【實(shí)用】有趣作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有趣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有趣作文 篇1

　　周六我和鄰居家的小朋友一同去奶奶家玩。奶奶突發(fā)奇想，說(shuō)要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)----燒不死的歐迪，我和我的好朋友都很好奇與驚訝，于是我們就坐下來(lái)看奶奶給我們做實(shí)驗(yàn)。

　　首先，奶奶讓我們坐在離她較遠(yuǎn)的地方。她拿出手帕、酒精、打火機(jī)和鑷子。先用水把手帕浸濕，手帕上還有一只小狗在與小主人玩耍，我給小狗取名叫“歐迪”。奶奶再用鑷子把手帕夾起來(lái)，放在小碗里，到一點(diǎn)酒精，認(rèn)手帕完全浸泡在酒精里，再用鑷子把手帕夾起來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃，突然火從下面燃燒起來(lái)，火勢(shì)很大、很猛。一開(kāi)始是藍(lán)色，后來(lái)慢慢變成了黃色。手帕上的小狗歐迪在火中還是笑瞇瞇的與小主人玩耍，好像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。漸漸地火小了、沒(méi)了，而這時(shí)手帕上冒出輕微的`霧氣，······。

　　奶奶說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)摸摸手帕，看看有什么變化？”我伸手一摸“呀！濕漉漉的手帕變干了�！蔽殷@訝不已。奶奶又說(shuō)；“剛才燃燒的是酒精”。我頓時(shí)恍然大悟，酒精在燃燒的過(guò)程中吸收了手帕上的水份，所以手帕就干了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們手帕干了是因?yàn)榫凭�在燃燒的過(guò)程中吸收了大量的水份，而酒精的比重比水輕，酒精浮在水面上，這就是為什么歐迪不被燒成“灰”了。

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣，希望下次奶奶再為我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我和小朋友們都很期待啊。

有趣作文 篇2

　　過(guò)年期間，我家買來(lái)兩只大公雞，一只金黃色，一只大紅色。

　　我特別喜愛(ài)那只金黃色的大公雞，因?yàn)樗�與我以前看到的公雞不一樣，紅色的大雞冠像一朵花長(zhǎng)在頭上，又粗又短的脖子，上面的羽毛像是披上了金色的黃袍，尾巴上的翎毛高高翹起，活像一位高傲的將軍。

　　兩只公雞都非常好斗，剛來(lái)我家的第一天，就發(fā)生了激烈的斗爭(zhēng)。只見(jiàn)這兩只大公雞都炸起了一身羽毛，瞪著圓溜溜的眼睛對(duì)峙著。突然，金黃色的公雞怪叫一聲，弓著腰，脖子上的羽毛像扇子一樣散開(kāi)了，騰空而起，向紅毛公雞撲去。紅毛公雞也不甘示弱，張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)著全身羽毛，撲向金黃色的公雞。它們一上一下，一左一右地跳著，斗個(gè)不停。不一會(huì)紅毛公雞便敗下陣來(lái)，狼狽不堪地縮回角落里，金黃色的公雞則驕傲地伸長(zhǎng)脖子，一聲長(zhǎng)啼，仿佛在向全世界宣告它的勝利。當(dāng)然，金黃色的公雞為了它的'霸主地位也付出了慘重的代價(jià)——它那漂亮的紅雞冠被紅色公雞啄掉了一角，鮮血直流。

　　清晨，當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)把溫暖的光灑到它們的小窩時(shí)，兩只大公雞就開(kāi)始了它們每日必練的“梳理羽毛操”。金黃色的公雞先把頭伸進(jìn)羽毛之間，小心翼翼地啄下身上的臟東西，梳理完背部，再梳理腹部的羽毛。一旁的紅毛公雞也在一邊認(rèn)真地梳理著，仿佛兩個(gè)帥氣的小伙子迎著朝陽(yáng)整裝待發(fā)。

　　雖然后來(lái)這兩只公雞被送人了，可是我還會(huì)時(shí)常想起它們，想起它們的帥氣模樣，想起它們激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng)面。

　　多么有趣的大公雞啊！

有趣作文 篇3

　　星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。

　　首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結(jié)束評(píng)出冠亞季軍。

　　我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。

　　老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧ぃ�摸摸沒(méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔��！崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的`同學(xué)回答說(shuō)：“自行車”老師說(shuō)：“回答正確�！�

　　“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績(jī)，高出第2名1分的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)奪冠軍。

　　通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。

有趣作文 篇4

　　今天，上課鈴響了，我們的語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢？”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來(lái)，張老師要我們做個(gè)游戲。

　　游戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì)，女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開(kāi)始，我主動(dòng)請(qǐng)劉沛顏先上去畫畫，然后大家來(lái)猜。只見(jiàn)劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來(lái)，他先是畫了一個(gè)老爺爺，坐在河邊，手上拿著一個(gè)魚竿……還沒(méi)等他畫完，我心里暗自高興，這不就是“姜太公釣魚，愿者上鉤”嘛！可是，在他即將畫完的最后一秒，康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣，但是并沒(méi)有氣餒，告訴自己：下一次，如果確定了答案就及時(shí)的說(shuō)出來(lái)，不能猶豫不決！

　　等呀等，終于輪到我出題了。我先是畫了兩個(gè)人，其中一個(gè)拿著一把刀，他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的，有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語(yǔ)，都在認(rèn)真的看圖思考，可是女生們都沒(méi)能答出來(lái)。我竊喜，最后公布了答案：“這是借刀殺人呀！”女生不服氣的說(shuō)：“等著，待會(huì)我們要畫一個(gè)更難的，讓你們男生都猜不出！”

　　游戲又經(jīng)過(guò)了幾輪，最終，我們男生隊(duì)輸了，但是我還是很高興，因?yàn)槲覟槟猩��?duì)猜正確了一道題，為男生隊(duì)爭(zhēng)取了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。游戲結(jié)束了，老師宣布：“對(duì)輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰，就是掃地”。男生們失望的回到座位上。

　　通過(guò)本次有意義的課堂游戲，讓我們同學(xué)之間加深了友誼，增強(qiáng)了凝聚力；也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的.事，只有多看書、多閱讀，掌握更多的成語(yǔ)典故及故事，學(xué)會(huì)用畫畫表達(dá)出這些故事的意思，是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲，也是一場(chǎng)比賽，我也知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一場(chǎng)比賽，認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。

有趣作文 篇5

　　今天在作文課上，王老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“斗雞”比賽。
　　老師講好了比賽規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試，大概是為了活躍一下氣氛，老師決定由調(diào)皮鬼宋浩然和李明正先來(lái)。
　　瞧瞧宋浩然眨巴著小眼睛，一腦子壞心眼的樣子，一看就是一個(gè)“壞雞”；李明正瞪著眼、歪著頭就上場(chǎng)了，活像一個(gè)“歪雞”�？粗�他倆那各具特色的神情，我想這一定會(huì)是一場(chǎng)精彩紛呈的比賽。
　　教室一下子安靜了下來(lái)，大家都在拭目以待。只見(jiàn)他倆的眼睛都瞪得大大的，皺著門頭、怒視沖沖，看起來(lái)斗勁十足。開(kāi)始斗雞了，聽(tīng)到老師一聲令下，“壞雞”就邊叫邊使勁地沖了過(guò)來(lái)�！巴犭u”看到“壞雞”沖上來(lái)，也不甘示弱地迎上了去�！巴犭u”用力碰了一下“壞雞”的大腿，“壞雞”使勁撞了一下“歪雞”屁股……就這樣兩人來(lái)來(lái)回回，真是不分上下。突然“歪雞”伸出一條腿，用力地勾住了“壞雞”正在起跳的'“雞腿”，一下子把“壞雞”摔倒在地，“歪雞”李明正取得了勝利。
　　“壞雞”宋浩然很不服氣，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“李明正太不誠(chéng)實(shí)了，干脆叫李明‘歪’算了！”宋浩然的“天敵“陳一銘有些看不下去了，沖著他嚷嚷起來(lái)：“怎么？不服氣？要不要嘗一嘗我的厲害？！”哈哈，這下宋浩然可攤上大事了，李明正是陳一銘的“手下“，陳一銘可是出了名的”護(hù)犢子“。“壞雞”有些底氣不足說(shuō)：“怕……怕你不成？來(lái)……就來(lái)……”“壞雞“的話音未落，只見(jiàn)陳一銘沖上就是一陣”狂雞亂舞“，嚇得”壞雞“只有落荒而逃了！同學(xué)們笑得是前仰后合。
　　接下來(lái)就是一組組的對(duì)手上場(chǎng)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的斗雞比賽在進(jìn)行著……

有趣作文 篇6

　　“一枚，兩枚，三枚，四枚……”千萬(wàn)不要以為是守財(cái)奴在數(shù)錢，其實(shí)這是老師正在帶著我們做一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　鈴聲一響，同學(xué)們安安靜靜，整整齊齊坐在教室里，等待老師的來(lái)臨。只見(jiàn)老師大步走上講臺(tái)，手里拿著一只玻璃杯，杯子里盛滿了水，另一手里還有許多的'一角硬幣，同學(xué)們疑惑不解，不知老師今天又要帶領(lǐng)我們做什么實(shí)驗(yàn)。

　　老師首先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“將盛滿水的玻璃杯里放入硬幣，結(jié)果會(huì)如何？”大多數(shù)的同學(xué)異口同聲都說(shuō)會(huì)溢出來(lái)，也有極個(gè)別同學(xué)說(shuō)不會(huì)溢出來(lái)，于是同學(xué)們便議論開(kāi)了。

　　老師笑了笑沒(méi)有說(shuō)話，開(kāi)始往杯子里輕輕放第一枚硬幣了，大家靜了下來(lái)，只聽(tīng)到“撲通”，那枚硬幣像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老潛水員一樣，姿態(tài)優(yōu)美地在水中打了一個(gè)滾，優(yōu)雅地潛入了美麗的“海底世界”，再看那水面，只是濺起一道道漣漪，水絲毫沒(méi)有溢出來(lái)。當(dāng)放到26枚的時(shí)候，我們緊張得大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)把心都提到了嗓子眼兒，大家都目不轉(zhuǎn)睛，緊緊盯著老師。只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入了水中，水已經(jīng)高出瓶口，水面來(lái)回晃動(dòng)，像一個(gè)果凍一般搖搖欲墜，就是沒(méi)有溢出。這時(shí)老師笑著為我們揭開(kāi)了謎底——水面有一種張力，它可以讓水高出瓶口后，保持原有的形狀，不往外溢。我們聽(tīng)了恍然大悟。

　　這節(jié)課后，我就對(duì)科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，喜歡動(dòng)手做各種實(shí)驗(yàn)，既滿足自己的好奇心，又增長(zhǎng)知識(shí)，真可謂是一舉兩得�。�

有趣作文 篇7

　　你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因?yàn)轶w育課可以讓我放松，有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

　　今天下午第一節(jié)是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊(duì)，比一比哪個(gè)隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度快。

　　游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作，以免失誤。有的.同學(xué)可真厲害，動(dòng)作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒(méi)有停下來(lái)，還是堅(jiān)持完成，為后面的隊(duì)友爭(zhēng)取了時(shí)間。

　　快到我的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作，最后順利完成。我趕忙跑回隊(duì)伍中，為別的同學(xué)加油，

　　“加油，加油！”我們?yōu)榕�同學(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，場(chǎng)面好激烈。

　　可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機(jī)會(huì)再比一次。

　　這節(jié)有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！

有趣作文 篇8

　　“哈哈哈，真是太搞笑了！”從班里傳來(lái)一陣大笑。為什么笑得這么開(kāi)心呢？告訴你吧，我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：老師讓我們做一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。比如老師說(shuō)“起立”，我們就坐下。

　　游戲開(kāi)始了，先是男生們上場(chǎng)，老師在問(wèn)準(zhǔn)備好了嗎的時(shí)候，付弘霄還自信滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可第一輪老師報(bào)“起立”，他就好像忘了游戲規(guī)則，迷迷糊糊地站了起來(lái)。我們?nèi)炭〔豢�，都在笑他太不警惕。他被淘汰了。接著，老師說(shuō)了兩個(gè)“向后一步走”，可楊溢青在跳第二步的時(shí)候，竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的倆個(gè)進(jìn)入決賽。

　　輪到我們女生了，老師說(shuō)了幾個(gè)動(dòng)作，我們都完成了。突然，老師冷不防說(shuō)了一聲“坐下”。林天依和周雨純坐了下去。她們被淘汰了。周若妍在老師報(bào)了兩遍大西瓜后，比了個(gè)大西瓜，她也和我們拜拜了。我進(jìn)入了總決賽，想：到總決賽了，我要更加小心呀！

　　總決賽開(kāi)始了。老師說(shuō)了三個(gè)向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子邊，老師出其不意地說(shuō)了一聲“坐下”。我麻木不仁地坐了下去，卻又觸電般的`站了起來(lái)。，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。只能離開(kāi)了賽場(chǎng)�？墒Ｏ碌膬蓚�(gè)人也不怎么爭(zhēng)氣。老師說(shuō)了一通舉左手舉右手后。等他們繞暈了，老師狡猾地來(lái)了個(gè)“放下”。兩人一聽(tīng)，齊刷刷地放下了手，兩人都被淘汰了，只能重賽。

　　第二輪，我得了冠軍�！皩�(duì)著干”游戲既好玩，又鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡這個(gè)游戲。

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