幸福初中作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的幸福初中作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福初中作文1
我自幼生活在一個(gè)單親家庭里，聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽在我很小的時(shí)候就走了，說(shuō)是因?yàn)榘职中愿翊直�，�?jīng)常動(dòng)不動(dòng)打罵媽媽，媽媽迫不得已才另嫁他人，我一直是奶奶帶大的。
記得上幼兒園的時(shí)候，別的小朋友在唱“世上只有媽媽好”的時(shí)候，我卻始終唱不出口，當(dāng)時(shí)只想把“媽媽”改成“奶奶”，因?yàn)槟棠處缀跏俏疑畹娜�，我的衣食住行全靠奶奶一人支撐，爸爸從�?lái)不過(guò)問(wèn)我們的生活，他雖然是我的爸爸，但是對(duì)于他我只有陌生與害怕，因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就打罵我，還罵我的奶奶，當(dāng)他罵奶奶的時(shí)候我常常急得大哭，奶奶就把我攬進(jìn)懷里安慰我。
家里沒(méi)有收入，奶奶為了供我讀書(shū)，經(jīng)常在外撿廢品，我雖然沒(méi)有媽媽了，但有時(shí)感覺(jué)比有媽媽的孩子更幸福，因?yàn)槟棠贪阉康膼?ài)都傾注在了我一個(gè)人身上，她舍不得吃舍不得喝，總把最好的留給我。可是，漸漸長(zhǎng)大的我敏感又自私，覺(jué)得奶奶撿廢品是很丟人的事，我從來(lái)不在同齡人當(dāng)中提起奶奶，有一次和同學(xué)們請(qǐng)假出去玩，我剛好看到奶奶拿著一根棍子在垃圾堆里撿瓶子，我看到之后臉色大變，趕緊跟同學(xué)們說(shuō)我們走別的路吧，同學(xué)們也很莫名其妙，不料，奶奶看到我之后，徑直跑了過(guò)來(lái)，驚喜的說(shuō)：“然然，奶奶正想去學(xué)�？茨隳兀阍趺闯鰜�(lái)了啊，這不，奶奶給你帶了你愛(ài)吃的蔥油餅，你拿著，給你同學(xué)們分分，奶奶就先走了�！�
奶奶走后，同學(xué)們都說(shuō)，然然你好幸福��！我拿著奶奶給的蔥油餅，征在原地，淚霎然落下，當(dāng)時(shí)的我暗暗發(fā)誓，一定要讓奶奶過(guò)上好的生活，奶奶給我的幸福是別人體會(huì)不到的，所以我也要讓奶奶過(guò)上幸福的生活。
幸福初中作文2
一天之中最幸福的時(shí)候莫過(guò)于一家子圍在餐桌旁邊，有說(shuō)有笑的吃飯。
老媽在廚房中大叫一聲‘開(kāi)飯了’我快速的放下手中的筆，以百米沖刺的速度沖到了餐桌旁。發(fā)現(xiàn)老爸早已坐在餐桌前等我了呢！我瞟了一眼桌子上的菜，我的眼神就再也移不走了。
桌子上全是我愛(ài)吃的，看得我是口水都流出來(lái)了。老爸他看著我這樣，便笑著打趣我道：“快把口水擦擦吧，一會(huì)就要把我就淹沒(méi)了！哈哈！”聽(tīng)老爸這么一說(shuō)我下意識(shí)的擦了擦嘴角，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，才知道我上當(dāng)了！老爸看著我這一系列呆萌的動(dòng)作不由得的又哈哈大笑起來(lái)�？蠢习中Φ萌绱碎_(kāi)心，我的注意力不由得的轉(zhuǎn)移到了菜上，剛伸手就被老爸給叫住了：“等你老媽來(lái)了一起吃。這是基本的孝道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爸看見(jiàn)老媽過(guò)來(lái)了，便把我剛剛一系列呆萌表現(xiàn)告訴了老媽，老媽聽(tīng)后，也哈哈大笑起來(lái)好不容易才止住了笑聲。
老媽輕拍了一下桌子說(shuō)道：“以后吃飯少說(shuō)話，這樣對(duì)身體不好�！崩习竹R上點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好。今天晚上吃飯誰(shuí)說(shuō)話誰(shuí)洗碗，怎么樣�！蓖瑫r(shí)老爸心中也默默的想著：“太好了，今天晚上終于不用我洗碗了��！”我見(jiàn)爸媽都同意了我也只好點(diǎn)頭同意。
今天的晚飯出奇的靜。整個(gè)房間里只有碗筷發(fā)出的碰撞聲。我就坐在椅子上低著頭大口大口的吃著飯，老媽見(jiàn)我只吃飯，不吃菜，便出聲提示我說(shuō)：“吃點(diǎn)菜�！蔽乙�(jiàn)老媽張口說(shuō)話了我便大聲說(shuō)道：“老媽，你說(shuō)話了，今天晚上你洗碗。”老媽不服氣的說(shuō)：“我這是在提醒你吃菜，不算，不算！”我大聲說(shuō)：“我不管，老媽你反正說(shuō)話了，今晚你洗碗，嘻嘻�！崩蠇屧掍h一轉(zhuǎn)說(shuō)：“是你老爸沒(méi)把規(guī)則說(shuō)明白，今晚還是你老爸刷碗�！蔽乙宦�(tīng)還真是這個(gè)道理，便和老媽一樣吧矛頭指向老爸。于是老爸成功躺著中槍，老爸的小算盤(pán)也落空了。
雖然只是一頓普通的晚飯，但這頓飯中卻包含了我們一家子的幸福。
幸福初中作文3
“幸�！边@個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，它可以在你面前展翅翱翔，它也可以在你的身后跟著你跑來(lái)跑去。這種幸福在我們生活中處處可見(jiàn)。
我家門(mén)前有一條狗，是一條流浪狗。它很聽(tīng)我的話，每當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候它都會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)我睡著了的時(shí)候它總會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間它都會(huì)一下子跳出來(lái)迎接我，然后在我旁邊汪汪的叫兩聲，好像在說(shuō)：“主人，快點(diǎn)給我吃吧。”這是它的第一次來(lái)迎接我。當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)的時(shí)候它還在叫。
每當(dāng)我看到它的時(shí)候我都會(huì)流下幸福的眼淚。幸福在我生病的時(shí)候它會(huì)在我的床邊陪伴我、逗我，讓我的病情更好，還讓我的生活變得更加美好。
每次去爺爺家，我都非常高興，因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的地方。每次去爺爺家，爺爺都特別喜歡我。因?yàn)槲颐刻於伎梢匀敔敿�。每次回�?lái)都能看到爺爺帶我出去玩，爺爺也會(huì)跟我聊天、看電視。
每次回來(lái)，都能看到爺爺?shù)男δ�。我的好朋友很可�?ài)，他們都很喜歡我。我的爺爺很喜歡看書(shū)，他也會(huì)看書(shū)。爺爺最討厭別人對(duì)他有仇。每次我都是躲到奶奶的懷里，躲到爺爺?shù)膽牙�，我躲到爺爺�(shù)膽牙�，爺爺看不到我，所以就不能出去玩�?/p>
每次去爺爺家，都能發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男δ�。有一次，我在爺爺�(shù)膽牙锼�，看�?jiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候我就會(huì)情不自禁地叫出聲來(lái)。爺爺也很高興，因?yàn)槲业臓敔斠埠芟矚g看書(shū)。
每次去爺爺家，都能看到爺爺笑得特別燦爛的樣子。爺爺是多么的開(kāi)心��！可是一次回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺不能看書(shū)，而且看起來(lái)有點(diǎn)兒像電視節(jié)目中的小太陽(yáng)。我就問(wèn)了好幾遍，終于知道了是怎么回事。原來(lái)爺爺看書(shū)的時(shí)候，嘴巴張得大大的，嘴巴還沒(méi)張開(kāi)。
我覺(jué)得我的爺爺真的是一個(gè)非常好的老朋友�？墒且患芷胀ǖ氖虑槲揖湍芟氲剑籂敔�?shù)膼?ài)是那么的偉大。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爺爺。
幸福初中作文4
我走在每天必須面對(duì)的分叉路,我懷念過(guò)去美好單純的小幸福
幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的抱負(fù);是歐陽(yáng)修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.
劉備三顧茅廬,毅力和忍耐讓他得到諸葛亮,實(shí)現(xiàn)了蜀國(guó)在南方的霸業(yè),這時(shí)的劉備是幸福的,那是一種雄心得到了實(shí)現(xiàn)之后,而感到的欣慰.曾經(jīng)的我們是否也擁有過(guò)那小小的幸福?
剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺(jué)是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓我們沉浸在幸福的感覺(jué)中,好久好久.五六年級(jí)的時(shí)候,獲得了好成績(jī),手里拿著成績(jī)單,高興的一路小跑飛奔回家.體會(huì)著幸福的滋味!
幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績(jī)是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂(lè)的感覺(jué),好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.
那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?
這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績(jī)中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過(guò)去幸福的感覺(jué)卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.
曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門(mén)口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書(shū)還是讀書(shū),外婆家門(mén)口的葡萄樹(shù)在也沒(méi)有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶.
它已離我遠(yuǎn)去!
幸福初中作文5
人生如畫(huà)，畫(huà)中有多少絢麗多彩。人生是一段奇妙而又美麗的經(jīng)歷；人生是一個(gè)奇妙而又有趣的過(guò)程。
生活中有很多讓我們意想不到的事情，可以讓我們明白很多道理，使我們學(xué)會(huì)去面對(duì)，也許這些都會(huì)讓我們感到溫暖和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝生命，是它賦予我們生命的力量。因?yàn)樯敲篮玫�，它給我們帶來(lái)了幸福，讓我們有了幸福感。
在我的生活中也有這樣的故事，那就是我和姐姐一起去旅行
去年暑假的一天，我和姐姐去旅游。我們乘車到了海邊，我和姐姐一下車就被海水吸引住了，我和姐姐飛快地跑到海邊，看著遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的大海，我和姐姐一起用力地踩著腳下的浪花，心情無(wú)比愉快，我和姐姐一起在海浪上玩耍，玩得很開(kāi)心。
在旅游的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)海水很咸，于是我們就換上了潛水服下了水學(xué)游泳。我們?cè)诮烫美镉斡緯r(shí)不敢下水，怕水會(huì)淹到我們，所以我們一直沒(méi)有潛水的意思，于是我就在海水的深處潛水。在教堂里我學(xué)會(huì)了潛水，我們的第一節(jié)課教的是蛙泳，我們?cè)诎渡贤娴臅r(shí)候，水都淹到了我們的腳上，而且潛到了我們的腳上，我們的身上都濕了。我們?cè)谒邪l(fā)明了用海水泡在我們的腳上，于是我們就學(xué)會(huì)了蛙泳。
到了第二節(jié)課教的時(shí)候，學(xué)了蛙泳，老師還讓我們?cè)谒斜餁猓冶锏靡活^扎入水中，我就拼命的往水中憋氣，可是我還是嗆了下去，我只是用力過(guò)了，我一下子就沉到了水底，我想到了一個(gè)辦法，就是憋氣，我把鼻塞放在水里，鼻孔塞在了水下面，用力一吸，憋了兩分鐘，我感覺(jué)鼻塞在嘴巴里了，我就感覺(jué)鼻塞在嘴巴里，嘴巴里一陣陣清新的水味，這水是我喝過(guò)最甜的一口海水，真是太爽了！
這次游泳教會(huì)了我們，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真，不要遇到困難就退縮，這一點(diǎn)我們都會(huì)成功的。
在這次旅行中，我學(xué)會(huì)了做人，我也明白了一個(gè)道理，那就是做事要不怕艱險(xiǎn)的，不要一遇到困難就退縮，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。
幸福初中作文6
又是一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)嶄新的學(xué)校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來(lái)到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰�，我已�?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了，像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多次了。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊看不見(jiàn)盡頭，我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲，我有些害怕，已經(jīng)六年級(jí)了，成績(jī)是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前，她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸露出幽深的微笑。
“那么，你跟我來(lái)吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)腳步聲。“歡迎你來(lái)到這所學(xué)校，我是你的班主任，我也姓夏。”老師的聲音很甜美，聽(tīng)得人心里暖暖的。
我笑了笑，不停的“嗯嗯”。
夏老師帶著我走進(jìn)了六（二）班。班上坐滿了同學(xué)，大家都在安靜地等著老師呢！我一走進(jìn)來(lái)，大家的目光都一直看著我，我有些羞澀，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了，但是不知怎么的，還是會(huì)有這種感覺(jué)。
“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來(lái)乍到，請(qǐng)大家多多指教�！蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說(shuō)。說(shuō)完，夏老師讓我將自己的名字寫(xiě)在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫(xiě)上了三個(gè)大大的正楷字：夏筱陌。
大家都鼓起掌來(lái)，夏老師說(shuō)：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒(méi)有人和她坐�！蔽冶持鴷�(shū)包走向了那個(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我意識(shí)了一下。
我坐了下來(lái)，拿出我的語(yǔ)文書(shū)。
下課后。
教室里沸騰了，幾個(gè)女生紛紛湊了過(guò)來(lái)�！绑隳埃愕拿终婧寐�(tīng)��！”“你以前在哪里上學(xué)？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣，大家都格外贊賞我。
“打住�！边@時(shí)，我的同桌，白芷萱出來(lái)救我了�！耙灰@么親熱��！都嚇著人家啦！”她友好地說(shuō)。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā)，一副鄰家有女初長(zhǎng)成的清純模樣。
如果能和她成為朋友的話，應(yīng)該很不錯(cuò)耶！
幸福初中作文7
早上推開(kāi)窗，迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光；走出房門(mén)，有熱乎乎的早餐等你，這就是幸福。
有些人認(rèn)為，幸福就是有錢，有勢(shì)力，有地位。不過(guò)我認(rèn)為，只要能好好的活在這個(gè)世上，就很幸福。一年前，有個(gè)直播跑酷為生的男子，在一次跑酷中，不慎從高樓掉下，當(dāng)場(chǎng)身亡�？吹竭@新聞后，我唏噓不已：為什么要直播跑酷呢？危險(xiǎn)系數(shù)高，生命安全沒(méi)有保障，我每次看著都是膽戰(zhàn)心驚。而且三百六十行，行行出狀元。擦鞋的都可以擦出花樣，為什么一定要直播跑酷呢？能博得大眾的關(guān)注固然重要，但付出了生命，這值得嗎？真的是幸福嗎？
還有一次，我在一個(gè)網(wǎng)站上看到一組照片，標(biāo)題是：“幸福環(huán)衛(wèi)工”患癌去世�？吹竭@個(gè)標(biāo)題，我心里一陣難過(guò)，可是也很感動(dòng)。畫(huà)面中，身穿清潔服的老人坐在路邊灌木叢的臺(tái)階上，腿上坐著自己的小孫女。倆人臉對(duì)臉，一個(gè)臉上布滿皺紋，一個(gè)臉上紅潤(rùn)稚嫩，完全不一樣的臉上卻擁有同樣的笑容。那笑容透過(guò)照片感染每一個(gè)看過(guò)人的內(nèi)心。也許，和家人在一起好好生活，就是幸福。
幸福不單是有家人的陪伴，用汗水拼搏得來(lái)的回報(bào)更是。
那天我參加鋼琴表演發(fā)揮得非常好，贏得了觀眾的掌聲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，他在候場(chǎng)的時(shí)候一直閉著眼睛，我以為他是在休息。后來(lái)他上臺(tái)時(shí)，有工作人員扶著他走向鋼琴，我瞬間明白了，他是一個(gè)失明的人。而且他彈的曲子比我彈的難度大，他卻完美無(wú)缺地彈了下來(lái)。一個(gè)個(gè)音符像流水一樣順暢，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的心，自然贏得了比我還多的掌聲。
看著他，我不禁想：這是要付出多少努力才會(huì)有這樣的技藝�。〔贿^(guò)看著別人陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲中，這也是一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福吧。
很多人都覺(jué)得好好生活就是幸福，但是用自己的努力換來(lái)回報(bào)也是。其實(shí)幸福其實(shí)在我們每個(gè)人身邊，抬頭俯首間，俱是幸福。
幸福初中作文8
來(lái)到這個(gè)世界上，我們是干什么的呢？難道知識(shí)為了充當(dāng)這個(gè)角色，等到戲演完了，回到自己的位置上，邊與別人取消了一切的聯(lián)系了嗎？不，不是的。我們要尋找幸福，去親自量身定做幸福。
為了它，至少是我在苦苦尋覓，可是，幸福到底在什么地方？我困惑了。幸福該是沙漠中的一片綠洲吧？茫茫沙漠中，有人艱難跋涉，口干舌燥，望眼欲穿……最終，卻只見(jiàn)到幾叢沙棘。
幸福該是高山另一邊的花紅柳綠的公園吧？有人千心萬(wàn)苦，氣喘吁吁地爬過(guò)高山，只看到了幾棵枯樹(shù)，幾叢小草。
幸福該上大樹(shù)上一個(gè)誘人的蘋(píng)果吧？有人竭盡全力，不畏身體被樹(shù)皮劃破的疼痛，終于爬上了樹(shù)尖�？吹降闹皇且粋�(gè)又青而且被蟲(chóng)子蛀過(guò)的爛蘋(píng)果。
……
不敢讓人想象，他們抱著理想，努力地去四處尋找，得到的卻是常常遺憾失望和痛苦。他們所做的一切都以為現(xiàn)實(shí)的殘酷而付諸東流�？吹剿麄兊慕Y(jié)局，難免有些沮喪。因?yàn)樽约阂苍?jīng)努力過(guò)，到頭來(lái)卻一無(wú)所有。走到熙熙攘攘的大街上，迷失了自我，穿過(guò)人群，狂奔起來(lái)……去尋找屬于自己的生活。
苦苦地尋找，苦苦地追求，難道幸福是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的UFO還是那虛無(wú)縹緲的海市蜃樓？
其實(shí)，我有時(shí)候也太悲觀拉，我不用這樣的。~
世界上根本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福，或許它只是綠洲旁的幾叢沙棘只是毫不起眼的幾棵枯樹(shù)、幾棵小草只是一個(gè)不能吃的爛蘋(píng)果只是一身的傷痛……可是終于發(fā)現(xiàn)：有付出不一定有收獲，不付出就一定沒(méi)有收獲。況且我們不是還看到了幾叢沙棘，幾棵小草枯樹(shù)和小草得到了一個(gè)爛蘋(píng)果與傷口嗎？有許有的人連這些都沒(méi)有，這些我們都要去珍惜，用心去感應(yīng)……我找到幸福拉，你是不也找到拉�。�
只有懂得量身定做自己的幸福，才會(huì)真正懂得生活，懂得人生，找到真正的幸福。
幸福初中作文9
同學(xué)的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑；老師的一次表?yè)P(yáng)，一次的鼓勵(lì)，這次給予了我無(wú)限的幸福，雖然這都是十分細(xì)小的事情或動(dòng)作，但我感受到的是一種巨大的力量。
往往在我們的生活中，潛伏者許多幸福的力量。我現(xiàn)在每天上學(xué)都是坐校車的，而校車司機(jī)也因此成為了我上學(xué)的伴侶。
早上，每當(dāng)我走上校車，司機(jī)總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小孩子，吃了早餐了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，他也常常會(huì)對(duì)我一笑，但我并沒(méi)有理會(huì)他。
中午放學(xué)的時(shí)候，他會(huì)問(wèn)我們：“人都到齊了嗎？”我們根本沒(méi)有理會(huì)他，他只好一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。還有，他并不像那些司機(jī)把學(xué)生一次性全部下車，而是一個(gè)一個(gè)地送我們回家，我們有時(shí)感到十分不耐煩，但他不管我們?cè)鯓诱f(shuō)，也始終這樣做，他認(rèn)為這樣做才能讓我們平安到家。
晚自習(xí)過(guò)后，我們一個(gè)勁地沖上校車，司機(jī)馬上沖上前來(lái)制止我們，并說(shuō)：“晚上那么黑，不要跑，這樣很容易摔跤！”他在再一次對(duì)我們笑，校車上有一個(gè)燈壞了，他為了我們的安全，自己掏出錢來(lái)把燈修好。
每次送我們回家時(shí)，都會(huì)慈祥地對(duì)我們笑一笑，并對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，明天見(jiàn)！”我們每一次都是十分無(wú)語(yǔ)。慢慢的，我們習(xí)慣了他的言行，還對(duì)他改變了想法；每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力來(lái)臨時(shí)，他對(duì)我一笑，似乎壓力一霎間全沒(méi)了；每當(dāng)我沮喪時(shí)，他突然對(duì)我一笑，心情馬上陰轉(zhuǎn)晴；每當(dāng)我遇上不順心的事時(shí)，他對(duì)我一笑，不順心的事都變成順心的了，每當(dāng)……或許是這些“一笑”，給了我無(wú)畏的幸福，給了我無(wú)限的正能量，給了我勇往直前的勇氣和動(dòng)力！
這“不易察覺(jué)的幸福”的滋味是多么的美好��！這一切的，我永遠(yuǎn)都記在心中——那一個(gè)微笑！
幸福初中作文10
幸福在我們生活中無(wú)處不在，它只是一個(gè)瞬間；也只是一瞬間。它有時(shí)就像一杯白開(kāi)水，雖然平淡卻很清香
在一個(gè)炎熱的夏季，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但我卻熱得受不了。
我和小伙伴們來(lái)到小區(qū)大門(mén)口乘涼。涼爽的風(fēng)輕輕地吹著，我們的衣服已被汗水浸濕，我的心情也隨之放松下來(lái)了。我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里追逐，嬉戲。我們?cè)谛^(qū)里漫步，享受著這清香的空氣。
突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我的手被樹(shù)枝刮得東倒西歪，一陣疼痛襲來(lái)，我一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了，他的手肘劃破了皮，血順著手臂滾下來(lái)，流到地上。他痛苦地叫著，我的臉上也被吹得通紅通紅的，眼淚也不由自主地流下來(lái)。我和小伙伴們立刻把他扶到樓下的一個(gè)花盆里，把他的手放進(jìn)花盆，讓他躺在床上休息。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回到家了。媽媽見(jiàn)我手受了傷，立刻給她擦藥膏，還在床邊擦藥膏。我見(jiàn)了，心里不由得笑了起來(lái)，媽媽笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，你不要難過(guò)了，你看那邊，我的手都流血了，你不用這么著急的�！闭f(shuō)完，就去給我拿紙巾擦拭傷口，我也連忙跟了過(guò)去，一不留神，我的手受了傷，手上有很多很小的青筋。媽媽趕緊給我敷上創(chuàng)可貼，并且給我包扎，還說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就好�！闭f(shuō)完，便拿起創(chuàng)可貼就往我手上貼。
過(guò)了好一會(huì)兒，我覺(jué)得手受傷了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您先去休息吧，我來(lái)照顧你吧！”說(shuō)完，便把創(chuàng)可貼和創(chuàng)可貼放進(jìn)了創(chuàng)可貼里。媽媽看著我微笑著說(shuō)：“謝謝你，小弟弟，你真乖！”說(shuō)著，媽媽就去忙自己的工作了。我看著媽媽，心里很不好受，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后不再這樣了。”媽媽聽(tīng)完，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我們的事情�！�
看著媽媽的笑容，我的心里美滋滋的。
幸福在我們生活中無(wú)處不在，幸福的瞬間就像一杯白開(kāi)水，雖然平凡但很美。
幸福初中作文11
原來(lái)，我只是單純的以為，幸福僅僅存在于家人團(tuán)聚、站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或是與朋友在一起的時(shí)光，直到現(xiàn)在才明白孤單的小樹(shù)也能幸福的沐浴在陽(yáng)光中……
——題記
我家的隔壁有一個(gè)王奶奶，她總是一個(gè)人住在那間空蕩蕩的屋子里，只有一只和她同樣年老的，叫做“精逗兒”的哈巴狗與她做伴。
每天太陽(yáng)落山之前，王奶奶都會(huì)帶著那只狗在院子里散步。精逗兒脖子上的鈴鐺總會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響個(gè)不停，但這原本清脆、歡快的鈴聲在這孤單的老人身邊響起，似乎透著一絲凄涼和傷感，一份寂寞與無(wú)奈。而當(dāng)太陽(yáng)收起最后一束光線時(shí)，王奶奶那個(gè)孤單的背影又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓道口，隨著夜幕降臨，她的身影也慢慢被樓道里的黑暗吞噬。
這天，我看到的情景卻改變了我的想法。王奶奶似乎心情不錯(cuò)，只見(jiàn)她把精逗兒抱到了院子里的一張小石桌上，輕輕地?fù)崦簝罕成系拈L(zhǎng)毛，然后拍了拍它的小腦袋，說(shuō)：“精逗兒，別動(dòng)啊，乖！”邊說(shuō)邊從口袋里掏出一把木質(zhì)的小梳子，輕輕地為它梳著毛，認(rèn)真地、仔細(xì)地一下一下梳著，梳著……
太陽(yáng)依依不舍地望著大地，努力地散發(fā)出最后的能量，作為這一天的結(jié)束，將余輝毫不吝嗇的灑遍了大地，同樣，也灑在了這一人一狗身上。我突然發(fā)現(xiàn)，在這夕陽(yáng)的映襯下，一種與眾不同的幸福從王奶奶的微微上揚(yáng)的嘴角中不知不覺(jué)地流露了出來(lái)。
終于，太陽(yáng)收起了最后一絲光線，王奶奶和精逗兒的背影像往常一樣消失在樓道里時(shí)，我覺(jué)得這次，她不是孤單的，而是十分幸福的，快樂(lè)的，似乎走進(jìn)的是屬于她的幸福美好的天堂。
其實(shí)，幸福僅僅是一種心態(tài)，一種意境。
有時(shí)，孤單的周圍也會(huì)有幸福圍繞！
幸福初中作文12
簡(jiǎn)單是世間最純粹、最珍貴的生活方式。它是綠洲之于荒蕪，是雨露之于塵埃，是絲竹之于嘈雜。簡(jiǎn)單是萬(wàn)物的本原，是精神的祖母。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是一種幸福。
簡(jiǎn)單的心境，就是幸福。陶淵明誤入塵網(wǎng)三十年，最終因忍受不住官場(chǎng)的爾虞我詐、趨炎附勢(shì)，選擇做回真實(shí)的自己，決然轉(zhuǎn)身，歸隱田園�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”就是他決心的寫(xiě)照。遠(yuǎn)離塵囂，淡泊功名就是陶淵明簡(jiǎn)單的愿望，正是這簡(jiǎn)單的心境，讓他無(wú)比享受這“帶月荷鋤歸”“采菊東籬下”的田園生活，即使家徒四壁、簞瓢屢空，也在所不惜。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以滿足；因?yàn)闈M足，所以幸福！
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大師莫言的幸福也是來(lái)自于簡(jiǎn)單的心境。他的人就像自己的名字一樣——莫言。莫言，也是他對(duì)生活最簡(jiǎn)單的詮釋。他一生踏踏實(shí)實(shí)，不在乎寵辱，不追逐名利，一心撲在寫(xiě)作上，筆耕不輟，正是簡(jiǎn)單的心境，造就了他如今的輝煌。面對(duì)榮譽(yù)，他有的只是謙虛，他始終不忘自己，不忘回到簡(jiǎn)單的陋室，保持最簡(jiǎn)單的心境，寫(xiě)最簡(jiǎn)單的文章。簡(jiǎn)單就是莫言成功的秘訣，是他幸福的真諦。
為什么影視明星會(huì)選擇遁入空門(mén)？為什么古時(shí)候有那么多的高官選擇解甲歸田？為什么名牌大學(xué)的.教授們總是騎著老舊的自行車上班？因?yàn)�，�?jiǎn)單是他們的追求。簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的習(xí)慣，一切幸福和智慧的道理都蘊(yùn)藏在小小的簡(jiǎn)單之中。
作為中學(xué)生的我們，理應(yīng)追求簡(jiǎn)單的幸福。既然都是幸福，何必轉(zhuǎn)彎抹角，何必大費(fèi)周章？簡(jiǎn)單就是獲得幸福的最短路徑，不為物質(zhì)所誘惑，不為成績(jī)名次所牽絆，不為嫉妒與浮夸所煩擾，做最真最簡(jiǎn)單的自己。踏實(shí)做好每一件事，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，感恩父母、老師、同學(xué)，發(fā)現(xiàn)日常小事的美，這就是莫大的幸福，簡(jiǎn)單而純粹的幸福。
為自己的心靈鑿一眼清泉——簡(jiǎn)單，為自己的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈——簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是幸福。
幸福初中作文13
你是否有嘗試拼湊，將原本破碎的回憶，拼湊成你期待的幸福?
小時(shí)候，我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動(dòng)人心的曠世巨作，卻發(fā)現(xiàn)自己天真的想法不過(guò)是天方夜譚；成長(zhǎng)中，我嘗試將碎小的快樂(lè)拼湊成珠斗斕斑的星空，卻不小心被碎片割傷了手；長(zhǎng)大后，我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡，卻被過(guò)程中艱辛的淚珠淹沒(méi)了一切。拼湊，再拼湊，最后的成品，卻是缺了塊角的遺憾。
“家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港�！迸艉舻臒釡傇谖覐暮L(fēng)凜凜的外頭踏入家門(mén)的那一刻準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，我卻到心冷了才伸手盛起，后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我早已錯(cuò)過(guò)溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識(shí)，我卻把夾雜著起床氣的話語(yǔ)脫口而出，將冷水潑在微熱的感情上，驀然回首才發(fā)現(xiàn)她仍淚流滿面的守候著。當(dāng)黑發(fā)已蒼白，當(dāng)皺紋已顯露，我才開(kāi)始拼湊破碎的回憶，拼湊失溫的記憶，完成的卻是隱隱作痛的傷口。
“朋友就像微風(fēng)，默默卻堅(jiān)毅的，伴我左右�！币痪涑錆M了多少關(guān)心的問(wèn)候總在內(nèi)心彷徨時(shí)徘徊于耳邊，我卻用固執(zhí)的悲傷覆蓋住了關(guān)心，抬起頭來(lái)才發(fā)覺(jué)到他們手足無(wú)措，浮現(xiàn)著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空，說(shuō)好要一起越過(guò)絆腳石，卻在悲傷時(shí)回放著不堪回首的回憶，遺忘了當(dāng)初的誓言，回想起諾言，它早已斑駁。當(dāng)裂痕已造成，當(dāng)誓言已遺忘，我才開(kāi)始拼湊曾經(jīng)的快樂(lè)，拼湊碎裂的痕跡，挽回的卻只剩灰燼。
“無(wú)依無(wú)靠時(shí)，自己就是最厚實(shí)的肩膀�！眱�(nèi)心的聲音輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴自己不要太累，我卻不愿仔細(xì)傾聽(tīng)，忽略了微小的聲音，最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山，我卻只懂得堆放，不擅長(zhǎng)丟棄，最后只讓自己的心神交瘁不堪。當(dāng)身心已疲憊，當(dāng)快樂(lè)已消逝，我才開(kāi)始拼湊當(dāng)初的自由，拼湊往日的幸福，換來(lái)的卻是累壞的身軀。
我曾經(jīng)懵懂無(wú)知，將原本破碎的回憶，拼湊成我向往的幸福，最后出現(xiàn)在面前的，不過(guò)是一叢沙漠里的荊棘，不過(guò)是早已消逝在眼前的快樂(lè)。
幸福初中作文14
我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。
幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開(kāi)端，另一種是你一生的追求。
我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。
有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問(wèn)候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。
我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開(kāi)了，我看見(jiàn)她的眼里充滿了笑意。我看見(jiàn)，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服�！彼f(shuō)“我的腳扭傷了�！彼f(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)。”說(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。
這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的溫暖。
我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。
幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。
幸福初中作文15
朗朗的讀書(shū)聲在空中徘徊著。這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，充滿著蓬勃的朝氣。這聲音又是那么的甜美，就像清爽的泉水一樣甘甜。風(fēng)停了，小鳥(niǎo)安靜地站在枝頭，似乎被這優(yōu)美的朗讀聲迷住了。慢慢地，慢慢地，任何事物都凝固了，好像一切事物都陷入了這甜美的聲音里。天公作美，太陽(yáng)公公紅著大笑臉，披著藍(lán)斗篷也仔細(xì)聆聽(tīng)著這充滿幸福積極向上的新花朵發(fā)出的陣陣?yán)硐氲氖难浴?/p>
一首優(yōu)美的曲子打斷了朗朗的讀書(shū)聲，孩子們一涌而出，開(kāi)始迎接他們幸福的課間。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，總可以看到低年級(jí)學(xué)生那天真的笑臉；乒乓臺(tái)前那沉著穩(wěn)重的高年級(jí)學(xué)生隨處可見(jiàn)……籃球場(chǎng)上蹦著幾只頑皮的小牛犢；跑道上飛奔著幾只可愛(ài)的小馬俊。這幸福的校園，開(kāi)心使者不時(shí)光臨，幾乎在每一個(gè)角落都可以看到幸福的笑臉。在校園的某一個(gè)角落，一些雛鷹正在做著各種各樣的事情，有的在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)；有的在寫(xiě)作……各有各的愛(ài)好，相信他們長(zhǎng)大以后會(huì)是一只只充滿遠(yuǎn)大理想的雄鷹……笑語(yǔ)盈盈，校園里到處都洋溢著幸福，幸福風(fēng)飄遍了整個(gè)校園。
站在校園的上空向下望，不僅會(huì)贊嘆一句：嘖嘖，真美�。∏�，十幾個(gè)花壇像五顏六色的寶石鑲嵌在校園里，更給校園增添了幾分美的色彩。數(shù)不清的綠樹(shù)像珠寶點(diǎn)綴在寶石般的花壇旁，綠色可以給人帶來(lái)快樂(lè)，讓孩子們的心情更舒暢。孩子們?cè)谛@快樂(lè)地奔跑、玩耍、好似一只只小鷹飛在幸福的林子中，辛勤的園丁輕輕地?fù)崦麄�，為他們指引方向�?/p>
這時(shí)，幸福仙女駕著五彩祥云，降落在校園里，孩子們卻茫然不知，她灑下一串串幸福種子，等待著他們生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果……幸福精靈布滿了整個(gè)校園，歡呼聲，笑聲，讀書(shū)聲，響徹校園上空。
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