教師的一天作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的教師的一天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師的一天作文 篇1
同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對(duì)老師的深深敬意。
她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子,還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)。圓潤(rùn)的臉蛋兒上有著細(xì)長(zhǎng)的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開(kāi)她那燦爛的笑臉呢!
這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ木駚?lái)教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來(lái)到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的……好看極了!
小雪來(lái)到老師辦公室的窗外。窗戶(hù)開(kāi)著,里面沒(méi)有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來(lái)芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意!此時(shí),它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語(yǔ)文老師,還送給許許多多的老師!
教師的一天作文 篇2
今天是教師節(jié)。在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)許多同學(xué)像螞蟻一樣圍著賣(mài)花的阿姨,他們要把鮮花送給老師。阿姨的手里,有粉色的康乃馨、紅色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的時(shí)候,看見(jiàn)窗臺(tái)上擺滿了五顏六色的鮮花,班主任賈老師笑容滿面,眼睛瞇成了一條線。今天我也非常高興,因?yàn)榻裉煲彩俏覌寢尩纳铡?/p>
放學(xué)了,我迫不及待地要媽媽去取蛋糕。媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了蛋糕房,我踮著腳尖,好奇地看著阿姨做蛋糕。蛋糕真好看,百合花圍著蛋糕的這一邊,那一邊還有一個(gè)粉色的大桃心,旁邊是兩只可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。
下午,我邀請(qǐng)格格姐姐和兩位小朋友來(lái)吃蛋糕。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆讼灎T,插在了蛋糕上。點(diǎn)上蠟燭,大家一起高聲地唱生日快樂(lè)歌。終于可以吃了,蛋糕好吃,里面還有水果呢。格格姐姐一邊把奶油抹在臉上,一邊說(shuō):“奶油對(duì)皮膚有好處!”我和王方寧也學(xué)著姐姐的樣兒,把奶油抹在臉上,就像老爺爺似的,長(zhǎng)了雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
我送給了媽媽一份禮物:一張我自己做的'賀卡,里面是一幅我自己畫(huà)的畫(huà)兒。我祝福媽媽生日快樂(lè)!媽媽緊緊地抱住了我,親了親我的小臉蛋,說(shuō):“謝謝你!”
教師的一天作文 篇3
早上,我又像往常一樣,踏進(jìn)了校門(mén)。咦?今天學(xué)校怎么變樣了呢;▔c教學(xué)樓中間插著彩旗,地上鋪著紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來(lái)今天是教師節(jié)呀!
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學(xué)們的畫(huà);正中間寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看,老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包,加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著,不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^(guò)教師節(jié)了,我們都很興奮。
轉(zhuǎn)眼,到了第七節(jié)課的時(shí)候,我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是,時(shí)間不等人,已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間,我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。
今天是老師的節(jié)日,我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂(lè)的時(shí)光呀!
教師的一天作文 篇4
今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳彛彙! 上學(xué)啦! 學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。
一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過(guò)多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來(lái)。這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢?原來(lái),是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷!
到了學(xué)校,大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀。那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級(jí)室外面。
教室的窗戶(hù)被那個(gè)小姑娘——李輕輕地打開(kāi)了,級(jí)室內(nèi)外一片安安靜靜
“哈,沒(méi)人!彼α耍Φ媚敲刺。
李小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤(rùn)了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒(méi)說(shuō),輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語(yǔ):“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會(huì)精神的。”
花,插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!
教師的一天作文 篇5
今天是九月十日,本來(lái)約好是要放學(xué)后去看我的小學(xué)老師的,可就在前一天,班主任老師說(shuō)今天要全體去開(kāi)大會(huì),當(dāng)時(shí)我沮喪極了,心想,我下午的計(jì)劃全泡湯了。
下午2點(diǎn)40分的時(shí)候,我們初一一班準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了大禮堂,這時(shí)老師讓我們上臺(tái)獻(xiàn)花。一聽(tīng)這話,我嚇呆了,因?yàn)槲乙簧吓_(tái),被燈光一照腿就發(fā)軟。記得有一次,在幼兒園表演“小朋友拔蘿卜”的節(jié)目,我一開(kāi)始準(zhǔn)備得很好,但一上臺(tái),看見(jiàn)臺(tái)下那么多的眼睛盯著我,當(dāng)時(shí)我的心里就不知所措了,怎么做動(dòng)作全忘了,最后還哭了一鼻子。真不爭(zhēng)氣。我一邊回憶著往事,一邊往禮堂走,發(fā)現(xiàn)我們的座位已被鮮花包圍,越靠近里面,越被陣陣花香熏得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),主持人已經(jīng)開(kāi)始講話,聽(tīng)到一個(gè)個(gè)老師獲獎(jiǎng)了,我心里真是很高興,慶幸我生活在這個(gè)校園中!艾F(xiàn)在,為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花”,于是,我們伴著輕快的音樂(lè)走上臺(tái),當(dāng)我走到一位和藹的女老師前面時(shí),我仿佛被她的笑容感染了,覺(jué)得這個(gè)舞臺(tái)根本沒(méi)有什么可怕的,于是我莊重地向她行了一個(gè)少先隊(duì)禮,獻(xiàn)花,然后轉(zhuǎn)身下臺(tái)。我覺(jué)得剛才的過(guò)程很享受。我認(rèn)為我把一些事情看得太困難了,其實(shí)根本沒(méi)有什么可害怕的。
大會(huì)結(jié)束后,已經(jīng)下午4點(diǎn)半了,希望小學(xué)老師還在母校。我沖出教室,向爸爸的車(chē)跑去。終于,我及時(shí)趕到學(xué)校。我太開(kāi)心了。因?yàn)槲矣挚吹搅耸煜さ男@和老師,我們向分別了3個(gè)月的老師送上祝福。最后,我們?nèi)タ戳宋以谌昙?jí)的班主任曹老師,跑到曹老師的教室時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,但依然個(gè)個(gè)滿臉笑容。當(dāng)鮮花圍繞在她周?chē)鷷r(shí),曹老師哭了,那是激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水。
我還見(jiàn)到那么多小學(xué)的同學(xué),大家聊得很起勁,歡樂(lè)的笑聲頓時(shí)洋溢在了整個(gè)校園。直到天快黑了,才在爸爸的催促中依依不舍地離開(kāi)母校。
這次教師節(jié)真的很特別,是第一次戰(zhàn)勝自己的節(jié)日,這是一次感動(dòng)的節(jié)日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。
教師的一天作文 篇6
教師節(jié)到啦,我們一起來(lái)閱讀教師節(jié)的一天作文之驚喜,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!
今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送什么給老師呢?
她走著走著,停了下來(lái),坐在草地,托著下巴深思起來(lái)。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機(jī)一動(dòng),“有了!彼聨资熬栈ǎ?yàn)榫栈ǖ墓诖,而老師也一樣?/p>
她走到辦公室的門(mén)口,見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué),便把頭探出窗外,悄悄的站起來(lái),把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái),辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái),看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無(wú)比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。
教師的一天作文 篇7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無(wú)知和放從的老師,那么就讓我們一起來(lái)閱讀暢想教師節(jié)的一天作文吧!
每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是啊!是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說(shuō):“顧老師,您辛苦了,我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)!”
曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩妫谕饷嫣鹌そ畋荒吹剑莺莸氐闪宋乙谎,?duì)我說(shuō):“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見(jiàn)了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!
顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子,我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的!
為您提供的暢想教師節(jié)的一天作文,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
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