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與什么相關(guān)的作文

這也是一種愛(ài)作文

時(shí)間:2021-03-26 08:21:53 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

這也是一種愛(ài)作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的這也是一種愛(ài)作文,歡迎大家分享。

這也是一種愛(ài)作文集錦15篇

這也是一種愛(ài)作文1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是媽媽在下雨時(shí)給你一把傘,還是在你寒冷時(shí),把你摟入懷抱?或許是爸爸給你遮風(fēng)擋雨?但我覺(jué)得不止這些,還有那些無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。

  在那一個(gè)暑假的一天,我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。我寫著寫著,覺(jué)得十分無(wú)聊,看到我的小伙伴們?cè)谕饷鏆g快地玩耍著,我心想:憑什么他們可以在外面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,而我只能悶在家里孤獨(dú)地寫作業(yè)。我開始顯得有些心煩氣躁。于是,我拿起筆奮筆疾書,寫得十分潦草。我寫完作業(yè),放下筆就跑出家門去玩了。

  到了下午,爸爸回來(lái)了,看到我在那里歡快地玩耍,便生氣地走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“你作業(yè)寫完了嗎?”我想起自己那潦草的字體,心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“寫......完了!卑职值呐瓪庀艘稽c(diǎn),拉著我說(shuō):“跟我回家!蔽抑缓脩賾俨簧岬鼗丶伊。

  回到家,我十分驚恐不安,絞盡腦汁地想辦法拖住爸爸,但爸爸還是向我的書房走去。爸爸看到我那龍飛鳳舞的字體,先是面無(wú)表情,再是瞪大了眼睛,然后爸爸怒發(fā)沖冠走了出來(lái),對(duì)我連打帶批評(píng),我忍不住了,跑到書房里失聲痛哭起來(lái)。心想:不就是字潦草了一些嗎,至于這么打我嗎?我十分不服氣,在書房里呆了一個(gè)下午,不理爸爸。我一直生爸爸的氣,不和爸爸說(shuō)一句話,抱怨爸爸。

  直到后來(lái),我在桌子上發(fā)現(xiàn)爸爸給我寫的紙條:“兒子,我知道這幾天你一直怪爸爸那天打了你,為此你還在生我的氣。其實(shí)那天,我打了你,并不是因?yàn)槟愕淖至什荩俏覐哪愕淖挚闯隽四阍趯懽鳂I(yè)時(shí)的急躁,要知道一個(gè)人要在做任何事的時(shí)候都不能心急,心急是什么事都不可能完成出色的,我只有打了你,才能讓你永遠(yuǎn)記住這件事的教訓(xùn)!

  看到這里,我流下了眼淚,知道了爸爸的良苦用心,我深深地感受到了這也是一種愛(ài)的方式。

這也是一種愛(ài)作文2

  愛(ài),可以用許許多多種不同的方式來(lái)表達(dá)。往往,父親母親,爺爺奶奶,外公外婆這些與自己最親切的人給我們的愛(ài)是最多的。在有的時(shí)候,奶奶的一聲嘮叨,也是一種愛(ài)。

  六年級(jí)的那個(gè)早晨,我深深地體會(huì)到了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我不想穿過(guò)多的衣服,于是吃好早飯,穿了一件春季校服就準(zhǔn)備出門了。這時(shí),正在掃地的奶奶立刻叫住了正在穿鞋子的我,耐心地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)啊,昨天晚上,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天下午可能有雨,你多穿點(diǎn),到時(shí)候可別感冒了!蔽覞M不在乎的說(shuō):“我看今天天氣挺好的,應(yīng)該不會(huì)下雨,天氣預(yù)報(bào)沒(méi)幾次是準(zhǔn)的,外套我就不穿了吧。”可是奶奶一定要我穿外套。一向嘮叨的奶奶又開始嘮叨起來(lái):“你這孩子,這么不聽話,萬(wàn)一下雨,然后溫差一大,感冒了怎么辦?你們下午不是有體育課嗎,萬(wàn)一一下課下雨了,一冷一熱的,肯定會(huì)著涼,到時(shí)候又去不了學(xué)校,還有可能要去醫(yī)院。再說(shuō)了......”聽見奶奶嘮叨起來(lái),我為了不耽誤上學(xué),只好穿上外套,然后再出門。

  一來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人只穿了長(zhǎng)袖,還有些人只穿了短袖。我心想:奶奶真麻煩,這天怎么可能下雨。有幾個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“你看怎么好的天,怎么你還穿外套,老頭才穿外套呢!庇谑俏乙坏浇淌,我就立刻脫下外套,把外套掛在椅子上。

  到了下午,一上完體育課,天一下子就變了。有一句話說(shuō)的還真對(duì):“三月的天像娃娃的臉,說(shuō)變就變!蹦棠痰脑捯苍俅戊`驗(yàn)了,果然氣溫也降低了不少,我害怕感冒,于是趕緊穿上外套。一穿上外套,立刻就感覺(jué)到了溫暖,那些沒(méi)有外套,之前還笑話我的同學(xué)紛紛表示十分羨慕我。

  奶奶盡管有些嘮叨,但是,嘮叨中所夾雜著的對(duì)我的關(guān)心,卻是溫暖的。

  有些愛(ài),在一些細(xì)微的地方,原來(lái),這也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文3

  愛(ài)是什么?有的人說(shuō),是社會(huì)的關(guān)愛(ài);可有的人卻說(shuō)是男女之間的愛(ài)情,互相體諒對(duì)方;而我說(shuō)父母的嘮叨也是一種愛(ài)。

  唉!唉!一聲一聲的嘆息讓我感到緊張,你知道是為什么嗎?沒(méi)錯(cuò),這是發(fā)卷子時(shí)的聲音。我的手心出了很多汗,就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚。

  這時(shí),卷子落在了我的手上,我不敢睜眼,可是最后還是張開了眼睛,看到了卷子上的紅色字體,是120分!我不敢相信自己的眼睛,便揉了揉,又看了一下,沒(méi)錯(cuò)!就是120分!我又情不自禁地想起了媽媽的嘮叨。

  臨近月考了,可是我還坐在松軟的沙發(fā)上看手機(jī),這時(shí)媽媽出現(xiàn)在了我的面前,對(duì)我說(shuō):你忘了你昨天說(shuō)的了么?你說(shuō)你今天要復(fù)習(xí),可是你現(xiàn)在呢?怎么還在玩手機(jī)?我先開始沒(méi)有反駁,她又說(shuō):快放下手機(jī),去復(fù)習(xí)!

  這時(shí),我說(shuō):玩完這一局我再去。她火冒三丈,對(duì)我又是一波嘮叨:你看看別人都在家里復(fù)習(xí),再看看你還在玩游戲!你現(xiàn)在雖然是班級(jí)前三名,年級(jí)50名,但你不能只在學(xué)校里比,要在安陽(yáng)市里比!別人在奔跑,而你卻站在自己的位置止步不前。你想一下,你自己會(huì)比別人好嗎?我們不能虛度生命里的每一分,每一秒!快把手機(jī)放下!我十分不情愿地放下了手機(jī),去復(fù)習(xí)資料了。我的心中充滿了不情愿,想到她的嘮叨我就氣?墒,我后面在學(xué)習(xí)桌上進(jìn)行了沉思,心想:都快要月考了,你怎么還玩手機(jī)!我思考了一下,說(shuō):媽媽一定都是為我好。想到剛才媽媽說(shuō)的話,我的心中似乎有了一股暖流。

  讓我好好想一想,自己的父母是否會(huì)嘮叨自己,他們嘮叨你時(shí),不要像我一樣與父母進(jìn)行反駁,而是接受他們的意見。

  父母只不過(guò)是想讓我們的未來(lái)一片光明,想讓你感受到成功的喜悅,這很簡(jiǎn)單,不要忘了這也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文4

  愛(ài)是什么?也許有很多人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,愛(ài)究竟是什么,以前的我太年幼不知道,但現(xiàn)在,我理解了。

  在我很小的時(shí)候,爸媽就離婚了,我和爸爸、爺爺、奶奶一起生活。我從小就不知道母愛(ài)是什么,我甚至不知道自己的母親叫什么,長(zhǎng)什么樣子。小學(xué)有一次要帶戶口本,我才在上面看到了母親的名字。因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有母親的關(guān)心,所以爸爸及爺爺奶奶都對(duì)我特別好,從未打罵過(guò)我,我也當(dāng)生命中從未出現(xiàn)過(guò)母親,最疼愛(ài)我的就是那三個(gè)人——爸爸、爺爺、奶奶。

  升入初中后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,初一上學(xué)期,不知是不適應(yīng)還是不認(rèn)真,第一次月考的語(yǔ)數(shù)英三科居然快兩百名了。

  回到家,我的心情中夾雜著一點(diǎn)擔(dān)憂,因?yàn)殡m然他們從未打罵過(guò)我,但是這么差的成績(jī)恐怕他們也沒(méi)有心理準(zhǔn)備。我小心地將試卷從書包里拿出,然后交給他們,爸爸看了最先發(fā)話:“這次排名多少?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)出了排名,他又看了看試卷,我十分小心地看了他一眼,他的眉頭全都皺起來(lái),看不出一絲輕松的眼神。

  過(guò)了很久,他毫無(wú)表情地將試卷塞到我手里,說(shuō):“自己去總結(jié)為什么會(huì)考這么差,然后好好更正!蔽倚睦镆呀(jīng)不太愉悅了,才第一次考試,憑什么這么快就這樣要求我,好像在怪我似的。我拿起筆,慢慢開始總結(jié),才剛寫了沒(méi)幾分鐘,爸爸又開始叫我,我走出去,緊接著就是近半個(gè)小時(shí)的教育,最后幾句是我唯一聽進(jìn)去的:“現(xiàn)在不好好學(xué),將來(lái)考不上一中怎么辦?這是為你好,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,如果考上很差的學(xué)校,將來(lái)可是要吃苦的。”我一聲不吭,心里不停地想以前他們給我買東西時(shí)的情景,這樣的情景只有小時(shí)候才有,現(xiàn)在再也回不去了,現(xiàn)在我唯一能得到的只有家人對(duì)我的嚴(yán)格要求。

  也不知過(guò)了多少天,我才領(lǐng)悟到,沒(méi)有這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我怎么能在小學(xué)時(shí)保持良好的成績(jī)?真正的愛(ài)不是溺愛(ài),而是在你做錯(cuò)了什么時(shí),給你指引正確的道路。

  嚴(yán),也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文5

  在人生中,愛(ài)無(wú)處不在。在你迷茫的時(shí)候,總給你指出前進(jìn)的路口,在你驚慌失措的時(shí)候,一直給予你無(wú)限的力量,這股愛(ài)綿綿不斷。

  那是一位渾身上下彌漫著一股“殺氣”的老師,只要你一不小心就會(huì)落入網(wǎng)中“尸骨無(wú)存”。王老師是一個(gè)很有氣勢(shì)的老師,成天帶著一副有,遮住了他那黑色的眼圈。每當(dāng)他從走廊走來(lái)時(shí),就會(huì)有一陣陣“巨響”傳入我的耳中,總是讓我心胡亂動(dòng)著。這次是發(fā)考卷的時(shí)候了。

  當(dāng)他充滿氣勢(shì)的走向講臺(tái)桌時(shí),此時(shí)我的頭像灌了鉛似的抬不起來(lái),這次穩(wěn)慘的,我記得考試時(shí)我連最基本的題目都錯(cuò),肯定難逃此劫。當(dāng)老師念到我的“大名”時(shí),我真在發(fā)呆在同桌的提醒下才回過(guò)神來(lái),我踏著沉重的腳步走上去拿試卷,看到鮮紅的118分我傻了,如萬(wàn)箭穿心,本來(lái)計(jì)算可以A的,果真是“一失足成千古恨”。我望著這張檢測(cè)卷,心中不由的慚愧。下課后,王老師看我眼神雖是嚴(yán)厲,可我還是發(fā)現(xiàn)他的嘴角夾帶著一抹微笑,他把我叫過(guò)去,說(shuō):“九年級(jí)了,你行的,加把勁,實(shí)現(xiàn)更好的突破!彼脑拠(yán)肅中透著信任。說(shuō)完在我的肩膀拍了兩下,此時(shí)我的心更加堅(jiān)定,一定要“浴火重生”。在每一堂課中,從未走過(guò)神,心氣神集中在王老師那排山倒海的氣勢(shì)當(dāng)中。

  經(jīng)歷一個(gè)月的奮斗,迎來(lái)了初三第一次月考。此時(shí)我早已不再是小小的工兵了,我信心滿滿的如一位滿是有征戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的將軍。在考卷上認(rèn)真答題,保證不失分。終于,幾天后月考成績(jī)發(fā)布了,王老師發(fā)卷,此時(shí)我不再沉重,邁著輕盈的腳步,結(jié)果這寫有125分的卷子,我的心激動(dòng),多么想跑一圈操場(chǎng)來(lái)釋放這一時(shí)刻。老師也露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容,似乎為我的突破感到欣慰,歡喜。我深深的感悟到這一份愛(ài)。

  在每一個(gè)角落,總有著等待你去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。雖然著愛(ài)讓人難以捉摸,但是我確信這也是一種愛(ài),一種無(wú)形的愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文6

  愛(ài),也許是你在困難時(shí)的幫助,也許是在炎炎夏日遞給你的一杯涼水,也許是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。愛(ài)有不同的表示方式,只是有時(shí)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到它們。

  記得那一次,我在合肥師范四小上學(xué)。陳老師正在給我們上課,我因?yàn)樽隽艘稽c(diǎn)小動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)了,眼睛一皺,嘴一撇走到我的面前,用手指著我的書說(shuō):“我現(xiàn)在講到哪里了?你的書又在哪一頁(yè)?”頓時(shí)所有的同學(xué)都笑得合不上嘴,我臉紅著低下了頭。我此時(shí)的心里開始了對(duì)他的憎恨。

  一年后,在二年級(jí)剛結(jié)束,我就要求媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué),媽媽也無(wú)奈地答應(yīng)了我的這一個(gè)無(wú)理的要求,這個(gè)要求其實(shí)我也不想提出,因?yàn)榘嗬镉性S多我的好朋友,但是老師的那些話實(shí)在讓我受不了。

  四年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意間打開了我在合肥四小的成長(zhǎng)手冊(cè),在看里面的回憶照片,我突然發(fā)現(xiàn)了陳老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ),從一年級(jí)到二年級(jí)的評(píng)語(yǔ)都是鼓勵(lì)我的話,而在二年級(jí)評(píng)語(yǔ)手冊(cè)的最后面夾有一封信,內(nèi)容讓我感到非常后悔。上面寫著:“孫天佑,你是否還在為我的行為而生氣?但那是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)真的犯錯(cuò)了,我才批評(píng)的你,如果當(dāng)時(shí)我縱容你,你會(huì)有一個(gè)非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你能理解老師對(duì)你的這份特殊的愛(ài),祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步......”

  就在那時(shí),我突然知道了,這也是一種愛(ài),一種藏在批評(píng)里的愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文7

  愛(ài)在生活中無(wú)處不在,父母的愛(ài),老師的愛(ài),有的愛(ài)是直面表達(dá)的,但有的愛(ài)卻沒(méi)有這么明顯。

  還記得那是一個(gè)周末的早晨,院子中洋溢著無(wú)邊的春色,藍(lán)天白云給人帶來(lái)了好心情。我打算寫些作業(yè),但偏偏鉛筆用完了,我大喊道:“爸爸,幫我去買幾支鉛筆!

  “你都二年級(jí)了,給你點(diǎn)錢,自己去買!卑职纸o了我意想不到的回答。我驚訝極了,問(wèn)道:“你說(shuō)真的?”我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)街啊,心中不免感到害怕。“當(dāng)然是真的,來(lái),給你10塊,快點(diǎn)出發(fā)吧!

  我嘟起了嘴,感到爸爸怎么了啊,不是平時(shí)這些事都是他幫我做的嗎,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可爸爸已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我無(wú)奈極了,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我還是鼓足了勇氣,穿起鞋出門了。我快速地走著,向左右望著,生怕身邊會(huì)有什么人販子之類的壞人。走到文具店門口,人很多,老板一直在和別人說(shuō)話。我本來(lái)就很害羞,不喜歡和別人交談,甚至連面對(duì)姑姑,阿姨也是這樣。我等了十幾分鐘,人還是沒(méi)有散去。我越來(lái)越著急了,內(nèi)心的兩個(gè)想法打斗在一起,最終,我還是鼓起了勇氣,問(wèn)老板:“鉛筆多少錢?”老板回答道:“8塊錢一盒!蔽夷贸鲥X,給了老板,拿著找來(lái)的錢回家了。在路上,我長(zhǎng)舒一口氣,輕松又快樂(lè),蹦蹦跳跳地回家去了。爸爸接過(guò)我找回的二塊硬幣,好似接過(guò)了什么貴重的禮物似的,摸了摸我的頭,還對(duì)我豎起了大拇指。

  從此以后,我學(xué)著獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交談。我也漸漸懂得了爸爸的用意,明白了這也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文8

  “太好了!終于進(jìn)入初中生活了。”作為七年級(jí)學(xué)生,我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想?墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。

  鈴響了,這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐,迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界,到底歷史有沒(méi)有趣,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開始議論紛紛時(shí),“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室:“干什么呀!剛上第一節(jié)課,就亂哄哄的!我告訴你們,以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音,如有違規(guī),別怪我無(wú)情了,F(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了,要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你!”她剛一進(jìn)門,訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以,所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。

  可是,真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了,鈴聲剛一響,我們就趕緊坐好,估計(jì)該如她意了吧!我心里得意地想著。只見她一進(jìn)門來(lái),就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊,我們都沒(méi)背,可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了,被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后,我們?cè)僖膊桓荫R虎了。

  有一次,老師讓買歷史資料,讓把答案交上去。我如實(shí)交上去,可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師,老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室,心想這下完蛋了!她問(wèn):“你真的交了嗎?”“是的,我真交了!但我不知道為什么沒(méi)有我的答案!蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼!昂冒!我相信你,你走吧!”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊,我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。

  如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī),更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要。現(xiàn)在雖然她不再教我們,但我仍會(huì)管束自己,不辜負(fù)她的期望。

  老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種愛(ài),難道不是嗎?

這也是一種愛(ài)作文9

  后園的梨花謝了,紛紛跳著凄美而又悲涼的舞步不舍地從樹上飄落。沐浴在花雪中,梨樹似蒼涼、衰老了許多。聽!沙沙沙…似是花在對(duì)樹傾訴它的不舍。但樹卻什么也沒(méi)做,什么也不說(shuō),只是無(wú)奈的注視著它們。

  風(fēng)咆哮了,似是催促,又似在咒罵。強(qiáng)迫著花兒離開、飄舞、落下,雖花落地?zé)o聲,但樹卻隨著每一朵花的觸地而顫抖。樹終于動(dòng)了,它竭盡全力的伸出手去挽留,卻怎么也接不住,每一朵都被風(fēng)拉扯著,撒向蒼穹。

  我不愿踩著這雪白的梨花,便尋了一處躺下,任由花兒將我掩埋,沐浴在似雪般的梨花中,我懂了花的不舍,樹的無(wú)奈與風(fēng)的咆哮。

  我就是那滿天飛舞的花兒。我不舍,我依戀梨樹的懷抱,我愿永遠(yuǎn)在梨樹的懷抱中,遠(yuǎn)離世俗,一生都做那朵平凡、默默無(wú)聞的花,我只愿在梨樹的懷抱中品味梨的溺愛(ài)。

  我是不停顫抖的梨樹。看著兒女紛紛離開,似是刀片在我心里劃過(guò)。我恨!我恨自己還沒(méi)有記住他的樣子、聲音,我恨自己太殘忍,他們太小了。我想挽留,想抓住他們,可……唉!

  我是咆哮的風(fēng),樹的孩子被我從他們手中搶過(guò),看著他們不舍的表情,我心如刀割,我多么想把他們留在身邊,可我不能!

  蛹須經(jīng)漫長(zhǎng)黑暗才化羽成蝶,鳳凰須經(jīng)烈焰炙烤才重生,他們必須經(jīng)過(guò)這些,如果可以,我愿代他們,哪怕受盡千年風(fēng)吹,萬(wàn)年雨打,我也甘之如飴。但是不能,我們必須放手,只有接受洗禮,才能退盡鉛華。

  有時(shí),放棄也是一種美,放手也是一種愛(ài),雖然痛徹心扉。

這也是一種愛(ài)作文10

  草于春綻放,只為默默點(diǎn)綴綠意;花于四季盛開,只想為世界畫上色彩,這也是一種愛(ài) 聽,是誰(shuí)在哭泣,哭聲中彌漫著悲哀與絕望。哦!原來(lái)生長(zhǎng)在墻角處的小樹苗在哭泣,因?yàn)樵趬巧L(zhǎng)無(wú)法吸收到陽(yáng)光的滋味,旁邊長(zhǎng)著幾棵參天大樹亦阻擋著它仰望藍(lán)天的`美好。它哀傷的說(shuō)道:“為何我的命運(yùn)如此不同,沒(méi)有陽(yáng)光的照射,亦不曾享受過(guò)雨水的滋潤(rùn),我是一棵沒(méi)有愛(ài)的樹苗,我真不幸啊!” 一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái),徹底改變了小樹苗之后的人生。那場(chǎng)雨下得很大,天地也因這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)而懼怕地失去生機(jī)的色彩,風(fēng)刮得很大,天空中飄滿了落葉,不曾掉落下來(lái),小樹苗亦懼怕的閉上眼睛,它絕望地笑了笑,自己應(yīng)該躲不過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨吧。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,小樹苗感覺(jué)到自己身上有著一股暖暖的陽(yáng)光照耀,是它從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的溫暖,它想:是不是老天看我如此悲慘而憐憫我,讓我來(lái)到天堂。‘(dāng)小樹苗慢慢地睜開眼睛時(shí),它驚呆啦!因?yàn)樗谷粵](méi)有被那場(chǎng)劇烈的暴風(fēng)雨所刮走,還看見以前從未看過(guò)的景色 ,湛藍(lán)的天空,悠閑飄蕩的白云,還聞到了春的氣息。

  它望了望頭頂?shù)拇髽渑c身后的墻角,它明白了為何會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)在這里,因?yàn)檫@是墻角與大樹對(duì)它的愛(ài)。只是所給予的方式不同,所得的愛(ài)亦不同。因?yàn)槎斓暮,才有梅花的傲立枝頭使世人驚艷,這也是一種愛(ài),是一種含蓄的愛(ài);因?yàn)橄娜昭籽祝庞腥~子的旺盛為成長(zhǎng)點(diǎn)綴生機(jī),這也是一種愛(ài),只要心存希望,你也得到一份與眾不同的愛(ài),讓你的人生增添不一樣的色彩。

這也是一種愛(ài)作文11

  有一種愛(ài)叫做執(zhí)著,有一種愛(ài)叫做祝福,有一種愛(ài)叫做祈求,有一種愛(ài)叫做無(wú)私,有一種愛(ài)叫做真誠(chéng),有一種愛(ài)叫做奉獻(xiàn),有一種愛(ài)叫做嚴(yán)格……愛(ài)有很多,多到讓你出乎意料。

  記得那是一個(gè)星期天,我在床上一直看手機(jī),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)著床邊的我大聲叫道:“別看了,可以休息一下眼睛了,去站在窗戶那邊,往外看一會(huì)兒。”但是我并沒(méi)有理睬媽媽,又過(guò)了一會(huì),媽媽又走過(guò)來(lái)對(duì)我一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我剛才說(shuō)的話,你是不是沒(méi)有聽見,難道你不想要你的眼睛了。”不管媽媽怎么樣說(shuō),我一直充耳不聞,反而還是“目不轉(zhuǎn)睛”地看著手機(jī)。就在這時(shí),媽媽的火氣上來(lái)了,眼睛瞪得大大的,我抬頭一看,嚇得我一身冷汗,手機(jī)竟摔在了地上。媽媽數(shù)落了我一遍,頭也不回地走了。

  過(guò)了幾天,我在學(xué)校里看黑板上面的字,越來(lái)越不清楚,眼睛也是經(jīng)常的痛,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢下降,然后媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院給我測(cè)一下視力。過(guò)了一會(huì)兒,檢查報(bào)告出來(lái)了,和媽媽想得果然一模一樣,我有一點(diǎn)輕微的近視。醫(yī)生告訴媽媽讓我每次寫作業(yè)時(shí),把燈開亮一些,寫完作業(yè)或看完書以后,讓眼睛放松一下,做一做眼保健操,向窗外看上十幾分鐘,不要經(jīng)?词謾C(jī)或是電視等電子產(chǎn)品……要不然,近視度數(shù)會(huì)越來(lái)越高,只能永遠(yuǎn)戴著一副眼鏡了。這時(shí),我陷入了沉默之中,我想我應(yīng)該早一點(diǎn)聽媽媽的話,如果我早一點(diǎn)聽媽媽的話,可能也不會(huì)落到近視這一個(gè)地步,可是現(xiàn)在后悔莫及。

  這件事也讓我懂得了媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的管教也是一種愛(ài)。轟轟烈烈是愛(ài),但是愛(ài)也體現(xiàn)在細(xì)微之處,總之,愛(ài)無(wú)處不在。

這也是一種愛(ài)作文12

  沒(méi)錯(cuò),這也是一種愛(ài)。

  當(dāng)我的媽媽又在我的耳邊給我講一些人生道理,講得我昏昏欲睡時(shí),我確定,這也是一種愛(ài),是一種希望你能夠聽到我的人生經(jīng)驗(yàn),少走一些彎路的愛(ài),是一種讓你聰明一點(diǎn)的愛(ài)。

  我的媽媽是一位老師,她年輕的時(shí)候可不是老師,她之所以后來(lái)能夠當(dāng)上老師,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她的人生經(jīng)歷讓她有許許多多的話要說(shuō),而她又不想通過(guò)寫作去向未來(lái)的人述說(shuō),她希望她能夠把她的人生經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的分享出來(lái),而不至于因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)的負(fù)累而變得無(wú)法向前。于是,她當(dāng)了一位老師。她在學(xué)校里是非常受她的學(xué)生以及她學(xué)生的家長(zhǎng)歡迎的,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得我的媽媽,覺(jué)得這位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),覺(jué)得這位老師真誠(chéng),覺(jué)得這位老師愿意傾囊相授。

  然而,這樣一位深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師,卻讓我時(shí)常感覺(jué)到嘮叨,覺(jué)得她給了我過(guò)多的人生提示了,覺(jué)得她太喜歡好為人師了,以至于我一直都不覺(jué)得媽媽對(duì)我說(shuō)的這些不是出于她對(duì)我的愛(ài),而是她自己的一種自相情愿。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。這樣一個(gè)愿意分享自己的人生經(jīng)驗(yàn),好讓大家都少走一些彎路的老師,她怎么會(huì)是自相情愿呢?只不過(guò)是我不懂媽媽愛(ài)的方式罷了。

  媽媽又開始在我的耳邊給我講她的那些人生道理了,我沒(méi)有再感到煩厭,我當(dāng)做是媽媽的一種傾訴一樣的,去傾聽,去傾聽她的這一種愛(ài),這一種對(duì)所有人的愛(ài),去感受這種愛(ài)的溫度,并把她說(shuō)的那些人生道理放在我的“錦囊袋”里,好讓自己在未來(lái)某個(gè)需要的時(shí)候,能夠打開來(lái)應(yīng)急,能夠重新感受媽媽這種愛(ài)的溫暖。

這也是一種愛(ài)作文13

  何謂愛(ài)情?有人說(shuō)是社會(huì)的關(guān)懷;但有人說(shuō)是男女之愛(ài),互相理解;而且我說(shuō)父母的嘮叨也是一種愛(ài)。

  唉!唉!嘆氣讓我緊張。你知道為什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是試卷的聲音。我手心出汗很多,就像熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí)候卷子掉在我手上,我不敢睜眼,但終于睜眼看到卷子上的紅色字體,120分!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,又看了看。是的!就是120分!我不禁想起媽媽的嘮叨。

  月考臨近,我還坐在軟軟的沙發(fā)上看手機(jī),這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):你忘了昨天說(shuō)的話了嗎?你說(shuō)你今天要學(xué)習(xí),那你現(xiàn)在呢?為什么還玩手機(jī)?我一開始沒(méi)反駁,她說(shuō):放下手機(jī),去復(fù)習(xí)!

  這時(shí),我說(shuō):這場(chǎng)比賽之后我就去。她怒不可遏,我還在嘮叨她的作文:你看看家里其他人都在學(xué)習(xí),再看看你打游戲!雖然你是班里前三,年級(jí)里50,但是你不能只在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng),而是在安陽(yáng)!別人在跑,你卻站在自己的位置停下來(lái)。想想,你會(huì)比別人優(yōu)秀嗎?我們不能浪費(fèi)生命中的每一分每一秒!快把電話放下!不情愿的放下手機(jī),去復(fù)習(xí)資料。心里充滿了不情愿,一想到她嘮叨就生氣。但是,我在學(xué)習(xí)桌上沉思了一下,心想:快月考了,怎么還玩手機(jī)?我想了一下,說(shuō):“媽媽一定要永遠(yuǎn)對(duì)我好!。想起媽媽剛才說(shuō)的話,心里好像有股暖流。

  讓我想想父母會(huì)不會(huì)嘮叨自己。當(dāng)他們嘮叨你的時(shí)候,不要和我這樣的父母爭(zhēng)論,要接受他們的意見。

  父母只是想讓我們的未來(lái)變得光明,想讓你感受到成功的喜悅。很簡(jiǎn)單,別忘了這也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文14

  愛(ài)是一種無(wú)言,深沉的愛(ài)。它不需用太多優(yōu)美的語(yǔ)言去表達(dá)自己的想法,也不用太多華麗的東西去表示自己的愛(ài)。

  ——題記

  早上,在濃濃的大霧下有一對(duì)兄弟在吵架,哥哥語(yǔ)氣平和地說(shuō):“今天,天涼了,多少也穿一件大衣吧!”弟弟生氣地叫著:“你不懂!你們這代人與我們這代人不同!”許多人在一旁附和:“瞧,哥哥好心好意地勸,這弟弟也真是不懂事。”“嘟嘟,倆兄弟在這都吵了半個(gè)小時(shí)了,這弟弟感冒了也是活該。”……有許多人還開始說(shuō)罵弟弟了。

  仔細(xì)一看,弟弟還真得多披一件大衣。他上身穿一件襯衫,下身穿一件破洞牛仔褲,一看就知道是與時(shí)尚走得很近的人。一直到了下午,倆人的爭(zhēng)吵聲停止了,仿佛時(shí)光倒流了。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的熱淚已從臉龐掠過(guò),后,新淚又像斷線的珍珠一樣流了下來(lái),怎么也攔不住。再后來(lái),變?yōu)樘?hào)淘大哭。我抽了張紙巾遞給他,他接了過(guò)去,向我勉強(qiáng)地笑了笑。漸漸地,他停住了哭泣。哥哥低聲對(duì)弟弟說(shuō):“別在這鬧了,回家,乖,聽話!”弟弟卻不領(lǐng)情,大聲喊:“我永遠(yuǎn)也不回去了。”后來(lái),我聽別人說(shuō),那對(duì)兄弟和好了。

  之后,我也看見了那對(duì)兄弟,倆人走在大街上,弟弟親蜜依偎在哥哥的懷里,像兩只小熊,哥哥也溫柔地摸了摸弟弟的頭。

  再之后,我回老家,又看見了那對(duì)兄弟。他們倆正在種田,整齊地喊著口號(hào),渴了,就喝弟弟帶來(lái)的水,誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)。

  我不知道這是怎么回事,但我知道:這是一種愛(ài),沒(méi)有太華麗,沒(méi)有太優(yōu)越。

這也是一種愛(ài)作文15

  這也是一種愛(ài)。

  ——題記

  愛(ài)是溫暖的,無(wú)私的,但父母所有的打罵或嘮叨其實(shí)這些都是愛(ài)。

  “小雨”快寫作業(yè),現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦。∥叶享懫鹉菬┤说膰Z叨聲。你一定會(huì)問(wèn),你怎么會(huì)那么喜歡嘮叨呢?

  記得那年上四年級(jí),我怎么感覺(jué)那年的冬天特別的冷,一天早上我怕冷在被窩里多睡了一會(huì)兒,媽媽已做好了早餐看我還沒(méi)起床,這時(shí)就聽到了那熟悉的叫罵聲,“小雨你多大了怎么還不聽話,不讓我省心,幾點(diǎn)了還不起床上學(xué)要遲到了”唉!這樣的叫罵聲我每天都聽到,厭煩的我沒(méi)有理會(huì)媽媽,洗刷好了,胡亂的扒了幾口飯就拿起書包喊道,快點(diǎn)要遲到了,媽媽騎車帶著我向?qū)W校出發(fā)了。在顛簸的路上聽到了那顫抖嘮叨聲,“小雨上課要認(rèn)真聽講,別開小差不懂的就問(wèn)老師,不要老想著怎么玩,下課了也別閑著抓緊學(xué)習(xí),還有……唉!怎么這么煩!總是嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。

  有一次天剛下過(guò)大雨路很滑,我非常著急坐上媽媽的車,說(shuō)道“哎呀要遲到了,晚了要被老師罰站的”媽媽意識(shí)到就開快了一點(diǎn),這時(shí)車打滑差一點(diǎn)摔倒,我對(duì)媽媽說(shuō)小心點(diǎn),媽媽便說(shuō)道“我騎慢一點(diǎn),你好好上學(xué)就行,不要只顧著玩”我厭煩的說(shuō)“行啦行啦知道了”眼看上課的時(shí)間要到了,我們還有一段路我抱怨說(shuō)“騎得這么慢這樣下去肯定要遲到,被罰站”似乎媽媽沒(méi)有聽到顫動(dòng)了幾下干白嘴唇又不厭其煩的說(shuō)“只要上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)相互學(xué)習(xí)”我大叫了一聲“哎呀煩死了,天天都嘮叨這幾句你不煩啊!我耳朵都起繭子了”,隨著這聲叫喊路人都投來(lái)驚詫的眼光,媽媽什么也沒(méi)說(shuō)低下頭默默的騎著車,下車時(shí)我看見了媽媽眼眶中的淚。

  我忽然明白什么,緊緊的抱著媽媽,此時(shí)的一切不開心事都煙消云散了。在我受到挫敗的時(shí)候是媽媽的嘮叨給我鼓勵(lì),在我哭泣的時(shí)候,不開心的時(shí)候也都是媽媽的嘮叨給我安慰。從那天開始我便知道我有一份特別的愛(ài)嘮叨,這也是一種愛(ài)。

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