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實用的初中滿分作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中滿分作文 篇1
放緩腳步，不錯過每一次日出日落；駐足停留，不放過每一場潮起潮落。隨逐本心吧，為你所喜愛的事物駐足，將你匆忙的生活慢下來。畢竟，誰又能知道，哪一次的等待恰逢花開？
這只是一個普普通通的中午，不同的是，快要十二點半了，我再不離開教室去食堂吃飯就將面臨無飯可吃的尷尬局面。一想到這，我立馬加快原本已足夠迅速的步伐。
陽光微醺，斜照在長長走廊平滑的青瓷磚地上，蒸騰出絲絲熱氣。屋檐漏下來的光斑不規(guī)則地排布在狹長的過道里。但我卻無心留意種種這些，一心想著快早些結(jié)束這枯燥的路程。行至中途，腳步卻猛然頓住，回頭望望，只見我的身影與細碎光圈相糅合，共同構(gòu)成一幅奇異的光影畫作。影隨人動，我隨心所欲地在空無一人的走道里擺出各種詭異的姿勢，欣賞著用自己身體在溫潤的青磚上描繪出的神奇畫卷。
還好，現(xiàn)在醒悟還為時未晚，總算是沒有為了一些沒有意義的事物錯過一些真正有價值的事情。我心里如是想著，腳步輕快，蹦躍著穿過這奇幻長廊。長廊的那頭，是一段被群樹懷繞顯得略有些靜謐幽暗的石階路。
還未靠近，一路清風挾著幽幽桂花香便撲鼻而來，抬眼望去，點點金黃點綴在叢叢蒼翠之間，宛如一顆顆帶著清香的星星在綠葉間閃爍。我為眼前的美景所震撼，抬步向前，伸手撫摸那虬根糾結(jié)，緊緊抓住哺育它的后土不放的條條須根，感受它的紋理，心中暗暗為它所展現(xiàn)的強大生命力折服。鼻息間盡是縷縷幽香，牽魂迷戀；腳踏大理石階，層層穿過這暗香浮動的.幽簾。不知不覺，我的腳步愈發(fā)緩慢。
視野終于開闊起來，花香也在忽然之間消逝不見。心下不免有些悵然若失，不免頻頻回望。卻不期然被日光耀亮雙眼。逆光向上，原本澈藍的天空被灼化成一片不摻雜絲毫雜質(zhì)的白。世界萬物皆不復存在，就連心中些許骯臟芥蒂都被強光吞噬至湮滅。我就這樣站著，眉目低垂，感受著身邊的一切對我的影響與啟迪。
不再在乎是否會趕不上午飯，那已不再重要。路途之中有如此多的絕世風光等著我去欣賞，層層幽香還在我的腦海里縈繞盤旋，光和影的秘密我還未探索弄清。慢途之中，還有如此多的驚喜等待著我去發(fā)現(xiàn)，又有何者理由，去辜負這萬物張揚的一切靈氣？
悠悠途中，放緩腳步，因為我不知道前方有何者風光在明媚等待，因為我不想錯過唯有親眼所睹才深覺震撼的風景。放慢腳步，讓慢途成就價值，創(chuàng)造意想不到的美麗。畢竟，在這悠悠慢途之中，下一站，花開。
初中滿分作文 篇2
我們總是習慣于在事情發(fā)生后幻想，如果一切重來多好?如果再給我一次機會……
可是現(xiàn)實沒有那個如果，沒有重來這回事。過去的就是過去了，時間從來不可能倒流。歷史的長河讓你永遠不可能會到石器時代，所以你沒見過康熙，也永遠不可能見到恐龍，回不到原始的白堊紀。所以是因為幻想可以重來一次才讓這一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來，還會有人認真的活著嗎?如果真的能重來，這個世界將變得無比可怕。
為什么我們不能把握當下呢?為什么不能更認真地對待，去爭取一個不需要如果的結(jié)局呢?我知道時間不能重來，所以要在還來得及的時候，去追求一個我們更想要的結(jié)局�；蛘哒f，讓理想變成真相。如果我們做出了一個更加不會后悔的選擇，那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的，統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn)，我們完全可以要一個理想中的Happy Ending。
你想要的結(jié)局，是什么呢?我們在想到可能會發(fā)生的不能接受的.全劇終后，能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢，可以更理智，所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后，人需要多大的勇氣和堅持。這些我們都可以在如果之前，再努力一點去做到。
人不能總到過去了，不如意了，才后悔，才嘆息，只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果，因為這是個沒有希望的絕望。
所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己后悔。因為不是所有的故事，都能從結(jié)局開始。
我們只是期望，可以為了更美好的結(jié)局，讓故事重新開始。
那就讓故事開始吧，從你想要的地方。
初中滿分作文 篇3
長興中路風一圈圈瘦
一個瘋婆子嚼著清涼
月亮睡成了秋如今晚的月餅
煙花飛上天空霓虹亮開色彩
檐角大理石的光環(huán)熠熠生輝
石獅石廊石柱石一般的保安
從頭到腳布滿著威嚴和凝重
那么多的燈火填補不了石頭的蒼白
二三米開外都市正喧囂
匆匆而過的腳步走進曖昧
失憶的夜晚她在夢中笑
野菊花的芳香沁滿心頭
微弱的回聲緩緩從
大理石的嘴唇和牙齒間流出
長興中路風一圈圈瘦
一個瘋婆子嚼著清涼
月亮睡成了秋如今晚的月餅
煙花飛上天空霓虹亮開色彩
檐角大理石的光環(huán)熠熠生輝
石獅石廊石柱石一般的`保安
從頭到腳布滿著威嚴和凝重
那么多的燈火填補不了石頭的蒼白
二三米開外都市正喧囂
匆匆而過的腳步走進曖昧
失憶的夜晚她在夢中笑
野菊花的芳香沁滿心頭
微弱的回聲緩緩從
大理石的嘴唇和牙齒間流出
初中滿分作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，讀萬卷書，行萬里路，讀書好，好讀書，讀好書。古今中外多少名人贊頌過讀書，讀書，真好。
讀書好，讀小說好；
品味作者的思想感情；賞析故事情節(jié)；感悟名篇哲理小說中的故事，無論是悲傷，還是興奮，都給予我對人生的理解，對生命的贊頌。讀小說，讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉著、冷靜；在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時，竭力想把它看成自己的腳�。蛔x小說，讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的該出手時就出手的路見不平，拔刀相助的英雄氣概；讀小說，讓我體會到《三國演義》中諸葛亮設(shè)下空城計的機智與勇敢；一人嚇跑百萬大軍的超人智慧，真讓我佩服得五體投地。
讀書好，讀小說真好！
讀書好，讀散文美；
散文作家筆下的文字是生動的，優(yōu)美的，它帶我領(lǐng)略山川之美，如畫的風景。讀散文《春》，讓我感受到希望的氣息；像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展的；像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟南的冬天》，讓我欣賞到濟南冬天是溫晴的美麗；像地毯上的小團花的小灰色樹影讀散文《夏感》，帶我聆聽夏天緊張與熱烈的旋律；讓我大聲贊美這個春與秋之間的.黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽旋律；一切的一切都映入我的腦海，我快樂的走遍千山萬水，走過春夏秋冬。
讀書好，讀散文真美！
讀書好，讀詩歌真奇妙；
從白居易的《白氏長慶集》到泰戈爾的《飛鳥集》讀詩歌，和李白共賞舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情；讀詩歌，與曹操一起抒發(fā)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。的博大胸懷。讀詩歌，跟朱熹一起探詢問渠那得清如許？為有源頭活水來的哲理；從而不斷學習新知識，達到讀書新境界。
讀書好，讀詩歌真正好！
讀書是一種快樂；讀書是一種放松；讀書是一種品味；讀書是一種優(yōu)雅書-----你是我的伴侶；你是我的生命；你是我的人生，給我甜蜜的收獲！
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，讀書的感覺，真好。
初中滿分作文 篇5
“當你放慢腳步時，你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好�！倍吇仨懫鹄蠣敔�?shù)脑挕?/p>
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……�。∥颐刻毂亟�(jīng)過這里，原來這座橋的風景如此可愛，為什么我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的'美好，眼前的榮譽和名利占據(jù)了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
初中滿分作文 篇6
“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！边@是亡國之君李煜筆下不朽的經(jīng)典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會背了，但只覺得是一種旋律美，并沒有其他更深的感觸。
而今天她走錯了路迷了方向竟走到江邊了，現(xiàn)在正是四月，正是“一江春水向東流”的時節(jié)。而女孩似乎也有了和那亡國之君相同的心境。江面上迷蒙著霧氣，時隱時現(xiàn)地閃動著幾點帆影，遠方黛色的群山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風蕭瑟而凜冽，夾帶著大團大團的飛絮從廣場的另一邊吹來。女孩記得廣場上有一排高大的白楊樹……
女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對身邊如織的人流卻懶于開口，她緩慢地踱著步……
和一個身影擦肩而過的瞬間兩個人同時停住了�！八{小魚!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時認出了對方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號，卻在脫口而出的瞬間卡在了喉嚨里，只得叫出彼此的名字。聽上去是那樣的僵硬那樣的不悅耳�！啊愫孟裼珠L高了……”，“……你怎么還那么矮……”。曾經(jīng)每次放長假回來兩人見面彼此的第一句話就是這樣，在此之后男孩兒女孩兒還會互相挖苦一番�，F(xiàn)在也是這樣，可似乎少了什么，聽上去干干澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時間卻找不到話題，想了一想只問道：“你現(xiàn)在在哪兒?”“f5高中，沒有什么意思……”女孩聽到一聲輕微的嘆息，她輕輕地搖搖頭。她發(fā)現(xiàn)男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見了，換之是令人心酸的淡然�！霸瓉矶家粯��！蹦泻狠p聲地嘆道。是的，他們都一樣，再也不是當初的那群如風的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的.苦惱。
風愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶涌地投進水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮�！鞍讞疃啾L，蕭蕭愁煞人�！边@是古詩十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩兒當年是無論如何也不能脫口而出這樣的句子的，而現(xiàn)在他們已被改變得太多。
時間帶走流年，催促著人成長，成長使人沉寂、懂得思考，生活的快樂與不快變得不再簡單……
“扁扁一葉扁舟，載不動許多愁，雙肩扛起的是數(shù)不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉(zhuǎn)眼成空，癡笑輕狂不如瀟灑少年游……”
曾經(jīng)的歌在風中飄散開，吹到女孩兒耳邊，又吹遠了……
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