難忘的圣誕節(jié)作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的圣誕節(jié)作文1
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常高興!同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能天天過(guò)圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文2
平安夜晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去超市。因?yàn)槊魈焓鞘フQ節(jié)，我們要把家里裝扮一下，還要準(zhǔn)備一些糖，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，在西方國(guó)家，平安夜晚上都會(huì)有圣誕老人到小朋友的屋里去送糖，把糖放在小朋友們掛在床頭上的襪子里。所以我要讓爸爸當(dāng)圣誕老人，晚上給我們送糖。
來(lái)到超市，我第一眼看到的就是裝扮圣誕節(jié)的星星，我在筐子里選了兩包最漂亮的星星，放在了小車?yán)铩Ｎ覀冇肿叩搅速u糖的糖果區(qū)，買了一些泡泡糖、橡皮糖、夾心糖等幾種糖，放在了一個(gè)小袋子里。然后我們又付了錢就提著一大袋子糖果回到家。
到家后，我分別把裝飾品掛在了圣誕樹(shù)、門框、窗戶和燈籠上，把家里裝扮得漂漂亮亮的。我把一雙紅襪子掛在了床頭上。臨睡覺(jué)了，我心情特別激動(dòng)，希望“圣誕老人”能給我很多很多的糖。最后，看了一眼床頭的襪子才閉上眼睛。
第二天早上，我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，就伸手去摸掛在床頭的襪子，感覺(jué)里面裝滿了東西。我趕緊把襪子拿下來(lái)一看，里面裝滿了糖果。我高興極了，打開(kāi)一塊糖放進(jìn)嘴里，真甜啊!
今年的圣誕節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!
難忘的圣誕節(jié)作文3
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè)的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂(lè)的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂(lè)。
難忘的圣誕節(jié)作文4
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
難忘的圣誕節(jié)作文5
太好了！太好了！平安夜的晚上呀，圣誕老人如愿以償?shù)厮徒o了我一個(gè)樂(lè)吉爾的甜蜜夢(mèng)幻家園的禮物！
現(xiàn)在，來(lái)回味我那天晚上的過(guò)程吧。星期五晚上，因?yàn)閷?duì)圣誕老人的期盼，我懷著激動(dòng)的心情和一顆心睡了。當(dāng)我醒來(lái)之后，我都還不敢隨便亂動(dòng)，生怕圣誕老人還沒(méi)有來(lái)得及送完我的禮物。我就這樣等啊等，等啊等，一直到我有勇氣向前看，才稍微活動(dòng)了一下身子。
當(dāng)我向床的另一邊看的時(shí)候，我驚呆了，果然是樂(lè)吉爾的甜蜜夢(mèng)幻家園！我高興壞了，我從來(lái)沒(méi)有這樣得到過(guò)禮物，而且是我非常期待的這么好的玩具！
呵呵！到了星期天的晚上，終于可以去吃牛太郎圣誕大餐了！我、爸爸、姐姐一家人、一個(gè)陌生的小男孩和他的媽媽，共七人一起去步行街吃牛太郎圣誕大餐燒烤，由株洲在線組織。
我還是十二主持人中的一個(gè)！那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人當(dāng)工作人員。一開(kāi)始，先由老板講話，這個(gè)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)什么。后是抽獎(jiǎng)，我幸運(yùn)地抽到了一張免費(fèi)卡，下次來(lái)時(shí)可免費(fèi)一個(gè)人的！忘說(shuō)了，組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。
我喜歡這次的牛太郎圣誕大餐，也很難忘這個(gè)圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當(dāng)我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文7
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天圣誕，想到過(guò)去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過(guò)的，和學(xué)生們一起快樂(lè)，一起游戲。但是20xx年我卻不可以，由于腦殼疼早已25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著窗前天寒地凍，嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著，感覺(jué)確實(shí)索然無(wú)味，想外出走一走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛開(kāi)門，我出現(xiàn)意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒(méi)有看到人，可是聽(tīng)見(jiàn)這一響聲，我覺(jué)得恍然大悟。由于，它是我們班金德利的響聲，我激動(dòng)的快逃了二步，真的是金德利，我詫異地問(wèn)道：“你怎么來(lái)啦”他自豪的說(shuō)“老師和同學(xué)都看來(lái)你呢！在后面呢”過(guò)去了一分鐘我看見(jiàn)了討人喜歡的劉士琳柳曉龍，也有忠厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的.是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進(jìn)家，學(xué)生們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“組長(zhǎng)祝你們盡早恢復(fù)”想聽(tīng)得著一聲溫暖的祝愿，猛然感覺(jué)一股暖流如席卷而來(lái)涌上心頭，淚水從此停不住了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼教師同學(xué)們就需要離開(kāi)了，我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂(lè)，是她們?cè)谖覠o(wú)奈孤獨(dú)的情況下，給與我了極其的開(kāi)心，這是一個(gè)最難以忘懷的圣誕，也是最快樂(lè)的一天。
難忘的圣誕節(jié)作文8
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興！同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物�？偹愕搅送砩希瑡寢尯桶职謳胰コ允フQ大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“MerryChristmas”，奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)！
難忘的圣誕節(jié)作文9
20xx年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢？
想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物�？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了�，連夢(mèng)也夢(mèng)不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說(shuō)這是我的稿費(fèi)。真的嗎？那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我能賺錢了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了，聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛(ài)心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧�！�
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，如果因?yàn)樨毟F而沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆](méi)錢上不起學(xué)，讀不起書(shū)，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美啊！我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福：你們沒(méi)有幸福的童年，愿你們能有美好的未來(lái)。
難忘的圣誕節(jié)作文10
今天中午放學(xué)時(shí)，孩子們提醒我：老師，今天是你輔導(dǎo)，你可得來(lái)早點(diǎn)啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午陪孩子學(xué)完鋼琴，就氣喘吁吁地跑向教室，走到9班門口，和她們老師說(shuō)了幾句話，看見(jiàn)我們班門口站了好多同學(xué)，心里不禁難過(guò)：這些孩子，都帶了快兩年了，怎么還不懂事，老師來(lái)了也不進(jìn)教室!說(shuō)完話，就想著好好收拾收拾這幫猴孩子!
轉(zhuǎn)過(guò)身，往門口走去，還沒(méi)到，孩子們就來(lái)了：老師，圣誕節(jié)快樂(lè)!然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上，還有一些彩片，五彩繽紛迎面超我飄來(lái)，還有很多同學(xué)手里都拿著那種彩色的噴帶，超我“攻擊”過(guò)來(lái)……霎時(shí)，我的衣服上，我的頭上，全都“遭了殃”!那些東西還在向我進(jìn)攻，我趕緊面朝墻角，捂著臉，任憑他們“恣意妄為”，反正胳膊擰不過(guò)大腿，我一個(gè)人沒(méi)有還手能力啊!直到孩子們盡了興，才放我進(jìn)教室。
進(jìn)到教室一看，到處都掛著彩色的氣球，還有五彩的發(fā)條，再看黑板，上面寫著祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)!空白之處貼滿了可愛(ài)的裝飾品…
我的眼睛濕潤(rùn)了，多可愛(ài)的孩子啊!平時(shí)提起他們，我總來(lái)氣，總跟以前所教的班級(jí)比較，總批評(píng)他們壞了我的名聲�？墒�，依然批不掉我在孩子心目中的地位。我好慚愧!用微微顫抖的聲音給感謝了孩子，并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)，這也是以前那些同學(xué)沒(méi)有給過(guò)我的驚喜!
反思自己，不要再抱怨，還是盡自己最大的努力，和孩子們共同進(jìn)步!
難忘的圣誕節(jié)作文11
我今天一進(jìn)教室，首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門站隊(duì)再回來(lái)表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的跳舞唱歌，歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié)，他們有的在拍照片，有的在給我們發(fā)吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶玻鹛鹈勖�。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡，上面寫滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn)，快快進(jìn)步，做個(gè)媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生。
難忘的圣誕節(jié)作文12
在每年的十二月，我都會(huì)盼望一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，那就是圣誕節(jié)。 雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，可是，在我家里也有過(guò)哦！
在我的印象里，圣誕老人是有神奇的魔法的，他可以知道小朋友的愿望，可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽(tīng)話的小朋友，才能收到禮物，所以，我每年都會(huì)爭(zhēng)取表現(xiàn)得很好。
曾經(jīng)，我也收到過(guò)禮物，有可愛(ài)的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂(lè)盒，當(dāng)時(shí)，我心里想：這些東西，一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的份上送給我的�？墒牵慨�(dāng)我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時(shí)，我跟同學(xué)們分享圣誕節(jié)禮物時(shí)，他們都說(shuō)：“世界上根本沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”，當(dāng)同學(xué)們回我這些話時(shí)我都不會(huì)相信。
可是，到九歲那年，爸爸和媽媽告訴我真相了，世界上真的沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后，我有點(diǎn)傷心！
今天，我看到了那個(gè)圣誕禮物——鋼琴音樂(lè)盒，想起了以前的事情。現(xiàn)在再想想，當(dāng)時(shí)自己是多么的幼稚，居然，相信了爸爸和媽媽給我編的童話。
雖然，知道了真相，但是，我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是我的圣誕老人，因?yàn)榘职趾蛬寢寪?ài)我。
難忘的圣誕節(jié)作文13
今天是12月24日，圣誕節(jié)的前一天。這天，我們柳州市劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心舉辦了一次圣大的“圣誕party”。
時(shí)間沒(méi)到時(shí)，所有的劍橋少兒英語(yǔ)的成員都穿著漂亮的衣裳，帶著精彩的節(jié)目來(lái)到了學(xué)校。我和班長(zhǎng)付詩(shī)琪榮幸地成為了主持人。當(dāng)老師說(shuō)：“我正式宣布，圣誕party現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)主持人上前臺(tái)來(lái)完成第一個(gè)項(xiàng)目，高聲朗讀節(jié)目表，并請(qǐng)各位同學(xué)按順序表演自己的節(jié)目，大家歡迎!”我心里很緊張，但馬上又平靜了。我想：我一定不能緊張，不能輸給任何人!我高聲朗讀節(jié)目表上的名單，看著同學(xué)們愉快地表演著各式各樣、豐富多彩的節(jié)目，我也很開(kāi)心。輪到我時(shí)，我自信地和合作伙伴們?cè)谇芭_(tái)一起表演了團(tuán)體四人組朗誦和我自己的英文歌獨(dú)唱。
……
最后一個(gè)項(xiàng)目是發(fā)賀卡。我和同學(xué)們輪流上前臺(tái)跟老師說(shuō)“Merry chistmas(圣誕快樂(lè))”，就會(huì)得到一張精美的賀卡。每個(gè)同學(xué)的賀卡都是不一樣的。我的賀卡上有一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的小禮物。樹(shù)的尖頂有一顆黃星星，星星的上面住著一位可愛(ài)的小姑娘。瞧，她正咧著小嘴朝你笑呢!圣誕樹(shù)上是一片潔白如雪的天空，空中飄動(dòng)著藍(lán)白相間的雪花，真好看呀!
今天真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕party啊!
難忘的圣誕節(jié)作文14
今年的圣誕節(jié)來(lái)得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢赖那闆r下。
平安夜那天
我穿過(guò)熱鬧的人群，來(lái)到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒(méi)有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋果的人走進(jìn)走出，真是!唉!都沒(méi)人送我呀～我來(lái)到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來(lái)。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“蘋果沒(méi)有，橘子要嗎?”
我那是當(dāng)然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒(méi)想到的是，豆腐過(guò)來(lái)和我說(shuō)“你的橘子” 我開(kāi)心的接了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要嗎，我說(shuō)隨便，他又舍不得了。后來(lái)，他拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問(wèn)他，真舍得?他說(shuō)舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋果的人。
圣誕對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也只是娛樂(lè)，但也同時(shí)讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文15
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)，所有的老師都變成了“長(zhǎng)”鹿角的老師，非�？蓯�(ài)，隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。
你看，三年級(jí)二班的李享上臺(tái)表演街舞，讓臺(tái)下的同學(xué)們大開(kāi)眼界。他的動(dòng)作干凈利落，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒甩甩腿，真沒(méi)想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場(chǎng)最高分。
接下來(lái)，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵，哈哈大笑起來(lái)：“誰(shuí)唱歌的聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節(jié)目表演后，“薯片跳舞”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片，有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，陳書(shū)澤同學(xué)吃到了薯片，經(jīng)過(guò)老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了�！痹瓉�(lái)如此呀！
這節(jié)課，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都覺(jué)得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
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