【必備】生活作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
生活是我們最偉大的土壤，而我們就是這片土壤上的作物，加和減，什么時(shí)候是好的，什么時(shí)候是壞的，這都得看這片土壤的時(shí)機(jī)。
在這片土壤收獲的時(shí)候，我們不能再使用加法。通常，我們都喜歡給自己的生活做加法，在這片土壤稀稀拉拉的時(shí)候，做做加法是沒(méi)有問(wèn)題，甚至是非常好的。我們可以讓我們的生活變得充實(shí)而快樂(lè)，也可以讓我們的生活變得富有而美好，我們可以看見(jiàn)我們自己一磚一瓦將我們的生活建設(shè)起來(lái)，也可以看見(jiàn)我們自己為生活這片土壤種上豐富的作物。然而當(dāng)這片土壤收獲的時(shí)候，我們則不能再使用加法，加了之后，我們的生活必將變得臃腫，我們的作物也必然會(huì)變得過(guò)剩，以致于造成浪費(fèi)。
在這片土壤播種的時(shí)候，我們不能再使用減法。給自己的生活做過(guò)減法的人，都知道做減法的必要，減法可以讓我們的生活重新恢復(fù)到輕盈，減法也可以讓我們的生活重新變得充滿活力。這是做減法的意義，卻改變不了減法不適合我們?cè)谕寥啦シN的時(shí)候使用的事實(shí)。在我們這片生活的土壤剛開(kāi)始播種時(shí)，我們一定不要做減法，這時(shí)候的減法只會(huì)讓我們變得消極，這時(shí)候的減法只會(huì)讓我們變得自我懷疑，而這時(shí)候的減法，我們?cè)摪卜旁诤翁幠兀靠梢杂涗浵聛?lái)，在下一個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們變得簡(jiǎn)單而富有。
而在這片偉大的土壤上，什么時(shí)候使用加法，什么時(shí)候使用減法，我們得看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候這時(shí)機(jī)不是我們可以算得準(zhǔn)的，但無(wú)論如何，我們的生活需要加和減，需要為這片土壤加上點(diǎn)什么，或者減去點(diǎn)什么。生活是我們最偉大的土壤，我們是這片土壤上最強(qiáng)大的土壤。
生活作文 篇2
朋友，請(qǐng)等一等！
你曾感覺(jué)累嗎？在忙碌的世界里，車輪飛轉(zhuǎn)，你是否曾感覺(jué)到累。如果，你要回答：是。那么請(qǐng)慢慢地走。在你精疲力竭的時(shí)候，請(qǐng)回到家。在你溫暖的小床上甜甜的睡上一覺(jué)。夢(mèng)醒后，伸個(gè)懶腰，一個(gè)充滿活力的你再次出發(fā)！
你曾感覺(jué)失落嗎？當(dāng)你滿腔熱血地付出得到冰冷的回報(bào)時(shí)，你是否曾感覺(jué)失落？如果你要回答：是。那么，請(qǐng)停下來(lái)，閉上眼，讓午后的陽(yáng)光斜射在你的身上，溫暖你受傷的心。靜靜的，聞著陽(yáng)光的味道，讓自己忘記。睜開(kāi)眼時(shí)，依舊明媚！
你曾感覺(jué)孤獨(dú)嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)車水馬龍的世界洗凈一切喧囂，靜下來(lái)后，你仍是形單影孤時(shí)，你是否曾感覺(jué)孤獨(dú)。如是你要回答：是。那么，請(qǐng)靜下來(lái)，打開(kāi)音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，讓音樂(lè)的旋律撫平你的孤獨(dú)。隨著律動(dòng)，輕輕哼唱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有它陪伴，你不再孤單。
你曾感覺(jué)恐懼嗎？當(dāng)你獨(dú)自在黑夜中穿行時(shí)，是否曾感覺(jué)恐懼？如果你要回答：是。那么，請(qǐng)停下腳步，抬走頭。夜空中，群星璀璨，那輪明月依舊皎潔，那么，催人安詳。記�。侯^上有光明，無(wú)論明暗前行的路都不會(huì)再那么黑暗！
你曾感覺(jué)浮躁嗎？當(dāng)你被勝利的喜悅沖昏了頭腦時(shí)，是否感覺(jué)到浮躁？如果你要回答：是。那么，先別急著快馬加鞭。請(qǐng)慢下來(lái)，沉淀一下。抑住自己躁動(dòng)的脈搏，看余暉從遠(yuǎn)處房屋的空隙中悠然隱去，染紅一片云天，引燃萬(wàn)家燈火。夜幕中，點(diǎn)點(diǎn)星燈迷醉人，在無(wú)限遐思中，你的心早已歸于平靜。
生活的快車總是太匆忙，機(jī)械一樣學(xué)習(xí)、工作，一樣的腳步匆匆，使我們忘記了生活的本味。我們來(lái)去匆忙，忘了留意路邊的風(fēng)景，忘了安撫一下自己。那么，朋友，請(qǐng)等一等。停下腳步來(lái)享受一下暖冬的`陽(yáng)光，拾取一片落葉夾在自己心愛(ài)的日記本中，在庭院里感受一下微寒的冬風(fēng)。
靜靜坐下，沏上一杯茶握在手中，其實(shí)生活本恬適、清香。
生活作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下，要坐兩個(gè)小時(shí)的汽車才能到。我和媽媽走在開(kāi)滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。
到了外婆家，我和鄰居家的小妹妹來(lái)到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴，饞得直流口水。征得外婆的同意后，我們就摘起了石榴，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一果盤�？墒�，我們看見(jiàn)樹(shù)枝的上方有兩個(gè)又紅又圓的大石榴，踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著，它們實(shí)在是太高了！鄰居小妹妹用力一跳，摔了一跤，差點(diǎn)哭了。我哄著她說(shuō)：“算了，留幾個(gè)給大人摘吧！我們?nèi)ネ鎰e的。”鄰居小妹妹破涕為笑，拉著我的手出了園子。
我們蹦蹦跳跳來(lái)到村子后面的小山坡上，準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹(shù)枝挖了一個(gè)小小的坑，再把芝麻花放了進(jìn)去，然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍，再壓壓平，最后從家里拿來(lái)了小水桶，往泥土里澆水……看到我們?cè)韵氯サ闹ヂ榛ㄔ陉?yáng)光下那么鮮艷，那么漂亮，真是開(kāi)心極了！我默默地祝愿等到明年我再來(lái)的時(shí)候小山坡上開(kāi)滿了美麗的鮮花……
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了！我愛(ài)鄉(xiāng)村生活!
生活作文 篇4
在樹(shù)木蔥蘢，藤蘿搖曳的惠山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”，就在這里阿炳創(chuàng)作出了一首著名的二胡曲—《二泉映月》。
它深受我國(guó)人民熱愛(ài)，在樂(lè)壇上也享有盛譽(yù)！這首著名的二胡曲是最能打動(dòng)我的一首曲子，表達(dá)了作者阿炳把積淀已久的情懷傾吐給那茫茫月夜，也表達(dá)了他對(duì)生命的不平和抗?fàn)�。曲子是暢快的，漸漸地，聽(tīng)著，聽(tīng)著，慢慢融入其中后，便真的感知了它的愈久彌珍，回味悠長(zhǎng)。在這憂傷而又意境深邃的樂(lè)曲中，不僅流露出傷感愴然的情緒和昂揚(yáng)憤慨之情，而且寄托了阿炳對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬。全曲將主題進(jìn)行時(shí)而沉靜，時(shí)而躁動(dòng)的變奏，使得整首曲子時(shí)而深沉，時(shí)而激揚(yáng)，同時(shí)隨著音樂(lè)本身娓娓道來(lái)的陳述、引申和展開(kāi)，使阿炳所要表達(dá)的情感得到更加充分的抒發(fā)，深刻地展開(kāi)了阿炳一生的辛酸苦痛，不平與怨憤，同時(shí)也表達(dá)了他內(nèi)心的一種對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往以及對(duì)生命的深刻體驗(yàn)。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮表達(dá)了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。也許是：蘇無(wú)錫惠山泉，世稱“天下第二泉”。
以“二泉映月”為樂(lè)曲命名，使得人們感受到哪二泉優(yōu)美景色而陶醉的樂(lè)曲。阿炳，原名華彥鈞，民間音樂(lè)家。因患眼疾而雙目失明。他刻苦鉆研，精益求精，并廣泛吸取民間音樂(lè)的曲調(diào)，一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂(lè)曲。華彥鈞3歲時(shí)喪母，由同族嬸母撫養(yǎng)。8歲隨父在雷尊殿當(dāng)小道士。開(kāi)始在私塾讀了3年書，后從父學(xué)習(xí)鼓、笛、二胡、琵琶等樂(lè)器。12歲已能演奏多種樂(lè)器，并經(jīng)常參加拜懺、誦經(jīng)、奏樂(lè)等活動(dòng)。18歲時(shí)被無(wú)錫道教音樂(lè)界譽(yù)為演奏能手。22歲時(shí)父親去世，他繼為雷尊殿的當(dāng)家道士。后因交友不慎，沾染上惡習(xí)，34歲時(shí)雙目先后失明。為謀生計(jì)，他身背二胡，走上街頭，自編自唱，說(shuō)唱新聞，淪為街頭藝人。40歲時(shí)，與寡婦董彩娣同居。
每天下午在崇安寺三萬(wàn)昌茶館門前圍場(chǎng)演唱。他敢于切中時(shí)弊，抨擊社會(huì)、黑暗，用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱形式吸引聽(tīng)眾。但但他忍辱負(fù)重并創(chuàng)作出了二胡曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》等�！抖吃隆肥且皇着e世無(wú)雙、絕無(wú)僅有的名曲。
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