【精華】快樂(lè)是作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)是作文 篇1
六一，是兒童的節(jié)日，這一天，是快樂(lè)的，也是最難忘的，昨天我們期待已久的日子終于到來(lái)了，這將是我最難忘的一天。
操場(chǎng)上，彩旗飄飄，花兒更加鮮艷，小草更加嫩綠，六一慶祝大會(huì)結(jié)束后，六一游園便開(kāi)始了。
各年級(jí)的游戲花樣重重，真是琳瑯滿目，我先到四年級(jí)去游覽一番，我已經(jīng)認(rèn)定目標(biāo)，就是“夾乒乓球”，看似簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)蘊(yùn)藏著許多技巧，我看著前面那么多同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)券，心中更加緊張，時(shí)間一分一秒的流逝，終于輪到我了，拿起筷子，裁判一聲令下，我便開(kāi)始夾乒乓球，咦，為什么夾不到呢？乒乓球就像加了潤(rùn)滑油似的，不聽(tīng)話的向下滑，我有一些松懈了，但就在這時(shí)，我想起老師常告訴我們的：只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得最終的勝利，我不能放棄，雖然在這短短的10秒我只夾了兩個(gè)乒乓球，但是我努力了，我堅(jiān)持了，心中還是快樂(lè)的。
接著，我?guī)е约旱幕锇閬?lái)到我們班的“搶凳子”比賽，看著那激烈的比賽，真想?yún)⑴c其中，于是，我們排列到大長(zhǎng)隊(duì)中，等待著，輪到我們了，六個(gè)女生圍在五個(gè)凳子周圍，鼓聲一響，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我聚精會(huì)神的關(guān)注著凳子，鼓聲一停，一轉(zhuǎn)身，做到了凳子上，第一輪我沒(méi)有被淘汰，之后的幾輪，我一直堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲业哪X海里一直回蕩著那句話，最后一輪，我們兩個(gè)人圍著一個(gè)凳子，鼓聲又停了，不過(guò)，這次我可沒(méi)想前幾次那么好運(yùn)，我被擠了下去，但老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我一張獎(jiǎng)券，我興奮不已，這其中包含著我的堅(jiān)持。
六一游園結(jié)束了，我?guī)е闶碀M載而歸，晚上，我們舉行了師生同樂(lè)晚會(huì)，又看了有趣的電影，一陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服，我們?cè)谛强盏呐惆橄�，回了宿舍，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
快樂(lè)是作文 篇2
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰淇淋，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的'大雁......快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到，而有一次發(fā)生的事情，讓我感到了心靈上無(wú)限的快樂(lè)。
一大早，我就醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)榻裉彀职謰寢尯捅砀缫獛胰コＶ菘铸垐@和常州動(dòng)物園，我非常開(kāi)心。
到了常州，我就跟導(dǎo)游去看恐龍骨頭和恐龍化石，又去看了會(huì)叫的機(jī)器恐龍。中午，我們?cè)谝黄鸪詿�。到了下午，我坐著車子去�?dòng)物園。里面有大象、斑馬、綿羊、狼等動(dòng)物，當(dāng)我看到河馬的大嘴的時(shí)候，我嚇得躲到了爸爸的身后。爸爸說(shuō)：“不要怕，河馬不會(huì)咬你的。你看他這有吃的胡蘿卜呢�！甭�(tīng)到這句話，我的心里不再害怕河馬的大嘴巴了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
今天可真是難忘的一天啊。
快樂(lè)是作文 篇3
晚上我和媽媽正在散步，突然看到了一輛寶馬，我便飛快的跑了過(guò)去。
為什么呢？因?yàn)閷汃R發(fā)出了閃亮的燈光，甚至照亮了這條黑暗的街！嗯？原來(lái)是大燈和雙跳沒(méi)有關(guān)！“咦，窗戶也沒(méi)關(guān)。哇，里面有好多貴重物品，手機(jī)呀，錢包呀，電腦呀，什么東西都有�？磥�(lái)這位車主是一位高大上的土豪啊！“總不能的看著吧�！庇谑俏矣酗w奔回去，找到了媽媽，要了手機(jī)，按車?yán)锏碾娫�，打給了車主。
只聽(tīng)“嘟，嘟，嘟，嘟，嘟喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是哪里？”電話通了，流入我耳里的是一陣陣沙啞而充滿活力的男中音，“請(qǐng)問(wèn)你是哪里？”對(duì)方有問(wèn)了一次�！笆迨澹�，您的車子燈開(kāi)著窗戶也開(kāi)著！”��？小朋友，你幫我看一會(huì)兒，我立刻就來(lái)，你等著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于看到一位叔叔往我這兒跑。一過(guò)來(lái)，就連說(shuō)：“謝謝，實(shí)在謝謝了要是沒(méi)有你這位好心人，我的所有貴重物品就全滅絕了！”不知道說(shuō)了多少聲謝謝，不知道握了多少次手。他才爬進(jìn)車?yán)锬贸隽藮|西，關(guān)上了燈，關(guān)上了窗。
以前，我以為讓別人高興，是多么的那么的難，但是，今天我知道了，原來(lái)讓別人快樂(lè)是多么簡(jiǎn)單，只要你用出一點(diǎn)兒力量，哪怕是一丁點(diǎn)。
正像愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者人恒敬之。又像贈(zèng)玫瑰，手有余香。讓大家明白付出了給予，自己也會(huì)快樂(lè)。只懂得收獲快樂(lè)的人，并不是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇4
曾經(jīng)有個(gè)患者是一個(gè)企業(yè)精英，擁有一個(gè)很大的公司，他經(jīng)過(guò)不斷的打拼，創(chuàng)造了今天的輝煌，可他卻說(shuō)，今天我有錢了，是個(gè)令人羨慕的富翁，可是我卻找不到從前的感覺(jué)，找不到那份快樂(lè)呢？我告訴他其實(shí)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)啊，”因?yàn)槟惚池?fù)那么重的資產(chǎn)，老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？處處小心翼翼，你應(yīng)該給自己的心情放個(gè)假，去用心靈感受大自然。這樣能滋潤(rùn)了你的心靈，你也能嘗到了舒心快樂(lè)的滋味。
時(shí)下，人們成天名韁利鎖纏身，何為快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰蠡不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？成天小肚雞腸，心胸如豆，無(wú)法開(kāi)豁，快樂(lè)又何處去尋？
放下就是快樂(lè)是一個(gè)開(kāi)心果，是一粒解煩丹，是一道歡喜禪，只要心無(wú)掛礙，什么都看得開(kāi)，放得下，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱，何愁沒(méi)有快樂(lè)的白云在飄蕩，何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放。
快樂(lè)是作文 篇5
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所�？墒窃�(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)一》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它）。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”？
因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？！
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