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關(guān)于贊美的作文

贊美的作文

時(shí)間:2021-03-26 10:24:38 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【必備】贊美的作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的贊美的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】贊美的作文集合8篇

贊美的作文 篇1

  曾經(jīng)聽到這么一句話——上帝無法到達(dá)每個(gè)人的身邊所以上帝創(chuàng)造了母親,母親是孩子的守護(hù)天使。她無私地守護(hù)著我們,奉獻(xiàn)出自己的所有。

  我愛我的媽媽,她賦予我生命,教會我說話,教會我走路,教會我做人的道理。

  我最愛聽媽媽講故事。從三歲開始媽媽就給我講故事,從《格林童話》,《伊索寓言》到現(xiàn)在的長篇小說、世界名著。因?yàn)閶寢,我的童年充滿了樂趣。有小紅帽和大灰狼和我一起成長,我認(rèn)識了會撒謊的木偶匹諾曹。還認(rèn)識了善良可愛的多蘿西小姐。我和勇敢又遵守諾言的?讼壬黄瓠h(huán)游了地球。遇到了尼摩船長,參觀了他的鸚鵡螺號,和他一起來到了海底兩萬里,遇到了海蜘蛛,找到了寶藏。

  每天,媽媽工作再累都會給我講故事。所以,我告訴媽媽:“媽媽,等你老了,眼睛花了,我就給你講故事,讀報(bào)紙。我要守護(hù)你,做你的守護(hù)天使!甭犕晡业脑,媽媽的眼睛紅紅的……

贊美的作文 篇2

  這天,家里停電了。又沒有應(yīng)急燈,我便在黑暗中默默等待。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有光亮,像抓住了救命稻草似的,摸索著向前。走近一看,噢,原來是奶奶拿著蠟燭呀!奶奶看見我,急忙又點(diǎn)燃了一些蠟燭,對我說:“這些蠟燭你先拿去,雖然光線不強(qiáng),但還是可以讓你做作業(yè)的!不夠再拿!蔽疫吥弥灎T走,邊想:這么多蠟燭怎么會不夠用?果然,光線很微弱,但勉強(qiáng)可以寫作業(yè)。

  寫了一會兒,竟然又陷入了黑暗。我嚷嚷:“什么水貨蠟燭!這么快就滅了!”奶奶拿著蠟燭笑吟吟地走過來,說:“你再仔細(xì)看看!”我借著蠟燭的光亮,看了看,發(fā)現(xiàn)剛才放蠟燭的地方都留下了一灘蠟,我疑惑不解。奶奶解釋:“蠟燭之所以能發(fā)出光亮,是因?yàn)樗紵氖亲约旱纳眢w,到盡頭時(shí),被燃燒的蠟便留在了桌上!蔽衣犃,蠟燭的形象在我心里高大了起來。是啊,蠟燭這種默默無聞,舍己為人的精神,能不讓我敬佩嗎?生活中還有其他這樣的例子:老師,粉筆,園丁……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!長大了,我要向他們一樣,做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人!

贊美的作文 篇3

  在植物界中有多少樹能耐得住嚴(yán)寒呢,松樹,萬年青,還是牡丹?梅花相貌平平,沒有牡丹的顏色嬌艷欲滴,也沒有桂花的香氣能飄香十里,但是,它的'精神是其它花兒不可以相比的.也許有人會提及菊花,是的,菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊,但是到了嚴(yán)冬, 在寒風(fēng)凜凜,北風(fēng)呼嘯之時(shí),菊花也早已凋謝。

  梅花,雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客的贊美對象。為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

  冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  每當(dāng)我遇到困難是,就會想起那梅花綻開的景象,不由暗下決心,我一定要像梅花一樣,堅(jiān)貞不屈!

  梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

贊美的作文 篇4

  清晨,秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來,她敲著我的窗戶,對我說:“小妹妹,快起來,我們一起去畫秋天吧!”

  我拿起畫夾,跟著秋姑娘來到田野,這里是一片金色的海洋,稻子低著頭,彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待人們?nèi)ナ崭睢0肟罩信胖叭恕弊中蔚难闳,高興地唱著歌,告別人們,向天邊飛去。

  我跟著秋姑娘來到果園,這里真熱鬧!你看:香蕉劃著彎彎的小船來了;柿子提著燈籠來了;石榴一邊跑,一邊笑;梨子的身上涂滿了金黃色;蘋果羞紅了臉;晶瑩剔透的葡萄也趕來湊熱鬧了……我一邊畫著這香噴噴的果園,一邊對秋姑娘說“秋姑娘,謝謝你讓我看到了這美麗的景色!”

贊美的作文 篇5

  炎熱的夏天,少不了冰棒,飲料,自然也少不了水,但是真正看到喝水的人卻很少,為什么呢?這是奶奶常問到的,一般在她說這句話的時(shí)候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料,然后聽她說為什么呢?

  是呀,為什么呢?

  又是一個(gè)大熱天,身上一分錢也沒有,可是口很渴,怎么辦呢?還能怎么辦,喝水呀,倒了一杯冰涼的水,一口氣喝了下去

  啊,原來一杯水的滋味也能如此美味,為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)槲姨谝獬绷鞯挠縿樱是我太在乎別人的眼光?我想大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧,誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味,是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道;蛟S它的確沒有什么味道,但只要你細(xì)細(xì)品味,你才會發(fā)現(xiàn)人的一生就好像是一杯水,你極力希望自己不平凡,但是你始終是一杯沒有味道的水,盡管你拼命地往里面加糖,使自己變的不一樣,可本質(zhì)還是一杯沒有味道的水,人們記住的只是做鋪助的糖,因?yàn)樘鸬氖冀K是糖。

  或許這個(gè)時(shí)候你會認(rèn)為自己真是沒用,但是聰明的人卻比愚昧的人早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),不只是糖會改變自己,火也一樣,它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的烈火。

  是呀,只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般,華麗的飲料冰棒是凡俗的,只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗(yàn)。

贊美的作文 篇6

  是誰會記得你的小身材,并把它變成一句違背你耳朵的忠告?

  誰描繪了你的遠(yuǎn)大夢想并把它們變成了勤奮的鼓勵(lì)?

  是誰滋潤了你貧瘠的心,打破了你冰冷的情感,把蔥籠變成了參天大樹?

  在古代,孔子和他的弟子們坐在一起說,“我將在一天內(nèi)長大,但不是一天”。他們表達(dá)了師生之間的友誼。自會交,桃李三千,聞名天下。今天,有一個(gè)三英尺高的平臺,上面有粉筆末,“春天的絲蟲會織到它們死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走”,這表明教書有多難。

  他要么嚴(yán)厲,要么幽默,要么矮小,要么平凡,但他帶你走過千山萬水,教你如何旅行。他陪你等待花開,坐著看云翻滾,看未知和危險(xiǎn)的未來,他教你平靜地看待它,感受生活中的悲傷和快樂。他來自世界各地。他是一大群人。他是一個(gè)普通人,但在我們眼里,他是一座山。他筆直地站著,像一座無法推倒的牌坊,深深地刻著“老師”兩個(gè)渾厚的大字。

  他是這個(gè)世界上一個(gè)平凡的人,但他的平凡,折射出你執(zhí)著的追求,鑄就你不屈的意志,投射出你耀眼的光芒。結(jié)果,他變得不同尋常,但他愿意傳播愛和培育新的幼苗,局限在一個(gè)小世界,只是為了照顧這種生活沒有風(fēng)和雨!

  他平凡而偉大,愿做捧花的葉子,擋雨的棚子,依然脆弱的生命的伴侶,一步一步從少年走向天空。

  他是一個(gè)張米亞人,他放棄了自己的生命,忘記了自己的死亡。他跪在廢墟上,雙臂緊緊地抱著兩個(gè)孩子。他用自己的身體阻擋死亡之門為他們打開,但他以這種姿勢去了另一個(gè)世界。"摘下我的翅膀,給你飛翔.";她是一個(gè)不怕生死的張麗麗人。盡管她的截肢率很高,她還是站起來照顧她的學(xué)生!鞍焉南M艚o學(xué)生,把死亡的危險(xiǎn)留給她自己。她身體虛弱,支撐了一天空的生活,并用自己的行動譜寫了一首偉大的愛情贊歌!保凰褪遣慌率芸嗟陌⒛じ哒。他“施舍”了數(shù)千英里,實(shí)現(xiàn)了18000名貧困學(xué)生的夢想,籌集了3000多萬元的慈善資金。然而,他不得不因?yàn)樯《x開孩子們。“你是不能熄滅的蠟燭,也是不能失敗的脊梁。那天晚上,孩子們關(guān)掉了校園里所有的燈,你在天空中明亮地閃耀著!

  我一直堅(jiān)信,那些出現(xiàn)在你生活中的人一定會教給你一些東西。就像一個(gè)老師,他教你努力工作,不求回報(bào)的努力,不可估量的愛和感情。他們的世界很小,但他們都是我們。他們也有悲傷和悲傷,但只是選擇給我們帶來快樂。他們夜以繼日地工作,只是為了給我們一個(gè)更光明的未來!

  是老師記得你小小的身材,希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  這位老師關(guān)心你的遠(yuǎn)大夢想,希望你無所畏懼,面對一大群人。

  是老師,滋潤你貧瘠的心,讓你冰冷的情感破土而出,迎接一個(gè)又一個(gè)豐沛的春天!

贊美的作文 篇7

  在那段年少輕狂的歲月里,我做著天馬行空的夢,是您,不打擊我,也不苛責(zé)我,而是給我鼓勵(lì),給我希望,讓我有繼續(xù)夢想的勇氣。

  在那段叛逆的青春時(shí)光里,我迷茫,我無助,我歇斯底里,是您,沒有把我當(dāng)一個(gè)問題孩子來看待,而是給我開導(dǎo),給我?guī)黻柟馀c彩虹,讓我的人生道路漸漸明朗,漸漸清晰……

  如果有同學(xué)不小心犯了錯(cuò),您會循循善誘地做思想工作;如果有同學(xué)偶爾調(diào)皮搗蛋,您會幽默地予以教導(dǎo);如果有同學(xué)積極向上,您會毫不吝嗇地給予支持與鼓勵(lì)。

  在我的腦海里,辛勤的園丁就等于和藹的媽媽,因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào),只愿自己培養(yǎng)的孩子長大后有出息,為報(bào)效祖國。

  夸美紐斯說過:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……

  很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實(shí)。

  您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵,親手戴在您的胸前。

  我把好成績獻(xiàn)給您;我把明媚的笑獻(xiàn)給您;我把感恩的心獻(xiàn)給您……

贊美的作文 篇8

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…………

  您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。

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