【實(shí)用】六一的快樂(lè)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六一的快樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一的快樂(lè)作文 篇1

　　“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì)有很多游戲等待著我們。

　　中午，我們?nèi)�班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來(lái)的'方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當(dāng)自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運(yùn)的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”，我們就拿這兩張票去換糖了。

　　吃著糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！

六一的快樂(lè)作文 篇2

　　每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。

　　我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋(píng)果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)店，精挑細(xì)選。我的目光停留在一條軍綠色的長(zhǎng)褲上：面料是棉質(zhì)的，款式簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長(zhǎng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說(shuō)：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的`個(gè)頭高了一截，價(jià)錢也不貴，媽媽就把它買了下來(lái)。這是計(jì)劃外的，算是意外收獲吧！

　　走了幾步，我看見(jiàn)了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領(lǐng)，開(kāi)襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過(guò)來(lái)，對(duì)著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。

　　我們繼續(xù)逛，來(lái)到一家童褲店。可愛(ài)的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數(shù)不清的“羊”，形態(tài)各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛(ài)不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！

　　回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，樂(lè)開(kāi)了花！“六一”兒童節(jié)，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！

六一的快樂(lè)作文 篇3

　　太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。

　　演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺(tái)中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，腦袋隨著表演的`同學(xué)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節(jié)目實(shí)在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著快樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞�！疤�美了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地?fù)]舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè)原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。

　　過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

六一的快樂(lè)作文 篇4

　　激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，我們我們揚(yáng)起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始！

　　這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開(kāi)始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國(guó)家》給這個(gè)比賽拉開(kāi)序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的`雪花》深深地打動(dòng)了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對(duì)爸爸的愛(ài)，她讓我想起爸爸對(duì)我的付出和愛(ài)，使我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺(tái)”自然一笑，浮現(xiàn)出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著手，向前走！�！卑。《嗝刺鹈赖穆曇舭�，真像一只百靈鳥(niǎo)在動(dòng)情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

　　我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開(kāi)一倒，哇！教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踩氣球比賽了！同學(xué)們分開(kāi)兩邊站，一個(gè)個(gè)屏氣凝神，蓄勢(shì)待發(fā)�！叭�、二、一、開(kāi)始！”隨著我的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見(jiàn)同學(xué)們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng)，她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個(gè)空，還倒被人踩了一腳�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結(jié)束了。

　　接著，我們又進(jìn)行了削蘋(píng)果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品，還合了影。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，“六一”游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人覺(jué)得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)樗�使我懂得了一個(gè)道理：凡事都不能靠蠻力，要學(xué)會(huì)講究技巧。

　　我盼望下一個(gè)快樂(lè)的六一！

六一的快樂(lè)作文 篇5

　　20xx年6月1日星期三晴

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的少兒文藝活動(dòng)。首先，學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，我們班有五個(gè)同學(xué)收到了表?yè)P(yáng)，我以后也要向他們學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。接下來(lái)進(jìn)行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻(xiàn)給了我們少年兒童自己的.節(jié)日。

　　雖然爸爸媽媽今天沒(méi)有送過(guò)我任何禮物，但是我覺(jué)得今天過(guò)得非常愉快，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

六一的快樂(lè)作文 篇6

　　炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來(lái)到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來(lái)到大家的身旁，陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè)的一天，遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。

　　今天，老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開(kāi)心，接下來(lái)就讓我們看看吧：

　　一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時(shí)候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶��！”老師說(shuō)：你們快回去吧，就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧！”

　　一到下午，看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái)，說(shuō)自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái)，大家在班里大鬧了一場(chǎng)，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的.黑板報(bào)，我們?cè)谏厦娈?huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物，走遠(yuǎn)些看美呆了��！

　　一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放，接下來(lái)，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂(lè)乎。在結(jié)束的時(shí)候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂(lè)定格住了。

　　下午，太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。

六一的快樂(lè)作文 篇7

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　今天下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始表演節(jié)目了，今天的節(jié)目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。

　　我最喜歡的是龍舞鳳凰城，演鳳凰的是三年級(jí)的，演龍的是二年級(jí)的。鳳凰扇動(dòng)著金光閃閃的翅膀，向龍飛去。在鳳凰組合的里面，我看見(jiàn)了我的朋友王子路，她揮舞著兩扇翅膀下腰，那動(dòng)作讓我目瞪口呆。我想：她是怎樣下腰的呢？她是用什么辦法表演的`如此神奇呢？

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還留在操場(chǎng)上。

　　指導(dǎo)教師 崔梅茹

六一的快樂(lè)作文 篇8

　　今天，聽(tīng)老師說(shuō)，第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)。

　　第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng)，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。

　　正話反說(shuō)：要求：老師說(shuō)一個(gè)詞（一、二年級(jí)兩字詞，三、四年級(jí)三字詞，五、六年級(jí)四字詞）你把它反過(guò)來(lái)說(shuō)，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

　　兩人三足的規(guī)則是：兩個(gè)人把中間的'腿用布條系起來(lái)，走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開(kāi)心了！

　　最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。

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