【精選】古詩(shī)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過古詩(shī)吧，漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。那么都有哪些類型的古詩(shī)呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言村草心，報(bào)得三春暉�！边@首膾炙人口的唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》是我最喜愛的古詩(shī)。
慈祥的母親手里把著針線，為即將遠(yuǎn)行的孩子趕制新衣，臨行時(shí)她忙著替兒子縫遠(yuǎn)征的衣服，又擔(dān)心孩子此去難得回歸，誰(shuí)能說像小小萱草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春天陽(yáng)光薄厚的慈母恩惠呢?詩(shī)人通過回憶一個(gè)人看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景，表達(dá)了他深沉的內(nèi)心情感——對(duì)母親的感激以及對(duì)母親深深的愛與尊敬。凸現(xiàn)并歌頌了母愛的偉大與無私。全詩(shī)雖無華麗的詞藻，亦無巧琢雕塑，卻用淳樸素淡的語(yǔ)言，情真意切地歌頌了母愛的偉大。
深摯的母愛，無時(shí)無刻不在淋浴著我們，《游子吟》讓我想到了我的媽媽，我的媽媽也不例外，她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，她像一盞臺(tái)燈，而我是臺(tái)燈下的那個(gè)孩子，每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難，媽媽無論有多忙，只要我叫她一下，她都會(huì)過來耐心地幫助我，不厭其煩地教我。每當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽會(huì)一遍一遍地叮囑我，及時(shí)增減衣服。每個(gè)周末，無論刮風(fēng)還是下雨，媽媽都堅(jiān)持送我去學(xué)書法，希望我能在藝術(shù)上小有成就。其實(shí)，我知道媽媽也很忙，有時(shí)她照顧好我，已經(jīng)很晚，做她自己的事情就只能熬夜了，可她卻對(duì)我毫無怨言。
學(xué)了《游子吟》之后，我懂得母親對(duì)我的愛無微不至，我以后一定不會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而煩惱，也不會(huì)再對(duì)母親應(yīng)付了事。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答母親。古詩(shī)中的母親，就是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)各普通母親的縮影。
我最愛古詩(shī)《游子吟》。
古詩(shī)作文 篇2
《望天門山》是一首李白寫的一好詩(shī)，其中我對(duì)第一句—-天門中斷楚江開，這句話說了天門山被楚江隔開了，氣勢(shì)磅礴，感覺詩(shī)人心情豁達(dá)，詩(shī)情畫意，讓我感到大自然力量好大，這首表達(dá)了詩(shī)人李白對(duì)天門山的喜愛之情。而且我學(xué)到了讀古詩(shī)的方法。看注釋、看插圖、讀題目、讀詩(shī)句，注釋里有很多讓你理解的不懂的詞和句子，我真的很喜歡李白寫的這首《望天門山》。
古詩(shī)作文 篇3
天地蒼茫一片，猶如銀色世界一般，柳宗元登樓遠(yuǎn)望，見江邊雪景十分美麗，便打踱步去看雪景。
他走在雪地上，一棵棵枯黃的樹木上沒有一絲綠色，雪花伴隨著小雨紛紛飄落，一個(gè)小東西無力地掉在地上——一個(gè)廢棄的鳥窩，抬頭遠(yuǎn)望，天空中沒有一只鳥兒，許是飛到了遠(yuǎn)方過冬了吧。
柳宗元不免覺得寂寞，他想起以前和朋友一起談笑風(fēng)生的日子，想起他們推杯換盞的情景，他不由得想念他的朋友了。這時(shí)，一滴冰涼的雪花落進(jìn)他的脖子里，將他扯回到現(xiàn)實(shí)，環(huán)視四周，哪里有人在？白茫茫的銀世界，條條小路上，除了他，哪里還看得見人的蹤跡？
站在雨雪中，柳宗元漫無目的地往江邊走去，只見一個(gè)棕色的小東西在江中移動(dòng)，那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中，他走上前去，想看個(gè)究竟——那是一葉棕色的孤舟，一個(gè)老翁正在江上垂釣，雨雪漸漸變大，那老翁從舟中拿起了竹編的蓑衣，動(dòng)作利索地一晃，頭一低套上了蓑衣，他又從船中拿出斗笠戴上，一副視死如歸的樣子，坐在江邊垂釣。
柳中元凝神遙望，看了許久也不見那老翁釣到什么魚，恐只是在獨(dú)釣一江大雪罷了。
這時(shí)，那老翁轉(zhuǎn)過身來，看見了他，便輕快地?fù)u著槳，劃到了岸邊……
船上，柳宗元微笑著坐在孤舟上，打量著這位老翁，他約莫六十多歲光景，黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。
群山中，大江上，仿佛廣闊天地中只有他們二人。
柳宗元不由得有感而發(fā)，便吟詩(shī)一首：
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
傍晚時(shí)分，雪停了，老翁搖著槳與他揮手告別。
古詩(shī)作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞是民族文化的瑰寶，是一朵絢麗的文學(xué)奇葩。古詩(shī)詞不僅是一種文化，也是一種歷程，更是一個(gè)傳奇！它所代表的是一個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。
唐詩(shī)詞可以提升人的.人格，振作生命的活氣，也可以為我們療傷，更是一種享受。每次出去玩，等到高高的山上去，就會(huì)想起李白的“欲窮千里目，更上一層樓”，頓時(shí)覺得充滿活力，有了勇氣。每次遇到困難或挫折時(shí)，就會(huì)想起王維的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，讓我感受沒有事情是克服不了的，眼前困難只不過是一時(shí)的。
古代的人要是和好友送別時(shí)，總說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這表達(dá)了朋友之間的深厚情誼。如果國(guó)家慘敗了，心中有許多“離愁”的情緒，總說“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！边@表達(dá)了詩(shī)人身為亡國(guó)之君的哀之痛和思之切。每次走到山頂時(shí)，心里忽然想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，似乎萬(wàn)物都可以，盡收眼底。
在所有的古詩(shī)詞中，我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時(shí)，心里特別愁時(shí)，總會(huì)說起李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，覺得自己跟詩(shī)人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一句比喻對(duì)意中人至死不渝的愛和無盡的思念；還有人用這句表達(dá)對(duì)老師的贊美。
每次讀到古詩(shī)詞時(shí)，我都會(huì)覺得充滿了精神，這也許就是古詩(shī)詞的魅力所在吧！
古詩(shī)作文 篇5
人們常說：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。古詩(shī)詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)，在我們每個(gè)人的心底，誰(shuí)不充滿了對(duì)古詩(shī)的贊嘆?
我第一次接觸詩(shī)詞是在一年級(jí)，那時(shí)老師給我們上《靜夜思》�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，隨著老師的帶讀，我仿佛看到了一幅景象：李白孤獨(dú)地在床上，月光照在地板上，一片蒼白，李白看著明月，想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。我將想法告訴了老師，老師驚訝地說我對(duì)古詩(shī)詞的理解非常好，并吩咐我多去閱讀古詩(shī)詞。受到老師的激勵(lì)，我對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著對(duì)古詩(shī)詞的閱讀越來越多，我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng)，《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫，《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼，人心的冷漠。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀古詩(shī)詞，你肚子的“墨水”就會(huì)越來越多，寫文章更加自如，還能增強(qiáng)自信心呢。有一回，我們班舉行詩(shī)歌知識(shí)問答。這可把我高興壞了，我做了不少賽前準(zhǔn)備，查閱了不少資料。第二天，比賽開始了，前幾個(gè)環(huán)節(jié)我一直沒答出，竟只得了兩分，看著那些好友的四五分，不禁心亂如麻。但我又一想，平時(shí)我可下了苦功，我一定可以的。果然，最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了，我大顯神威：“寫出帶龍的詩(shī)句。”老師的話音剛落，我就揮筆寫出“雙袖龍鐘淚始干”;寫出帶牛的詩(shī)句---“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫出帶山的詩(shī)句---“相看兩不厭，只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié)，我獲得了六分，奪下第一名，獲得了勝利。那一刻，我的心里滿滿都是幸福的香甜。
我愛詩(shī)詞，不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠凈化我們的心靈，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志!
古詩(shī)作文 篇6
如果要問我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí)，那當(dāng)然是李白了。如果要我說我最喜歡的一首古詩(shī)，那當(dāng)然就是李白的《月下獨(dú)酌》了。
在李白那個(gè)唐朝時(shí)期，賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩(shī)，被稱為“醉八仙”。但是后來賀知章不在了，他們就不怎么聚了，李白一個(gè)人在家，想喝酒，只能獨(dú)自在家里喝酒，于是就寫下了這首詩(shī)---《月下獨(dú)酌》。他是這樣寫的：
花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，
舉杯邀明月，對(duì)影成三人，
月既不解飲，影徒隨我身，
暫伴月將影，行樂須及春，
我歌月徘徊，我舞影零亂，
醒時(shí)相交歡，醉后各分散，
永結(jié)無情游，相期邈云漢。
他當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家很孤獨(dú)，沒人陪他喝酒，他就和月亮還有自己的影子湊成了三個(gè)一起喝。他說，月亮不懂詩(shī)，而影子呢，只會(huì)跟隨我，我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的，本來和我做朋友，現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友，不會(huì)分離。
李白的這首《月下獨(dú)酌》，令我記憶很深刻。我很佩服李白，寫這首詩(shī)的時(shí)候，雖然他只有一個(gè)人，但是他卻能自己找樂，像古詩(shī)說的“行樂須及春”，來打發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。
古詩(shī)作文 篇7
上幼兒園的時(shí)候，跟著老師讀古詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥……”古詩(shī)在我心中就是好聽的兒歌。
成為一名小學(xué)生，學(xué)古詩(shī)完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村，老家映入眼簾，一首古詩(shī)頓時(shí)闖入我的腦海：一望二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來，古詩(shī)成了我眼前的一幅畫，描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩(shī)句像一股清泉，流入我的心田。
從此，古詩(shī)融入我的生活。春天，處處聞啼鳥的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹高的《詠柳》，撫摸野火燒不盡的小《草》，還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺(tái)煙雨中。冬天，看著千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的《江雪》，和著大雪滿弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《靜夜思》。聆聽曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的訴說�？缭綍r(shí)空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影，只覺得“桃花潭水深千尺，不及母愛育我情”，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長(zhǎng)大“報(bào)得三春暉”。
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