精選五年級作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　10月16日晴星期六

　　一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一個(gè)天堂！

　　我的姥姥就是這樣，把花里當(dāng)有一個(gè)美麗的天堂，她每天都在細(xì)細(xì)照料著花兒。

　　就是今天，姥姥的心情特別好，要出去走走。我正趴在床上看書時(shí)，咣當(dāng)一聲巨響，把我從陶醉的書中拉了出來，我趕忙跑到事發(fā)地點(diǎn)——陽臺，調(diào)皮的小表弟正在那玩土呢！我大喝一聲：“你也太不像話了！”小表弟下的哇哇直哭，我趕忙把他拉起來讓他去洗澡。瞧他那樣子，你見了就想笑：鼻子下面有好似兩撇小胡子的土，渾身上下特別臟。我呢，最后就是我收拾局面嘍！我先去買了一個(gè)花盆，正往里放土?xí)r，姥姥回來了，我聽表弟那也不放水了，就走了出來。姥姥一見我倆就笑了，我很奇怪的看了表弟一眼，他正在把身上的泡沫擦掉——原來家里停水了呀！我呢，去照鏡子，灰頭土臉的，頭發(fā)上還沾著土。

　　我就去洗臉，沒想到姥姥喊：“我的花！”我跑過去一看姥姥去了陽臺，我趕緊去收拾，邊收拾邊說：“姥姥，這沒事，花兒連一片花瓣都沒掉呢，我去弄點(diǎn)土來，您去看電視吧�！�

　　吃飯的時(shí)候姥姥不但不生氣，還笑著說：“冰冰啊，長大了！呵呵！”我聽了，心里美滋滋的。

五年級作文 篇2

　　每學(xué)期開學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí)，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。

　　準(zhǔn)備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學(xué)們迅速地跑到操場，排成一個(gè)個(gè)整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！

　　當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……�！眰鞯轿叶�邊時(shí)，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣，但我身上還有多缺點(diǎn)，今后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，努力做到最好。

　　升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下，來執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看著冉冉升起的國旗，我心里想：“國旗是國家的象征，升旗手是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩。”

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起。”

五年級作文 篇3

　　有些時(shí)候吧，就感覺自己的心像是孤島。一座飄忽不定的孤島，漂在大海上，無依無靠，一座孤島身邊只有跳躍著的海豚，一群群的小魚兒和小蝦米。

　　可是他們的腳步卻從不停歇，沒有人能停下腳步和一座孤島進(jìn)行攀談。像是一座孤島，飄忽在大海中，很久很久過去了，還是一座孤島。他渴望有人能來到他身邊，陪伴著他，可是這座孤島終究無人問津。我的心就好比那座孤島，很多時(shí)候我想有人來關(guān)心我，有人能溫暖我一下。可是我往往又不敢自己主動邁出那一步，有些時(shí)候講起來多少覺得有些矯情。自己渴望溫暖，可又不敢主動出擊去接觸溫暖， 到底有什么用呢？就像是在黑暗里的人，渴望光明，卻又總是不敢接觸光明，怕身上的黑暗嚇到光明。所以很久很久了，還是那樣孤獨(dú)。孤島依舊是一個(gè)人，心里也是空蕩蕩的.。

　　不知道自己到底該何去何從，更不知道自己下一步到底應(yīng)該做什么。一個(gè)人孤零零的，未曾尋覓到屬于自己的那抹光。從沒有人停下腳步能夠留在他的身邊，心里一次又一次的失望，最后再到絕望。曾經(jīng)我想，我也許有一天這樣走著，會有光芒撞上自己的。可到底還是癡心一場啊，誰又愿意主動交出自己的真心呢？當(dāng)真是我想得太多了。

　　我想，我需要好好努力了，不能一直停歇在那里，我應(yīng)該更加努力，我要把自己變得很優(yōu)秀很優(yōu)秀。不知道大家有沒有聽過一句，花香，蝴蝶自來。只要你優(yōu)秀，只要你肯努力，只要你是真心交朋友的，自然會遇到真正能和你知心的人。

五年級作文 篇4

　　我從小到大照過許許多多的照片，其中有一張照片我一看到就會想起一件有趣的事：

　　那是暑假里的一天，爸爸說帶我們兄弟倆去郊外釣魚。我高興得一蹦三尺高。

　　我們帶上釣魚竿和一些蚯蚓就出發(fā)了，路上，我時(shí)不時(shí)地往車窗外觀看那美麗的風(fēng)景。

　　大約一小時(shí)后，我們就到了！

　　“哇！郊外的風(fēng)景好美呀！”一下車，我就情不自禁地贊嘆道。不信你看：那綠茵茵的草地就像一張鋪在地上的綠色地毯；連綿起伏的山如士兵一般；藍(lán)天、白云、大樹……形成了一幅五彩繽紛的圖畫……

　　我們開始釣魚了，我把魚線用力甩到湖面上，就坐在那里等著魚上釣了，不一會兒，我就釣了兩條魚了，而爸爸呢，早已釣了十幾條魚了，唯獨(dú)只有弟弟還沒釣到有一條魚。于是，我沖弟弟使了個(gè)眼色，弟弟一下子就明白了，我倆一起沖上去，搖著爸爸的手臂，嘟嚷著要他教我們釣魚的方法，老爸始終守口如瓶，不肯說出。

　　過了一會兒，老爸終于招架不住了，便拿起了魚竿。哦，原來如此！我們終于明白了，原來老爸的魚竿上有好幾個(gè)魚鉤呢！

　　我們按照老爸的“秘訣”，果然一會兒就釣上了很多魚。

　　臨走時(shí)，老爸見我們這么開心，便從車?yán)锬贸隽恕當(dāng)?shù)碼相機(jī)’，說要幫我們照個(gè)相，我趕緊從旁邊拿起老爸發(fā)明的魚竿跟我們照相�！斑青辍币宦�，老爸按下‘快門’鍵，那開心的瞬間將永遠(yuǎn)定格。

　　第二天，我到照相館把那張照片沖洗了出來，裝到相框里。

　　每當(dāng)看到這張照片時(shí)，便會想起這件有趣的事。

五年級作文 篇5

　　書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！

　　早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥�，一下子就把我拉回來到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。

　　早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

　　下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

　　書是我的良師益友，書給我?guī)�來了無窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！