【必備】難忘的快樂作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的快樂作文 篇1
今天，袁老師滿面春風(fēng)地走進教室，在黑板上寫著三個大字二分鐘。同學(xué)們就討論起來，有的同學(xué)問：兩分鐘這么短的時間要干什么事呢？
袁老師說了聲安靜，班上立刻安靜下來了，袁老師接著說你們在兩分鐘內(nèi)寫’我要寫作文‘這幾個字，寫在紙上，看誰寫的最多！同學(xué)們把桌子清理干凈之后，只聽袁老師說開始！同學(xué)們便立刻寫了起來。我寫到了第三個的時候看來一下我同桌，她已經(jīng)寫到了第五個了，我想我得加油了，于是我拿起筆飛快地寫著，寫到第十個的'時候我的手麻了，真希望這兩分鐘能快點過去。終于等到我寫第十三個的時候，聽到了我內(nèi)心期盼的聲音：停下手中的筆，時間到！啊，我們重重的舒了空氣，我用力地甩甩手，這時袁老師來采訪一些同學(xué)，有什么感受，很多同學(xué)都說手都寫軟了。
接著袁老師先從每個小組里選出了一個男生一個女生上臺，袁老師說你們每個人擺一個姿勢，堅持兩分鐘，誰動了就被淘汰。游戲開始了，有的同學(xué)擺了一個裝死的動作，有的同學(xué)擺了一個金雞獨立的姿勢，還有的同學(xué)擺了個思考問題的動作，兩分鐘過后，袁老師再次采訪了表演的同學(xué)，大部分的同學(xué)說手沒有一點力氣，腳像抽了筋一樣，抬不起來了。
兩分鐘雖然很短，但是卻給我們帶來了難以忘記的快樂。
難忘的快樂作文 篇2
緊張而又忙碌的一星期終于結(jié)束了，今天是星期天，我們家舉行了一次智力大比拼。
游戲開始前5分鐘，爸爸媽媽正在緊張地看IQ智力書呢！我嘛，這個小主持人，吃了一片潤喉片，幫助潤潤嗓子。
游戲開始了，爸爸媽媽像戰(zhàn)場上的敵人一般，都相互盯著對方。我出了第一道題：“蝸牛從西安爬到漢中只需要一天，這是為什么？”爸爸搶著回答說：“因為它在地圖上�！蔽艺f：“答對了�！眿寢尣环䴕�，可爸爸卻掉以輕心了，坐在沙發(fā)上哼起了小曲。媽媽生氣地說：“你不要驕傲自大，我一定會贏你的�！边@時，我又說出了第二道題目：“明天是什么節(jié)日？”媽媽說：“是復(fù)活節(jié)。”“對。”我說。我繼續(xù)問：“復(fù)活節(jié)的四個象征物是什么？”爸爸說：“是西瓜、水杯、桃子、本子�！薄板e！”媽媽說道：“是彩蛋、小兔、百合花、巧克力�！薄疤袅�。”我高興地說。隨后我又出了兩道題，媽媽全答對了�！皨寢屖枪谲姟！蔽覛g呼著。
通過這個智力比賽，我明白了：假如你剛開始勝利了，千萬不要輕視對方，或許最后的贏家并不是你，而是要更加謙虛謹慎。
難忘的快樂作文 篇3
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項目弄好，我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的，我跨過5個凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖哌^。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班，他們的項目是獅子頂球，對于我簡直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達終點，我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點就掉下來最后到達終點，………。
活動結(jié)束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
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