精選話題作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
養(yǎng)兵千日，用兵一時。學(xué)習(xí)亦如此，平日蓄勢，考試勃發(fā)，以最完美的姿態(tài)來面對挑戰(zhàn)。然而，真正能做到的又有幾人？
他，一個不起眼的學(xué)生，至少在那次考試以前，別人是那樣認為的。
他不是一個成績突出的人，但也不是一個吊車尾，正好處于容易被遺忘的中等生的行列；再加上他天生沉默寡言的性格，使他在班里好像是個隱形人，大家似乎也遺忘了他的存在。由于我和他有著相似的處境，我們便成了朋友，雖然有時會說說話，但他卻更喜歡用下課讀小說來代替和別人玩。
我是一個不甘沉淪的人，每當我問他為何不愿意出去和別人玩時，他只是微笑著說還是看書比較有趣。當時看來，我認為讀小說也沒有什么用，便常常硬擠到那幫優(yōu)等生的圈子里，聽他們吹噓著即使不復(fù)習(xí)也能考好的奇跡，并妄想著“近朱者赤，近墨者黑”，潛移默化地受到優(yōu)等生的影響。
的確，我被影響了——成績變得更糟了。
那時候，我被擠出了優(yōu)等生的圈子，在那里，只會令我感到自卑。從此我也走上了孤獨之旅。
一天，他遞給我一本書，讓我看，說會對我有幫助的。幾天后，我看完了，故事不錯，但寫作文時仍是腦中一片空白，沒有思路，于是我又放棄了。
就這樣，我一事無成地度過了兩年。
五年級時的那一次考試，我才真正認識到了讀書的重要性。那次的作文是篇議論文，我拿到后便無從下手，束手無策，和我一樣的還有很多人。然而，他卻以28分的班級最高分進入了前五。因為這篇作文，幫他的總分拉上了一個檔次。同時，在家里，他也默默地攻克著數(shù)學(xué)難關(guān)……
至此，老師所說的“養(yǎng)兵千日”的道理，我才終于明白，養(yǎng)不是閑養(yǎng)，而是磨礪。就像彈簧一樣，壓得越緊，彈性勢能就越大，轉(zhuǎn)化而成的動能也越多。蓄勢是需要時間的，只有長久的努力才會有成果。
平日里，我們要蓄勢，面臨挑戰(zhàn)，才能臨危不懼，勃發(fā)出驚人的實力！
話題作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴隨著春天校園的歌聲，校園里的花草慢慢的從土里鉆出頭來，穿上了風姐姐給她買的嫩綠色的新衣裳。校園河邊的柳樹阿姨又恢復(fù)了她的容貌。
瞧，校園河邊的柳樹阿姨那長長的頭發(fā)，她那幾天剛?cè)ダ戆l(fā)店染了一個嫩綠色，綠油油的真是漂亮極了。正當她在梳頭發(fā)時，聽見了校園的歌聲，自己也情不自禁地擺著頭唱了起來“嘩—嘩—嘩—。”
校園旁邊的柳樹阿姨的歌聲，讓小草妹妹長得更高了。柳樹阿姨的歌聲太美了，把小鳥都吸引來了，小鳥一只只的都落在柳樹阿姨的頭上，這又給柳樹阿姨那漂亮的頭發(fā)上添上了漂亮的頭飾。柳樹阿姨和風姐姐的歌聲真是太美了。小鳥也被感染了，嘰嘰喳喳的唱起來。
她們的歌聲喚醒了正在沉睡的動物們，她們的歌聲使太陽公公露出了會心的微笑，她們的歌聲幫小河解了凍，讓魚兒重新獲得了自由。
春天來了，春天來了！萬物復(fù)蘇了！所有的動物。植物還有人們，都唱起了洪亮。動聽的歌聲。
這就是春天校園的歌聲，這就是春天該擁有的氣息！
話題作文 篇3
童年像一幅七彩畫，描繪著我們五彩斑斕的世界；童年像一首詩，吟誦著我們的純潔與天真；童年像一片茫茫的沙灘，印下了我們稚嫩的足跡；童年像一本書，紀錄著我們每一個成長故事……在我的童年里，有一個有趣的'故事，讓我一想起來就忍俊不禁。
那是在一個星期六的下午，爸爸喝醉了酒，一回家就到我面前問我：“臭丫頭，你寫完作業(yè)了沒有？快寫！”還沒等我回答，爸爸就走到臥室去睡覺了，一會兒就傳出了呼嚕聲，那聲音可大了，吵得我沒法寫作業(yè)。我就跑到了媽媽的屋里，看見了化妝品，我突發(fā)奇想，便拿起了媽媽的化妝品，朝爸爸走去。我先拿出眉筆，把爸爸的眼睛畫上熊貓眼，再把嘴涂紅，鼻子上點一個紅點，再用抹臉的粉涂在臉兩邊。我一看，對自己的杰作很滿意，就悄悄地走了。
等媽媽下班后，我在房間里等著看好戲，媽媽問：“爸爸呢？”我用嘴指向臥室，媽媽進了臥室，立刻尖叫了起來：“��！”接著又哈哈大笑起來。爸爸被媽媽的尖叫聲驚醒了，莫名其妙地看著我們，媽媽拽著爸爸來到衛(wèi)生間。一會兒，爸爸怒氣沖沖地叫到：“小家伙，你怎么把我畫成這樣�。】次也皇帐澳�！”爸爸緊追著我，我就邊跑邊笑，而媽媽早就在一邊笑得腰都直不起來了……
直到現(xiàn)在，我一想起我的這個小惡作劇，就會不由自主地笑起來�？矗覀儫o憂無慮，純真無邪的童年多好��！讓我們都好好珍惜這美好的童年時光吧！
話題作文 篇4
在我們呱呱墜地時，是他們接住了我們;當我們咿呀學(xué)語時，是他們給予了我們愛的音符??
父親、母親，是您們將自己的心血全部寄予兒女們身上，我們用什么才能與其平衡?沒有，那就留一點愧疚給自己吧!
記得在上五年級時，
我得了一場重病，患上了嚴重的腮腺炎，具體病狀是全身酸痛，嘴巴無法大幅度張開。當時正值烈日炎炎的夏季，因這場病，我的40天長假都是在家中度過。每天早上，母親總會為我倒好熱水，為我洗臉敷面，那一絲絲熱氣，穿過皮膚，溫暖著我內(nèi)心荒涼之角。母親為了讓我早上吃一頓營養(yǎng)早餐，每次都是家里起得最早的，磨好豆?jié){，又去街上買我愛吃的“里脊肉夾餅”。吃飯時，我總會發(fā)現(xiàn)不見了母親的蹤影，向客廳一看，卻見母親趴在桌面上睡著了。這一刻，心中一股暖流從心底汩汩流出，卻又沉沉的。
在母親無微不至的照顧下，我的病好了許多。一個月后，我隨好友們到濟南參加了一場全省青少年足球賽，因病情未愈，只能當后衛(wèi)，本信心滿滿地以為會贏，但上天又一次向我的身體出示了“紅牌”，我不得不離開球隊到賓館休息。夜晚，病魔又一次纏上了我，病情再一次加重，再回賓館休息時，無時無刻地想起父母，這時我
母“遠游”啊!凌晨我發(fā)現(xiàn)自己趴在父親背上，旁邊還有母親的反復(fù)叮囑“輕點兒�！痹瓉�，父母連夜趕到了濟南，他們正背著我趕去醫(yī)院。
話題作文 篇5
每天放學(xué)，學(xué)校門口都異常的熱鬧，像一個集貿(mào)市場，買什么的都有，一陣大風吹過，帶來的不僅有沙塵，還有一股撲鼻而來的香氣，讓人忍不住想去買，去吃。
原來是辣條的味道，學(xué)校門口的辣條種類繁多，數(shù)都數(shù)不過來，兩大箱一排排的擺在你的面前，讓你隨意挑選，同學(xué)們放學(xué)后，三五成群的擠在那兩箱面前，挑來挑去，你買一大袋子我買一大袋子，有滋有味的吃著。
不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的，這些冰激淋非常便宜，五角錢一大杯冰激淋，還送小勺，一個泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選，同樣如果在正規(guī)冰激淋店購買的話，最少需要六元錢才能買到！
當然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮，所謂的關(guān)東煮就是一個沒有蓋子的鍋，放些水，再弄一袋調(diào)味料，然后放進去面筋、香腸呀，一直煮呀煮，沒味了放鹽再煮，那里的同學(xué)最多，同學(xué)們一賣最少2串，多的買了十幾串，生意特別紅火。
學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西，因為這些東西的衛(wèi)生條件實在是太差了，就說冰激淋吧，黑黑的泡沫箱子，還沒有蓋子，一陣大風過來，灰塵全部落在冰激淋上，我在想5角錢的價格成本會有多少？商家還要賺錢，他的原材料能好嗎？質(zhì)量能過關(guān)嗎？可能用自來水和顏色直接冷凍的吧！
我提倡大家不要購買這些東西，因為一旦這些東西吃壞了肚子，你想再找商家，他們是不會負責的，最大的問題是這些東西不僅對我們的身體造成傷害，還會影響我們的學(xué)習(xí)。希望大家不要購買這些會傷害我的食品，同樣也告誡商家，請你們把買的東西做的更衛(wèi)生一些，我們需要的營養(yǎng)和健康，不是垃圾，請不要讓危險的食品傷害到我們小學(xué)生，因為我們是祖國的明天。
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