想起來(lái)今天要去奶奶家，下子就清醒了許多，猛地坐了起來(lái)，以我最快的速度穿好衣服，下了床。因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢�回奶奶家�?/p>

　　汽車緩緩的開(kāi)動(dòng)了，窗外的景色一個(gè)個(gè)想想窗外跑去，心里高興急了，竟然情不自禁的唱起了歌，但由于唱得不好，最終還是在爸媽的反對(duì)下停止了�？墒俏乙廊缓芨吲d，在腦子里想著與奶奶共度佳節(jié)的美好。

　　下午，我們到奶奶家來(lái)吃飯。奶奶做了一桌好吃的，還有我的兩個(gè)哥哥也來(lái)了。我們吃晚飯以后奶奶給我們拿出了她買的月餅。奶奶買的月餅是五仁的，我已近好久沒(méi)吃到月餅了，所以吃起來(lái)特別香。月餅里面有花生、芝麻、冰糖、還有一些紅的和綠的小細(xì)絲。

　　晚上我和哥哥們一起出來(lái)看月亮。月亮是多么的圓，那么的大，又是是那么的亮，照的人心里暖暖的，真像一個(gè)白玉盤�？粗�哥哥們?cè)谝慌源螋[，又看看那一個(gè)圓月，我露出了微笑，這是多美的一幅畫��！可是，我忽然想起了爸爸以前唱過(guò)的《十五的月亮十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。我守在嬰兒的搖籃邊，你巡邏在祖國(guó)的邊防線。我在家里耕耘著農(nóng)田，你在邊疆站崗值班……在這個(gè)美好的日子，還有許許多多的人，不能和親人團(tuán)聚。心里又多了一些同情和酸楚。

　　看完月亮以后，我們?nèi)�家人都看中秋�?jié)文藝晚會(huì)。晚會(huì)上有跳舞的、有唱歌的……這些節(jié)目都非常好看。不過(guò)可惜的是，我看著看著就睡著了。

　　真是個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)��！希望以后的中秋節(jié)都可以像今天這樣開(kāi)心，也祝愿天下所有的家庭都可以團(tuán)圓美滿。

快樂(lè)作文 篇8

　　一天早上，我起來(lái)看了看日歷，大叫一聲：“��！今天是母親節(jié)！”我左思右想，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？我終于想出了送媽媽什么禮物，我剛要走出家門，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“王達(dá)，吃早飯了。”我就飛快地跑到了廚房，看到媽媽已經(jīng)吃完飯去上班了。我就把門輕輕地關(guān)上，立刻去廚房吃飯了，吃完早飯，我從儲(chǔ)蓄里拿出錢馬上下了樓，騎上自行車來(lái)到了農(nóng)貿(mào)大廳。“哇！這里的禮品真多��！”我興奮地說(shuō)。我一眼就看中了一個(gè)水杯，紅色的，上面還有一個(gè)漂亮的圖案：一個(gè)孩子和一個(gè)媽媽在一起做游戲呢。我決定買下這個(gè)水杯，于是問(wèn)問(wèn)阿姨：“阿姨，這個(gè)水杯多少錢？”阿姨說(shuō)：“二十元。”我把錢交給了阿姨，拿著水杯走出了精品店。不一會(huì)，我來(lái)到了一個(gè)花店，那里的鮮花各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，賣花的阿姨好像看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你想買什么花�。俊蔽艺f(shuō)：“今天是母親節(jié)，我想買一束花送給媽媽，不知道哪種花好看？”阿姨說(shuō)：“買一束康乃馨吧，祝愿媽媽健康！”我問(wèn)阿姨：“多少錢啊？”阿姨說(shuō)：“三十元�！蔽夷弥�杯子，抱著鮮花回到了家。

　　一進(jìn)家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，我迫不及待的把禮物送到了媽媽的手中，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽和藹的說(shuō)：“我的孩子真長(zhǎng)大了，謝謝你！”

快樂(lè)作文 篇9

　　驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，萬(wàn)里晴空的藍(lán)天，刺眼的陽(yáng)光，熱燥的氣息，就在這樣的夏日，深圳民俗文化村舉辦了二個(gè)月的避暑活動(dòng)——潑水節(jié)，潑水節(jié)是傣族人民一年一度的節(jié)日，也是最盛大的節(jié)日。

　　湊巧，我也趕上了這個(gè)潑水節(jié)。

　　星期二，爸爸、媽媽帶我到民俗文化村游玩，到了晚上八點(diǎn)三十分，我們來(lái)到潑水場(chǎng)中央，準(zhǔn)備好了——盆、桶。只聽(tīng)到主持人一聲令下，我們就象離弦的箭一樣跑向庫(kù)——小水池，拿起——水，向敵人潑去。

　　別人都是三五成群的在一起打，我只好見(jiàn)一個(gè)打一個(gè)，我端上一盆水，用我銳利的眼睛向四周張望，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿西裝，衣冠整齊的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水潑到他頭上，然后跑掉，打起了速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)役。就這樣，一個(gè)衣冠整齊的大人變成了一只可憐的落湯雞。我用這個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法打敗了好幾個(gè)人。

　　但是好景不長(zhǎng)，在打水的時(shí)候被幾個(gè)我給圍攻了，他們老是向我潑水，根本都沒(méi)有還手的余地，他們?cè)酱蛟矫停�我只好跟隨他們拼個(gè)魚死網(wǎng)破，我不顧子彈似的水點(diǎn)，瘋狂的向他們亂掃射，打了一陣后，我發(fā)現(xiàn)我身上越來(lái)越濕，而他們卻毫發(fā)無(wú)損，這時(shí)他們又發(fā)動(dòng)起了新的攻勢(shì)，最終因寡不敵眾，只好奪路而逃，我一路過(guò)關(guān)斬將，跑到了池中央。這時(shí)，主持人那鷹眼似的眼睛發(fā)現(xiàn)了我，我光也隨著主持人的目光，照到我身上，主持人拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)獵物了!一個(gè)穿著白色球衣，站在燈光下的小男孩�！蔽宜奶帍埻�，找主持人說(shuō)的那個(gè)小男孩，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四面八方的人向我跑來(lái)，才知道主持人說(shuō)的就是我，我正想奪路跑掉，還是被他們團(tuán)團(tuán)圍住，把水潑到我身上，潑一桶還不夠，要潑好多桶，別人還沒(méi)潑完，我就抱頭而逃，那樣子真是狼狽不堪。

　　這交潑水節(jié)，我玩到十點(diǎn)三十分，才戀戀不舍地離開(kāi)水場(chǎng)，身上濕漉漉的，一絲風(fēng)兒，都能讓我變成一座冰雕，盡管身上很冷，可是我心窩還是暖烘烘的。

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