生活如詩(shī)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的生活如詩(shī)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活如詩(shī)作文 篇1
“采菊東籬下，悠然見南山。”詩(shī)意的棲息，是一種樂觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。
——題記
自記事起，就居住在這遠(yuǎn)離喧囂的田野邊。清晨，媽媽做飯的香味和馬路上卡車的“”隆隆”聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過(guò)光滑地磚的響聲，踢踢踏踏，像媽媽每晚哄弟弟睡覺時(shí)哼的搖籃曲，慵懶十足。執(zhí)一柄密梳，坐在兼當(dāng)梳妝臺(tái)的書桌前，細(xì)細(xì)的理順，理順前一天的積郁的煩惱苦悶，一天的心情便無(wú)比順暢。這里的人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，老實(shí)敦厚，纖塵不染，小個(gè)的老人們，走東家串西家，既話了家常，又鍛煉了身體。
這里都是古樸的農(nóng)家院，家家戶戶都“榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的景致，梔子花開得正歡，潔白的花瓣仿佛在綻放一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
這里的人們安然的體味人生，享受生活。不會(huì)為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵，也不會(huì)占人家便宜。他們會(huì)的只是在田野里辛勤的耕作；在院里的大樹下下幾盤象棋；在堂前的書案上揮毫潑墨；在梔子花樹下剪窗花，織毛衣。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著一排排瓦房，籠罩著田野，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴。瓦片上的青苔，含苞的花朵，翠綠的麥苗都在歡喜的啜飲這天降的甘霖。
雨天人們是不怎么出門的，泡一壺香茗，倚在藤椅上，翻翻散發(fā)著油墨味的線裝書，吟著《青花瓷》，也會(huì)有頑皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，清冷如月的老人舉著黑傘消失在拐彎處，留下背影讓人遐想。
這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一草一木都賦予了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意的棲息在這片田野，聽偶然傳來(lái)的昆曲；聽燕子交頸的呢喃。看庭前花開花落，望天上，云卷云舒。到黃昏在夕陽(yáng)下漫步，吟一句“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏�！闭垡恢Υ沽逶谛顫M清水的瓶中，尖尖的嫩芽如嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，一片純真，去感受每一份美好，像寫詩(shī)樣去醞釀一份情感，是這里人們的特征。
捧一杯香茗，吹一曲簫音，我愿永遠(yuǎn)棲息在這里，以終余年。
生活如詩(shī)作文 篇2
有人說(shuō)，太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。的確如此。
寫作是一種暗無(wú)天日的自殺，杜拉斯是這樣說(shuō)的。但我仍繼續(xù)寫著，執(zhí)著又迷茫。提起筆，凝神，思索，思緒翻飛。落筆，停頓空白的紙上留下一個(gè)墨點(diǎn)。最終嘆口氣，放下筆，望向窗外，眼神漸漸失去了焦點(diǎn)。我的平平仄仄寫不出完美的詩(shī)篇。倉(cāng)促而就的只是一段潦草的語(yǔ)句，缺乏中心，毫不連貫，很多想法總是瞬間興起然后倉(cāng)促破滅。潔白的紙上墨跡點(diǎn)點(diǎn)，心里充滿了慌亂與不安。
我寫文，也寫些小詩(shī)。我沒有曹孟德的雄才大略，王者之范；亦無(wú)李白的詩(shī)心詞骨，瀟灑飄逸；更無(wú)東坡居士的豪情萬(wàn)丈，落落襟懷；卻有幾分陶淵明采菊東籬，悠然南山的淡泊；有幾分歐陽(yáng)修放逐山水的醉意闌珊。是否，應(yīng)邀明月讓回憶皎潔；是否，是歲月恍惚了從前；是否，時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，我已不復(fù)當(dāng)初少年。
我擅丹青，獨(dú)愛工筆與素描。我喜歡，牡丹花葉深深淺淺蒼翠的綠；我喜歡宣紙輕柔的觸感，我喜歡看朱砂在瓷盤里漸漸稀釋，我喜歡細(xì)毛筆勾勒出的點(diǎn)點(diǎn)墨色輪廓，我喜歡水筆在紙上渲染出的縷縷淡青色的煙。我喜歡那種感覺，像是在云霧里作畫。
我用細(xì)膩的筆觸描出物體的排列組合，繪出光線的明明暗暗以及物體表面的層次、質(zhì)感，使它立體而逼真。每天和黑、白、灰，打交道，努力品嘗每一個(gè)瓶瓶罐罐的味道比較每一塊面的深淺，捕捉光和影的每一次變化。
夕陽(yáng)在我的筆下染出無(wú)盡的幻色，那都是過(guò)去的事了。因?yàn)榉泵Γ曳畔铝司o握的畫筆，推開了引我聯(lián)想的畫紙，拿起一支支零點(diǎn)五毫米黑色簽字筆，面對(duì)一道道冗長(zhǎng)的題。今日，我又提起畫筆桌上是鋪平的素描紙。我摩挲著這張紙，像是撫摸我這三年來(lái)的情緒，紋路清晰。那只纖細(xì)的手，曾描出無(wú)數(shù)的輪廓，調(diào)出無(wú)數(shù)的顏色，繪出無(wú)數(shù)的繁華與凄涼。但如今，它躊躇著，不安者，顫抖著，它無(wú)處安放！我小心翼翼地描上一筆，竟錯(cuò)了。我慌亂地擦掉，紙上只余下橡皮擦的碎屑呆呆地立著。深色的影子淺淺地浮在光線暗淡的紙上，像極了一張慘白的臉。寂寞、荒涼，和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼。
秋更涼。凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)窗邊著單薄衣衫獨(dú)自沉思的我。吹醒了那個(gè)永遠(yuǎn)熱情、倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的自己。文思頓如泉涌。提起筆，唰唰唰，似是秋風(fēng)掃落葉的聲音。
從此，手里是筆，眼里是題，心里是夢(mèng)想和你。
我要永遠(yuǎn)笑得沒心沒肺，永遠(yuǎn)記得自己穿著格子襯衫在鏡頭后微笑的樣子。我要永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)熱愛遠(yuǎn)方，詩(shī)歌和流浪。醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩(shī)歌、美麗、浪漫和愛情，才是我們活著的意義。
正所謂，太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)，應(yīng)是如此。
生活，不僅有眼前的茍且還有詩(shī)，和遠(yuǎn)方。
生活如詩(shī)作文 篇3
有人說(shuō)，只有古人的平仄音韻才是詩(shī)；有人說(shuō)，只有詩(shī)人的淺吟低唱才為詩(shī)；有人說(shuō)，只有藝術(shù)家的升華感慨才叫詩(shī)……然而我卻看到，平凡的生活中往往也如詩(shī)一般唯美。
曾以為只有詩(shī)人的佳作才稱詩(shī)篇，直到在書店無(wú)意間看到一位鋼鐵工人的文集，才意識(shí)到這平凡生活中的詩(shī)意。沒有華麗的包裝，也不見浮華辭藻的推薦，這讓它在群書中顯得格外不同。然而書中樸實(shí)的語(yǔ)言卻將一位勞動(dòng)都如詩(shī)的偉岸展現(xiàn)在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)，他把這勞頓鑄成筆，在單調(diào)的操控室中，白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合，這孤獨(dú)便被他取來(lái)做紙，書寫就生活的韻味。他于平凡中感悟美好，把看似只有無(wú)趣的生活化作無(wú)窮詩(shī)意。
在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中，他用文字告訴我，平凡的生活也能如詩(shī)般美好。
曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩(shī)，直到注意到這每日付出中的詩(shī)韻滿心。總是緩緩前行的三輪車和總是滿滿的車斗成了球場(chǎng)上一道獨(dú)特風(fēng)景。那老者總是停留在籃筐下，靜觀場(chǎng)上人們的歡呼和雀躍；那老者總是出現(xiàn)在干溫處，給人們帶去一劑清新與涼爽，那老者也總是出現(xiàn)在空瓶旁，在場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變之時(shí)為場(chǎng)外環(huán)境帶來(lái)一片永恒不變的美好。與躁動(dòng)不安相映襯的寧?kù)o使他成為此地最能如詩(shī)般從容的風(fēng)景，而這里的生活帶給他的，也定是如詩(shī)一般的從容與坦然。
在點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)之中，他用行動(dòng)告訴我，平凡的生活中那以不變應(yīng)萬(wàn)變的滿足也能帶來(lái)詩(shī)意十足的意境。
漸漸的，我開始理解，詩(shī)不僅存在于紙面上，也存在于每個(gè)人的生活中，每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥，甚至麻木堅(jiān)信，然而細(xì)細(xì)品味，默默欣賞，便能于這平凡生活中的字里行間，存在著如詩(shī)一般又獨(dú)特不易言說(shuō)的妙趣。
于平凡生活中，如詩(shī)的唯美。
生活如詩(shī)作文 篇4
生活是什么？別人都說(shuō)生活是一杯誘人的咖啡，既有淡淡的苦，更散發(fā)著濃濃的香；生活如一朵帶刺的玫瑰，雖棘手卻有著芬芳；生活如轉(zhuǎn)眼即逝的流星，雖沒有太陽(yáng)的輝煌，但總也有瞬間的美麗。而我看來(lái)，生活像一首詩(shī)。生活中有古詩(shī)詞的含蘊(yùn)凝重，現(xiàn)代詩(shī)的表具一格，抒情詩(shī)的細(xì)膩柔美，散文詩(shī)的清麗淡雅。
林花謝了春紅，太匆匆。生活應(yīng)是“綠肥紅瘦”的姿態(tài)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的委婉；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的激昂。生活應(yīng)有“青水碧于天，劃船聽雨眠”的優(yōu)雅；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的希望；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡奶魬�(zhàn)。
生活中既存在：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”的失落；也存在：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的驚喜；生活有：“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”的無(wú)奈；也有：“三十功名塵與土，八百里路云和月”的豪情，也有：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的深情；亦有：“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。
在多彩的大學(xué)生活里，在如詩(shī)的生活里，我賞，我聽，我讀。它給予我人生的啟迪，愛的呼吸，美的熏陶，心理的對(duì)白和動(dòng)情的訴說(shuō)。
生活如詩(shī)作文 篇5
生活如詩(shī)，詩(shī)釋生活，生活如詩(shī)，詩(shī)嘆生活，生活如詩(shī)，詩(shī)論生活，因此，我們陶醉在其中。
——題記
生活是一首詩(shī)，當(dāng)你神游其中時(shí)，你會(huì)看見樂事如線條，修飾著它，悲事如色調(diào)，控制著它，生活之過(guò)往則是詩(shī)之主干，你積攢的回憶越多，其內(nèi)容就愈加豐富，然而，不要只是揮筆寫下這首小詩(shī)，要學(xué)會(huì)品讀，只有會(huì)品會(huì)讀，經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在你的腦海中庫(kù)存，反之你不會(huì)品讀，那么針對(duì)他人，這首小詩(shī)或是打折，或是廉價(jià)，充其量，不過(guò)是滯銷罷了。
生活是一首詩(shī)，當(dāng)你創(chuàng)作其中時(shí)，你會(huì)感受到，不覺之中它變美了，不要認(rèn)為這是你書寫的詩(shī)韻，是你老馬識(shí)途的結(jié)果，其實(shí)，它之所以更富有美感，是因?yàn)槟阍谄渲袆?chuàng)作。你不可以改變生活之框架，但你可以布置它的內(nèi)容；你不可以改變生活之方向與路徑，但你可以為之創(chuàng)設(shè)小路甚至便道；你不可以拓寬你生活電路的主干，但你可以讓它由串聯(lián)變成并聯(lián)，任憑它破壞哪個(gè)，還會(huì)有你意想不到的路徑。任何事情都是沒有枷鎖的，你要敢于創(chuàng)作，誰(shuí)說(shuō)《論詩(shī)》就非寫詩(shī)，不可寫抱負(fù)，誰(shuí)說(shuō)《愛蓮說(shuō)》只可寫蓮而不可顯自身之高潔，依我看，詩(shī)之方向，只要你品味其中時(shí)，你會(huì)讀出自己的本色，不要把別人的腳印當(dāng)明路，也許你根本不適合，正如李白若追叢曹操的風(fēng)格，那不成了柔中帶鋼了嗎？何來(lái)浪漫，更不用提雄壯了！生活是有其自己的韻味的，如詩(shī)。暫放他人不說(shuō)，把自己寫出1＝3來(lái)，才是最重要的，古今詩(shī)人，如果不會(huì)品自己，又何來(lái)見解之獨(dú)到呢？
生活如詩(shī)，詩(shī)如生活。只要把二者相映相襯，相結(jié)相合，便會(huì)獲得非凡的效果，詩(shī)讓生活既在情理之中，又在意料之外，神秘又豐富多彩，因此，我陶醉其中。
生活如詩(shī)作文 篇6
看似平淡普通的生活實(shí)則是由詩(shī)句組成的回憶，充滿意味也充滿思考與哲理。
——題記。
“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
初夏，我與母親一同去登山踏青。開始，兩旁是陡峭的山崖伴著幾聲凄婉鳥叫深深墜入谷底，枯燥乏味�？墒菨u漸的，我與母親踏入了一條蜿蜒崎嶇的小路，我便如同被眼前的景物吸引了目光：路的兩側(cè)林立著蒼老的松柏，它們雄厚有力的枝干緊緊糾纏在一起，調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)濃密的綠葉懶洋洋的散在青灰色的石板路上，偶然間驚喜的發(fā)現(xiàn)一簇簇淡雅的野花從奇形怪狀的巖石間鉆出，好奇的打量著我與母親——陌生的闖入者，微風(fēng)攜著花香款款而來(lái)，惹得蝴蝶翩翩起舞，清脆的鳥鳴悄悄滑入雙耳，依稀間僅能捕捉到一個(gè)稍縱即逝的影子。這里安靜極了，這里愜意極了，我不禁感到疑惑：到底是我賦予了大自然生機(jī)，還是大自然給予了我生命與靈感？我不愿追尋這個(gè)答案，之希望沉醉其中。你瞧，這回憶何嘗不是一首詩(shī)？它載得滿日的美景深深注入我的腦海，難以忘懷。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
是夜，溫和的月光安靜的落入窗欞，萬(wàn)籟俱寂，我伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意的瞥見墻上的鐘表的指針已敲向十二點(diǎn)。我推開房門，踏過(guò)客廳的發(fā)現(xiàn)了躺在沙發(fā)上已經(jīng)累得睡著的母親。立燈昏黃的光映在母親臉上，耳角的發(fā)絲輕輕滑落掩著母親微皺的眉頭，我仿佛看見母親已逝的青春。我想替母親蓋上薄被，不想?yún)s驚醒了她“呀！你學(xué)完了？我給你熱杯牛奶。”原來(lái)母親睡得很輕，她充滿歉意的笑了笑，起身跑向廚房�？粗赣H疲憊的背影。想起她紅腫的雙眼，叫住了她——這一刻，我只愿母親好好休息，讓我為她做些什么。母愛太過(guò)于偉大，而我將傾盡一生去償還母親所給予的一切。你瞧著回憶何嘗不是一首詩(shī)？它載著“終不悔”的母愛徐徐浸入我的心間，永遠(yuǎn)銘記。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”不錯(cuò)的生活便是由詩(shī)句組成的回憶，充滿思考。
生活如詩(shī)作文 篇7
從小到大，我學(xué)過(guò)了數(shù)不清的詩(shī)。它看似讓人難以領(lǐng)悟，卻又深深地吸引著我�？晌倚闹幸恢庇袀�(gè)疑問，在我的.生活中，到底什么是一首真正的詩(shī)呢？
帶上這個(gè)疑問，我去問了富有無(wú)限知識(shí)的爺爺。爺爺笑著回答說(shuō)：“人生是一首詩(shī)，當(dāng)你到爺爺這個(gè)年紀(jì)時(shí)，你就明白，回想自己的人生是多么有趣了！”
是��！我相信爺爺說(shuō)的話。當(dāng)你到了古稀之年，回味自己的人生定會(huì)有不同的感覺。就像蘇軾的那句：“人生如逆旅，我亦是過(guò)客�！蔽覀�?cè)摶詈卯?dāng)下，活得精彩，這樣當(dāng)自己回想過(guò)去時(shí)，才會(huì)覺得自己活得精彩而又豐富，不曾虛度此生。
后來(lái)我又問了爸爸。爸爸說(shuō)：“寬容是一首詩(shī)。爸爸希望你待人和善，退一步海闊天空�！蔽翌D時(shí)醒悟了，“大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！碑�(dāng)你斤斤計(jì)較得與失時(shí)，生活的面目仿佛都變得可憎；而當(dāng)你懷抱一顆寬容之心時(shí)，生活便如同一首歡快的詩(shī)歌，讓你每天心生歡喜。
在我看來(lái)，愛是一首詩(shī)。親人對(duì)我的愛讓我無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，朋友對(duì)我的愛令我倍感友情的溫暖，老師對(duì)我的愛使我對(duì)未來(lái)充滿向往。而其中，令我最為感動(dòng)的是父母對(duì)我的愛。“哀哀父母，生我劬勞�！备改干摇B(yǎng)我、一心為我好，讓我怎能不心懷感恩？父母對(duì)我的愛就像詩(shī)一樣深沉而厚重。
我喜歡書本上的詩(shī)，更喜歡生活中的詩(shī)，它讓我更加熱愛生活，熱愛這個(gè)充滿朝氣的世界。
生活如詩(shī)作文 篇8
生活，是生，更是活。
生活，如詩(shī)，彈指煙雨間，嘆平生塞北江南，留得滿腔五味雜陳，只盼歸來(lái)時(shí)仍為少年；生活，如畫，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而輕描淡寫，淺淺深深的故事中，描畫著萬(wàn)里河山與瀟湘煙雨。挽留或者不挽留，它還是淺淺淡淡的流轉(zhuǎn)，你喜怒，我哀樂，每個(gè)人都有度過(guò)的方法。
生活也是生命，不過(guò)是無(wú)數(shù)個(gè)生命的構(gòu)成和他們之間的故事。要學(xué)會(huì)慶幸，并且明白，該影響我們情緒的，不是失去了什么，而是還擁有什么。學(xué)著珍惜生命，我養(yǎng)了花。什么都有，嬌氣點(diǎn)的，普通點(diǎn)的，它們都適應(yīng)著自己的生活環(huán)境。我在養(yǎng)花的日子里，開始明白了很多有意思的東西，比如養(yǎng)花要做“懶”人，大多數(shù)花兒，是不能多澆水的，幾天澆那么一點(diǎn)，它們也會(huì)很感激你的。又比如，它們和你，是心有靈犀的，像磁鐵，讓你時(shí)時(shí)刻刻掛念著，而代替你照顧它們的，就不會(huì)有為它們擔(dān)心的感覺……有一天，花兒老了，到了該枯萎的時(shí)間了，它可能還會(huì)為你撐著，等到什么時(shí)候，它筋疲力盡了，就會(huì)依戀地放下手，和你斷了感應(yīng)。你可能還在忙，它可能已經(jīng)在心里呼喚了你一萬(wàn)次，最后牽著愛的繩索，乘風(fēng)歸去了。你可能為它難過(guò)，但它卻用這一切教給了你，告訴你雖然失去了暫時(shí)存在的它，但你擁有關(guān)于它最永恒的記憶，你曾經(jīng)看見過(guò)它的笑臉和無(wú)憂無(wú)慮的美麗，便足夠了，因?yàn)�，這便是生活。
我們都擁有著這世界上最無(wú)與倫比的東西。因?yàn)槲覀兛梢钥吹酱笄澜绲钠婷�，可以看到各種各樣夢(mèng)幻如煙似霧非畫的靈動(dòng)和精彩，可以聽到長(zhǎng)河泄湖口、奔平原、撞山峰、沖懸崖最后輕輕流淌著的聲音。我們可以創(chuàng)造美妙，可以感受奇跡。我們擁有無(wú)數(shù)個(gè)最智慧的造物主賦予我們的權(quán)利。我們還擁有創(chuàng)造的權(quán)利，我們描繪向往的仙境，歌唱自由的天籟，彈奏變幻的樂符，回憶歷史的嬋娟……我們可以思考，我們可以理解，可以行動(dòng)，可以感受……
有一天，我們學(xué)會(huì)了贊嘆生活，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活，學(xué)會(huì)了理解生活，學(xué)會(huì)了尋找生活中的一萬(wàn)個(gè)小確幸。如今的我們，漸漸也明白了生活，這個(gè)世界從來(lái)是有經(jīng)緯度的，它并不會(huì)因?yàn)槲覀兊娜套尪s水，也不會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)悍而膨脹。生活最好的方式是游刃有余，而游刃有余最好的方式，是內(nèi)心柔軟而外有原則，身披鎧甲而有溫度。放下手中所有的攀比和妒忌，撿拾所有愛和含量，才會(huì)收獲幸福。不要讓外界浮躁了我們自己，所有難過(guò)的罪魁禍?zhǔn)锥际俏覀儽旧�。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們過(guò)的越來(lái)越好，那就在心里默默列一張小清單吧，把它放在歲月的閣樓里，為曾經(jīng)所有狀態(tài)的我們做個(gè)紀(jì)念，隨著時(shí)間的推移，讓它慢慢腐爛。
生活本身，就是一首詩(shī)。它是否感人，是否也能把自己震撼，那要看你我，如何守候每一次的自我。
生活如詩(shī)作文 篇9
最愛讀陶淵明的《歸田園居》�！吧贌o(wú)適欲韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前……”讀著讀著，我想起了自己那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，那里既沒有大城市的繁華喧鬧，也沒有自然風(fēng)景區(qū)的鬼斧神工，但卻以一種樸實(shí)無(wú)華的方式，展現(xiàn)出她別具一格的獨(dú)特風(fēng)光。
陽(yáng)春三月，春姑娘帶著暖洋洋的縷縷春光，邁著輕盈的腳步來(lái)到這里。她把陽(yáng)光灑向小河，小河唱起動(dòng)聽的歌曲，“嘩啦啦”向前奔跑，小魚小蝦在水里活蹦亂跳地打鬧；她把陽(yáng)光灑向樹木，樹木很快抽出嬌嫩的芽?jī)�，鳥兒也在樹枝間“嘰嘰喳喳”打情罵俏；她把陽(yáng)光灑向大地，大地馬上睜開惺忪的睡眼，小花小草從土里探出小腦袋，仰起一張張可愛的笑臉；她把陽(yáng)光灑向房屋，小朋友立即脫下棉襖，推開大門，忙乘東風(fēng)放紙鳶。好一派生機(jī)勃勃的景象啊！
五月，繁花似錦的春天走了，火熱的夏天到了。夏天一到，村子就變了樣：太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地，大黃狗躲在樹蔭下，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，像是剛參加了馬拉松比賽；蜻蜓貼著地面悄無(wú)聲息地飛過(guò)，好像也怕太陽(yáng)曬傷它的翅膀；家鄉(xiāng)的小河成了最熱鬧的地方，男女老少都喜歡到這里洗澡，頑皮的孩子們成了一條條泥鰍，在水里鉆上鉆下，好不痛快！
五彩斑斕的秋姑娘來(lái)了，菜農(nóng)的臉上掛上了燦爛的笑容——不用說(shuō)，今年大豐收了！瞧，果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的的蘋果；膽怯的玉米姑娘也禁不住好奇心，從殼里露出小腦袋；棉花姑娘開心地咧著嘴，露出一口潔白的牙齒；博學(xué)的紅薯爺爺也鉆出土，參加農(nóng)作物大聚會(huì)。真是一個(gè)幸福的季節(jié)��！
冬爺爺裹著凜冽的寒風(fēng)來(lái)了。人們?cè)缇吞崆白龊昧宿r(nóng)作物的防寒措施。人們對(duì)狂風(fēng)大作，雪花飛舞的冬天毫無(wú)辦法，只好縮在房里烤火取暖。可是，寒風(fēng)抵擋不了孩子們玩耍的腳步，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤恕β暣┢屏藝?yán)寒的冬天，給鄉(xiāng)村增添了活力。
這就是我的家鄉(xiāng)，就像陶淵明一樣，我也熱愛那如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村，和那無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。
生活如詩(shī)作文 篇10
我是一只可愛的流浪貓，我身上套了一件棕黃相間的大皮衣，我原來(lái)的主人是一位十分可愛漂亮的小姐，所以我還會(huì)認(rèn)字。那位小姐教了我許多字，我經(jīng)常會(huì)讀一些詩(shī)集，而且我還能從詩(shī)里散發(fā)出的魚味判斷出這首詩(shī)里的氣氛是高興的還是悲傷的�？墒怯幸淮�，來(lái)了一位狗小姐，把主人對(duì)我的寵愛都奪去了，所以我一氣之下，鄭重決定離家出走!
我走啊走，走著走著，突然烏云密布，我知道快要下雨了，馬上躲進(jìn)了一幢小房子里，剛才我只顧奔跑，全然沒有發(fā)覺這幢房子十分陳舊。這幢樓散發(fā)著腐木的味道，木質(zhì)樓梯上也結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，我心想：難道這幢木房子沒住過(guò)人嗎?除了一些桌子、椅子外，樓上有一張床，根本沒有杯子之類的日常生活用品。這時(shí)我聞到了金槍魚的氣味，這是思念的氣味，難道這兒有人嗎?我一抬頭，頓時(shí)聞到了更濃重的金槍魚味，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)上頭有一首詩(shī)，里面有一個(gè)小女孩穿著棉大衣在堆雪人。忽然，地板發(fā)出了響動(dòng)，我雙腳一跳，向天花板上撞去……
“咯咯咯，咯咯咯……”笑聲似乎就在耳邊縈繞，我感到一陣陣涼意向我襲來(lái)，睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)姑娘，她大大的眼睛，如櫻花般嬌嫩的臉頰，紅潤(rùn)的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，不像是人間的女子，倒像是日本漫畫中的女孩�！澳愫�，歡迎來(lái)到：雪城�！甭牭侥泻⒌穆曇�，我才發(fā)現(xiàn)她身邊有一位男孩，他倒是地球上的孩子，“你一定冷了吧，這里一年都是粉妝玉砌，他剛來(lái)時(shí)也是這樣的。”這句話點(diǎn)醒了我，我馬上爬起來(lái)，圍著那個(gè)男孩打轉(zhuǎn)，他身上的金槍魚味兒好重，難道就是他散發(fā)出思念的氣味兒?“快走吧?回去穿件衣服�！蔽艺f(shuō)：“好的”便向一個(gè)小屋跑去，那小屋上印了一首詩(shī)：“穿一件黑色的衣服出門，讓雪花請(qǐng)晰地落在上面/小雪花/我想把你放在手心里/端詳/誰(shuí)知你已融化/小雪花/我想湊近一點(diǎn)觀察/誰(shuí)知?dú)庀⒁汛禂嗄愕某岚?孩子想，就像雪花有六個(gè)翅膀/雨滴也一定有自己的形狀/只是在這個(gè)世界里/沒有任何東西/可以將它完整盛放�！边@首詩(shī)的題目叫《雪花與雨滴》，作者趙安琪，我在換衣服時(shí)還想著這首詩(shī)，難怪這里一年四季都是銀裝素裹，難怪那個(gè)男孩有那么重的金槍魚味兒，現(xiàn)在這些問題都迎刃而解了。
我在“雪城”度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，每天和他們倆打打鬧鬧，我們還一起堆了雪人，名叫“無(wú)憂男孩”。可是，過(guò)了幾天，快樂的紅燒鯉魚味兒消失了，金槍魚味兒不知何時(shí)又散發(fā)出來(lái)。我和那個(gè)男孩在一天晚上，偷偷地溜了出來(lái)，男孩說(shuō)：“你知道嗎?其實(shí)這兒有一個(gè)山崖，跳下去就到我們的家園了，可我不敢跳，我怕跳下去會(huì)死�！蔽衣犃�，說(shuō)：“沒關(guān)系，我們貓有九條命，待會(huì)兒跳下去時(shí)你緊緊抓住我，把我墊在下面就行了。”他照做，我們縱身一跳，頓時(shí)感覺就像飛起來(lái)似的……
我們醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我的內(nèi)心感到格外的干凈，空氣也格外清新，我知道，我的內(nèi)心已經(jīng)被詩(shī)里的雪花洗刷了一遍，沒有任何雜念。我準(zhǔn)備不做流浪貓了，那個(gè)男孩也飛奔回了家。在回家的路上，我想：其實(shí)動(dòng)物也好，人類也罷，都應(yīng)該在心靈深處留出一塊最干凈的地方，在煩惱時(shí)去那洗刷一下心靈，提高一下個(gè)人素質(zhì)，做一個(gè)單純干凈的人。
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