精選中考滿(mǎn)分作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　我沿著母親手指的方向抬眼看去，入目的，卻是那樣不堪的血色。斑駁脫漆的圍墻上，是恣肆生長(zhǎng)的墨綠色爬山虎，墻下，是一具黃白色花貓冰涼的遺體。它的雙眼無(wú)措茫然地瞪著，嘴角，是已然干涸的血漬……

　　“媽?zhuān)�騎慢些！”我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，惶急地叫出聲來(lái)。媽媽猛地一個(gè)急剎車(chē)，片刻后回過(guò)頭來(lái)慶幸道：“還好！沒(méi)撞上！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，朝前望去，烏黑帶灰的車(chē)輪前立著一個(gè)明亮嬌小的身影。它抬起頭，用那雙碧綠動(dòng)人的眸子向我們投來(lái)澄澈的目光。它沖我們發(fā)嗲般“喵喵”地叫著，微瞇著眼，搖著尾巴，似乎是在報(bào)以感謝。我聽(tīng)出媽媽話(huà)中帶著笑意：“你看，這貓的眼睛真好看！”我再次點(diǎn)頭，也跟著笑了。

　　媽媽實(shí)是趕著送我上學(xué)，卻不想半路殺出這么個(gè)“程咬金”。我低頭看了看表，無(wú)奈道：“要遲到了。可我與媽媽并不覺(jué)得懊惱。只因我們沒(méi)有踐踏那可愛(ài)的生命，只因我們想再次見(jiàn)到，那雙明麗動(dòng)人的貓眼。

　　夜晚的巷弄本該是寂靜的，卻總有發(fā)動(dòng)機(jī)的巨大轟鳴聲如無(wú)形的巨大魔爪般，撕碎濃郁夜色，撕扯著你的耳膜。那些“非主流”們穿著所謂酷炫的奇裝異服，戴著頭盔，發(fā)動(dòng)著最大馬力，在巷子中瘋狂飆車(chē)。他們目無(wú)一切，橫沖直撞，用無(wú)與倫比的速度享受瘋狂的激情。

　　我不免為喜好夜行的貓們揪起了心。

　　“太可惜了，多好的小貓被碾死了……”媽媽在一旁哀嘆惋惜道。我亦是傷心，卻又不免憤慨，當(dāng)那些“非主流”們錦衣夜行，騎在摩托車(chē)上享受著“乘奔御風(fēng)”般的快感時(shí)，有否想到過(guò)，有多少明麗的貓眼也在受著屬于它的夜色？又何曾有人想過(guò)，在發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的一瞬，它們內(nèi)心那些無(wú)以名狀的驚懼？

　　媽媽挽著我走了。我只希望地母能讓那可憐的貓兒在她的懷里安息。也許是自作多情，可我只卑微地期望每個(gè)人，在行走時(shí)，能夠想想腳下的它們……

　　我希望越來(lái)越多的人能明白這個(gè)道理，真的。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”

　　每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的，在我年幼時(shí)，我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競(jìng)技體育，特別是極具對(duì)抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。

　　也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著。也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì)咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內(nèi)心充滿(mǎn)了懊喪和失望，放棄的念頭都開(kāi)始冒芽。這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”

　　那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當(dāng)時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì)成為世界首富，但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。

　　我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人。所以，為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　他和她是一對(duì)再平凡不過(guò)的父女。

　　連續(xù)的測(cè)驗(yàn)都讓人臉紅，當(dāng)然沒(méi)有什么好的心緒，但是父親的嘮叨卻不顧她的心境。于是，在一個(gè)瓢潑大雨的午后，一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

　　他動(dòng)手打了她一個(gè)響亮的耳光。她狠狠地瞪了他一眼，頭也不回地跑上了樓，重重地摔上了門(mén)，然后靠在門(mén)后“嘩啦啦”地任憑淚水肆意地流。

　　……

　　該吃晚飯了，母親來(lái)叫她吃飯了，但是她并沒(méi)有下樓。

　　她坐在沙發(fā)上看著她的電視。

　　他來(lái)了，問(wèn)她餓不餓，餓的話(huà)他就給她燒點(diǎn)點(diǎn)心吃。她回答，不吃。

　　就這樣一夜過(guò)去了。

　　第二天早上，他來(lái)叫她，問(wèn)她，今天要不要出去玩，和她弟弟一起去，但她猶豫了，由于弟弟的請(qǐng)求，她答應(yīng)了。她看見(jiàn)他笑了。早上還沒(méi)吃飯，他說(shuō)，我們出去吃早飯吧。她拉著弟弟帶上鬧著饑荒的肚子走進(jìn)了一家早餐店，找了個(gè)位子坐下。他忙著去點(diǎn)吃的，過(guò)了一會(huì)兒，早餐來(lái)了，一看，哇，全是她最?lèi)?ài)吃的，她想:怎么可能，平時(shí)，她喜歡吃什么他都從來(lái)不過(guò)問(wèn)的，他怎么會(huì)知道，肯定是湊巧吧!哼!別以為就這么點(diǎn)小事就能打動(dòng)我，不能這么簡(jiǎn)單就原諒他。

　　就這么玩了一上午，人累了，也到了吃午飯的時(shí)間。他們魚(yú)貫走進(jìn)餐廳，一坐下，服務(wù)員走過(guò)來(lái)問(wèn)他們要喝點(diǎn)什么，她剛要說(shuō)出口，他搶過(guò)了話(huà):要多加點(diǎn)冰的雪碧。是的，這是她在夏天最喜歡喝的，服務(wù)員又問(wèn)他們要吃什么菜。他把她最喜歡吃的全都點(diǎn)上了。

　　她傻了，這難道也是湊巧?這顯然不可能。她看著他，對(duì)面坐著的就是曾被認(rèn)為不愛(ài)自己的父親?

　　這一刻，她沒(méi)有顧及旁邊坐著很多人，大聲地喊了聲:“爸爸!”

　　從此她懂得，父親其實(shí)很愛(ài)自己，只是這份愛(ài)沒(méi)有顯山露水罷了。

　　父愛(ài)很平凡，平凡得讓自己一直覺(jué)得沒(méi)有痕跡。

　　父愛(ài)很深沉，深沉得讓自己現(xiàn)在感到目瞪口呆。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　卻說(shuō)唐僧收了沙和尚之后，師徒四人，渾無(wú)掛礙，徑直投大路西去。

　　一日，師徒四人走得人困馬乏，在樹(shù)下歇息。八戒忍不住發(fā)了牢騷：“道路啊道路，我現(xiàn)在終于知道什么是路了，多么漫長(zhǎng)難挨��！”

　　唐僧聽(tīng)后，微笑著問(wèn)：“八戒，你既已知什么為‘路’，那么何為‘道’呢？”

　　“啊！師父你是佛門(mén)弟子，咋也學(xué)那些牛鼻子道士們故弄玄虛，什么‘道可道，非常道’的。”

　　“佛道一家，未有玄虛可弄。悟凈，你說(shuō)呢！”“唔——道是天地至理�！蔽騼舻��！昂�，依俺老孫看道即在前方！”悟空忍不住插上一句。說(shuō)著還用棍子向前一指。“呵呵，道可沒(méi)那么深?yuàn)W。道，不過(guò)就是路罷了。但兩位師兄連走‘路’都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”沙僧道。

　　“啥？俺老孫不會(huì)走路!俺一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里呢！”悟空雙手叉腰不服氣地說(shuō)�！鞍�，要能不走也無(wú)所謂！”八戒長(zhǎng)嘆一聲。“師父，這……”悟凈沉吟。

　　“悟凈，你已知‘路’，明白‘路在腳下’，故而你的每一步都十分踏實(shí)，但卻不知何為‘行’，漫無(wú)目的，雖然在走，但卻說(shuō)不上會(huì)‘走路’；悟空嘛，恰恰相反，心中有著凌云壯志，目標(biāo)明確，但只顧前方不顧腳下，雖在行路卻過(guò)于虛浮，也算不得會(huì)‘走路’；至于八戒嘛，連路都懶得走……”

　　“嘿嘿，不知路，不屑行，‘道’心不穩(wěn)，三振出局！”悟空嬉笑著說(shuō)。

　　“哼！我老豬可不傻。師父，你說(shuō)那么多行路的事有啥用？照我老豬看呀，到目的地就行了！就像咱，直接飛去西天拿了經(jīng)書(shū)走人不就行了嗎？何苦這么浪費(fèi)時(shí)間走著去呢？”

　　“唉，八戒你還不懂，行路便是悟道的過(guò)程。若非如此，佛經(jīng)上的高深佛理可不少，為什么得道高人就那么少呢？且行中有佛，何處不是靈山？我們只要注意路上的見(jiàn)聞，仔細(xì)體悟，自可修成正果。佛經(jīng)不過(guò)是佛的表象罷了！”

　　“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，呆子，要注重過(guò)程！心中有高小姐就夠了，管她在不在高老莊呢！”

　　“該死的弼馬溫，要你管！”

　　“呀！呆子，討打！”

　　“啊，師父，這段路弟子就先‘行’一步了！”說(shuō)罷抄起耙子，絕塵而去。

　　“哈哈！這呆子！”

　　夕陽(yáng)西下，馬蹄踏著晚霞，師徒四人繼續(xù)向西行去……

　　中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，只有對(duì)面一排拆遷的民房中傳來(lái)推土機(jī)嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調(diào)“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點(diǎn)生氣。

　　窗外沒(méi)有一絲風(fēng)。

　　我小心翼翼地把窗簾拉開(kāi)一條縫，嚇了一跳，一群被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，爬上爬下。他們頂著烈日，可誰(shuí)也沒(méi)有試圖在陰涼地里歇歇的跡象，都只顧著拼命干活。

　　我想，這些農(nóng)民工真的干活要錢(qián)不要命了。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是我家的電線(xiàn)出現(xiàn)故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個(gè)太陽(yáng)，被燒得眼冒金星。

　　不一會(huì)兒，我全身上下就都濕透了，我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求，沒(méi)想到，竟然有人和我搭話(huà)。在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前，開(kāi)始檢修線(xiàn)路。不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意，我抬頭，發(fā)現(xiàn)空調(diào)恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)了。我正想著怎么這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開(kāi)窗簾，有著一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個(gè)土樹(shù)根。他說(shuō)：“你家空調(diào)又開(kāi)始運(yùn)行了吧，我在這再等會(huì)看看是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)�！蔽艺�住了，只顧著點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”，過(guò)了好一會(huì)兒，一切正常我也忘了給他回話(huà)。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當(dāng)我抬頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過(guò)頭，又露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，這在我們只是舉手之勞�！�

　　這只是一句普通得不能再普通的話(huà)，說(shuō)話(huà)的人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內(nèi)心并不像外表那樣普通，雖然只是出賣(mài)著廉價(jià)勞動(dòng)力，但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波，用自己的一身臟、一身累，換來(lái)了城市的干凈、美麗、整潔，換來(lái)了市民對(duì)工作生活環(huán)境的滿(mǎn)意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮，卻沒(méi)有看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏�付出的大量辛勞、汗水與心血。

　　其實(shí)，他們才是這紙醉金迷間的偉大，他們才算是這座城市的主人。

　　農(nóng)民工，這是一群偉大而平凡的人！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　潮起，潮落;花開(kāi)，花謝。

　　自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話(huà)，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。

　　我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�行。懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)�手拉手一起走過(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾�的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。

　　我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!

　　雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!

　　人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!

　　中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ�，或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗�表現(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。

　　母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛(ài)是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�

　　我長(zhǎng)大了，懂得了感恩。

　　一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗。

　　媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了�！蔽椅�嘻哈哈的回答：“媽媽?zhuān)�我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……

　　母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

　　母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。

　　所以這樣做，值得。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇8

　　曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著她，她如同身陷牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空�？扇绻�她心向遠(yuǎn)方，必定能看見(jiàn)星辰大海。

　　小時(shí)候，她因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，便踏上了與音樂(lè)肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒(méi)有出色的身材，沒(méi)有自信的內(nèi)心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。

　　當(dāng)她第一次看見(jiàn)那舞臺(tái)上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細(xì)的手指，渴望與強(qiáng)烈的喜愛(ài)立即涌上了心頭�？伤�忍住了，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺(tái)上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂(lè)�？珊诎凳冀K沒(méi)有淹沒(méi)恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……

　　聚光燈下，她閉著眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，五線(xiàn)譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。

　　“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續(xù)！”一句又一句的訓(xùn)斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動(dòng)著，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅(jiān)毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺(tái)，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。

　　那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì)改變我自己。

　　勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇9

　　教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。

　　你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢？

　　在多數(shù)人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無(wú)關(guān)�？烧娴氖沁@樣嗎？教養(yǎng)即是禮貌，是一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平，但卻自負(fù)自滿(mǎn)，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，試問(wèn)，這樣的人何故得到尊重？也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)，“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，但我買(mǎi)完?yáng)|西會(huì)說(shuō)謝謝，撞到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起，別人給我東西，我會(huì)雙手去接。所以，別拿你的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)判我的教養(yǎng)！”這段話(huà)聽(tīng)起來(lái)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀也有差異，一套你的標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人，也不能拘束任何人。

　　教養(yǎng)——來(lái)自于骨血中，但并不一定與生俱來(lái)。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習(xí)可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的，他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　一個(gè)有教養(yǎng)的人，不會(huì)惡意揣測(cè)他人，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀，足夠吸引他人。

　　教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來(lái)了云和雨，意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責(zé)，這即是做人的基本品質(zhì)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇10

　　秋天到了，秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。

　　秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì)兒排“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細(xì)看一株株稻谷沉甸甸的、彎著腰，像是在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著悄悄話(huà)，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！

　　秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè)去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿(mǎn)天的繁星在對(duì)我眨著眼睛�？炜矗�他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”

　　秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊(duì)玩滑滑梯呢！

　　看，秋天多美，我愛(ài)秋天！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇11

　　親情如一杯濃香的咖啡，當(dāng)芳香飛過(guò)臉頰，闖進(jìn)人心田時(shí)，是一種滋潤(rùn)；親情是一汪甘甜澄澈的清泉，當(dāng)泉水流過(guò)干枯的河床，滲入冷漠的凍冰時(shí)，也是一種滋潤(rùn)。曾有人說(shuō)過(guò)：“親情在平淡的日常萌芽，大家不容易發(fā)現(xiàn)它的成長(zhǎng)�！笨赡苷�是這樣，大家的心靈也便在親情的滋潤(rùn)下茁壯。

　　在親情滋潤(rùn)下的心靈。我關(guān)掉了所有些燈，只由凄清的月光闖入屋內(nèi)，一個(gè)人忍受著考試失利的痛。這個(gè)時(shí)候，母親那布滿(mǎn)繭的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，母親的手指輕輕在我眼角滑過(guò)，帶走了已冰冷的淚水，“能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的將來(lái)，從頭再來(lái)，哭泣不是你，我相信你能取得微笑。”頓時(shí)，一股柔情的水越過(guò)寒冷的戈壁，沖進(jìn)我的心田，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。它便是親情。

　　在親情滋潤(rùn)下的心靈。我躺在病床上，所有都是白色的，白色的床，白色的衣服，白色的人，在我的視線(xiàn)中，我只能看見(jiàn)白色，心中的恐懼，身體上的痛苦，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的世界，沒(méi)親人，沒(méi)朋友，令我抑郁萬(wàn)分。睜開(kāi)憔悴的眼睛，一雙熟知的面龐呈目前我眼前，是父親和母親，那凹陷的眼窩，凌亂的頭發(fā)，臃腫的眼睛，可以看出他們徹夜未眠，但嘴角的漣漪卻一直在我清醒后呈現(xiàn)，那想要抑制住的淚水不由自主地滾落下來(lái)。此時(shí)的我，味到了一種熟知的氣息，我脫離危險(xiǎn)了！剎那間，一陣淡雅而輕柔的春風(fēng)迎面撲來(lái)，穿過(guò)凜冽的冰川，闖進(jìn)我的心扉，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我。它便是親情。

　　失利后親情如水的滋潤(rùn)，病榻前親情如風(fēng)的洗禮，在一次次的感悟中萌發(fā)，在一次次滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。親情，無(wú)處不在，平淡的日常大家可能錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但在心靈深處，那一次次的沖動(dòng)，便是親情的痕跡，滋潤(rùn)下的完美。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇12

　　記得有句詩(shī)為“人而無(wú)儀，不死何為。”該詩(shī)句準(zhǔn)確地解釋了教養(yǎng)為何物，教養(yǎng)是一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)，它是一種道德的準(zhǔn)則。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上，在某站一個(gè)農(nóng)民工上了車(chē)，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車(chē)上的乘客看到了都紛紛避開(kāi)他，這個(gè)農(nóng)民工背著大包小包，滿(mǎn)頭汗水，但是沒(méi)有一個(gè)人讓位，他站在那里搖晃，一個(gè)急剎車(chē)他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著了一個(gè)乘客，那個(gè)女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。農(nóng)民工羞愧的低下了頭。

　　此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說(shuō)“叔叔你坐我這兒吧”，說(shuō)著跑向農(nóng)民工把他拉到了自己的座位上。農(nóng)民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著說(shuō)：“叔叔你那么辛苦應(yīng)該您坐�！避�(chē)上的乘客都夸贊小女孩有教養(yǎng)、善良，以后一定會(huì)有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語(yǔ)。這個(gè)女孩身上體現(xiàn)了一種使他人看得見(jiàn)的氣質(zhì)，而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養(yǎng)。

　　教養(yǎng)，真的不是你讀過(guò)多少書(shū)。所以現(xiàn)實(shí)中，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來(lái)自一顆熱愛(ài)自己、善待他人的心靈。我們?cè)谏�活之中也�?yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不僅要把這股教養(yǎng)表現(xiàn)在表面上，我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴，從手從每一個(gè)動(dòng)作做起，遇見(jiàn)他人幫助說(shuō)謝謝！面對(duì)他人責(zé)怪，我們應(yīng)該虛心接受而不是用嘴還擊。

　　著名演員陳道明曾說(shuō)過(guò)：“教養(yǎng)和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒(méi)教養(yǎng)，而有的人雖然學(xué)歷不高，但很有教養(yǎng)�！蔽覀円�做一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)既有文化又有教養(yǎng)的人。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇13

　　我在尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋的到底是何夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過(guò)的路愈來(lái)愈長(zhǎng)，夢(mèng)就愈來(lái)愈遠(yuǎn)，愈來(lái)愈廣，愈來(lái)愈大。有人在我面前，將夢(mèng)的方向告訴我，我說(shuō)不，夢(mèng)應(yīng)該自己探尋，最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。于是，我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng)，尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

　　家鄉(xiāng)，是我原本的夢(mèng)。在那里，我將夢(mèng)醞釀，造出多彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中將將來(lái)計(jì)劃，在將來(lái)中將生活把握。兒時(shí)的思想，在漸漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。探尋這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來(lái)，但手中的夢(mèng)，就會(huì)愈加光明閃耀。

　　長(zhǎng)大后，尋的不是兒時(shí)的夢(mèng)，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢(mèng)，日漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著探尋。此時(shí)，我已可以給這夢(mèng)，一片愈加廣闊的天地，任它自由成長(zhǎng)，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。

　　尋夢(mèng)，我日漸了解，夢(mèng)，是飄渺的。在夢(mèng)中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我愈加地尋、尋、尋直到有一天，當(dāng)我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢(mèng)，將那層云霧撥開(kāi)，讓尋的真諦，如陽(yáng)光般，灑向心頭，讓夢(mèng)的真諦將生活破解。

　　于是，我就開(kāi)始在將來(lái)中尋，尋的是那飄渺的將來(lái)中的夢(mèng)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇14

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸�力是為了不讓以后的自己感到遺憾和后悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想拼一把，那么老了的時(shí)候一定會(huì)夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，為了不讓將來(lái)的自己太過(guò)狼狽和自卑，也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適，我希望現(xiàn)在的自己可以自強(qiáng)一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。

　　努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些，因?yàn)槲液苡憛挰F(xiàn)在這個(gè)自卑、膽怯、懦弱、無(wú)能的自己，所以我希望自己可以通過(guò)付出和拼搏變成一個(gè)有才華、有自信、有實(shí)力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往后的自己可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，畢竟像鳥(niǎo)兒一樣可以在眼里裝下星辰大海，那一定是在幸福不過(guò)了。

　　努力是為了不辜負(fù)父母的期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費(fèi)，也不希望我已經(jīng)長(zhǎng)大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)能和無(wú)用在旁人面前抬不起頭來(lái)。我真的不愿意做一個(gè)啃老族，也不愿做一個(gè)低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。

　　努力是為了讓生命更有色度一點(diǎn)，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個(gè)世界上連一點(diǎn)痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無(wú)為地白活一場(chǎng)，所以我要努力，努力讓自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。

　　后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)，沉迷過(guò)往，不如展望未來(lái)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我希望自己可以成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇15

　　上天給了我一雙黑色的雙眼，我用它來(lái)探尋照人間真情。題記

　　往年的夏季悶熱不堪，今年的夏季卻像個(gè)調(diào)皮的小孩，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次剛要進(jìn)浴室，母親一直找借口，想自己先洗。我一直都不理解母親為什么如此做。但有一次，我在母親的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)，母親從網(wǎng)上下載了一份寶典，其中，洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度被母親標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我一直誤解了母親，母親其實(shí)是不想讓我在中考試前感冒。

　　我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著母親的情啊

　　夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿(mǎn)地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。咚咚咚是父親，已經(jīng)非常晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧。粗獷的眉，挺闊的身材，一個(gè)大男性，卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至

　　我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著父親的愛(ài)啊

　　親人永遠(yuǎn)愛(ài)我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那一定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？有出終有回報(bào)，臨別的贈(zèng)言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知曉，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對(duì)大家的信心與期待�。�

　　一攝氏度的溫暖，飽含著母親的情；一杯熱牛奶，洋溢著父親的愛(ài)；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我探尋到了人間的真愛(ài)。攜帶這部分真愛(ài)，攜帶感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇16

　　四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我早上就差點(diǎn)遲到，被狠狠嘲笑了一番，于是中午上學(xué)，我決定找回面子！

　　因?yàn)槟菚r(shí)是九月下旬，學(xué)校執(zhí)行夏季作息時(shí)間，下午三點(diǎn)鐘到校。下午兩點(diǎn)三十分，我精力充沛地走出家門(mén)，兩點(diǎn)四十四分到達(dá)校門(mén)口，我輕易地奪得了第一名，我心想奪第一還挺容易的嘛！殊不知，這里的水很深……

　　十月上旬的某一天，現(xiàn)在已經(jīng)使用冬季時(shí)間表了，我一點(diǎn)二十六分出門(mén)，等來(lái)到學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)林蔭道時(shí)，我覺(jué)得炎熱的空氣都清爽了，我想，今天我一定是第一名！當(dāng)我以為勝券在握時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包上掛著三三班名牌的小胖子，他正哼著歌兒，往校門(mén)口走去，我趕緊沖刺過(guò)去，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，保住了我的第一名。

　　殊不知，我高估了自己，更低估了內(nèi)卷……

　　后面幾天我越來(lái)越懶，因?yàn)榻?jīng)常取得第一沾沾自喜，一點(diǎn)三十一分、三十二分、三十四分，出發(fā)時(shí)間越來(lái)越晚，排名也愈加靠后，有一次竟然站到了第六名。

　　又過(guò)了幾天，中午排隊(duì)時(shí)，我僥幸站到了第二名，保安大爺拉著一隊(duì)來(lái)了：“以后東隊(duì)分成兩隊(duì)站！”第一隊(duì)人紛紛表示不滿(mǎn)，我卻眼前一亮！

　　“以后偷懶也能占第一了！”后面幾天我都是一點(diǎn)四十分出發(fā)，卻也能站到第一名，原因無(wú)他，因?yàn)榈诙��?duì)由我率領(lǐng)！

　　就這樣持續(xù)到了十月下旬的某一天，我的下巴差點(diǎn)因?yàn)閮?nèi)卷而脫臼。只見(jiàn)第一隊(duì)剛站到了排頭，第二隊(duì)也占了排頭，內(nèi)卷的魔力啊……接下來(lái)請(qǐng)大家扶好下巴，免得脫臼哦！

　　依舊是十月下旬的某一天，我看著周煜翔開(kāi)辟的西二隊(duì)直接混入西一隊(duì)進(jìn)入校門(mén)，我真是醉了！先前他開(kāi)辟西二隊(duì)時(shí)還邀請(qǐng)我來(lái)著，我拒絕了因?yàn)闁|二隊(duì)有兩個(gè)入口，而西邊可走的只有一個(gè)！想不到……唉！內(nèi)卷真讓人瘋狂

　　后來(lái)，東隊(duì)兩隊(duì)合一，大家不能占第二隊(duì)便宜，于是，便開(kāi)始千方百計(jì)地賄賂前邊的同學(xué)，想盡辦法往前站，還美名其曰“向前方高能致敬！”各種賄賂層出不窮。如今，我已退出了站隊(duì)內(nèi)卷圈，因?yàn)閶寢尶梢越游�，并且開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。

　　但我知道，內(nèi)卷永無(wú)止境！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇17

　　中考人生的第一次挑戰(zhàn)，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，到了初三從以前的我發(fā)生了天翻地覆得改變，但是唯一沒(méi)變的是貪玩的性格。

　　剛上初中的時(shí)候還是像以前一樣不只緊張不知道怎么抓緊時(shí)間�？荚囈淮未蔚氖�敗，曾經(jīng)我也曾在心中警戒自己要好好學(xué)習(xí)，可是都是三分熱勁。于是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重復(fù)的做著。

　　離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，100天、90天、80天······到了40天。時(shí)間飛逝，在這段日子里我也曾想過(guò)自暴自棄，也想過(guò)放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會(huì)這么容易認(rèn)輸?shù)�，我不是這樣的人，雖說(shuō)只有40多天但我相信我能行。

　　在面對(duì)一次次的失敗時(shí)，我能站起來(lái)，我不會(huì)被中考嚇的沒(méi)有斗志，因?yàn)槟遣皇俏�，我是不甘服輸，�?duì)任何事都敢于挑戰(zhàn)，又何況一個(gè)小小的中考。只要在這時(shí)間努力合理運(yùn)用時(shí)間，相信我會(huì)贏會(huì)打敗中考的！

　　面對(duì)中考，全力以赴也會(huì)帶給我們痛快放松的。

　　在復(fù)習(xí)中，最大的困難是準(zhǔn)確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jī)，順利升入理想的高中，復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確記憶，做到一字不錯(cuò)。為能達(dá)到這個(gè)效果，我采取了默寫(xiě)法。當(dāng)比較長(zhǎng)的題很難準(zhǔn)確記憶時(shí)，就反復(fù)默寫(xiě)，一遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)兩遍，兩遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)三遍......直到全對(duì)為止。每當(dāng)長(zhǎng)吐一口氣，把筆一放，望著一字都不錯(cuò)的答案時(shí)，我的心情都會(huì)激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉(cāng)的幸福相比；那激動(dòng)能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比；那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。

　　經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中的燈火一直沒(méi)有熄滅。

　　中考，你是人生的一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，你卻顯得坎坷與漫長(zhǎng)，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍(lán)圖，人生的理想！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇18

　　我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生，因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績(jī)，不留遺憾。

　　有句另類(lèi)古語(yǔ)說(shuō)得好：天將降佳績(jī)于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習(xí)其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。

　　一曰考前

　　這是一個(gè)關(guān)鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn)，而知識(shí)靠的是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒，那實(shí)屬罕見(jiàn)。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無(wú)常難料。孫子兵法云：兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間，千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理，否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗才是真！

　　二曰考中

　　考中是一個(gè)決定性時(shí)刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書(shū)”、“飛鴿傳書(shū)”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍，心中有底，筆下萬(wàn)言哪；然后以“決定性?xún)?yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完，切忌“在一棵樹(shù)上吊死”，要學(xué)會(huì)先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣：不會(huì)的題目一定也要寫(xiě)上。不寫(xiě)絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì)，只有寫(xiě)了才有機(jī)會(huì)得分。切記！勿忘！

　　三曰考后

　　有首歌唱得好“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有賣(mài)藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試，都付笑談中……”

　　中考滿(mǎn)分作文 篇19

　　蕓蕓眾生，奏出和諧的樂(lè)章，個(gè)體的律動(dòng)，季節(jié)的音符，似明媚的陽(yáng)光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。

　　聽(tīng)！那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)的歡鳴，溪流活動(dòng)活動(dòng)筋骨潺潺向前進(jìn)，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開(kāi)覆著它的厚實(shí)的被子，偷偷冒出來(lái)看了看。牛毛般的雨，斷斷續(xù)續(xù)落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥(niǎo)兒身上，惹得鳥(niǎo)兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿(mǎn)生機(jī)活力的春天，輕靈柔嫩。

　　聽(tīng)！風(fēng)的旋律讓樹(shù)葉們打著節(jié)奏，搖動(dòng)著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹(shù)奏樂(lè)，為何花下樹(shù)葉低著頭？她說(shuō)自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒(méi)有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來(lái)，我也是來(lái)襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭(zhēng)先恐后地落下，把大地滋潤(rùn)得濕漉漉，花兒們害怕地護(hù)著自己，等待著“災(zāi)難”的來(lái)臨�？砂腠懸矝](méi)動(dòng)靜，他們?cè)囂降匮鐾�，發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。

　　聽(tīng)！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實(shí)為它發(fā)出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹(shù)葉也為它離開(kāi)樹(shù)枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的訊息；秋風(fēng)也為它獻(xiàn)一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風(fēng)高的秋天。

　　聽(tīng)！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥(niǎo)兒冷得不愿出來(lái)，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬(wàn)巷皆空，寂靜得沒(méi)有一絲生機(jī)，這是凋冷寂靜的冬天。

　　柔嫩輕靈的春天，生機(jī)勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的`秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬(wàn)物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂(lè)章，沁人心脾，讓人心曠神怡。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇20

　　生命最喜歡春的氣息，是春天溫潤(rùn)的指尖撥開(kāi)沉睡的土壤，使蛻變的生命再次復(fù)蘇。然而，不管是花紅柳綠的浪漫，還是燕子回歸的那份驚喜，都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬的孕育，才使萬(wàn)物的生命張開(kāi)了翅膀，勃發(fā)出特有的活力。在陽(yáng)光的普照下，厚重的積雪終將會(huì)融化為一股源泉，滋潤(rùn)著大地的生命。雪會(huì)融化的，只是需要時(shí)間！就像心靈中的春天一樣，需要溝通寬容和理解，只是更需要時(shí)間！

　　學(xué)生不管怎樣，我們的心里卻有很多的回憶。他們豐富了我的經(jīng)歷，是他們充實(shí)了我的生命，也是他們讓我和家長(zhǎng)之間建立了一種濃濃的友情。盡管曾經(jīng)有過(guò)一些誤解，但在時(shí)間的流里，我們?yōu)榱斯餐�的愿望和目�?biāo)，彼此真誠(chéng)的打開(kāi)心扉，相互間走得更近，了解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我覺(jué)得這已經(jīng)是很重要的一部分。

　　家長(zhǎng)和老師之間總會(huì)有一些不理解，也許最主要的原因是彼此交流的太少，只有在語(yǔ)言、體態(tài)的交流中才能互相懂得。每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，每一位老師同樣是愛(ài)學(xué)生的，孩子就像橋梁，要想走到彼岸，我們必須都要跨出去，因?yàn)槲覀優(yōu)榱送�一份�?ài)！孩子就像土壤中的種子，冬天的積雪不是為了埋葬，而是為了在一個(gè)新的春天迎接更加燦爛的生命！所以，老師和家長(zhǎng)的思想不能成為永遠(yuǎn)封凍的季節(jié)，那樣枝永遠(yuǎn)也不會(huì)抽出新綠，花兒也不會(huì)綻開(kāi)笑臉。我們所要做的是共同去捕捉陽(yáng)光，融化那層積雪。

　　只要和學(xué)生在一起，就不會(huì)和家長(zhǎng)分開(kāi)。也許老師和家長(zhǎng)過(guò)分的把愛(ài)給了學(xué)生，在我們的心靈空間和情感世界里，也同樣需要彼此的尊重和關(guān)愛(ài)。每一次談話(huà)并非是老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)，每一次見(jiàn)面也并不是老鼠碰上貓，心平氣和，尊重信任，理解關(guān)愛(ài)都是一種境界，只有在這種境界中修身養(yǎng)性，才能獲得一份真愛(ài)！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)心中那份令人感動(dòng)的情感，我也會(huì)作個(gè)播撒陽(yáng)光的人，用愛(ài)和智慧的光芒融化那一層層積雪，我堅(jiān)信雪化后就是明媚的春天！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇21

　　逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定難過(guò)。——題記

　　那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)淡紫色的花瓶，里面還種著一些紫羅蘭花，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　第二天，我想讓它曬一曬陽(yáng)光，于是把它放到了客廳，之后就和姐姐去玩了。

　　我看見(jiàn)客廳有一個(gè)圓溜溜的排球，便對(duì)姐姐說(shuō)：“我們玩這個(gè)球吧!”話(huà)音剛落，她便爽快地答應(yīng)了我，還特別提醒我不要打碎媽媽的花瓶，我點(diǎn)頭說(shuō)好，但根本不把姐姐說(shuō)的話(huà)當(dāng)一回事。接著，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我發(fā)揮得很好�？墒谴蛑�打著，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，就在這時(shí)，姐姐把球傳給我，沒(méi)辦法的我只好接過(guò)球，投了起來(lái)。忽然，“砰”的一聲驚醒了我和姐姐，這時(shí)，我的心里感到惴惴不安。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是我不小心打碎了媽媽新買(mǎi)的花瓶。我見(jiàn)到這景象后，驚呆了，雙眼發(fā)直地說(shuō)：“壞啦!媽媽回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我的�！庇谑俏液亢看罂奁饋�(lái)。姐姐看著地上的花瓶碎片水說(shuō)：“好了好了，別哭了。媽媽回來(lái)后就說(shuō)花瓶是我打碎的�！蔽已劾锖�著淚說(shuō)：“可是媽媽會(huì)責(zé)怪你的�！苯憬阄⑿Φ卣f(shuō)“沒(méi)事的�！�

　　中午時(shí)，媽媽剛回到家就看到地上的花瓶碎片，生氣地說(shuō)：“花瓶是誰(shuí)打碎的?”姐姐堅(jiān)定的站了出來(lái)：“花瓶是我打碎的，這件事和妹妹毫無(wú)關(guān)系�！眿寢屩钢�姐姐說(shuō)：“你這個(gè)月的沒(méi)有零花錢(qián)了。”姐姐的堅(jiān)定，使我的眼角瞬間濕了，這個(gè)花瓶分明是我打碎的，可是卻讓姐姐替我承擔(dān)錯(cuò)誤。這已經(jīng)是姐姐第二次當(dāng)我的“替罪羊”了，不行這一次我一定要自己承擔(dān)后果。自己做錯(cuò)了事，就要自己承擔(dān)責(zé)任，不應(yīng)該然讓別人替自己承擔(dān)后果。我大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�花瓶是我打碎的，你別怪姐姐，姐姐只是想幫我�！�

　　媽媽嘴角揚(yáng)起了一點(diǎn)微笑：“好吧，看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，這次就不懲罰你了，不過(guò)下次要小心點(diǎn)�！蔽乙残α似饋�(lái)。

　　逃避是個(gè)懦弱的選擇�，F(xiàn)在，曾經(jīng)選擇逃避的我勇敢了，我要面對(duì)所有的事，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，為自己的未來(lái)鋪路。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇22

　　既然話(huà)題是回響，那就不妨題目也為回響，更何況這個(gè)話(huà)題概括性也很強(qiáng)。

　　說(shuō)到回響，一是指虛的，二是指實(shí)的。先說(shuō)實(shí)的，第一想到的就是物理，這上面提到的是聲音的傳播遇到障礙物時(shí)的回響，從這里我們可以引進(jìn)到“虛”的方面。記憶當(dāng)中的“障礙物”，也就是痛苦的回憶，時(shí)時(shí)刻刻在我們耳畔回響。然而我們也不能認(rèn)定那些“回響”的記憶都是痛苦，也有快樂(lè)——聲音也有樂(lè)音和噪音之別。這里我們主要談痛苦的回憶。

　　從實(shí)用性來(lái)講，痛苦也有助于我們對(duì)生活體驗(yàn)感的提升�！俺砸粔q長(zhǎng)一智”也就是這個(gè)道理，不為痛苦的回響而感到痛苦，這是一種積極的態(tài)度，痛苦的作用不是讓我們記住所帶了的傷和痛，更多的是告訴我們?cè)谶@里曾經(jīng)絆倒過(guò)，下一次繞開(kāi)走。

　　還有的是為了痛苦而快樂(lè)，什么意思？也就是說(shuō)，痛苦著而感到快樂(lè)。把痛苦與快樂(lè)做一個(gè)對(duì)比，從而更加珍惜快樂(lè)。想想也是正確的。就有點(diǎn)像不忘戰(zhàn)火年代的血和汗，從而更加珍惜今天的盛世的意思。然而在痛苦中而感到快樂(lè)，也就是苦中作樂(lè)，這種就是樂(lè)天派的專(zhuān)有名詞了。

　　回響一詞在虛的方面更多的也就是沉浸過(guò)去的回憶。（這是大多數(shù)人的）“歷史的灰燼有余溫�！弊屓烁袆�(dòng)的也就是那些余溫，芥川龍之介曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要?jiǎng)h去人生中的任何一個(gè)瞬間都不能成為現(xiàn)在的我�！彼�是在強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷的重要性，回響過(guò)去的實(shí)用性，而不是去回響過(guò)去的榮譽(yù)。這是兩種不同的概念，顯然前者更加合適。

　　對(duì)于回響，更多的是潛意識(shí)當(dāng)中的，不是我們主動(dòng)的，我們所做的也就是既不痛苦，也不沉浸在快樂(lè)中�！皹�(lè)而不淫，哀而不傷�！敝倌岬倪@句話(huà)恰好的給出了最好的答案。二者都要保留時(shí)，在痛苦中去尋找快樂(lè)，也就是怡然自樂(lè)的表現(xiàn)了，并不是去屈服于痛苦，而是抹去了棱角，就如陶潛。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇23

　　世人渴望成功，但面臨重壓，很多人都會(huì)退避三舍，紛紛揚(yáng)帆去探尋另一個(gè)“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅(qū)魚(yú)，向叢驅(qū)雀”，殊不知重壓其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋啊！為何？且聽(tīng)筆者的一番剖析。

　　重壓是什么？是螞蟻身陷火境，但最后它們眾蟻脫險(xiǎn)；是羚羊面臨懸崖，但最后它們斑羚飛渡；是白鶴鳥(niǎo)瞰深淵，但最后它們?nèi)胡Q翔空。重壓意味這什么呢？——苦�？Х仁强嗟陌�，但西方人贊不絕口。茶是苦的吧，但東方人視為己友。重壓好像并非學(xué)生專(zhuān)有些怪圈，它儼然也能被人取悅一時(shí)。事實(shí)上重壓的即將來(lái)臨并不是是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“動(dòng)心忍性，曾益其所不可以”的初衷。

　　重壓催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢(shì)必會(huì)有一股強(qiáng)勁的重壓，在這股重壓的刺激用途下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開(kāi)發(fā)的潛在，有時(shí)充當(dāng)了這一角色，自然而然，在長(zhǎng)期的磨礪中，所有能得以外現(xiàn)，個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的闖將，庸者也能超凡脫俗。

　　游弋泱泱歷史之海，側(cè)耳聆聽(tīng)天下士之成功警言：曹雪芹說(shuō)，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是重壓之橋使得《紅樓夢(mèng)》誕生。司馬遷說(shuō)，是宮刑讓他覺(jué)悟世事，激起他的創(chuàng)作心潮，是重壓之橋使得“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》問(wèn)世。嚴(yán)文井說(shuō)，是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家，是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說(shuō)，是自己的缺點(diǎn)讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡，是重壓之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。

　　重壓使大家不斷進(jìn)步，不斷成功，讓大家直視重壓，在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫(huà)卷。同學(xué)們，讓大家把重壓化作動(dòng)力，打開(kāi)成功的大門(mén)！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇24

　　世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯�水奔流，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他，需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢?然而，他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！甭�(tīng)到此語(yǔ)，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。

　　“忍耐”、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)?

　　“英雄，不是因?yàn)槲淞Χ�稱(chēng)雄的人，而是因?yàn)樾撵`而偉大的人�！绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義，我由衷地贊賞。

　　喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機(jī)妙算，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想，他之所以會(huì)觀天象，會(huì)用風(fēng)勢(shì)，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧!

　　我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲�人，而古往今�?lái)，誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?

　　你是否和我一樣，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

　　先有教養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄!

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