小猴學(xué)才藝作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)才藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)才藝作文1
過(guò)幾天，森林里要舉行才藝大賽了，小猴多多沒(méi)有才藝，決定向一些人學(xué)才藝。
這時(shí)，小猴多多看見(jiàn)小兔子正在屋子里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了，突然想起才藝大賽的事，它便虛心地請(qǐng)教。剛開(kāi)始，小猴興致勃勃地寫(xiě)著作文，不懂的地方還要問(wèn)上幾句，可是過(guò)了一會(huì)兒，小猴多多覺(jué)得寫(xiě)作文很枯燥，不像剛剛那么認(rèn)真了，東張西望的。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，小猴連忙向外一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喜鵲姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多連忙沖出房門(mén)，去向喜鵲求學(xué)。但是，學(xué)了一會(huì)兒，多多覺(jué)得腮幫子疼，不會(huì)吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
正在小猴放棄學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，突然一只小鹿從它面前跑過(guò)，小猴心想：跑步一定很簡(jiǎn)單，我去學(xué)跑步吧！但是，學(xué)到一半，小猴就氣喘吁吁了，上氣不接下氣，再也不想站起來(lái)了，最后也放棄了。
才藝比賽如期舉行了，小猴的師父?jìng)兗娂姷锚?jiǎng)，小猴很失落，心想：要是我不半途而廢就可以拿獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)才藝作文2
一天，動(dòng)物學(xué)校舉行才藝比賽。報(bào)名參加比賽的'有小兔、喜鵲、小羊、還有小猴。小猴非常想展示自己的爬樹(shù)本領(lǐng)。于是，星期早的第一節(jié)下課，小猴立刻跑到校長(zhǎng)室，問(wèn)校長(zhǎng)：我們二年級(jí)有什么比賽項(xiàng)目？”校長(zhǎng)說(shuō)：有作文比賽、吹喇叭比賽、跑步比賽�！毙『飭�(wèn)：有沒(méi)有爬樹(shù)比賽？”校長(zhǎng)說(shuō)：對(duì)不起，小猴同學(xué)，沒(méi)有爬樹(shù)比賽。”小猴只好失望地走了。
第二天，小猴找它們班里寫(xiě)作文最好的小兔丁丁，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，丁丁很愿意教小猴。丁丁說(shuō)：‘蘋(píng)果像一個(gè)紅燈籠�！瘴疫@個(gè)例子，你也來(lái)說(shuō)一個(gè)�！毙『锊恢涝趺凑f(shuō)，所以不學(xué)了。
突然，音樂(lè)教室里傳來(lái)美妙的聲音，原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭。小猴立刻跑到音樂(lè)教室里找喜鵲：喜鵲，喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：可以呀�！毙『锔吲d極了，拿起喇叭就亂吹，這時(shí)，音樂(lè)室里回響起一陣混亂的聲音。喜鵲氣沖沖地說(shuō)：你吹得太難聽(tīng)了，快停下，你還是從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧。”小猴沒(méi)有耐心了，又放棄了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)小羊在跑步，就想跑步很簡(jiǎn)單，我要學(xué)跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，還是放棄了。
才藝比賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲、小羊都有獎(jiǎng)勵(lì)，小猴非常失望，垂頭喪氣地離開(kāi)了。
小兔走過(guò)去告訴小猴：做一件事，一定要認(rèn)真地做，要堅(jiān)持下來(lái)，要不什么事也不會(huì)做成�！毙『锫�(tīng)了，不好意思地低下了頭。
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