【精華】難忘小學(xué)作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
我們成長著，經(jīng)歷的每一件事都有不一樣的味道，有的酸，有的甜，有的苦，還有的辣。我就經(jīng)歷過這樣一件事，有點(diǎn)甜有點(diǎn)苦，好像巧克力般的味道。
前年的暑假里，我們一家去塞罕壩草原游玩。那天下午，驕陽似火，游程的安排是騎馬。我們選好了馬，爸爸利索地上了馬，可是我望著比我頭還高的那匹金毛駿馬，不知如何上去是好，治好呆呆地站在那兒。正在我一籌莫展的時候，馬場的一位阿姨把我抱上了馬，她告訴我和爸爸，握緊韁繩，然后讓馬慢慢走起來。
望著那藍(lán)寶石似的天，看著那綠意盎然的大草原，我的心情別提有多舒暢情不自禁地喊著：“駕——駕——駕——”聽到我的叫聲，牽馬的阿姨就讓馬小跑了起來，這下可糟了，我內(nèi)心晴朗的天空一下子多云轉(zhuǎn)陰，要問為什么？我的pp痛起來了。我趕緊喊到：“跑慢點(diǎn)，快跑慢點(diǎn)，我的pp受不了啦！”阿姨立刻拉住韁繩讓馬停了下來。我的pp這才得到了一絲“安慰”。
這時，媽媽騎著馬趕上來了，她舉著照相機(jī)叫我拍照留念。看來我只好強(qiáng)忍著痛配合一下媽媽了。為了給我多拍些照，媽媽不停地讓我擺pose：一會兒上馬跑，一會兒下馬走，一會兒牽著馬，一會兒拉上老爸合影；“一張�！薄霸賮硪粡垼 薄翱催@里，馬上就好！”媽媽拍得不亦樂乎，我那隱隱作痛的pp可遭罪了。
終于拍完了，我們也不知不覺來到了大草原的深處。放眼望去，碧綠如絲絨般的草原上開滿了五顏六色的小花，在陽光的照耀下，美麗動人。我一屁股坐在大草原上，就像坐在了一條柔軟的綠毛毯上，望著眼前的美景，我可憐的pp終于得到了徹底的安慰。
現(xiàn)在，每每翻開那一張張照片，那股巧克力般的味道就會涌上心頭。
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦海中。記得有一次，老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，回家后我只顧著玩，忘了預(yù)習(xí)了。第二天，一上課，老師找人讀課文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己沒有聽老師的話，把頭埋得很低，心里祈禱著老師千萬別點(diǎn)到我，正在我六神無主的暑假聽到老師叫我的名字，剎那間，我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上，這時候地上有個縫我恨不得鉆進(jìn)去，我邁著沉重的.步子，從講臺到位子幾米的距離，我卻覺得有幾十公里那么漫長，上了講臺，我只覺得臺下同學(xué)們正在議論紛紛，我的腦子一片空白，這課的生字太多啦。我說：“老師我沒預(yù)習(xí)，我不會”。說這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個人，別人流利的讀完課文，而我，而我??這一節(jié)課也沒有聽進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。下課了，老師把我叫去辦公室，讓我解釋。我吞吞吐吐地說：“我光顧玩啦，忘了預(yù)習(xí)啦�！崩蠋熋业念^說：“沒事，下次一定要好好預(yù)習(xí)�！蹦且凰查g，我竟然流下了眼淚�！袄蠋�，您為什么不批評我，那樣或許我會好受些�！蔽乙贿叢林蹨I一邊說。老師卻慈愛的對我說：“別哭了，記住這次教訓(xùn)，下不為例。”可能現(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘
記了，可我終生都無法忘記。
是老師給了我寬容，是老師給了我自信，世上最無私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛的老師，這便是愛。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁，是老師那慈母一般的愛讓我懂得了很多，很多。
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
難忘小學(xué)作文 篇3
“父恩比山高，母恩比海深”，這句話是正確的。世間萬物，有什么可以與此相比呢？
父親在我心目中是一個嚴(yán)肅的人，他從不善于表達(dá)對我的愛，而是用自己的行動表達(dá)對我的愛。忘不了父親為我們在外奔波忙碌。我最喜歡過星期了，喜歡的原因不是因為星期天可以不上課，而是因為等父親從千里之外打來的電話。每一個星期六的晚上，是我一星期中最快樂的時光。這天晚上，我會坐在電話機(jī)旁，等待父親的電話。每一個電話鈴聲都會使我興奮。如果不是父親，我則會感到失落。拿起話筒，一聽是爸爸的聲音，我就會禁不住地喊一聲“爸”。
父親在電話中的話語不多，但每一句話都是樸素而又蘊(yùn)含著對我的愛，我深深的體會到了。每次和父親通話都有一種天涯咫尺的感覺，真想和父親見上一面。
母親是溫柔的，她是大家公認(rèn)的好媽媽。在我的記憶中，她從來都沒有打罵過我。有一次，我考試考的非常糟糕。我想：這下媽媽一定會批評我的。但是我想錯了，母親不但沒有打罵我，而且還用平常的口吻對我說：“這次考砸了，也沒有關(guān)系，還有下一次，人總會有失誤的地方，更何況你現(xiàn)在還小呢？”我永遠(yuǎn)記住了母親的話，樸素的一句話成了我今后學(xué)習(xí)的動力。
父母還有一個共同的特點(diǎn)：對孩子是平等的，不重男輕女。在我們周圍，很多父母重男輕女，太偏心。但我的父母不是這樣的，他們對待我和弟弟一樣，從來沒有偏袒過弟弟。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況父母如此深厚的恩情。我會懷著一顆感恩的心對待父母的，無論何時，無論何地，都是如此。父母之恩雖然難報，但我可以做到比別人更好。
難忘小學(xué)作文 篇4
我就是一只小鳥，我的爸爸就是藍(lán)天，我每天都躺在藍(lán)天的懷抱里，感受著溫暖。我在藍(lán)天里自由地飛翔，藍(lán)天卻用自己的身軀為我抵擋著強(qiáng)烈的太陽光。
記得有一次，媽媽去梁平學(xué)習(xí)了，要一個星期后才回來。我太小，不會做飯，爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個影子從我身邊走過，我轉(zhuǎn)過頭一看，��！是爸爸。爸爸無精打采地說：“女今天，爸爸給你做“茄子魚”？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來，可是爸爸沒有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的，我細(xì)細(xì)的品嘗，覺得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀！
��！我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹，他給我遮風(fēng)擋雨，我在樹下無憂無慮地生活著，茁壯成長。
父愛——真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
難忘小學(xué)作文 篇5
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。
有一次，因為學(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，有說有笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對，立刻取下蓋在頭上的書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈，幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
難忘小學(xué)作文 篇6
暑假，學(xué)校組織一些學(xué)生和老師去參加一次夏令營活動。
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到學(xué)校，學(xué)校里的景色仿佛比以前更美了，花兒好像比以前更紅了，小草好像比以前更綠了。我和同學(xué)們聚在操場上，恨不得插上翅膀直接飛到我們的目的地。車總算來了，我們有序地上了車。車上頓時沸騰起來了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人聽音樂，我們就像是剛放出籠的鳥兒一樣，盡情地享受著自由的時光。不知不覺就到了夏令營的地方——福清天生林藝園。
這個林藝園可大可美啦！柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，連隨處可見的小草也在艷陽下散發(fā)著勃勃生機(jī)�；顒禹椖扛菓�(yīng)有盡有，有劃船啦、釣魚啦、剪紙啦，做石膏像啦、做樹葉標(biāo)本啦……
夏令營生活開始了。一個人第一次離開父母，一切都那么新鮮而刺激，班級同學(xué)聚在一桌吃飯，自己洗衣服，七八個同學(xué)在同一個宿舍睡覺，有的同學(xué)興奮地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我們來到了石膏館，老師教了我們制作方法后，我們就開始動手制作了。我們先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的杯子里，并用木棒用力地攪拌。一分鐘后，它就變成石膏水了。我們把老師給我們的塑料模型的開口朝上，再把石膏水倒進(jìn)模型里。我一邊手拿著模型，另一邊手用木棒敲擊它，老師說要敲擊15分鐘，沒過多久，我的手就開始酸了，不行！要堅持！漸漸地，15分鐘過去了，石膏水在模型里凝固了，變成了石膏像。老師幫同學(xué)們把石膏像從模型里拿出來。我的石膏像是只老鼠的樣子，其他同學(xué)的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形態(tài)萬千啊！我拿著自己的石膏像，感到無比自豪，因為他是我親手做出來的。同時，我想到了我們身邊的藝術(shù)品，每一件的藝術(shù)品都凝聚著作者的辛勞和智慧。
劃船還真別有一番情趣。我和同學(xué)們穿上救身衣，走進(jìn)船里。船上有四人，兩個人踏腳踏板讓船前進(jìn)，一人控制方向盤，一人指揮開船。我負(fù)責(zé)指揮開船。當(dāng)船快撞上其他船的時候，我就讓陳源把方向盤向左或右轉(zhuǎn)。有時我們的船被兩條船夾擊了，“咚”的一聲撞在一起，雖然會嚇一跳，但隨后就是爽朗的笑聲，快樂蕩漾在披著余暉的湖面上。
夕陽西下，晚霞染紅了天空，我洗漱完后，和同學(xué)們在宿舍里不停地聊天，好像有說不完的話，直到第二天太陽升起來時，我們才知道我們聊天聊通宵了。
一轉(zhuǎn)眼，三天的夏令營活動結(jié)束了，這次活動給我們了一個獨(dú)立生活的機(jī)會，真令人難忘！
難忘小學(xué)作文 篇7
一瞬間的速度很快，快到轉(zhuǎn)瞬即逝，一瞬間內(nèi)卻包含了無數(shù)感情，甚至?xí)蔀槿松摹爸甘緹簟�。提起“難忘瞬間”，涌進(jìn)腦海的全都和媽媽有關(guān)。
每每當(dāng)我考砸，媽媽總是會適時出現(xiàn)并給予我此時此刻最需要的鼓勵：或是一個充滿希望的眼神，亦或是一個無聲的擁抱。雖說無聲，實際它給予我的實在太多太多……
四年級時的一次考試就是這樣。平日里我最不擔(dān)心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過氣。或許是大腦不想存儲這樣一件事情，相關(guān)的細(xì)節(jié)已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語。
當(dāng)我心虛地拿著成績單回家時，媽媽改變了以往嚴(yán)厲的常態(tài)，而是溫柔地注視著我。她或許已經(jīng)知道了吧，一定對我很失望吧？我這樣想著�？僧�(dāng)我與媽媽的眼神對上時，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過來。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對不起我。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，而不是為我學(xué)的。如果你自己能接受這個成績，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問題。”媽媽的話像是耀眼的光，那一瞬間，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽，享受她身上獨(dú)特的氣息與力量�！皨寢�，我記住了，我一定會更加努力，這一定是最后一次。”媽媽走出了房間，只剩下我一人默默地發(fā)呆。發(fā)呆著，想著今天發(fā)生的一切事情，細(xì)細(xì)地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關(guān)于媽媽的，愛的瞬間！
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