【精華】心靈的作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的心靈的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文 篇1
我喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)和剪梅，他喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)，我們喜歡這些歌都有一個(gè)原因是：淡雅。我喜歡靜，他喜歡靜，因而，我們都喜歡這些歌的淡雅。我不喜歡聽(tīng)流行歌曲，但是不知為什么，這兩首歌例外。菊花臺(tái)中間的部分，我和他都覺(jué)得很悲傷，但是我們覺(jué)得這里是離我們最近的地方。而剪梅，我喜歡它的原因還是淡雅，我寫(xiě)作文的動(dòng)力，都是來(lái)源于菊花臺(tái)，它給我一種特別的美。因此，我喜歡菊花臺(tái)和剪梅。
其實(shí)，我還有一個(gè)好朋友，和我們也一樣。她的心，也不完全。我是在那次試探出來(lái)的。我在無(wú)意間說(shuō)了掌嘴兩個(gè)詞，她就大發(fā)脾氣。雖然他她經(jīng)常發(fā)脾氣，但這次最為火爆。人人都說(shuō)她一個(gè)女孩，怎么有男孩一樣的脾氣，他們跟本不知道，她背后的痛苦。她和我和他的脾氣不一樣，我和他的心也是碎的，但我們的心很平靜，很喜歡淡。而她，她的心也是碎的，但是她很爆燥。然而，發(fā)生在她身上的，又是不同的事。
他對(duì)我說(shuō)，他的手上，有一條很長(zhǎng)的疤口，是為一個(gè)小孩劃的，他說(shuō)著，把衣服上的袖口撈開(kāi)，一條很長(zhǎng)的疤出現(xiàn)在眼前，他還說(shuō)：“原來(lái)有一個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)一個(gè)小孩，他走過(guò)去，對(duì)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，他挺那個(gè)小孩挨一刀，便不打那個(gè)小孩，那個(gè)高年級(jí)的答應(yīng)了他的手上便多了一條疤�！�
他、我、她，都一樣，心碎了。
心靈的作文 篇2
我的身邊有很多心靈美的人，但在我的眼中，那些一年四季穿著一成不變的橙黃色的工作服，工作在大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人是最辛苦的，也是心靈最美的人。
我身邊就有這樣一位環(huán)衛(wèi)工人，她的兩鬢斑白，皮膚黝黑，看上去有點(diǎn)顯老，我想這可能是因?yàn)樗墓ぷ骶壒拾桑?/p>
但炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候，她三四點(diǎn)鐘就得起床。有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她家的燈已經(jīng)亮了，她忙碌的身影正在衛(wèi)生間里洗漱著。不一會(huì)兒，她拿著掃帚匆匆的出門(mén)了。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)她拖著疲憊的身體，拿著掃帚往家趕呢！中午，她又穿著那件長(zhǎng)袖的工作服，頂著炎炎烈日出發(fā)了。
在寒冷的冬天，不管外面是刮風(fēng)下雨，還是白雪紛飛，她依然穿著那件單薄的工作服，拿著掃帚和惡劣的天氣做斗爭(zhēng)，為我們掃出一片美麗的天地。
心靈的作文 篇3
一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老畫(huà)家，被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就給人一種壓抑感。老畫(huà)家便把一張白紙貼在墻上，在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋。
老畫(huà)家能夠從容地面對(duì)生活的不幸，是因?yàn)樗麨樽约捍蜷_(kāi)了一扇心靈之窗，否則，他肯定會(huì)被生活所拋棄。為自己打開(kāi)一扇心靈之窗，是我們?nèi)松谋匦拚n。
打開(kāi)心靈之窗，趕走悲觀，迎接豁達(dá)。命運(yùn)給了我們黑暗的際遇，但是并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;命運(yùn)給了我們坎坷的遭遇，但是并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè)的心境。一個(gè)腿摔傷的年輕人坐在椅子上抱怨自己的不幸，一個(gè)老人笑著告訴他：你應(yīng)該慶幸，幸虧你只是摔傷了你的腿，你的腿還在，你并沒(méi)有失去它，你已經(jīng)很富有了！年輕人也曾沮喪，是老人的話語(yǔ)幫助他從悲觀的繩索中掙脫出來(lái)，讓他心胸豁達(dá)。悲觀，猶如蛀蟲(chóng)，瓦解我們的意志，嚙噬我們的生命;豁達(dá)，是我們生命的潤(rùn)滑劑，在不幸的時(shí)候涂抹它，用以潤(rùn)滑心靈減少不幸對(duì)心靈的摩擦。豁達(dá)，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們快樂(lè)地過(guò)好每一天！
打開(kāi)心靈之窗，趕走懦弱，迎接堅(jiān)強(qiáng)。還記得那個(gè)在生命邊緣垂死掙扎的女孩嗎？在疾病纏身后，她也曾想過(guò)向命運(yùn)低頭。放棄，或許可以獲得暫時(shí)的解脫。是老畫(huà)家的“綠葉”使她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她堅(jiān)信，葉子不黃，她的生命就不會(huì)停止，她堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了懦弱，使她的病情漸漸好轉(zhuǎn)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們生命的寶劍，在困難面前揮劍斬去懦弱。堅(jiān)強(qiáng)，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們昂首走向成功！
打開(kāi)心靈之窗，趕走迷茫，迎接希望。還記得史學(xué)家司馬遷嗎？在身受宮刑之后，他也曾迷茫，他在生與死中徘徊著。死亡，也許可以結(jié)束屈辱，但也熄滅了希望之火。父親臨終前的叮嚀，讓他從迷茫的泥潭中拔出雙腿，在痛苦的懸崖上用四十年的光陰鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。希望，是我們生命的推動(dòng)器，在心力憔悴之中，在沮喪失望之時(shí)，催逼著我們前行。希望，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們的腳步不再迷茫，心中充滿和煦的陽(yáng)光！
請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，因?yàn)榇巴庥续B(niǎo)語(yǔ)花香;請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，因?yàn)榇巴庥酗S颯的.陽(yáng)光;請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，讓花香和陽(yáng)光涌入我們的心房，不再悲觀，不再怯懦，不再迷茫！
心靈的作文 篇4
曾經(jīng)有一個(gè)人，在我的心里撐起了一片天；曾經(jīng)有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候讓我看清道路上的坎坷，讓我勇敢邁出那一步；曾經(jīng)有一個(gè)人，在背后默默的愛(ài)著我，我卻不知道那些人在我的成長(zhǎng)過(guò)程中陪我留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
天？偉大的臂膀
爸爸是一個(gè)下力的農(nóng)民，沒(méi)上幾天學(xué)就輟學(xué)回家了，為了維持家里的生計(jì)在窯上搬磚，身體累得不成樣子。成家之后有了我和弟弟，小弟轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)得都比我高了，而爸爸也在一天變老變矮。一天下午放學(xué)回家時(shí)家里沒(méi)人，門(mén)上有一張小紙條寫(xiě)著：我和你弟去學(xué)車(chē)子，愿意就來(lái)找我們吧。那字歪歪扭扭卻也透著一股酸氣。我會(huì)心的一笑去找他們了。到了那條路上，我偷偷地藏到路一邊，不讓他們發(fā)現(xiàn)我，在那個(gè)角落又一切是看的那么清晰，爸爸張開(kāi)雙手扶著弟弟，生怕他跌倒了。在夕陽(yáng)的反射下，爸爸頭上的白發(fā)在閃閃發(fā)光。長(zhǎng)在爸爸的頭上，刺在你女兒我的心里。想起我正好拿著手機(jī)，于是拍了幾張照片，讓這一刻永遠(yuǎn)留在心底。
爸爸用瘦弱的手臂為我和弟弟撐起一片藍(lán)天，讓我怎能不去報(bào)答您，感恩您呢！
地？動(dòng)人的友情
她是我的好朋友，交往時(shí)間不長(zhǎng)感情卻很好。那是一個(gè)平靜的下午，外面風(fēng)吹打著柳枝，卻也吹打著我的心，一上一下，咯噔，那顆懸著的心落地了，又猛然一下提到了嗓子眼。數(shù)學(xué)老師“召喚”我。我去了，辦公室里，嚴(yán)肅的老師，在訓(xùn)訴著我的分?jǐn)?shù)。說(shuō)著我那不爭(zhēng)氣的眼淚就下來(lái)了，然后……明天中午我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，她把我拉到一邊，悄悄說(shuō)：“昨天你怎么了？要振作起來(lái)，一點(diǎn)小事不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)她一笑，沒(méi)多說(shuō)什么。從那次之后，即使再大的困難我也不會(huì)哭。是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
海？寬廣的胸懷
那個(gè)人影是姥姥，瘦瘦小小還有點(diǎn)佝僂。又到了那個(gè)時(shí)間，姥姥站在門(mén)口等一個(gè)人，那個(gè)人就是我。每天回家時(shí)都能看到姥姥在門(mén)口等我，然后問(wèn)我餓不餓累不累。有一次我心情不太好，便不耐煩地說(shuō)：“不累不餓，不要再問(wèn)了！耳朵都起繭子了！”姥姥聽(tīng)了，一句話也沒(méi)說(shuō)默默地走到屋里為我去準(zhǔn)備晚飯。到了第二天我感冒，晚上爸爸媽媽很晚才回來(lái)，根本沒(méi)時(shí)間帶我去看醫(yī)生，我也不想去，于是就想靠自己吧！姥姥看了也沒(méi)說(shuō)什么，大概是我的話傷了她的心吧。但那天說(shuō)出這句話來(lái)我就后悔了，我不應(yīng)該對(duì)您發(fā)脾氣，但我不好意思說(shuō)出那句對(duì)不起。嘎吱一聲門(mén)開(kāi)了，是姥姥端著一碗姜湯對(duì)我說(shuō)：“別寫(xiě)了先休息一下吧，喝碗姜湯好得快�！边�能說(shuō)什么呢？熱淚盈眶“姥姥對(duì)不起，我錯(cuò)了�！薄吧岛⒆樱以趺磿�(huì)怪你呢，你還是個(gè)孩子�！蔽覀儞肀г谝黄饻I水交織了一曲感人的祖孫之歌。
你們都是我心靈的甘露，洗滌著我的心靈。你們關(guān)愛(ài)著我，感動(dòng)著我，我當(dāng)然不會(huì)忘記你們，還有那些需要我感恩的人。
心靈的作文 篇5
寒冷的冬日，那來(lái)自他心靈深處的微笑，我仍銘記在心，至今回想起來(lái)，心中還格外溫暖。
——題記
那是一年春節(jié)前夕，我獨(dú)自一人出去逛街。走在路上，迎面撲來(lái)各種各樣的食物的香味，令我垂涎三尺。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，冷不丁撞見(jiàn)一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。更主要的是，他缺了一只手臂，那空空如也的袖子在寒風(fēng)中飄蕩，顯得十分凄涼。可盡管這樣，卻沒(méi)有一個(gè)人駐足觀望。
我仔細(xì)地打量著這個(gè)乞丐，心想：現(xiàn)在社會(huì)上裝乞丐的騙子很多，說(shuō)不定他就是個(gè)騙子，他那衣衫襤褸的背后可能隱藏著陰謀與欺騙！想到這兒，我不禁對(duì)眼前這位乞丐更為反感�？粗蓱z巴巴的眼神，我逃也似的離開(kāi)了。
走著走著，我來(lái)到了一家甜品店。看著那各式各樣的美食，我口水直流三千尺，便準(zhǔn)備飽餐一頓。我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋里，卻怎么也摸不到錢(qián)包。糟了！錢(qián)包一定是剛才急急忙忙逃跑時(shí)丟了！我趕緊沿途尋找，卻一無(wú)所獲。準(zhǔn)時(shí)被某些小人給私吞了！我心想，只能自認(rèn)倒霉了。我垂頭喪氣地往回走，一抬頭，發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)乞丐正一瘸一拐地朝我走來(lái)，他凄涼的眼神中流露出一絲焦急，他的步伐十分艱難卻又急促，身體搖搖晃晃，風(fēng)一吹仿佛就要倒似的。再看看他的那只唯一的手中，是……是我的錢(qián)包！我趕緊迎了上去，他氣喘吁吁地停下腳步，顧不得喘氣，便立即將錢(qián)包遞給了我，我感激地望著他。他默默地走回街頭的那個(gè)角落，大口大口地喘著粗氣�？粗莨轻揍镜纳眢w，我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下，不覺(jué)心生愧意。雖然現(xiàn)在的社會(huì)多是欺騙，多是利益，但也不乏善意，不乏溫暖，不乏那如天使一般純潔美麗的心��！我急忙追了出去，從包中取出10元錢(qián)遞給他，并真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。他先是一懵，然后蒼白的臉上漸漸地透出一絲絲紅暈，緊接著越來(lái)越紅，終于，他露出了來(lái)自他心靈深處的微笑。這微笑，是如此地打動(dòng)人心，似一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，這微笑是最美的！
走在大街上，那身影慢慢消失在茫茫人海中，而那個(gè)微笑卻深深印在我的心中。在這個(gè)冬季，它仿佛照亮了我的一切！
心靈的作文 篇6
在我心靈深處，有一片風(fēng)景。那是鄉(xiāng)間秋天那無(wú)垠的田地，成片的果園，還有外婆慈愛(ài)的笑容。那時(shí)，鄉(xiāng)間到處都閃現(xiàn)著我小小的身影，蕩漾著我的歡笑。
那是我三歲的時(shí)候，正值金秋。鄉(xiāng)間，到處都彌漫著各種成熟果子的香味，令人垂涎三尺。走在鄉(xiāng)間的小路上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊大樹(shù)上原本茂密的青翠的樹(shù)葉，此刻變得金黃金黃的，搖搖欲墜地掛在枝頭，被風(fēng)一吹，那樹(shù)葉便翩翩而落，在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，如同金色的蝴蝶，使我立刻來(lái)了精神，奮力追趕它，與它嬉戲。試想一下，在茂密的樹(shù)林間，千萬(wàn)只“蝴蝶”都在飛舞，是多么美妙壯觀啊。風(fēng)去葉落，我興奮地上前，伸出雙手接住它——哦，原來(lái)這是一片金燦燦的葉子，脆生生的，叫我不得不小心翼翼地捧著它，生怕把它弄碎了。這些飛舞的葉子，多么美妙！
秋天的風(fēng)是清涼的，也是令人喜悅的。當(dāng)它把大部分黃葉吹落后，滿樹(shù)成熟的果實(shí)便出現(xiàn)在眼前，碩大而又飽滿，仿佛在向樹(shù)下的人兒說(shuō)：“快，快來(lái)摘我吧，可好吃啦！”所以，饞嘴的我這時(shí)便總是站在樹(shù)下，昂著頭，眨巴著眼，咽著口水，眼巴巴地望著那些果實(shí)，迫不及待地想爬上樹(shù)摘一個(gè)嘗嘗。
每當(dāng)這時(shí)，我的外婆便會(huì)拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，伸到那些果子的邊上，把那些果子輕輕打下來(lái)，洗凈了遞給我吃。唔，果子可真甜啊。我高興地咧嘴而笑，仰頭看著外婆，滿眼欣喜而此時(shí)的外婆，則會(huì)一臉慈祥地看著我，滿眼慈愛(ài)。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，又是一片片黃葉飛舞旋轉(zhuǎn)，有的甚至在我們的肩頭停歇。靜寂的鄉(xiāng)間，頓時(shí)充滿我們的歡笑聲。此時(shí)，落日西沉，紅彤彤一片，早已失去了威力。天邊被這紅光映照得五彩斑斕，為美麗的鄉(xiāng)間，增添了幾分神秘與夢(mèng)幻。廣闊的田地，豐收的果園，頓時(shí)成為仙境。一老一小站在這仙境中，顯然一幅“鄉(xiāng)情圖”。
眨眼間多少年過(guò)去了，我也早已離開(kāi)我熱愛(ài)的鄉(xiāng)間。但那個(gè)秋天的美妙，卻成了我心中難忘的風(fēng)景。我親愛(ài)的鄉(xiāng)間，我熟悉的果園，我廣闊的田地，不知你們還記得我這小小的人兒否？
心靈的作文 篇7
“阿姨，心靈雞湯你知道嗎？”冰兒天真地問(wèn)我。
我隨之點(diǎn)頭。
她搖了搖頭，那意思是我沒(méi)有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯，是學(xué)生的心靈雞湯，是我爸爸媽媽綁在嘴上說(shuō)的那種。每次面對(duì)父母，我都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感，即便沒(méi)有做錯(cuò)什么，就算作業(yè)按時(shí)完成了，也是這樣。嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了的雞湯，硬是要灌進(jìn)我的腦袋。一遍一遍重復(fù)來(lái)去的句子，他們樂(lè)不知疲地念念碎碎。恐怕也只有老師的女兒，才能享受到如此多的金玉良言�！�
冰兒的話，句句透著古靈精怪，讓我再度愕然。雞湯不好嗎，干嘛這么不待見(jiàn)。
她說(shuō)：“別人都羨慕我父母是老師，我卻怕極了這兩位老師。上學(xué)見(jiàn)老師，放學(xué)了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒?jiǎn)�？�?/p>
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著，說(shuō)：“自從上了中學(xué)后，雞湯天天以不同的方式呈現(xiàn)，而且逐漸遞增，日益附加，比春天的花朵還多，應(yīng)接不暇。有時(shí)候，我真想逃跑呀，可是又怕被人販子騙了。”
“小丫頭，這腦袋都裝了什么，想那么多，有雞湯澆灌，是多少人求之不得的事兒，相對(duì)而言，那些父母不是教師的孩子，留守在家的孩子，你不該感到幸福嗎？”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉，認(rèn)真地說(shuō)：“我其實(shí)也明白他們是為我好，關(guān)鍵是說(shuō)的太多了，有些話說(shuō)一次都記住了，不停地說(shuō)，會(huì)煩的！”
我明白了她的意思，在她的心里，她是認(rèn)可父母給她的“心靈雞湯”的，只是喝的多了，有膩的感覺(jué)了。
看著寂寞的村子，我給冰兒講了我小時(shí)候上學(xué)的事兒。
有一次期中考試，我考全班第三名，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我爹拿著卷子看三遍，獎(jiǎng)狀反復(fù)看，老臉樂(lè)成一朵花。最后，他在卷子頂端刷刷地簽了字，一會(huì)兒工夫，那塊空白地寫(xiě)滿了，還抹了兩個(gè)黑疙瘩。他字寫(xiě)得潦草，我看半天沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
那次，老師說(shuō)全班四十五個(gè)學(xué)生，有一半家長(zhǎng)只寫(xiě)一個(gè)名字，另外一半的一半寫(xiě)一行字，剩下的那些寫(xiě)得一般般，最好的是我爹寫(xiě)的，他在簽名中感謝了老師的辛苦教導(dǎo)，指出了我的不足，最后還客氣地說(shuō)請(qǐng)老師嚴(yán)加管教，家長(zhǎng)絕不護(hù)短。
在我心里，那段話，是父親這輩子對(duì)我說(shuō)的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級(jí)的時(shí)候，也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來(lái)潮，一改往日的簡(jiǎn)單敷衍，長(zhǎng)篇大段寫(xiě)滿了卷子頂端，還拐個(gè)彎寫(xiě)到卷子旁邊。
晚上兒子放學(xué)回來(lái)，臉上喜咪咪的，說(shuō)老師當(dāng)著全班同學(xué)念他卷子的家長(zhǎng)簽名，好長(zhǎng)時(shí)間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后，無(wú)論兒子考試成績(jī)?nèi)绾�，我都盡心盡力簽字，因?yàn)槲抑�，好的家長(zhǎng)簽名，不僅是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
聽(tīng)罷我說(shuō)的話，冰兒的眼睛濡濕了，她說(shuō)：“阿姨，我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了，會(huì)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母！”
我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，為她的懂事感到欣慰……
心靈的作文 篇8
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)��！”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我忐忑不安地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！蔽倚÷暤馗嬖V了他我家的地址。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┬l(wèi)生紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷在了我的傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈的作文 篇9
時(shí)光雖不斷流逝，可有些事卻永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
她平凡而偉大，她曾經(jīng)給我向上的動(dòng)力，人生的啟示，她就是我兒時(shí)的舞蹈老師。
這位老師我并沒(méi)有天天和她在一起，但她卻給了我生活的自信。
在舞蹈班時(shí)，本來(lái)我是不適合學(xué)舞蹈的，多數(shù)老師也不是很喜歡我。有位老師給我的印象卻不一樣，她十分溫和，我每天去時(shí)她都很親切的和我玩。
讓我印象最深的一次是犬家做課前運(yùn)動(dòng)，選一位同學(xué)喊數(shù)，并限定每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。那時(shí)的我十分膽小害羞，真害怕選到我�？衫蠋焻s偏偏選中我讓我來(lái)喊，第一次我顯得十分不好意思，她便把我拉到一邊溫和的開(kāi)導(dǎo)我“沒(méi)有關(guān)系的試一試，你一定可以喊好.……”。那時(shí)我的舞蹈也跳得不好，但老師卻“似乎”很是偏愛(ài)我。第二次我自認(rèn)為會(huì)把口號(hào)喊得好些，可面對(duì)空曠的大廳，那么多人的目光，我還是不能響亮的喊出，當(dāng)我看到了那位老師微笑的鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心矛盾極了�！霸趺崔k啊?唉!還是硬著頭皮喊吧!”我心里默默的想�！耙欢摹⒍摹惫�!最終我克服了自己膽怯的心理越喊越響亮了。
她使我自信了，經(jīng)過(guò)這么一鍛煉我竟然喜歡上了舞蹈。后來(lái)，我覺(jué)得我的舞蹈天賦不好，怎么練進(jìn)步也不大。她似乎看出了我內(nèi)心的想法，便對(duì)我說(shuō)：“你這方面不太好，可你有長(zhǎng)處，你學(xué)習(xí)不是很好嗎?遇到困難不要輕言放棄，不論什么事都要努力，我相信你。”聽(tīng)了老師激勵(lì)的話語(yǔ)，我內(nèi)心仿佛有一陣暖流激過(guò)，十分感激。這件小事并不只在這一小方面給我啟發(fā)，在學(xué)習(xí)上也給了我很大的啟示，我變得開(kāi)朗了、自信了。是她發(fā)據(jù)出了我的潛質(zhì)。
怎么也沒(méi)想到她會(huì)那么快的離開(kāi)我們，半年后她到別的地方工作了，從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。事請(qǐng)已經(jīng)過(guò)去了五六年，在這五六年中只要遇到困難，我的耳邊就會(huì)想起她的話，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她和藹的笑容�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十分自信的女孩了。
讓我難忘的舞蹈老師啊您過(guò)的好嗎?不知您是否還記得我——那個(gè)曾經(jīng)幼稚而羞澀的小女孩。您有意或無(wú)意的激勵(lì)將會(huì)改變我的一生，就像風(fēng)兒吹過(guò)那窗前的丁香花已把她的芬芳留于路人的心靈深處。
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