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節(jié)作文

元宵節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-25 10:13:25 節(jié)作文 我要投稿

【必備】元宵節(jié)作文合集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】元宵節(jié)作文合集十篇

元宵節(jié)作文 篇1

  哈哈元宵節(jié)到了,我們大家一起包餃子,做湯圓。而我也在包餃子,我還在我包的餃子里放了一個(gè)核桃仁,誰(shuí)要是吃到這個(gè)核桃餃,在20xx年就會(huì)有好運(yùn)氣。于是我就趕緊把這個(gè)餃子放進(jìn)了鍋里。

  這時(shí)餃子煮好了,媽媽把它們放在盤(pán)子里,我先吃了一個(gè),覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有核桃,吃了第二個(gè)也沒(méi)有。等我吃完六七個(gè)餃子時(shí),我?jiàn)A起最后一個(gè)餃子,心想;‘這個(gè)餃子里一定有核桃’,我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面真的有核桃,我高興的大喊;‘我吃到核桃了!’還一邊夾著餃子讓大家看看里面是不是真的有核桃。接著,爸爸媽媽也吃到了核桃,不過(guò)媽媽的那個(gè)核桃餃讓給表弟了,因?yàn)楸淼芟氤院颂绎,他都快哭了?/p>

  吃完飯后,我們還去看煙花,放鞭炮,看燈展,看元宵晚會(huì)。真是熱鬧的一天!

元宵節(jié)作文 篇2

  元宵節(jié)到了,熱情大方的豬媽媽決定搞個(gè)“湯圓大會(huì)”。邀請(qǐng)?jiān)S多小動(dòng)物去參加,有小螞蟻,響尾蛇,小寶寶。

  豬媽媽并哼著歌,邊絲不茍的煮著湯圓。不會(huì)碗熱騰騰,想碰碰的湯圓端了上來(lái),小冬菇聞到這香濃的問(wèn)道饞得直流口水,小螞蟻爭(zhēng)先恐后地沖了上去,只聽(tīng)“啊!”的聲腿陷進(jìn)了湯圓里里,小螞蟻們邊呻吟著邊用乞求的目光看著豬媽媽?zhuān)i媽媽又焦急又可笨地走了過(guò)去,小心翼翼地用放大鏡把小螞蟻們個(gè)個(gè)挑出來(lái),生怕弄傷它們。

  響尾蛇也湊了過(guò)來(lái),湯圓的問(wèn)道太香了,禁不住誘惑口吞了四個(gè),撐得直喘不上氣兒,頓時(shí),毛條身材變成串糖葫蘆。響尾蛇像個(gè)奄奄息的病人樣躺在床上“哎呦”的叫個(gè)不停,這時(shí),善良的豬媽媽跑了過(guò)來(lái),緊緊地抱著響尾蛇個(gè)個(gè)地把湯圓擠了出來(lái),響尾蛇才脫離了生命危險(xiǎn)。

  豬寶寶不緊不慢地走了過(guò)來(lái),用勺舀起只湯圓,輕輕地咬了口,“真香”他又細(xì)細(xì)地嚼“真甜!”他對(duì)豬媽媽說(shuō):“湯圓的問(wèn)道好極了!”小讀物們看著寶寶吃得這樣認(rèn)真,也湊了上來(lái)吃湯圓,小動(dòng)物們吃了后連連稱(chēng)贊。豬媽媽也露出了美麗的笑容。

元宵節(jié)作文 篇3

  正月十五元宵節(jié),晚上,我們一家在高高興興的吃元宵。

  我問(wèn)奶奶:“奶奶,元宵節(jié)有什么來(lái)歷呀?”奶奶說(shuō):“相傳漢武帝時(shí),宮中有一位宮女叫“元宵”,常年幽于宮中,思念父母,終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她,于是對(duì)漢武帝謊稱(chēng),火神奉玉帝之命于正月十五火燒長(zhǎng)安,要逃過(guò)災(zāi)難,唯一的方法是讓“元宵姑娘”在正月十五做很多火神愛(ài)吃的湯圓,并由全體臣民張燈供奉。武武帝準(zhǔn)奏,“元宵姑娘”終于見(jiàn)到家人。此后,正月十五便形成了元宵節(jié),火神愛(ài)吃的湯圓也被稱(chēng)為元宵。

  原來(lái)元宵也有那么多的故事呀!

元宵節(jié)作文 篇4

  今天是元宵節(jié),整個(gè)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都籠罩在快樂(lè)中。校園里掛滿了各式各樣的燈籠,今年與往年不同,每個(gè)燈籠上都有對(duì)母校百年校慶的祝福語(yǔ)。

  學(xué)校的人可真多,用“人山人海”來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分。我眼前全是五顏六色、千姿百態(tài)的花燈:有神氣活現(xiàn)的猴子燈,有活潑可愛(ài)的小熊燈,還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚(yú)燈……這些燈籠個(gè)個(gè)做得栩栩如生,讓整個(gè)校園成了燈的世界,美麗極了。

  我漫步在校園內(nèi)欣賞著,看,好漂亮的一個(gè)猴子燈!這個(gè)燈上的猴子通身發(fā)黃,手里拿著如意金箍棒,眼睛望著遠(yuǎn)方,腳踩著祥云,好像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕猴子真的跑了,趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

  校園內(nèi),還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術(shù)表演,讓我看得眼花繚亂、開(kāi)心不已。

  我想,在大家心中,今年的元宵節(jié)肯定是最難忘的。

元宵節(jié)作文 篇5

  今年元宵節(jié),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng),使我們樂(lè)在其中,也使我們收獲頗豐。

  元宵節(jié)那天中午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳里張燈結(jié)彩,放眼望去,一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋(píng)果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴上寫(xiě)滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽(tīng)黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛(ài)。(打一蔬菜)我想了想,靈機(jī)一動(dòng),應(yīng)該是辣椒吧!因?yàn)槔苯防锩媸强招牡,像一個(gè)口袋一樣,而且有紅色的尖頭辣椒,也有綠色的青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛(ài)”應(yīng)該是指有人愛(ài)吃辣而有人不愛(ài)吃辣吧!想到這里,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報(bào)出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個(gè)戰(zhàn)利品,我心中雀躍不已。這時(shí),我看了看同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),他雙眼直勾勾地盯著我,那眼神好像在說(shuō):“什么?我連題目都沒(méi)有讀完呢!”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“獵物”——“九號(hào)”(打一字)。我迅速展開(kāi)了思索,一邊想,一邊用手比劃著:九號(hào),第九天?九日?咦,九日連起來(lái)不是“旭”嗎?因?yàn)椤疤?hào)”在口語(yǔ)中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個(gè)獎(jiǎng)品。在活動(dòng)結(jié)束前,我又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ),這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大豐收。∥覙(lè)得合不攏嘴。

  雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學(xué)到了很多。因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。我們要永無(wú)止境地學(xué)習(xí),才能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如。

元宵節(jié)作文 篇6

  元宵節(jié)到了,家家戶戶都團(tuán)圓在一起吃著元宵,我家也不例外,可這次我們不是買(mǎi)元宵,而是我們自身親手做元宵,我覺(jué)得非?鞓(lè)。

  元宵節(jié)那天,姑姑從超市里買(mǎi)回來(lái)了許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自身動(dòng)手做元宵,我聽(tīng)了很高興,歡蹦亂跳。迫不及待的開(kāi)始準(zhǔn)備了,開(kāi)始做了,我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的,洗完后我們開(kāi)始吧巧克力的袋子撕開(kāi),然后姑姑就給我們做了個(gè)示范做好的元宵就像包包子一樣,我看了后,覺(jué)得很簡(jiǎn)單就學(xué)著姑姑的樣子做了起來(lái),開(kāi)始我做的很順利,可是到合攏的時(shí)候,巧克力開(kāi)始不合作了,不是這漏出頭,就是那伸出了腰,一個(gè)元宵包了半天,卻包得一塌糊涂,那凹凸不平的身板上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)——巧克力,真是讓我大失所望。

  我生氣的說(shuō):“不信做不好,再試試,再試試!笨墒俏矣衷嚵撕芏啻芜是不行,于是我急了說(shuō):“不做了”姐姐和妹妹看了后鼓勵(lì)我說(shuō):“你能行,你一定可以的,你要相信自身!”我聽(tīng)了后,心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”于是心里又充滿了信心,又做了起來(lái)。在我的不懈努力下,一顆“珍珠”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有了第一次的成功。我信心十足,做得更起勁了,于是一顆顆“珍珠”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟了,我吃著自身做得元宵,覺(jué)得我吃到了快樂(lè)的味道,心里是說(shuō)不出開(kāi)了的滋味。

  從這件事中我品嘗到了快樂(lè),但努力后的成功是快樂(lè)的,這份快樂(lè)是無(wú)與倫比的,而在快樂(lè)的同時(shí)我也收獲了一份堅(jiān)持與執(zhí)著。

元宵節(jié)作文 篇7

  正月十五正是我們開(kāi)學(xué)的那一天,那一天家家戶戶都在吃元宵,但是我們不一樣因?yàn)槲覀円趯W(xué)校里和老師同學(xué)們一起過(guò)今年的元宵節(jié)。

  那一天老師和我們一起在教室里猜燈謎,看孔明燈。我們?cè)趯W(xué)校里玩得很開(kāi)心,在老師的幫助下我們教室里的紅綠燈又開(kāi)始亮起來(lái)了,我們?cè)诮淌依镉型嫫鹆擞螒颉?/p>

  下課了,我們又去跑步,看月亮,人家說(shuō)十五的月亮特別圓,還看到有人在放孔明燈。不一會(huì)又上課了,在課上我們看的電影元宵晚會(huì)。在雙語(yǔ)學(xué)校的那一天讓我多么喜歡雙語(yǔ)呀,以后我就讓許許多多的人愛(ài)上這里。

  元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你。今年的元宵節(jié)不是在家過(guò)的,下一年我一定在家里過(guò)屬于自己的元宵節(jié) 。不過(guò)我還是忘不了我的老師和同學(xué)們,心里想反正在那里過(guò)都很好,還不如一起呢 。但是離學(xué)校遠(yuǎn)的怎么辦啊,我們可以打電話呀說(shuō)一句爸爸媽媽元宵節(jié)快樂(lè)。

元宵節(jié)作文 篇8

  今天,是正月十五元宵節(jié)。是農(nóng)歷歲首的第一個(gè)月圓之夜,有觀燈,賞月,放煙花的風(fēng)俗。尤為有趣的還是元宵節(jié)的“燈會(huì)”。我吃過(guò)晚飯,和媽媽一起去看燈會(huì),大街上人山人海,便炮聲震耳欲聾,半空中散滿了五光十色的煙花,各色各樣,千奇百怪的彩燈掛滿了大街。我看得眼花嘹亂,我也選了一對(duì)牛角,一閃一閃的,真漂亮。我把牛角帶在頭上,和媽媽牽著手高高興興地回家。

元宵節(jié)作文 篇9

  元宵節(jié)是我國(guó)各個(gè)名族的傳統(tǒng)節(jié)日,是農(nóng)歷新年中的第一個(gè)月圓之夜,這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在我國(guó)已經(jīng)傳承了20xx多年了。元宵節(jié)講究的是走出家門(mén)普天同樂(lè),俗話說(shuō):“元月十五鬧元宵”,一個(gè)“鬧”字道出了元宵節(jié)的歡騰、熱鬧,也道出了元宵節(jié)與其它節(jié)日的不同之處。所以說(shuō),我很喜歡這個(gè)節(jié)日。

  今年的元宵節(jié)與昔日的`不同,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來(lái),元宵燈也隨之好看了起來(lái)。昨天晚上,我隨媽媽去街市看花燈,雖然門(mén)外的冷風(fēng)吹得我冷的發(fā)抖,但是這寒冷低檔不住我對(duì)看花燈的熱情。

  剛到街道上,就被堵得路泄不通,一眼望去是看不見(jiàn)的頭,我不由得甩了一把汗。忽然,我的眼前閃過(guò)一只對(duì)我嬉笑的“小猴子”,隨即又有一條肥胖的“大胖魚(yú)”在我面前游動(dòng),然后后面跟著憨態(tài)可掬的葫蘆娃、活潑可愛(ài)的小白兔……總之,就是五彩繽紛、千姿百態(tài),我從心底發(fā)出一聲贊嘆:太美了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些花燈,好多花燈啊!令人大飽眼福。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一首不知名的歌,為這氣氛添加了一絲樂(lè)趣,但是這不會(huì)成為我眼中的焦點(diǎn)。我被夜空中綻放的煙花所吸引,一朵艷麗的花朵漸漸消逝。啪!一顆流星似的煙花直躥天空,但是沒(méi)過(guò)十秒鐘就落下來(lái)了。一朵菊花在天空中綻放開(kāi)來(lái),一下子染紅了半邊天。突然,旁邊的紙筒凌空飛起一道彩色的光,然后很快在空中響起,無(wú)數(shù)顆星星狀的煙花像天女撒花般在空中飛落。我真想自己也是一顆晶亮的煙花,在天空中飛行,然后翩翩起舞……

  元宵節(jié)真美麗!真熱鬧!真是五彩繽紛!你說(shuō)是嗎?

元宵節(jié)作文 篇10

  過(guò)年的鐘聲已經(jīng)敲響,轉(zhuǎn)眼就上學(xué)了,上學(xué)后幾天,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日:元宵節(jié)。

  我最喜歡元宵節(jié)了了,因?yàn)樵?jié)可以吃到我最喜歡吃的湯圓,那又大又圓的湯圓,潤(rùn)澤透明,那可口的甜湯,甜滋滋的,看得讓人雙陽(yáng)發(fā)光,口水直流。我多么想體驗(yàn)做湯圓的過(guò)程,這不,老師好像挺懂我的愿望,讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)一次元宵節(jié),同學(xué)們想著了似的,個(gè)個(gè)生龍活虎,精神飽滿,臉上掛著個(gè)大紅燈籠,肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說(shuō):“你們看我的材料,誰(shuí)有我多,看!有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來(lái)的揉面工作做準(zhǔn)備,同學(xué)們有的洗干凈手,有的則把塑料手套戴了起來(lái),大家把米粉倒進(jìn)盆中,一位有著揉面經(jīng)驗(yàn)的阿姨,把滾燙的熱水倒入盆中,米粉漂浮在水面之上,只見(jiàn)阿姨在盆中快速攪拌。一會(huì)兒許多米粉都神奇的沉淀下去,剛開(kāi)始,阿姨的手上沾滿了米粉,過(guò)了兩三分鐘,阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半,面團(tuán)也逐漸形成了,阿姨繼續(xù)用她嫻熟的動(dòng)作一手拿面團(tuán),一手按面團(tuán),一步一步井井有條的做著,七八分鐘以后,面團(tuán)揉好了,拿著揉好了的面團(tuán),大家都興致勃勃地做起湯圓來(lái),有的同學(xué)做成了有大有小的湯圓,陳心怡把巧克力放進(jìn)湯圓,誰(shuí)能吃到算誰(shuí)幸運(yùn)。有的小組覺(jué)得包小的太無(wú)聊,就抱起了大的來(lái),在包的時(shí)候要么是因?yàn)橄萏嗥て屏,要么是因(yàn)槠ぬ。涣,這些問(wèn)題,使得很多小組失敗。湯圓包好了,同學(xué)們把湯圓集中了起來(lái),開(kāi)始煮湯圓了,大家盯著鍋,滿懷期待,老師一說(shuō):“湯圓煮好了!"同學(xué)們迫不及待地去盛湯圓,就像脫韁的野馬一樣,同學(xué)們吃的津津有味,享受著通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的食品。

  就在這時(shí),天上下起了雪,雪姑娘好像知道我們吃湯圓,想與我們一起過(guò)元宵。

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