【精華】我想作文500字錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我想作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我想作文500字 篇1

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的話令人難以啟齒，比如：“我愛(ài)你！我錯(cuò)了！對(duì)不起！”然而有時(shí)候我們要勇于說(shuō)出口。

　　我想對(duì)今天班會(huì)的主持人——卞乙博、張盛涵說(shuō)聲“對(duì)不起！”請(qǐng)?jiān)�諒我�?duì)你們的主持情節(jié)發(fā)出無(wú)禮的笑聲！張盛涵，我很抱歉對(duì)你的站姿而笑；卞乙博，當(dāng)我看到你把一位同學(xué)叫起來(lái)，那位同學(xué)不知道怎么回答時(shí)，我又發(fā)出了笑聲，對(duì)不起！好好一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì)，我卻發(fā)出了笑聲，太對(duì)不起了！

　　我想對(duì)我的同桌楊子宸說(shuō)聲“對(duì)不起！”我今天中午寫了一篇文章《我的八卦同桌——楊子宸》，并在文章中說(shuō)道：“我的同桌是一個(gè)八卦迷，他每天都給我說(shuō)一些八卦，如班上誰(shuí)喜歡誰(shuí)，初幾的學(xué)生昨天在操場(chǎng)上牽手了……”對(duì)不起，我讓你的聲譽(yù)降低了。

　　我想對(duì)父母說(shuō)聲“對(duì)不起！”對(duì)不起，讓你們?nèi)找篂槲也賱�；�?duì)不起，讓你們陪我因作業(yè)寫不完而熬夜；對(duì)不起，在我生病時(shí)，讓你們勞心費(fèi)力！縱有千百個(gè)對(duì)不起也還不清、道不盡你們對(duì)我付出的愛(ài)！

　　我還要代表全人類向大自然說(shuō)聲“對(duì)不起！”是我們把您污染成了灰色，對(duì)不起；是我們把您光滑的皮膚糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平，對(duì)不起；是我們讓您的世界充滿了噪音，得不到一絲安寧，對(duì)不起！

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的人和事等待我們?nèi)フf(shuō)“對(duì)不起！”“對(duì)不起”一詞讓我們的世界更美好，讓人與人之間都充滿了暖意，勇敢地說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字吧！

我想作文500字 篇2

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)安海，更愛(ài)家鄉(xiāng)那古老而又富有閩南特色的音樂(lè)活化石——南音。

　　跟隨著悠揚(yáng)的洞簫聲，穿過(guò)錯(cuò)雜的小巷，我和哥哥來(lái)到了安海南音社。那洞簫聲更清晰了，還伴隨著琵琶、二弦、三弦、拍板聲，那樂(lè)曲是那樣和諧，那樣安詳。我們趕緊走進(jìn)去，端坐著，認(rèn)真傾聽(tīng)起來(lái)�！罢婧寐�(tīng)!”我不禁跟著輕輕哼起來(lái)。一曲唱完，我們還沉醉在優(yōu)雅的境界中，看我們這么陶醉，在場(chǎng)的爺爺奶奶高興得合不攏嘴，其中一位老爺爺興奮地說(shuō)：“我們的南音后繼有人了�！边�?老爺爺為什么這么說(shuō)呢?在我的詢問(wèn)下，老爺爺才意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，有了更多的時(shí)間和金錢來(lái)發(fā)展南音了，可懂得欣賞的人卻越來(lái)越少了。這可是老祖宗留下來(lái)的寶貝啊!”“怎么會(huì)呢?還有我們呢!”我連忙說(shuō)，“ 您不知道吧，我們學(xué)校可多人喜歡了，我也在學(xué)習(xí)呢，只是現(xiàn)在還唱得不好!我會(huì)越唱越好的!” “我們學(xué)校還開(kāi)展鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的活動(dòng)，還有西疇少年宮里也有南音班呢!連外地人也開(kāi)始喜歡上我們的南音呢……”一旁的哥哥也積極介紹著。聽(tīng)了我們的話，老爺爺不住地點(diǎn)頭、微笑，仿佛看到了南音的未來(lái)。

　　我想南音這個(gè)文化瑰寶也將會(huì)在我們這代發(fā)展得越來(lái)越好，為我們的家鄉(xiāng)增添一絲更美麗的風(fēng)景線。

我想作文500字 篇3

　　千百年來(lái)，人們只知道感慨陸游和唐婉凄美的愛(ài)情故事，卻甚少有人提起你趙士程，這位滿腔癡情，沉默守候的真君子、暖男。

　　我今天要以滿懷敬佩之情給你一個(gè)大大的贊，贊你以自己的行動(dòng)，固守了一個(gè)男人對(duì)心愛(ài)女人生同衾死同穴的承諾。

　　野有蔓草，零露瀼，有一美人，宛如清揚(yáng)，不期而遇，一見(jiàn)鐘情。如此浪漫的愛(ài)情不知讓多少人怦然心動(dòng)，也可惜了你的一世哀情。身為皇室后裔，公主長(zhǎng)孫，面對(duì)如同春花般姹紫嫣紅的女子，你不像蝴蝶在萬(wàn)花叢中飛過(guò)，沾染脂粉幾多，你獨(dú)放不下的只有她一朵。即使求不到琴瑟和鳴，兩心相悅，做不到舉案齊眉，相敬如賓，只要她開(kāi)心，你都肯許。你竟然還準(zhǔn)許她與前夫相會(huì)，甚至還為情放求官，這樣的胸懷真乃大丈夫，這樣的愛(ài)才是真性情。

　　沒(méi)有婚史的鉆石王老五，娶一個(gè)離異的女子，這等事情就是放在今天，現(xiàn)代社會(huì)，也不知要承受多少社會(huì)壓力。而你卻將她保護(hù)得燦爛如明珠，溫婉秀美。

　　世情薄，人情惡，沒(méi)有你的遮風(fēng)擋雨，想必她早就雨送黃昏花易落了。你甘愿低到塵埃里換得她一世淺笑，這樣的真愛(ài)怎能不使人動(dòng)容？

　　再看看陸游，一生有七子一女，臨終前寫下那首著名的示兒里，絲毫也沒(méi)有提唐婉，大概他也知道他不配。作為詩(shī)人，他文采斐然，可作為丈夫，能力實(shí)在糟糕。我想婉小姐生前最后一句話一定是：癡情何必釵頭鳳，嫁人要嫁趙士程。

　　最后，我想對(duì)你說(shuō)，如你，如寶玉、如唐高宗、如清世福臨才值得女子托付終身。

我想作文500字 篇4

　　春風(fēng)吹起，暖意帶給大地萬(wàn)物，我卻沒(méi)有感到溫暖，是因?yàn)槔褷斎チ肆硪粋�(gè)世界。

　　平時(shí)，我們?nèi)ダ褷敿业拇螖?shù)很少，在我小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屢�上班，所以，我是姥爺，姥姥帶大的�?/p>

　　在我的記憶里，姥姥是十分溫柔的，姥爺卻是個(gè)嚴(yán)格的人，姥姥一做的不好，就會(huì)被姥爺責(zé)怪，姥姥也只能默認(rèn)了，他對(duì)所有的人，事都十分嚴(yán)格，姥爺是一個(gè)優(yōu)秀的.修車師傅，對(duì)車如癡如醉，可以為了車不吃不喝，姥爺把他的一身奉獻(xiàn)給了車。

　　正是這樣沒(méi)日沒(méi)夜的干活，姥爺病了，出氣緊促，害得了間接性肺炎，腎也不太好，心臟也有點(diǎn)毛病，哎，姥爺這一生為人處世老實(shí)正氣，是個(gè)憨厚的人，不懂得和兒女進(jìn)城享清福，卻在村里苦熬了一輩子。

　　就這樣，姥爺住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽隔三差五的去看姥爺，姥爺?shù)牟∫蝗毡纫蝗罩�，再不回頭，家里人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，北京也去過(guò)了，回來(lái)也不見(jiàn)有什么效果，姥爺有是個(gè)倔強(qiáng)的人，知道去北京花了不少錢，死活不住院了。

　　沒(méi)辦法，我們只好把姥爺接回村，回村不到一個(gè)星期，姥爺就走了，在這之前，我還天真的認(rèn)為姥爺會(huì)好，可是，姥爺連呼吸都十分困難了，每當(dāng)媽媽打來(lái)電話，我都心驚肉跳，生怕知道姥爺?shù)囊稽c(diǎn)不測(cè)，當(dāng)姥爺走的那一刻，我的心好痛啊。

　　現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)走了兩個(gè)多月了，我又想起了姥爺，姥爺?shù)哪樃‖F(xiàn)在我的心頭，歲月留在姥爺?shù)哪樕�，那兩道深深地皺紋像西北的溝不容易被打敗。

　　姥爺，上帝無(wú)情的帶走了您，姥爺，我想您了。

我想作文500字 篇5

　　“桂林山水甲天下”，一聽(tīng)到桂林，人們都充滿著向往。

　　原本去年就可以游桂林了，卻因暑假太忙沒(méi)空去�？墒窃谖业男睦铮�我始終夢(mèng)想著那風(fēng)景如畫、耐人尋味的桂林。

　　有一首叫《我想去桂林》，充滿著對(duì)桂林的渴望。有一句歌詞給我留下了深刻的印象：“在那山水甲天下的陽(yáng)朔仙境，漓江的水常在我心里流，去那美麗的地方是我一生的祈望�！贝笞匀粸槭廊肆粝碌墓鹆�，吸引了多少千萬(wàn)游客的心，當(dāng)然我也不例外。那青山綠水，是那樣純潔、美麗。我想在暑假里游玩桂林，看看被眾人喻為仙境的桂林山水。雖然離暑假還有好一段時(shí)間，可我每天都向往著能坐在小舟上，映著漓江的水，欣賞周圍的景色。

　　不僅這首歌吸引著我，我還從課外書中、電影里發(fā)現(xiàn)了它更多的美麗之外。我們?cè)��?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《桂林山水》，它運(yùn)用了各種修辭手法，使人如癡如醉。老師在上這篇課文時(shí)，我就越來(lái)越想親身體驗(yàn)。

　　一到假日，很多人都會(huì)去桂林，無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人。桂林啊，它永遠(yuǎn)是我心中最向往的。美麗的風(fēng)景是你的魅力，扣住了我的心。我真想去桂林啊！

　　它是祖國(guó)的驕傲，也是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲�？上В�我卻沒(méi)有親眼所見(jiàn)過(guò)，俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”一定要好好看看。

　　我真想去桂林啊……

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