勇氣的作文集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勇氣的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
勇氣是什么?勇氣,是你有兩塊糖,卻能留一塊糖到明天再吃;勇氣是什么?勇氣,是和好朋友吵架時(shí),你主動(dòng)去講和;勇氣是什么?勇氣,是第一次喝中藥的時(shí)候,就可以一口氣喝個(gè)精光……而我覺得,勇氣是自己能主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那是一個(gè)星期五的早晨,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,所以我早早的就來到了學(xué)校。我們班昨天上美術(shù)課,作業(yè)是要用超輕黏土做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物,大家為了方便,就沒有把泥帶回家,我往我的桌上一看,我做了一只可愛的小貓。因?yàn)橥瑢W(xué)們都還沒有來,我便把同學(xué)們做的泥都看了一遍。有小巧玲瓏的小白兔,有憨厚可掬的大熊貓,還有美麗的小鳥……但我覺得最漂亮的是劉子欣做的梅花鹿,我正在仔細(xì)欣賞著,突然,我一不小心用力過猛把梅花鹿的角掰綠色斷了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我小心翼翼地把角重新粘上,終于,粘好了,可是看起來還是有些區(qū)別的,我的心里怦怦直跳。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們差不多都來了,都在討論昨天做的作業(yè)。而我的心里卻像有幾只兔子上竄下跳。忽然,劉子欣喊了一聲:“啊!我做的梅花鹿怎么壞了!蓖瑢W(xué)們都圍了過來,推測(cè)著是誰弄壞的。我心想:要是大家知道是我干的會(huì)不會(huì)不和我玩?想到這里我的心跳得更快了。在猶豫之下,還是選擇告訴她,我對(duì)劉子欣說:“對(duì)不起,是我不小心弄壞的,請(qǐng)?jiān)徫!眲⒆有阑卮鸬溃骸睕]關(guān)系,不仔細(xì)看的話,也看不出來。”她對(duì)著我微微笑,我心里的石頭總算放下了。
這件事告訴我:勇氣是人的重要品質(zhì),失去什么都不能失去勇氣!第二篇:勇氣,不可缺勇氣,是人生中必不可少的因素,沒有勇氣,即使擁有了更多的能力,也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn),是對(duì)自己的一種肯定,是不服輸?shù)脑僖淮闻Α?/p>
人,不可缺少勇氣,沒了勇氣,你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊(duì)員們,正是因?yàn)橛兄職,有著要?jiān)持到最后的信念,才成功登到頂峰。
人,不可缺少勇氣,沒了勇氣,你將永遠(yuǎn)成為別人嘲笑的對(duì)象。你不會(huì)連夜路都不敢走吧?你不會(huì)從來都沒舉手發(fā)言過嗎?你連舉手的勇氣都沒有嗎?
缺乏勇氣,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣,就好比一只無頭蒼蠅,四處亂撞。
做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難;沒有勇氣就改正不了錯(cuò)誤;沒有勇氣就取得不了成功
勇氣是不敗的神話;是一種繼續(xù)的毅力,我么不要在困境中絕望,挺起最后的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,或許還是不能成功,但我們努力過,我們不后悔最后的失敗,因?yàn)槲覀円咽潜M最大的能力去做。善用勇氣,讓勇氣伴你成功。
勇氣的作文 篇2
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒有獻(xiàn)身的勇氣,就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣,也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神,堅(jiān)韌不拔的勇氣,才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí),每當(dāng)老師向我們拋出問題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,卻愣愣地坐著不動(dòng),在頭腦中反復(fù)思考問題的答案,就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔(dān)心自己的答案萬一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整,更豐富。如果我能擁有這一份勇氣,那該多好啊!那么,接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職,我因此失去了好多次嘗試成功的滋味,因?yàn)槭チ擞職,我顯得有些自卑,我不能這樣了,我要改變自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上,與平常不同的是:這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后,當(dāng)看到以前教過我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí),我的心情一下子開朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問:“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的,高高地舉了起來。老師微笑地說:“嗯,王思蕾,你來說說吧!
我用自信飽滿的聲音回答道:“可以列表,還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我,然后讓我坐下,我心中暗暗自喜。
接下來,老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣,對(duì)我來說是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候,它給你力量。勇氣,表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒有溫度的字眼,但當(dāng)你擁有它時(shí),它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣,我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先,勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以,我謝謝它,讓我擁有成功。
勇氣的作文 篇3
勇氣,不只是一個(gè)詞匯,還是一種力量,它不僅可以使我們克服困難,還可以帶給我們快樂。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去“樂高美”水上樂園玩。一進(jìn)門,我就迫不及待地?fù)Q上泳衣,興奮地奔向兒童水上樂園。
走進(jìn)兒童水上樂園,首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯,一下就滑了下去,“撲通”一聲濺起了水花,我和媽媽都哈哈大笑起來。我又想去玩更高的滑梯,那是兩層螺旋形的滑梯,一層是藍(lán)橙相間的,一層是紅黃相間的,一層比一層嚇人。
我先上了藍(lán)橙相間的滑梯,可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候,卻有些膽怯了。我覺得太高了,不論媽媽怎么鼓勵(lì)我,我都不停地?fù)u頭,不敢滑下去。于是,媽媽先滑下去,當(dāng)她再上來的時(shí)候?qū)ξ艺f:“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快,你快來試試!”我看了看高高的滑梯,還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話,那么以后媽媽不在你身邊,而你遇到比這更困難的事,該怎么辦呢?”我聽了媽媽的話,終于鼓起了勇氣,雙眼緊閉,手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,已經(jīng)滑下來了,我興奮地歡呼起來,媽媽也高興地把我抱了起來。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯,可是我一看,比剛才的滑梯要高出許多,我的心撲通撲通地跳起來,只想趕快離開這個(gè)嚇人的地方。這時(shí),媽媽的話又縈繞在我的耳旁,我鼓起勇氣回到第三層,勇敢地坐到了滑梯上,滑了下去。哇!這個(gè)滑梯的速度更快一些,但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步,也為我感到無比的高興!接著,我和媽媽玩了一次又一次,一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開了水上樂園。
雖然這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂!
勇氣的作文 篇4
只要能生死相共,便是痛苦也成為歡樂了。
羅曼羅蘭
你認(rèn)為我很有勇氣?她問道。
沒錯(cuò),你很有勇氣。
如果我有幾分勇氣,那也是因?yàn)榻?jīng)過幾位良師的啟蒙,我可以舉一位給你聽聽。
多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見,唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬,后來奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問他是否愿意輸血給姐姐。我見他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說:如果能救活麗莎,我愿意。
進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑。
但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問道:我會(huì)馬上死掉嗎?關(guān)于友誼的名句
原來他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐。
是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,她補(bǔ)充道:因?yàn)槲乙姷搅艘粋(gè)榜樣。
勇氣的作文 篇5
我認(rèn)為勇氣不只應(yīng)該是做偉大的事情,受到其他人的敬仰,而是突破自己的極限,嘗試自己從沒做過的事情。
對(duì)于我來說,勇氣就是,當(dāng)?shù)艿苋宕稳桥視r(shí),能忍下去,不被激怒。
一次,媽媽不在家,只有我和豆丁在家。豆丁在我寫作業(yè)時(shí),故意把我的手一推,導(dǎo)致作業(yè)本被劃了一條很長(zhǎng)的線。我的怒火一下子被激發(fā),咬緊牙關(guān)正要向豆丁打出重重的一拳時(shí),我想起了媽媽的話:“豆豆,你是哥哥,豆丁是弟弟,你要學(xué)會(huì)謙讓,做哥哥的凡事要讓著弟弟!
我將拳頭收了回來。但豆丁竟然得寸進(jìn)尺,馬上把我的作業(yè)本扔到了地上。我感覺剛剛被我堵住的火山,好像又要爆發(fā)了。我緊握拳頭,心中的火沒有像上次那么大了,但火苗依舊在我的心中不滅。
突然,我心中的溫和天使對(duì)我說:“不要忘了,媽媽對(duì)你說的話,你必須突破自己!北┰昴Ч韺(duì)我說:“你不能再忍了,這樣再忍下去就是縱容你弟弟!
暴躁惡魔的話又重新燃起了我心中的火焰,實(shí)在忍不了心中的怒火,把所有怨氣都轉(zhuǎn)化成一拳,想要揮過去。
忽然,時(shí)間停止了,我看到了以前我把豆丁打倒,豆丁坐在地上哭泣的樣子。我想通了:其實(shí),每個(gè)人小的時(shí)候,難免會(huì)淘氣,我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但爸爸媽媽一直容忍我,從未打過我。
我靜下心來,對(duì)豆丁心平氣和地說:”豆丁,等哥哥寫好作業(yè),再陪你玩吧!岸苟【谷粵]有再吵,我高興極了,高興豆丁不再妨礙我寫作業(yè)了,高興我能控制自己的脾氣了。
勇氣,不一定是登月下海般做常人不敢做的事,勇氣有時(shí)就是改變自己。
勇氣的作文 篇6
我從小就不喜歡我的弟弟,盡管他有時(shí)候真的很可愛,但是在我眼中,不過是一種討好賣乖的方式罷了。因?yàn)楫?dāng)這些大人們離開的時(shí)候,我這個(gè)姐姐變成了他唯一欺負(fù)的對(duì)象。我有時(shí)在感嘆,原來這就是小孩子的好處?可以無限被原諒嗎!
剛上初中的我,很快就意識(shí)到了學(xué)習(xí)的困難,因?yàn)槲业牡鬃颖∪,所以更要努力一把。但是我每次在用心學(xué)習(xí)的時(shí)候,弟弟總是喜歡把電視的聲音開到最大來分散我的注意力,盡管我已經(jīng)很努力不被她影響,但總是不能盡心去做;然后就是我偷偷藏起來的'‘私房錢’想湊起來買一本漫畫書,可是弟弟真的是什么秘密都藏不住,一次兩次全部都抖出來;他還搶我的東西,吃我的零食……
雖然我已經(jīng)大了,本不屑于計(jì)較他的任性,可是人久了,總會(huì)厭煩。雖然很討厭他,但是有一次,讓我對(duì)他的印象徹底改觀了,或許說是,真正覺得自己其實(shí)沒有那么討厭他……
我們家里圍起來是一個(gè)院子,沒有高樓方便,在我家門前有一棵大樹,曾是我的樂園,我記得我很喜歡在這樹下玩游戲。那天我正好在晾衣服,誰知大風(fēng)一刮,一件白襯衣飄到樹枝上,須得爬上樹才能拿下。這對(duì)我來說肯定是個(gè)小菜一碟的任務(wù),因?yàn)槲倚r(shí)就特別喜歡爬上樹玩。
當(dāng)我扭扭捏捏的爬上樹才發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)這么大了,便不如當(dāng)初一般小巧,容易上樹了。當(dāng)我探出手去摸衣服的時(shí)候,風(fēng)一刮,衣服又掉了。我嘞個(gè)去!我一著急,腳下一劃,身子正好斜倒了,衣服直接掛到了樹枝上……
“媽……爸……”雖然我知道這個(gè)時(shí)間,父母一般都不在,只有在家的弟弟能來看我。可是,他早就是我的‘?dāng)橙恕!怎么可能?huì)救我呢?況且,他身體矮小,也救不了我。
他看到我,先是捂著頭低下蛤蛤蛤的笑著。我看到了之后,真是想說一句,唉!真是被狠狠的‘羞辱’了!然后,我看著他慢慢走上來。
救我……
“姐姐!把手伸過來!”弟弟用自己爬上樹沾了血的小手朝著我。
我自然是回伸過去。雖然我知道這么做的可能性不大。我轉(zhuǎn)頭一看,陽(yáng)光透露過他的發(fā)絲,他的臉早已變得成熟了些,而我的記憶,總是停留在他的那一張幼稚的臉上。
結(jié)果,當(dāng)然是我們兩個(gè)摔倒地上,屁股摔的生疼。但是我們兩個(gè)卻哈哈大笑起來。
不敢相信,他的勇氣。
勇氣的作文 篇7
雪,來得總是有點(diǎn)莽撞。
清晨起來,窗外白白的一片,好像住進(jìn)了冰雪女王的宮殿。
出了門,腳踩在雪上,簌簌的聲音聽上去舒服極了。不遠(yuǎn)處的幾棵樹上,原本殘留的幾點(diǎn)綠色,此時(shí)已被白雪所覆蓋,走上前去拍一拍樹干,身上就會(huì)蒙上一層白雪,細(xì)細(xì)的,柔柔的,潔白的,禁不起手指的愛撫。
呵,瞧!雪,它是自然派來裝飾世界的精靈,脆弱而純潔,無華卻不失精致。
抬頭看看那電線,只見電線上積了厚厚的一層雪,足足有電線厚度的幾倍。這時(shí)飛來幾只小小的麻雀,停在電線上,歡快地跳躍著,一撮撮雪紛紛而落。我驚嘆,雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾只小小的麻雀給敗壞了!
雪接著下,又開始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結(jié)合起來,就是一塊巨大的白色畫布。你看,那公路上的一條條車痕,那操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)腳印,不就是畢加索用畫筆勾勒出的美麗線條嗎?大街上,行人們撐著傘,漫步在雪中,對(duì)于瓊瑤筆下的有情人來說,是再浪漫不過的了。
雪白的草坪上有一點(diǎn)醒目的綠色,仔細(xì)一瞧,不知是哪個(gè)頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被,偷偷地探出了他小小的腦袋。
漫步在雪地上,傾聽腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受!
我站在操場(chǎng)上,隨意地踩出兩串腳印,感覺自己就像蹣跚學(xué)步的孩子,腳步只是隨著一種沖動(dòng)而行。
一位詩(shī)人說過:“沒有路的腳下,路反而會(huì)更寬廣!”我猜,他留下的腳印一定是在曠野的雪中。
我為自己生命的季節(jié)里有雪而感到幸運(yùn),如果在這個(gè)冬季里,一切都溫暖如春。對(duì)于我來說,這不是一種幸運(yùn),而是一種遺憾。一個(gè)人的生命,怎能缺失了雪的勇氣﹑自信和冷峻呢?
是的,人生總會(huì)有一些日子,身后留下的腳印和前方需要跋涉的道路,被漫漫飛雪所覆蓋。對(duì)于行人,就將其視為一種幸運(yùn)吧!試著走一段自己的路,踩一串自己的腳印。
即使錯(cuò)過一些景致,又有什么可懊惱的呢?
陽(yáng)光久了,積雪化了,前行的道路還會(huì)再顯露出來。而我們呢?卻從腳底下,拾到了雪的勇氣和自信。
勇氣的作文 篇8
什麼是勇氣,勇敢面對(duì)一切,你勇敢過嗎?我勇敢過。勇敢我有進(jìn)一步的了解,應(yīng)為一件事讓我受用不盡。我慢慢道來!
有一次,我在家,媽媽上班了。我很害怕,有人敲門了,正要開門,想起媽媽說的一句話:“有人敲門,不要開門,讓他改日再來!”
我說:“改日再來吧!媽媽不在家。”
我對(duì)門曹阿姨說:“明日再來吧!
我勇敢地對(duì)他說話,你呢?
勇氣的作文 篇9
“丁零零,丁零零……”語(yǔ)文課又到了,站在前面的毛哲宇推薦起了今天的名言。站在毛哲宇旁邊的是黃豐,黃豐負(fù)責(zé)推薦今天的美文。
毛哲宇推薦好了名言,便輪到黃豐來推薦美文。只見黃豐慢吞吞地走到講臺(tái)前,我閉上眼,正準(zhǔn)備認(rèn)真傾聽美文,感受一下文字的美妙。我聆聽許久,卻沒有聽到什么聲音,便滿腹狐疑地睜開眼睛。原來黃豐并沒有開始推薦。同學(xué)們見黃豐一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,都有點(diǎn)躁動(dòng)不安起來。這時(shí),戎老師開口了:“安靜!在別人推薦時(shí)說話是不禮貌的行為!比缓,用鼓勵(lì)的眼神看著黃豐。我們似乎明白了什么,都不約而同地鼓起了掌,希望黃豐可以勇敢一點(diǎn)。
黃豐仿佛受到了鼓舞,張開了嘴巴。我們都以為他要開始讀了,一個(gè)個(gè)都拭目以待。可結(jié)果卻讓我們大失所望,黃豐正要開口,卻突然停住了。
戎老師臉上也寫滿了失望,但絲毫沒有放棄,繼續(xù)循循善誘道:“黃豐,你就讀一句行吧?我告訴你,你只要讀了第一句,下面的就什么都不怕了,試試吧,加油!”
我們認(rèn)為這次黃豐無論如何也該有勇氣讀了吧!可他仍舊無動(dòng)于衷,可真叫我們失望呀!
這下,戎老師也沒法了!無奈之下,只好讓曹一言代替黃豐讀一下了。
雖然黃豐沒敢讀出來,但是他至少勇敢地站到了講臺(tái)上,這一點(diǎn)是非?少F!相信黃豐有了這次的教訓(xùn),下一次一定會(huì)更加勇敢地讀出來!
勇氣是人生中必不可少的因素,沒有勇氣,即使擁有了許多成功的能力,也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn),是對(duì)自己的一種肯定。我們不要在絕望中絕望,要挺起自己的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,哪怕會(huì)失敗,但我們不后悔,因?yàn)槲覀儞碛辛擞職,我們努力過!
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