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實習自我鑒定

時間:2022-10-26 11:29:05 實習鑒定 我要投稿

實用的實習自我鑒定模板合集10篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的實習自我鑒定10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的實習自我鑒定模板合集10篇

實習自我鑒定 篇1

  我在急診科期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診技術(shù)和xxxxxxxxxx急救儀器的操作、維護。

  在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者。總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的.事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

  同樣,在預(yù)檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

  離實習結(jié)束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

實習自我鑒定 篇2

  實習之前,聽化學系的同學說,以前的實習都很閑,在那里看看報紙看看書,然后就回來了。我是去藥檢所中藥科的,我的實習會忙碌嗎?我把問題放在心中,頂著烈日坐上校車,奔赴實習地點——XM市藥品檢驗所。這次實習為期20天。經(jīng)過會議廳的短暫休整,我們5個人來到藥檢所六樓中藥科,開始了實習。第一次工作,我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況,接著給我們每個人指派了一個導(dǎo)師。我們跟著羅老師一起做實驗。

  實驗生活

  萬事開頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了,于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:《實用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看,讓我多了解中藥材。不過看著看著,發(fā)現(xiàn)他們都去做實驗了,就剩我一個人在看書,我就跟著其他同學,看他們的實驗,也算是做了一回演示實驗吧。我還看了傳說中的《藥典》,讓我無法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實驗方法的規(guī)范它都包含了!這樣看書的日子蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個在看書。還好,事情沒有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個實習生一起稱量,配溶液,回流,萃取……實驗室里空調(diào)壞了,我們卻絲毫沒有在意,幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯,我感覺到了小小的成就感。隨著實驗越做越多,老師也讓我自己做完整的實驗:黃精的薄層色譜分析。我認真地按照老師給的步驟一步步做下來,制備了供試品溶液和對照藥材溶液,可惜最后在薄層分析時,溫度太高,溶劑揮發(fā)性太強,熱運動太厲害,最后結(jié)果就很糟糕,有些斑點被溶劑掩蓋了。

  咱們也是學化學的,爽快地做完實驗,那個心情自然是好,可是瓶子也想要洗個爽快的澡呀~于是乎動手開始洗瓶子。聽說上一屆的學姐一手抓了20多個瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶著花紋呢。不知不覺就洗完了,清點一下,竟然有40來個,我都不可思議了。

  通常,早上老師一開始都在查閱文獻(一般都是《藥典》),找到實驗的步驟,確定實驗方案。由于做薄層實驗較多,我們一般上午進行加熱回流、過濾萃取等步驟,中間的空閑時段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過午休的調(diào)整,下午我們就去薄層室進行點樣、做薄層析,不時洗洗玻璃器皿,一天的實習基本就是這樣過的。老師們經(jīng)常了解我們的學習生活情況。見面的時候都會有個問題,我們是學藥學的嗎?頓時我們就感到我們背景不足。不過從后來的.實驗來看,這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效,但我們?nèi)匀豢梢猿錾赝瓿筛鞑綄嶒灒蠋煗M意的笑容就是對我們最好的肯定。

  中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的東西,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的是,里面擺放著一只金錢豹的骨架,汪老師說,金錢豹是可以做藥材的。看來我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時說,假的有時候比真的還難得到。

  每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實驗,大家都累了,誰想頂著毒辣的太陽到山下買吃的,然后再爬上來呢?我們選擇了訂餐,王琪同學非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來只有我們這層的同學一起訂餐,飯管做得很出色就是沒辦法,其它樓層的同學也是慕名而來,想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒有任何報酬,真是個好人。

  由于天氣非常炎熱,主任想到一個解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來,然后放在冰箱里。下午2點半上班的時候,汪老師總是熱情地切好冰鎮(zhèn)西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅(qū)走了炎炎熱氣,還振奮了午休之后似醒非醒的精神。

  午后登山

  汪老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)ド缴贤嫱。最后一天午后,我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空,我們放棄了大路,選擇樹林中的臺階往上爬。漸漸地,我們來到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對臺階觀察頗為仔細,發(fā)現(xiàn)左邊的臺階寬很多,于是我們就接著走臺階。我們一心想上山頂?shù)臍庀笈_——人們稱之為“海上明珠”——去看風景,所以路邊的野草花沒有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之后,我們發(fā)現(xiàn)這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋,我多次“觸線”——蜘蛛絲,心里開始在想:這路很久都沒人走了?不幸被我猜到,我們到了臺階的盡頭,那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿,沒有能夠進去的后門。我們再次原路返回了,這樣折騰一下,覺得還不如當初沿著大路走算了。結(jié)果悲劇再次發(fā)生,我們回到四岔路口選擇了最后一個方向,真的就回到大路上了。“唉,那就走大路吧!蔽胰缡钦f。一路上行,經(jīng)過一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過),終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯,我們直上19樓。19樓是觀光廳,可以泡茶、開會、打麻將等,唯一的一位服務(wù)員正在休息。

  朝海邊遠眺,高樓屹立而海水涌動,山巒起伏而風云變幻,不變的是它們;海上的船兒在動,游客來了一批又一批,變的是人類。在大自然面前,人類亦是渺小的,也正是人類的渺小,這樣一種危機感,使得我們一代又一代人前仆后繼,去理解大自然的脾氣,學會與其融洽相處,有識之士當奮勇爭先。

  在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿公路下山了。

  實習收獲

  這次實習,我感到收獲很多。

  1、我了解了藥檢所的主要職能:

  (1)對轄區(qū)內(nèi)藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的藥品質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗;

  (2)接受外單位委托的藥品檢驗,判明真?zhèn)蝺?yōu)劣;

  (3)改進藥品檢驗技術(shù)。

  2、我學到了技能。以前在學校,我沒做過薄層色譜,這次又有機會親自動手,雖然做得沒有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對以后的學習工作都大有裨益。另外,還學習了如何制作薄層色譜板,這是汪老師教我的。

  3、我了解了中藥的相關(guān)知識。通過閱讀中藥圖譜和藥典,我對許多中藥都有了新的認識,有些日常見到的東西,那就是中藥材啊!在做實驗的時候,羅老師還會介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。

  每次要走的時候,都有一種戀戀不舍的感覺,希望能夠再去做實驗,希望再去學點知識。即便在學校學了各門化學專業(yè)課,在實習的時候,還是有很多不了解甚至完全不知道的知識,我們依然需要虛心求教,勤學多問,掌握原理,熟能生巧。這段時間,忙碌而充實,雖然只是大學學習生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實習經(jīng)歷,會成為以后的美好回憶。

實習自我鑒定 篇3

  雖然只是從20xx年5月初在xx銀行xx分行國際業(yè)務(wù)部實習至今,但幾乎是和正式員工一樣的作息時間,并且全面參與國際業(yè)務(wù)部的工作。7個月的工作經(jīng)歷,讓我深刻理解了國際結(jié)算的相關(guān)知識及相關(guān)的`政策法規(guī)。同時對其他部門的觀察和相互交流,也讓我對銀行的整體運作有了一定了解。

  對于任何工作,總懷著極高的熱情去對待,善于鉆研,接受能力強。工作中積極主動,盡職盡責,力求盡最大努力出色得完成自己的工作。并以最高的效率去處理銀行客戶的問題!

  為人誠信開朗,有很強的責任感,也具有較強的組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力,能很好的處理與同事與客戶之間的關(guān)系。

實習自我鑒定 篇4

  本學期的語文教學工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學期的語文教學實踐中,對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結(jié)。

  第一、 教學思想先進,教學理念與時俱進

  意識反映實踐,科學的思想意識可以指導(dǎo)實踐活動。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力,使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而,在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學的思想,以及“自主、合作、探究”的教學新模式。

  第二、 教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化

  年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件,但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐,加上個人后天努力,我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的'互動設(shè)計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍,教學效果良好,自己的實際操作能力也游刃有余。

  第三、 教學內(nèi)容和教學理論日益豐富和深化。

  經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐,同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè),我的確年輕,但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期,處在一個新課程改革的新時期:新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而,我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先,抓積累、夯基礎(chǔ)。開展三字一話、名言積累等活動。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習作練習的方式培養(yǎng)學生的說寫能力。最后重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

  與此同時,我還通過朗誦名家名作的方式,適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓(xùn)練。另外,我還注意對學生學習興趣的培養(yǎng),我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習題,讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

  實踐是認識的唯一來源。正是在教學實踐這一過程中,我得到了豐富的理論知識及材料積累,為以后的教學、教研工作奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。

  第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

  第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

  第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

  總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

實習自我鑒定 篇5

  在xx試用期這段時間里,公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我足夠的支持和幫助,尤其是部門經(jīng)理的耐心、寬容與支持使我的.本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

  現(xiàn)就我試用期間的情況做如下總結(jié)匯報:

  一、思想方面:

  熱愛*xxx,與公司保持一致思想;牢記xxx“四高”方針、嚴守“六不”做人底線, 對公司忠誠;待事待人保持良好的心態(tài)。

  二、工作方面:

  認真、負責做好本職工作,及時、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報完成情況;做到同一件事不讓領(lǐng)導(dǎo)吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時間做工作總結(jié),不斷學習,為更好的做好本職工作積累知識。(省去工作記錄,怕泄露機密)

  三、紀律方面:

  嚴守xxx《員工守則》,公司機密絕不外泄;不遲到、早退;工作時間不串崗,不做與本職工作無關(guān)之事。

  我認為在試用期內(nèi)我的工作完成圓滿,完全具備一個合格員工的素質(zhì),特申請轉(zhuǎn)正,請公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

實習自我鑒定 篇6

  通過在醫(yī)院的臨床實習實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務(wù)道德風尚;培養(yǎng)嚴謹,科學的醫(yī)療作風;驗證,鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術(shù)。更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的過渡和轉(zhuǎn)化。實習結(jié)束后,對自己的實習經(jīng)歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的。

  一、總體表現(xiàn)

  通過這次實習,鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責任,對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗,為今后的學習和走向工作崗位積累了經(jīng)驗。在整個實習期間我嚴守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的'指導(dǎo)和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術(shù),同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學習,在專業(yè)知識和技術(shù)上都有了長足的進步。在此過程中未出現(xiàn)重大和醫(yī)療器械損壞。

  二、實習收獲

  1、通過實習,對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀。更深刻的認識。

  實習,不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導(dǎo)以后的學習和實踐。從這個角度來說,這次實習基本達到了目的。

  勇氣:醫(yī)療工作的起點。通過實習,我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險,所以作為醫(yī)學生,一定要膽大心細,多問,"不能懷疑自己的能力,要敢做"。這樣才能得到患者和其家屬的信任。

  勤奮:口腔醫(yī)生的財富?谇会t(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓(xùn)練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科"掌握"和"熟悉"的內(nèi)容從嚴要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高。持之以恒,有所收獲。

  廣博:醫(yī)生成功的基石。完善的知識結(jié)構(gòu),淵博的字識素質(zhì),扎實的理論基礎(chǔ),熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫(yī)生的重要條件。

  創(chuàng)新:更上一層樓的保證。實習,提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術(shù)更為完善。

  2、實習提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能。

  在實習中,我一貫堅持在"在服務(wù)中學習,在學習中服務(wù)"的理念,工作負責,體貼愛護病人,刻苦學習專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風,積極工作,努力鉆研。

  3、實習還鍛煉了自己的社交能力。

  實習不僅僅在專業(yè)領(lǐng)域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習中,作為準醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習,從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高。對此,與病人的溝通,也是一門藝術(shù)和學問。恰當?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富。

  三、改進和提高

  順利完成暑期的實習,一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習中反映出來的問題也是顯而易見的,值得進一步總結(jié),以便于更好地指導(dǎo)今后的臨床實踐和學習。

  1、專業(yè)技能,理論知識和臨床經(jīng)驗不全

  至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫(yī)生的工作。技能的掌握并不能取代知識的積淀。在強化技能的同時,應(yīng)涉獵多學科知識,關(guān)注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲。

  2、心理素質(zhì)和社交能力的欠缺

  如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習生,加之社會經(jīng)驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角。我在這方面的處理仍存在不足,有待適應(yīng)和摸索。

  總之,暑期的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu),專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺。同時也為出國的深造打下了扎實基礎(chǔ)。

實習自我鑒定 篇7

  曾經(jīng)的歲月在不斷付出與收獲中結(jié)束。即將走上新的工作崗位,感慨萬千,過往生活歷歷在目。

  還記得從踏入學校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗。

  在校期間我通過了所有專業(yè)課程,還獲得了福建省計算機等級考試一、二級合格證書,機動車c1駕駛證。在學習本專業(yè)課程之余我積極參加各種校內(nèi)外實踐活動,注重培養(yǎng)各種社會能力為將來參加工作做準備。

  xx年xx月至xx年xx月,我有幸被xx工程工程股份有限公司聘用,分配在xx高速a4合同段項目經(jīng)理部,擔任現(xiàn)場施工技術(shù)員。

  工作中,我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù),同時我也有了很大的`收獲。在科學技術(shù)日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài),以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學以致用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。我通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風。建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè),風吹日曬,而且又需要細心工作,做到事前預(yù)防,事后控制,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。

  在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收獲。

  生活中我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應(yīng)能力,能吃苦耐勞、對工作認真負責,并且有良好的團隊合作精神,有較強的組織溝通能力,實踐和分析能力。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,工地生活賦予我的巨大財富。

  成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨練自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

實習自我鑒定 篇8

  實習是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習時我們接觸社會的一個平臺,最真實的感受社會的一個窗口。這次在.......藥業(yè)有限責任公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

  我作為一名畢業(yè)實習的中藥專業(yè)學員,深知只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.

  在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進行生產(chǎn)分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的操作能力,各科室給予的好評

  在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

  在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,如

  操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的.運用,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

  通過實習,我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù),在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。實習是步入社會前的預(yù)演,實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn),肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

實習自我鑒定 篇9

我是**大學**系教育學專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握教育學科的基本理論和基本知識

  2.掌握教育科學研究的基本方法;

  3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

  4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

  5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學

  與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的.人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學關(guān)系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!


實習自我鑒定 篇10

  送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關(guān)系。

  首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。

  最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的',但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

  在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

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