成長(zhǎng)青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)青春作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)青春作文1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(zhǎng)的道路上給予我前行的動(dòng)力，給予我鼓勵(lì)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多很多的煩惱，做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學(xué)校上課被點(diǎn)名，這真是糟糕透了的一天。
“來(lái)，給你的�！�
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實(shí)生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心，為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢？為了使青春無(wú)悔，我決定做一個(gè)充滿陽(yáng)光，傳遞正能的人。
見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著，我相信只要對(duì)別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會(huì)參加志愿者機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù)，在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子，讓天地之間都充滿愛(ài)，充滿奉獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助人們的生命……
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去，傳遞給人以正能量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，升華自己存在的價(jià)值。
成長(zhǎng)青春作文2
在成長(zhǎng)的歲月之中總會(huì)有一些事讓人難以忘懷，這些事情同時(shí)會(huì)使你有一個(gè)新的成長(zhǎng)飛越。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一件事，至今讓我記憶猶新，使我在感悟中慢慢成長(zhǎng)，為此我還要感謝它。
大概在兩年前的一個(gè)傍晚，我陪老爸去小區(qū)外散步。一路上難免會(huì)探討談?wù)撯鶎?xiě)問(wèn)題，比如生物、軍事及一些奇異事件等等。那次好像與現(xiàn)在一樣是秋天，而且已是深秋，已經(jīng)很冷了，而且刮著很大的風(fēng)，猶如在冰天雪地中行走，當(dāng)時(shí)走在路上迎風(fēng)一吹，臉上火辣辣，像被冰刀給劃了似的，好像一不小心就會(huì)被吹跑似的，每走一步都十分艱難，身上穿著厚厚的外套還是覺(jué)得冷。
星空在冷冷的寒風(fēng)顯得格外的美麗，就在這時(shí)令我感到驚詫的一幕出現(xiàn)在我眼簾，一位母親帶著孩子在馬路邊擺地?cái)傎I一些小玩具，出于母愛(ài)的本能母親用身體一直在給孩子擋風(fēng)，孩子在了背風(fēng)的一面玩耍，而孩子卻不知母親對(duì)他的呵護(hù)，一切都是靜靜的。從母親懷中襁褓的嬰兒到成長(zhǎng)為一個(gè)壯實(shí)的小伙子，為了孩子也不知受了多少苦，而成長(zhǎng)中的我們卻渾然不知。這時(shí)母親的身影在我眼前立馬高大起來(lái)。
這時(shí)我的眼簾已經(jīng)濕潤(rùn)，想起了我母親為我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，而我卻如同那孩子一樣，對(duì)母親的付出視而不見(jiàn)，有時(shí)候甚至是無(wú)形的傷害�，F(xiàn)在母親的手變得發(fā)黃而粗糙，失去了青春的活力。
這一次散步讓我深深的感受到了母愛(ài)的偉大，我們正是在這種被愛(ài)中成長(zhǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親，感恩所有愛(ài)我?guī)椭业娜恕?/p>
成長(zhǎng)青春作文3
當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方，當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字，當(dāng)花瓣一片片凋零，我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景，對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的可愛(ài)生動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。
時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級(jí)了，已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨(dú)立自強(qiáng)，不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
眨眼間，我已成長(zhǎng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨于手機(jī)聊天時(shí)，我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍，青春不應(yīng)任意放縱，應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！
成長(zhǎng)青春作文4
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)�；婚_(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(zhǎng)使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長(zhǎng)吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春與成長(zhǎng)的美麗。風(fēng)吹過(guò)，青春的氣息急促起來(lái)，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長(zhǎng)為伴！
成長(zhǎng)青春作文5
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！}記
這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是��！面對(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
成長(zhǎng)青春作文6
有時(shí)候我在想，自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生？沒(méi)錯(cuò)，我的成績(jī)能排班里前十，但我又十分愛(ài)鬧騰，不喜歡上體育課，不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。
做壞學(xué)生難，做好學(xué)生更難。壞學(xué)生，時(shí)常被老師責(zé)罵，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，好學(xué)生做錯(cuò)一點(diǎn)小事就要被罵的狗血淋頭，考差了，考砸了要被其他人瞧不起，雖然好學(xué)生，有光榮的一面，但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個(gè)問(wèn)題上思索了許久，我找到了答案，我才不要做什么好學(xué)生，也不要做什么壞學(xué)生，我就是我是不一樣的煙火，是最耀眼的一朵，好學(xué)生又怎么樣，壞學(xué)生又如何，我任性，我張揚(yáng)，青春需要一次任性的成長(zhǎng)。不在意別人的眼光，不在意別人的評(píng)論，我寫(xiě)我的文字支持自己的意見(jiàn)。跟自己的心走，不因?yàn)樽冯S別人而迷失自我。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。青春不任性，你要像小羊嗎？任憑他人控制，不肯自己掌控，誰(shuí)都有可能發(fā)光，任性的成長(zhǎng)，你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡？我們的青春要讓它自己燃燒。既然來(lái)到這個(gè)世界，就要站在舞臺(tái)中央，不要害怕眾人的眼光，他們不懂你才會(huì)議論你，他們沒(méi)有資格評(píng)判你，你有任性的資本，你有追夢(mèng)的勇氣，何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你記住，別人不是你的救世主，幫得了你一時(shí)，幫不了你一世，有時(shí)候自己必須去面對(duì)一些人，必須任性，收起低調(diào)，呈現(xiàn)出狂傲，自己勇敢自己面對(duì)，你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春，需要一次任性的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)青春作文7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知，童年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣回答你。
每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大，每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)�？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，或許現(xiàn)代的孩子真的有些早熟，急著去表達(dá)自己觀點(diǎn)，急著去探索未知的世界，總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話。
就像父母子女間常有的對(duì)話沖突，有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚，常常做著小學(xué)生一樣的事，你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，但父母眼中你卻是個(gè)孩子。
成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白，而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但在他人眼中，行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn)，不去聽(tīng)從意見(jiàn)，或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴，聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng)，再去說(shuō)。
而父母有時(shí)，也太放心不下孩子了。我覺(jué)得，父母能否信任我們，放開(kāi)手，讓我們自己去做。人恒過(guò)，然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò)，從挫折中吸取教訓(xùn)，會(huì)越做越好。父母和孩子之間，彼此信任理解，才能化解矛盾。
成長(zhǎng)，不要刻意去追求最后完美的結(jié)局，不能因?yàn)樽非蟮哪康腵而忽略了過(guò)程。
所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。
成長(zhǎng)青春作文8
“叛逆”是21世紀(jì)人們常掛嘴邊的新名詞，但愿任性不等于叛逆，任性只不過(guò)是叛逆的一種形式罷了。
青春真的是需要一次任性的成長(zhǎng)，只有任性才能體現(xiàn)出青春的活力。
但是時(shí)代在發(fā)展，思想在進(jìn)步，許多父母都盲目的認(rèn)為任性就是孩子的叛逆，是一種不尊重父母的行為，所以便對(duì)父母進(jìn)行了前所未有的束縛，導(dǎo)致有的孩子進(jìn)行自我封閉，有的孩子卻因束縛太多而與父母站成了對(duì)立面，慢慢的孩子與父母變成了仇人。表面上父母管教孩子是對(duì)的，但是由于管教過(guò)度促使了政治青春的孩子，從任性慢慢的走向叛逆，這不僅傷害了對(duì)方，而且對(duì)于孩子的青春造成了前所未有的摧殘。青春沒(méi)有了，還有未來(lái)有什么用呢？
青春是屬于孩子們的，只有讓孩子可以獨(dú)立成長(zhǎng)，他才有屬于自己的未來(lái)，有時(shí)候父母與孩子就好像是彼此之間的依靠，我們可以理解父母為我們所做的一切，但是我們也請(qǐng)求父母能夠理解我們。任性是以青春的一道坎，它是不可避免的，也是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。
在生活中我們要學(xué)會(huì)開(kāi)心的生活，在青春里我們需要任性的成長(zhǎng)，青春本是美的，人生本是苦的，只有在生活中任性，我們才能煥發(fā)青春的蓬勃生機(jī)，我們才能使青春的真實(shí)意義所體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擁有不一樣的青春和不一樣的未來(lái)。
什么樣的付出就會(huì)換取什么樣的結(jié)果，在青春中學(xué)會(huì)任性的成長(zhǎng)并不容易，我們不要只追求結(jié)果的好壞，而是學(xué)會(huì)體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程，結(jié)果并不重要，重要的是不忘初心、真心付出，因?yàn)槟愀冻鲈蕉�，收獲也就越多，父母?jìng)兡銈儾灰侔涯且恢灰呀?jīng)生活在你們懷中的小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里了，你們應(yīng)該讓這只小鳥(niǎo)翱翔天際，因?yàn)榍啻赫娴男枰淮稳涡缘某砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)青春作文9
青春如沙漠中的一股泓泉，充滿著甘甜；青春如冰雪中的一杯熱茶，充滿著馨香；青春如烈日下的一片綠蔭，充滿著清涼。
青春是朝氣蓬勃，燦爛無(wú)邪的代名詞，青春是人生旅途中最精彩的一頁(yè)，青春是充滿幻想與快樂(lè)的夢(mèng)。
青春，擁有自信，昂首挺胸，闊步向前，把挫折踩在腳下；青春，執(zhí)著努力，面對(duì)人生的墻，用智慧將它洞穿；青春，勇于挑戰(zhàn)，抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，向他人也向自己宣戰(zhàn)。
青春的魅力，可以使沙粒變成閃爍的鉆石，石頭化作發(fā)光的黃金；青春的熱情，可以使枯枝綻放絢麗的花朵，沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡！
青春如茫茫宇宙中的一顆流星，最閃亮，最美麗，最令人神往，卻也最短暫，最容易留下遺憾。那偶爾劃過(guò)天空的一條弧線，我們希望抓住也有能力抓住，那就不要讓自己過(guò)后嘆息。我們擁有青春，那我們就應(yīng)該珍惜。
努力吧，向前吧，哪怕面對(duì)料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋風(fēng)，皚皚的白雪。只要拼搏，青春的活力都會(huì)使我們沖破困難，笑對(duì)人生。
青春是一年的春天，只有勤于播種，才會(huì)有豐碩的收獲。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才會(huì)讓自己的以后的人生沒(méi)有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無(wú)知中逝去，用心去體味我們的青春，用心去珍視我們的青春，用我們的青春去努力追求理想，讓我們?cè)谖宀实那啻褐酗w揚(yáng)！
成長(zhǎng)青春作文10
一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長(zhǎng)大；年齡也在一天天中增長(zhǎng)；心也在一天天長(zhǎng)大。無(wú)窮的人生，無(wú)窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語(yǔ)；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過(guò)的時(shí)光。
人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來(lái)決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無(wú)疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門檻，邁過(guò)就會(huì)雨過(guò)天晴，邁不過(guò)，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)�！碧幱谂涯嫫诘那嗌倌�，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓蠖鴤摹?/p>
青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
成長(zhǎng)青春作文11
一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過(guò)渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。
初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買了很多好吃的。而小學(xué)家長(zhǎng)注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的語(yǔ)文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！
我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強(qiáng)了。上次，錢老師布置的五題計(jì)算題中，我就錯(cuò)了兩題，被錢老師說(shuō)成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來(lái)，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數(shù)”這課的爛作業(yè)，我覺(jué)得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì)想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無(wú)限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸�！币苍S這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來(lái)扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒(méi)有方向，那只會(huì)永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊……
如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(zhǎng)青不老的大樹(shù)；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！
成長(zhǎng)青春作文12
在人的一生中，能叫做青春的只有短短的十幾年，青春是美麗的、珍貴的，無(wú)數(shù)美麗的瞬間就在這期間綻放，青春有酸、有甜、有苦、有澀，但因?yàn)榍啻旱挠啦恢鼗�，從而青春變得更加珍貴。
小時(shí)候，衣、食、住、行都由父母一手安排好，也算衣食無(wú)憂，不知從什么時(shí)候，我們開(kāi)始有了自己的想法，想做自己的事，這叫做“成長(zhǎng)”如今，我們正處在畫(huà)一樣的年齡，都已經(jīng)成年，雖然還不夠成熟，可我們?cè)敢馓剿鳎覀冇肋h(yuǎn)是掌握在自己手上的，我們也想說(shuō)“我的青春，我做主。”
成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的感受是不同的，有的人是快樂(lè)的，而有些人卻是經(jīng)歷了坎坷，才覺(jué)得一夜之間長(zhǎng)大了，因?yàn)橛辛怂崤c澀，才讓我更深刻地感受到了成長(zhǎng)的味道。曾經(jīng)有一件事讓我印象深刻，從小到大，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的我，很向往讀寄宿學(xué)校，每天沒(méi)有大人的管束，多自由啊，于是滿心歡喜的收拾好行李，奔向?qū)W校，到了晚上，大家收拾好行李，開(kāi)始聊天，吃東西，覺(jué)得這樣的生活好幸福，可是第二天，就有室友得了熱傷風(fēng)，天天嚷著要回家，弄得全寢室都開(kāi)始想家了，可是學(xué)校是封閉是管理，不可以隨便出去，大家晚上，白天就輪流照顧這位生病的同學(xué)，那位同學(xué)也沒(méi)喊想家了，突然發(fā)現(xiàn)除了讓父母照顧我們之外，我們也可以照顧別人了，后來(lái)同學(xué)的病好了，我們從心底感到高興，不僅為他的康復(fù)而高興，而是覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始為自己做主了。
青春的美好是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，或許不是快樂(lè)的，但串聯(lián)起來(lái)就叫做成長(zhǎng)，我們掌握著自己的青春，應(yīng)該為它添上五彩的一筆。
成長(zhǎng)青春作文13
成長(zhǎng)是把戶外模式調(diào)成靜音模式的過(guò)程，成長(zhǎng)的歲月又被稱之為青春。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)是沒(méi)有怨念和悔過(guò)的，所以說(shuō)，青春無(wú)悔。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹诎倩R放，春意盎然的春季，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)。
在雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，我和諸多校友一起爬上西寶山，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，參觀陳士矩先烈的紀(jì)念博物館。慕一代英雄之勇猛，品抗日戰(zhàn)士之無(wú)私，嘆中華民族之不易……一切敬佩感嘆之情全寄托在了一株菊花上，英雄，您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我會(huì)記在心上，更會(huì)把它用在生活中并傳承下去。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谏鷻C(jī)勃勃，活力四射的夏季，我學(xué)到了腳踏實(shí)地。
夏季，應(yīng)屆畢業(yè)生又到了緊張高峰期。壓力迫近，每一次的國(guó)旗下講話都顯得莊嚴(yán)肅穆。學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整、加油沖刺……每一次講話都振奮人心、銘心刻骨，其中一次的‘腳踏實(shí)地’更讓人感慨頗多。“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一印一次進(jìn)步，一進(jìn)一個(gè)跨越。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谇镲L(fēng)颯爽，碩果飄香的秋季，我學(xué)到了永不放棄。
“加油~二（15）班，加油�。。 被@球場(chǎng)上的陣陣歡呼震撼人心，籃球健兒們?cè)趫?chǎng)地上奮勇上前。跌倒了，眼鏡掉了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)戴上眼鏡依舊是一條好漢。球沒(méi)進(jìn)，皮擦破了，沒(méi)關(guān)系，接住籃球繼續(xù)投籃，我們還有機(jī)會(huì)。人散了，比賽輸了，沒(méi)關(guān)系，拼盡全力永不放棄已經(jīng)做到了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诙L(fēng)凜冽、雪花紛飛的冬季，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
大雪過(guò)后，地上結(jié)了一層厚厚的冰。地滑，走路都得小心翼翼，更別說(shuō)扛著一桶水上樓了。瘦弱的男生在這段時(shí)間內(nèi)也顯得愈發(fā)較小，身強(qiáng)體壯的男生充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，奔波于樓上樓下，給大家換來(lái)一桶又一桶的純凈水，其他人也主動(dòng)幫忙掃地拖地，減輕負(fù)擔(dān)。原本沒(méi)有太多集體榮譽(yù)感的傳言就這樣破滅了。
冬去春來(lái)，一年復(fù)一年。我在東中總共要經(jīng)歷三個(gè)春夏秋冬。在不同的時(shí)間段里，我學(xué)會(huì)到許多不同的東西，這些東西十分樸實(shí)但又會(huì)很實(shí)用，在未來(lái)中會(huì)有著不可埋沒(méi)的作用。也正是這些類似于無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地的東西促使著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里有花開(kāi)花落、好聚好散，有驚喜有離別，但目的只有一個(gè)：讓我們成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中華好兒女。我們應(yīng)好好把握并珍惜。
青春是沒(méi)有怨念與悔過(guò)的，青春是踏入社會(huì)前的基石，直接決定了進(jìn)入的社會(huì)層次。青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了很多。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，我們?cè)谶M(jìn)步。
成長(zhǎng)青春作文14
夜空，月光，清澄如水，亮潔如沙。
“媽媽，星星不是在晚上就會(huì)沒(méi)去了嗎？哦，可怎么不見(jiàn)星星呢……它們生病了嗎？哦，可能是一訖去休會(huì)了吧，興許是月亮嬤嬤罵了它們一頓，所以避伏來(lái)了，是不是呀，媽媽……”孩子拽著媽媽的衣角，閃明的眼珠誠(chéng)摯地看著媽媽，媽媽微啼著俯下身去，把嘴輕輕地湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你找星星去�！�
如許逼真的情感，童心雜純摯。
夜風(fēng)疾徐，口兒也跟著飄到了記憶的夜晚。記不清有多少星星了，只記得那是星光揩波濤的夜晚；記不清那會(huì)撼的藤椅上有些什么故事了，只記得那慈愛(ài)的也有總有道不完的故事；記不清有多多個(gè)糖果了，只記得那跟愛(ài)的奶奶總把甜甜的糖果返我嘴里抬。如夢(mèng)的昨地，只是依稠可見(jiàn)我曉得斑斕多姿的童年未經(jīng)逝去，時(shí)間荏苒，人事已非。
青春擁抱著我們文化是花季少年。
生活的沉壓、世俗的荒謬、冷淡的面貌，一個(gè)與妄想完整不共的世界，孩子們?nèi)耘f嬉笑著，而我卻不知何時(shí)已將兒時(shí)的純粹、活躍和真誠(chéng)拋棄了。同窗們和搭檔皆匆匆成長(zhǎng)，我們用審閱的眼光望世界，緩緩地，我們瞅到了真正的真擅美、假惡丑，悄悄發(fā)明許多人帶著面具來(lái)演出生活這場(chǎng)戲。又有許多人用一顆真摯的心來(lái)點(diǎn)對(duì)生活。
在于父母、來(lái)時(shí)相處的日子里，對(duì)父母的“嘮叨”，對(duì)老師的“眼嚴(yán)格”總有不滿，總有牢騷。應(yīng)我要分開(kāi)或失去他們的時(shí)候，總會(huì)悼念和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一次爭(zhēng)吵，一次共餐……隨著青春，我在成長(zhǎng)，慢慢地學(xué)會(huì)了懂得和愛(ài)護(hù)。每該天天回到野里，總有父母默默守候著。有暖騰騰的飯菜晃在桌上。他們無(wú)所不至地欠信我，所以我學(xué)會(huì)了歸報(bào)和感仇……
生涯在這個(gè)純壇子里的滋味可真濃，不是嗎？它讓咱們充斥自負(fù)的年青己嘗到了香甜的味道。在我的言囊中塞謙了盼望，裝滿了信念。我踩上了青春幻想的旅程可誰(shuí)知一路上是風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí)，淚水微微澀降。但我們是清楚的，青春代表著暮氣沉沉，代表著畏縮不前。所以終極我仍是抉擇了精神風(fēng)雨往睹這壯麗多姿的彩虹。深深感悟到了昔蠢才讀懂的詩(shī)句：剛學(xué)會(huì)咿呀，就以為會(huì)談話；剛教會(huì)走路，就認(rèn)為是長(zhǎng)大；剛禁受了挫折，就以替是我生的甜滑。
果為占有青春，有人鳴我們娃兒，絕管有點(diǎn)嫩，可是并不嬌；因?yàn)閾碛星啻海褪チ送�，只管不再活蹦治跳，可我們有了本人的性情；由于領(lǐng)有青春，我們一直蒙挫，但我們知講，一邊授挫，卻一邊學(xué)著剛強(qiáng)。
青春，它實(shí)的給了我許多很多使性命的光輝從這面漸漸開(kāi)展。爾取青春共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)青春作文15
人們常說(shuō)：“青春需要一次任性的成長(zhǎng)”。但我認(rèn)為，成長(zhǎng)，可能并不能任性。
七年級(jí)的時(shí)候，每天一下晚自習(xí)，總是跟著一群小伙伴來(lái)到校門口的小賣部，買這個(gè)喝的，買那個(gè)吃的。邊吃邊走，包裝袋也會(huì)隨手一丟，由它隨風(fēng)而去。八年級(jí)的一個(gè)星期六，我還是和往常一樣買了零食在公交車站臺(tái)等車，我吃了一包又一包，此時(shí)我的腳邊已經(jīng)有了三四個(gè)不同種類的包裝袋，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，讓我感到十分涼爽舒適，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)腳邊的圾垃袋什么時(shí)候也隨那陣風(fēng)飛走了？我估摸著公交車好像還沒(méi)這么快到，便返回了小賣部又買了一點(diǎn)兒吃的，正在我返回站臺(tái)的途中，一輛公交車正在接客，加油，你會(huì)趕上的，我一邊狂奔一邊自己鼓勁，只聽(tīng)見(jiàn)"嘟—-"的一聲，公交車離站而去，留給我一陣難聞的尾氣。我憤怒地將手中的礦泉水摔在地上，瓶子滾出去好遠(yuǎn)。這時(shí)，一位身穿黃綠色外套的老奶奶走過(guò)來(lái)，手中拿著一把和我差不多高的大掃把。她彎下腰揀起那個(gè)滾動(dòng)的水瓶，再費(fèi)力地站起來(lái)，慢慢地朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)："小伙子，你的水掉了。"她將手中的水向我遞來(lái)，我愣住了，那一刻我羞愧到了極點(diǎn)，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她見(jiàn)我沒(méi)理會(huì)將水放在我身旁的地上便悄悄地走開(kāi)了。我看見(jiàn)她的背影，衣服上有三個(gè)字"玉禾田"。噢～原來(lái)她是環(huán)衛(wèi)工人��！我靜靜地注視著她，只見(jiàn)她嫻熟地使用掃把，將路邊的垃圾清理成一堆，忽然，她她好像發(fā)現(xiàn)了"獵物"一般向一邊的小灌木叢走去，我隨著她的掃把發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很眼熟的垃圾袋，這不就是我剛剛被風(fēng)吹走的嗎？看著這位年邁的老人，彎曲著背，費(fèi)力地從樹(shù)叢中將垃圾揀出，我感到十分的羞愧，同時(shí)也一陣心酸涌上心頭，這么大年紀(jì)還干這么辛苦的工作維持生計(jì)，生活真不容易。
這件事讓我受到了許多教育，當(dāng)我們夏天待在涼爽的空調(diào)房里，吃著冰淇淋，愜意無(wú)比時(shí)，你是否想過(guò)那些為了這個(gè)城市的干凈整潔，為了生存還在烈日下大汗淋漓工作的人們。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起那些背后為我們創(chuàng)造舒適生活環(huán)境的人。
感謝您，那個(gè)素不相識(shí)的清潔工，是您讓我明白了生活的不易，讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任，在我的青春路上，感謝您讓我成長(zhǎng)。
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