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初作文

我的朋友初三作文

時間:2021-03-25 15:20:22 初作文 我要投稿

我的朋友初三作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的朋友初三作文匯總八篇

我的朋友初三作文 篇1

  高爾基說過書是人類進步的階梯,莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品,而我認為,書是我成長中的小伙伴。

  古人以高山流水覓得知音,我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸,我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲,我喜歡在書海中遨游,追逐伙伴們的足跡。

  我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空,讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神,我欣賞諸葛亮的神機妙算;

  劉備三顧茅廬的誠懇。

  而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì),伴著我成長,成為了我的知心朋友。

  偶然的機會,我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手,它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連,炮火紛紛的年代,然而,這里卻沒有炮聲槍聲,沒有血肉模糊的尸體,沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,最后他打了勝仗的故事。

  故事既沒有跌宕起伏的情景,也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述?晌矣直凰,因為我又認識了一位新的朋友,這位朋友年近60,應(yīng)該是我“朋友”當中年齡最大的了。

  干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛,好一個精神抖擻的老頭子!柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦,好一個聰明的老頭子!他自信,他自尊;

  他有柔情,有熱血,有仇恨;

  他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

  這樣年齡的伙伴,本該好好享受他的晚年,可是,為了祖國,他敢于冒險,為了祖國,他敢于戰(zhàn)斗。那老當益壯,滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概,更要相仿他的精神。

  現(xiàn)在的日子可比那時候好,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢,在這顆藍白色的星球上,住著那么多的人,我們可以呼吁大家來愛護我們的國家,保護我們的地球。

  偉大和美好的思想在這世界上永不消滅,這些思想和精神傳承四海,而今,書籍就是它們活著的聲音,我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴,

  從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友,感謝它們在我成長過程中對我的幫助.

我的朋友初三作文 篇2

  一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛,她笑起來時,有一對酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的英語班長——郭旭陽。

  郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語課上,老師上了一堂英語作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個單詞都是我不認識的,英語老師站在講臺上問: “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見郭旭陽望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語班長,也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽讀,“wanly is an…….”教室里沒有一點聲音,惟有郭旭陽讀英語聲音,當郭旭陽讀完時,教室里響起一陣雷鳴似的掌聲,郭旭陽把短文讀了下來,而且一個也沒錯,真佩服她呀!

  郭旭陽不僅英語好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學(xué)校里會拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習(xí),而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時我沒練習(xí)魔方,郭旭陽也會讓我出來拼,跟她學(xué),有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。

  這就是我們班的英語班長,我的魔方師父——郭旭陽。

我的朋友初三作文 篇3

  我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個拼音開始。

  記得上一年級時我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。

  真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對我很友好。

  仿佛是為了證實我的猜想似的,她整個人兒都轉(zhuǎn)了過來,用手指點著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。

  在四年級的時候,我搬家了,離她家很近。也就是那時,我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。

  也就是那時,綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時,天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時,寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品,每天放學(xué)回來都要買個布丁或是一杯西米露,當然,錢是AA制的。

  同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實我們也經(jīng)常會鬧點小矛盾,但是吵完后又會和好!俺巢蛔、罵不散”,那就是閨蜜。

  記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發(fā)覺下雨了。可是不下車,又怎么辦呢?當時我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當我走到她家時,全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見我在看她,還笑著對我說:“沒事兒。”

  考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時光,就是最快樂的時光吧。

  baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。

  在校園生活中,我和陳耀鴻是最強勁的對手,當然,我們也是最好的朋友,互相見證了對方的成長。

  感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。

我的朋友初三作文 篇4

  我的好朋友叫xx,他中等的個子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子,打籃球可厲害啊,曾經(jīng)有次打籃球打贏我。

  一次數(shù)學(xué)期末考試,還有幾分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶!皼]有尺子怎么辦?考試快要開始了,現(xiàn)在趕回家拿,時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來,這時我的好朋友xx看見了,便走了過來,問我:“淼,怎么啦?怎么好象快要哭了?”我心急火燎地回答道:“哎,什么時候考試,都有帶尺子的,偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時候,卻沒有帶過來”。xx聽了后,馬上走到自己的座位,坐了起來,打開了書包,我以為他不理我,自己準備著考試的預(yù)備。突然,他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半,遞了過來說:“一人一半!”我望了望xx,感動到不知道要說什么好,他呢?卻微微一笑:“快拿去吧,考試時間快要到了”。說時遲,那時快,他的話剛說完,上課鈴響了,我趕緊回到自己的座位上,準備考試。感謝我的朋友,如果不是他,我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神,值得我學(xué)習(xí)。而且,在學(xué)習(xí)上,他的成績也非常優(yōu)秀。

  這次國慶,我請xx來我家玩,但是他卻說:“不了,我要利用國慶節(jié)的6天假期,去讀補習(xí)班,鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔,要多多努力學(xué)習(xí)”

  這就是我的好朋友,舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩。

我的朋友初三作文 篇5

  我有一個朋友,一個很好很好的朋友,她叫夏秋霓。一個女孩兒,很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時,她十二歲,我十三歲。

  她很漂亮,淺淺的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻紅的嘴巴,精致的臉型,還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲,就有一種說不出來的端莊。

  一年前,夏天,我總喜歡坐在床上,撐著下巴,從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了,那個女孩兒,一個有著干凈利落短發(fā)的女生,總是看似故意,又不是故意地走過我的窗下,抬頭,好像在看我。有幾次,我與她的目光不期而遇,她也不躲閃,依然看著我,而我,也報以同樣好奇的目光。終于,我們碰面了,兩個陌生人,也成為了好朋友;兩條平行線,也有了交集……

  她喜歡坐在大樹下面,尤其是雨后,也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊,靠在樹上,一個站著,一個坐著,彼此就這么安靜,似乎不說話,也能聽見對方要干什么!拔蚁矚g雨后大自然的氣息,大樹讓我感到很真實,也很安全。”我沒有說話,她也知道我要問什么!拔蚁矚g天。”“我喜歡海!薄澳阏f,是天映藍了海,還是海渲染了天?”“也許,是相互的吧!蔽铱粗ǘǖ。她的臉被太陽照著,像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。

  一次,依然是雨后,我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢,可這一現(xiàn)象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著,可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂,把蜜蜂放在手中,浸泡在水里!我皺眉,扭過頭去,眼不見心不煩?伤玖似饋,跑了過去。我也就跟了過去!昂!你們!怎么可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關(guān)你什么事!”她沒有再回話,一把搶過蜜蜂,奔到花壇旁,將蜜蜂一個一個地放了上去……

  一年,也就一年,她就去了別的地方。離別之際,她給了我一個罐子。“一千個幸運星,我還沒有編完!薄拔視幫甑,一定!”我們兩個相視一笑,都是那種大大的,燦爛的笑。

  喜歡天的我,和喜歡海的她,彼此渲染,兩條平行線,如今緊緊纏繞。我看見她了,她坐在大樹下,我站在她的身邊。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短發(fā),也吹起了我無盡的思念……

  指導(dǎo)老師 王建洪

我的朋友初三作文 篇6

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白用了一個夸張名句,寫出了和好友汪倫之間深深的情誼,幾百年來,成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱,我也有一個忠心耿耿的朋友。

  我經(jīng)常欺負他,他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向,但依然不離棄地守著我。經(jīng)常,我有意無意地觸碰他、惹他,撓他的頭,踩他的腳,他疼得直另叫喚,但卻從不生氣;偶爾,他犯了錯,我教訓(xùn)他,他也只不好意思地叫兩聲,內(nèi)疚的低下了頭。

  秋收時節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來,對著我的手、腳、身體一陣狂嗅,爸爸說,他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野,秋天的空氣里充斥各種果實的`清香,我們在草垛里捉迷藏,他也忙得不亦樂乎,渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了,他爬上了外婆的車簍子,可是我還想在陽光下奔跑呢,就沖著他招手:“下來!”看了看外婆,又看了看我,有點為難。外婆卻很堅決:“回家,瘋得太厲害了!”媽媽說:“今天我們來看看他到底聽誰的話!”我看著他為難的樣子,一陣心軟,對它揮了揮手:“算啦,不為難你啦,你跟外婆回家吧!”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。

  那天,我?guī)еチ飶潱液咧∏,他搖著尾巴,十分開心。突然,斜刺里沖出一條兇猛的大狗,它吐著鮮紅的舌頭,直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地,大哭起來,這時,他勇敢地跑著我的面前,對著大狼狗一陣狂嚷,大狼狗對著他咬了一口,但他強忍疼痛,毅然地撲向大狗,和他進行大戰(zhàn)。很快, 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了,但他卻是傷痕累累。

  終究,他還是離開了這個世界,它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯,用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。

  他,是我的寵物“骨頭”,一條忠心耿耿,而又英勇的狗!

  我愿,“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗,只有愛憐與守護;我更希望,在我們?nèi)祟惖倪@個世界里,對包括“骨頭”這樣的動物們,更多溫柔,更多關(guān)愛,杜絕殺戮,因為,動物是人類最特別的朋友。

我的朋友初三作文 篇7

  我有一個親密無間的好朋友?梢詫λf出我的小秘密和我的喜怒哀樂;

  可以和她一起玩耍,開開小玩笑;

  可以一起思考;

  可以共同渡過難關(guān)。她就是>我的媽媽。

  我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了,但在她和藹的笑容中,一點也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā),映襯著那尖尖的瓜子臉,漂亮極了。

  我的媽媽是個閑不住的人。在我放假時,她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西,就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候,還得向我求助。

  在這個假期,媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒,她說:“首飾盒很精巧,可怎么會變得那么堅固呢?”媽媽半信半疑地對我說:“揚揚,我們也做一個試試,看看它是不是真的那么牢固!蔽乙查_始好奇了:“蛋殼怎會變牢固呢?”

  于是,我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布,媽媽貼。很快,一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透,我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。

  我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿,沒破!可是我們不甘心,又從桌子上往下扔,又沒破!我和媽媽開心極了,媽媽說:“原來蛋殼真的可以這么牢固啊!太神奇了!”

  我的媽媽就是這樣,有時就像個小孩。在游戲時,她的激情,她的活力,好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。

我的朋友初三作文 篇8

  我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然后我們就開始沉默。

  現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調(diào),冷酷,我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前,我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看,我昨天上網(wǎng)上到N點……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人,明白天天看電視上網(wǎng)成績不會好,可就是忍不住一邊看著飄升的分數(shù),一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人,甘愿為分數(shù)放棄友誼,用微笑敷衍別人。

  我說,我現(xiàn)在有N個愿望,一是公費考上我想讀的重點高中,二是寫下幾篇我滿意的文章,三是把英語提高幾倍……

  而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝,我們都只是想考一個好的中學(xué),別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時,我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作,但現(xiàn)在,我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織

  我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。

  我把我的感受告訴慧。她說,我似乎太憂傷,而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷,我只是有點內(nèi)向,盡管我的朋友很多。

  我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道,〈將愛〉卻是異常冷艷,JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅,還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌,但是我明白我當前的任務(wù),我沒有音樂的天賦,沒有姣好的相貌,我只有學(xué)習(xí)成績,毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞,我想坐在鋼琴前熟練的演奏,我想像古代仕女一樣有一手好字,可是我知道“現(xiàn)實”的含義。

  我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三,至少,這是我可以爭取的。

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