【必備】樹的作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數個春、夏、秋、冬,當我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。
春天,梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下,芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時,一陣春風吹過,滿樹的葉子動起來,非常好看,就像個小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。
夏天,梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽光,我們在樹下玩耍,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風吹過,滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來,那樣子像極了一個個小傘兵。
冬天,滿樹的葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!
多么可愛的梧桐樹!多么高大的梧桐樹啊!多么翠綠的梧桐樹。∧憔拖衽笥岩粯优阒覀,我們好喜歡你。
樹的作文 篇2
在一片郁郁蔥蔥的樹林里,有一只普普通通的小樹蛇。它的身上布滿了黑色和綠色相間的條紋,這是很好的保護色,不論遠看還是近看,都像極了一條長了苔蘚的樹藤。這能使它輕而易舉地用守株待兔式的方法捕捉到獵物,但小樹蛇的內心卻不知怎地十分空虛。
一日,小樹蛇在樹枝上快速游蕩著,它爬得很急,身后的樹葉“沙沙”作響,可就算如此,樹梢上的鳥兒仍歡快地唱著歌兒,抖動著蓬松的羽毛。樹蛇非常傷心,難道自己就連一只鳥兒都恐嚇不了嗎?但它根本沒有意識到,那是因為它自己身上那完美的保護色使鳥兒難以發(fā)現罷了。
就在這時,樹蛇的身后傳來“嘶嘶”的聲響,樹蛇飛快地轉過頭,只見眼前一條足有兩米來長的眼鏡蛇。眼鏡蛇正鼓起脖頸處的褶皺,鮮亮的顏色在陽光下發(fā)出道道紅光,煞是嚇人?吹竭@一幕,小樹蛇頓時明白了自己感到內心空虛的原因了:它缺的正是這種讓人望而生畏、讓其他動物恐懼不已的威猛。小樹蛇滿臉羨慕的看著眼鏡蛇,甩了甩尾巴,說道:“你能不能教我這一招?”眼鏡蛇點了點頭,隨著“呼”的一聲,脖頸出的褶皺再次撐開,一霎那間眼鏡蛇變得如此恐怖,脖頸旁的褶皺發(fā)出的微微紅光,加上細致的黑色條紋,讓人毛骨悚然。小樹蛇吃驚地瞪大了眼睛,學眼鏡蛇的樣子,用力使勁想把自己的皮盡量展開,功夫不負有心人,在試了幾次后,樹蛇終于能使脖頸稍稍鼓起,乍眼看去還真有幾分威猛的樣子。小樹蛇開心地向眼鏡蛇道了謝,愉快的爬走了。
小樹蛇在枯葉間飛快地游走著,它為自己剛剛學得的伎倆感到十分開心。這時,前面的枯葉堆中傳來“沙沙”的聲音,樹蛇好奇地抬起了頭,眼前一條毒腹蛇正在捕食一只老鼠,只見蝮蛇往前一撲,張大嘴惡狠狠地咬住了老鼠的腹部,特別是那兩只長而又尖的毒牙深深地插進了老鼠的體內,老鼠動彈幾下就一命嗚呼了。小樹蛇在一旁看著,情不自禁地問道:“你…你是如何做到這么兇猛的?”蝮蛇滿臉不屑地打量著樹蛇,過了一會兒緩緩說道:“如果說我兇猛的話,應該是我毒牙的功勞了!闭f著,它亮出了自己的毒牙,它們在陽光下發(fā)出耀眼的光芒,是那么潔白,尖端還有毒液流過的淡淡痕跡,細細看去,甚至能感受到毒液從身體里流過的痛苦感覺!澳惆炎彀蛷埓,讓獵物能很好地看到你的毒牙!彬笊哐a充道。小樹蛇張大了嘴,露出了牙齒,可它畢竟是一條無毒蛇,牙齒又小又短,但小樹蛇很努力的張大嘴巴,似乎比之前要兇猛一些了!皩,就是這樣。”蝮蛇說完,開始享用自己的老鼠盛宴了。小樹蛇心滿意足地爬走了。
在灌木叢間,小樹蛇似乎游的更帶勁了,它很希望能有機會大顯身手一番,展示一下自己新學的才藝。不一會兒,小樹蛇發(fā)現了一只小雀鳥,此時,小雀鳥一蹦一蹦地在灌木中找著果子,看來并沒有發(fā)現樹蛇。樹蛇欣喜若狂,機會終于來了,它迫不及待地向前伸長了脖子,但它并沒有像以往一樣直接咬住雀鳥,而是先狠狠地吸氣,讓自己的脖頸鼓起,再張大嘴巴,好讓雀鳥看到自己恐怖嚇人的牙齒。小雀鳥果然害怕得羽翅顫抖不停,在原地停留著,好像被嚇呆了。樹蛇陶醉在自認的威猛中,待它沖雀鳥咬去時,卻晚了幾秒,錯過了最佳捕獵時機,雀鳥已經振振翅膀飛走了,最終小樹蛇只咬到一團空氣。
小樹蛇并沒有氣餒,不斷鍛煉著新學才藝,用新的方式來捕獵,但屢次都不成功,使得它苦惱萬分。一天,小樹蛇發(fā)現一片綠葉上停著一只小樹蛙,它笑了笑,正要以自己那最兇猛的捕獵方式去捕食樹蛙時,它突然想起了自己原本的捕食方法。想到這兒,它悄無聲息地爬上了樹蛙附近的一根樹枝上,利用自己完美的保護色和柔軟的身軀偽裝成了一條掛在樹枝上的藤曼。正在此時,一陣風吹了過來,樹蛇借機向小樹蛙蕩去,樹蛙卻依然無動于衷,繼續(xù)唱著動聽的夏日之歌,它可能以為蕩來的是隨風飄的細藤曼吧。說時遲,那時快,樹蛇以迅雷不及掩耳之勢一口咬住了樹蛙。沒用頸部鼓起,也沒有露出牙齒,小樹蛇就以自己最原始、最“樸實無華”的招數捕到了獵物。
小樹蛇終于明白了:不是最華麗、最讓人崇拜的東西或伎倆是最好的,最適合自己的才是最好的!小樹蛇給自己加油:做真正的自己,做那個最棒的自己!
小朋友們,你們明白了嗎?
樹的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié),在這個春暖花開的季節(jié),我和蜜蜂融媒·云信樂學小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園,參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動。
在活動開幕儀式上,我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》:仙湖之水,生之所依,根之所源,貴在純凈,保護之章法,乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個人的心都發(fā)生了共鳴,讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹環(huán)節(jié)了,我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的南洋杉,它的樹葉有點像松樹的葉子,細細長長的,每根樹枝上面都有一簇簇的葉子,伸長開來,像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土,再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中,一名伙伴扶好樹苗,其他人就用鏟子將土壤回填到坑中,快填滿時,我們用腳借助鏟子將土壓實,有伙伴提來了清水,靠近樹根緩緩地澆水,其他人繼續(xù)培土壓實,希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當當的。
小樹終于種好了,我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長,我也學習進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。
樹的作文 篇4
“搖啊搖,搖到外婆橋……”那熟悉的兒歌伴隨著桂花香一起飄向遠方。我的思緒也回來了看到那熟悉的房子。桂花樹一顆顆出現在我的眼前。
我又回來了我的家鄉(xiāng),那熟悉的景物使以往一樣存在。但熟悉的人呢,那熟悉的聲音去哪了我瘋狂的尋找一聲聲的吶喊卻無人回應“老外婆,老外公……”一聲又一聲直到我喉嚨變得嘶啞開始小聲哭泣的走進那那棟土房子。房間落滿灰塵有好多蜘蛛網我躲在角落從小聲哭泣變成陶陶大哭。
老外公與老外婆是外公的父母。他們從小很寵我對我很好。老外公原是村干部是一個好人,他對每個人都非常友善。我每次去老外公家吃飯,他總會把好的菜挑我碗里看著我開心的吃飯我每次都會剩飯在碗里,這時老外公就會告訴一粥一飯當是來之不易,所以我們要珍惜每一粒米飯學會感恩為我們付出的人。然后教導我做人做事的道理,方法。村里總有許多人向老外公借錢。老外公知道他們不容易就毫不猶豫拿出錢給他們,然而從不打借條也從沒有叫他們還。他總說不能貪污,要做好官。行好事做好人。他總會陪我看動畫片,陪我哈哈大笑,然后他又獨自睡了。我錯了,對不起,不因該每次都拉老外公陪我看電視。他總會坐在桂花樹下對著我笑給我唱童歌,國歌,教會我怎么愛國。每次回東莞他都會送我到桂花樹下,在那里揮手對我笑。說叫我好好學習。
狠心的時光搶走了我慈祥的老外公,老外婆。每次當我聞到桂花香我都會想起老外公對我的教導。
世界上有兩件事不能等:行善和行孝。
且行且珍惜,我會珍惜我所有的家人,朋友,老師。珍惜每一分每一秒。
樹的作文 篇5
幾乎每個文人到梅中都會說這里有深厚的文化底蘊。奇怪的是,這里沒有古色古香的亭臺樓閣,也沒有歷史久遠的古老房屋,甚至連一堵飽經風霜的墻都找不到?墒巧碇闷渲,你依然會感受到濃厚的文化氣息。
暑假里去了南京。汽車一進市區(qū),兩排法國梧桐赫然挺立在兩旁。蔥蔥老老的枝葉向兩旁伸展,罩住了車道,遮沒了天空,只露下點點光斑,在斑斕的樹影中閃動。南京市區(qū)就這么林蔭蔽天。身臨其境,任你滿眼高樓大廈,你仍會感受到濃厚的文化氣息。金陵古都的氣質顯然已貫注在梧桐樹逼人的蒼翠上了。這種深刻的感覺,在新興崛起的城市中體會不到的。
于是,我恍然了。在梅中,就會有這樣的感覺,深深烙在心里,揮之不去。
這里沒有整整齊齊的布局,沒有刻意的栽培,但隨處便是美不勝收的綠色。
當你穿過啟新樓的通道,剎那間,一株二十多米高的雪松,像一座層層疊疊的蒼綠寶塔矗立著。撐破了你的視野。沉甸甸的松針一層壓一層。蒼勁挺拔的灰褐色樹干像擎天柱一樣支撐著綠色寶塔。
這里是個小樹林。樹林以雪松為中心,茂密的樟樹錯落有致地挺立在雪松周圍,像子女般偎依在父親身邊。林蔭蔽日,林中幽靜而不乏明媚,確有“返景入深林,復照青苔上”的感覺。
那幾棵香樟樹,樹冠已很可觀,樹身已至教學樓的四樓。一陣風來,窸窸索索的聲音搖個不停,枝頭有明顯的嫩黃在陽光下嫩得發(fā)亮。淡淡的樟木味即使在下雪的冬日還是那么分明,清新的感覺猶如汪泉般舒爽。
校園里有個水池。池中荷花正盛,葉子圓潤肥大,一片片蓋住水池。只有曲折的石板橋下露出翡翠般的水面,不時閃過一絲水紋,蕩漾開去,透露著魚兒的影蹤。水池邊的楊柳,姿態(tài)是最美的。垂柳依依,襯著紅花綠草,婀娜的身子,在風中羞澀地搖曳,美麗的姿態(tài),無法用言語表達。
樹旁多有小徑,曲折而不迷茫。一幢幢教學樓便在小徑邊樹林旁露出樸素無華的一角。白天,陽光經過綠葉的過濾,溫柔地落在樓的周圍。月夜,地上會留下點點光斑,仿佛滿天星星,悠閑信步,如履星空,甚是美妙。而下雨的時候,小徑上總會飄起蒙蒙絲雨,輕輕地飄灑在學子的身上。讓人忍不住放慢腳步,多感受些滋潤。
每年秋天,總是學校香氣四溢的季節(jié)。說不清學校有多少棵桂花樹,深濃濃的香氣飄來,聞香尋去,一株株豐滿的桂花樹便挺立在眼前了。樓前、屋后、角落里、僻靜處,全是。從樹下走過,偶爾有幾朵黃花落在你手心;ò暾{皮滾動,又被吹散在風里,只留下甜甜的余香縈繞在手心。你很想摘一朵小枝,又不忍心;而美麗的心情隨著香味在校園中回蕩,一種文化氣息便在這里醞釀。
每一處都可以看到樹,每一處都可以聞到清香,每一處都是充滿活力的'色彩,每一處都是文化的氣息,這就是我們的梅中。也許,我們的草坪不如別校整齊;也許我們的房屋不如別校漂亮;也許我們的校園規(guī)模不如別校氣派,但是我們的樹,絕對是最好。梅中的文化蘊含在梅中的樹里,愿梅中之樹常青!
樹的作文 篇6
從我家到學校的路叫愛榕路,這條路上有很多大榕樹。從遠處看,榕樹就像一棟棟棕色和綠色相間的大房子。從近處看就不一樣了,它們長長的胡須垂下來,就像一位位年邁的老爺爺。
這條路我星期一至星期五都要走兩遍,看見的景色都不一樣。早晨,榕樹是小鳥們的游樂園,小鳥們在榕樹的胡須上蕩秋千。傍晚,榕樹是小鳥們的舞臺,小鳥們在樹上歡唱著歌,盡情地跳著舞。
愛榕路的大榕樹四季都有不一樣的景色。春天,榕樹的葉子落下來,然后長出嫩嫩的新芽,經過春雨的洗刷,葉子變得嫩嫩的,綠綠的,像一個新生的小寶寶,葉子上還帶著小水珠,十分可愛;夏天的榕樹變得枝繁葉茂,像一把可以遮擋太陽的遮陽傘,葉子又大又綠;秋天、冬天很奇怪,不像其它的樹,大榕樹的葉子不會落下,只會逐漸變得得灰黃,只要冬天一過,春天的榕樹又開始落葉,然后又會長出嫩嫩的小新葉。周而復始,年復一年。
我愛愛榕路上的大榕樹,它們一直陪伴著我,為我上下學的路上打造了一條如童話般的林蔭小道。
樹的作文 篇7
樹藤
我喜歡存在原始氣息的樹林里,因為那里有新鮮的空氣,有鳥兒悅耳的叫聲,當然,那里還有我最為喜歡的植物——樹藤。
在那充滿悅耳鳥叫聲的樹林中,只要你稍微用心地留心觀察周圍那一棵棵粗壯的樹木枝干,你便會有所發(fā)現,樹木枝干被一圈圈地纏繞住了,而且還纏繞得非常緊。它就是我在這原始樹林中最喜歡的植物——樹藤。
樹藤的葉子不多,但它和許多植物相同,都需要充足的陽光。于是,它開始繞著樹木一圈一圈地往上爬,爬到最高的地方,俯視林中的一切,享受陽光帶來的溫暖。
有一天,我與奶奶一道上山砍柴,說是砍柴不如說我是因為好奇才去的。到達了目的地,我發(fā)現樹木有些稀,我站的地方十平方米內只有兩棵松樹,一大一小,大松樹把大部分的陽光占領了,在它的下面有一株小樹藤,它已經有兩米來長了。奶奶已經拾好了一批柴,正愁沒東西可綁呢!看見小樹藤,她便抓過莖,一斬,莖斷了,她拿著莖去綁柴。這時才六歲的我問奶奶:“它還能活嗎?”奶奶說:“當然可以了,它的生命力可旺盛呢!”
過了幾年,當我再去時,原本的小樹藤已經長成了大樹藤,莖已有我大拇指那么粗了,它在松樹的頂端,盡情地享受著陽光帶來的溫暖,傲視一切。
樹藤,一種積極進取,為生存而斗爭,擁有旺盛的生命力的高等植物,我怎能不喜歡它呢?
樹的作文 篇8
放眼世界, 地震等自然災害時有發(fā)生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難, 但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
14日早晨, 青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區(qū), 和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說:"一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經于20xx年5月實施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。
樹的作文 篇9
夏天來臨,泡桐樹枝繁葉茂,一片片掌形的大葉像無數把扇子,你挨著我,我擠著你,層層疊疊,密密麻麻。鳥兒在枝葉間嬉戲、歌唱,熱鬧非凡。陽光透過葉縫,在樹下的濃蔭中撒下一地碎金。每逢課余時間,同學們聚在這里說笑打鬧,這里成了我們的樂園。
深秋時節(jié),泡桐樹像魔術師一樣脫下綠袍,換上金甲。風一吹來,葉子紛紛告別枝頭,像彩蝶,像黃鶯,旋落在地上,厚厚的、軟軟的。我們踩在上面沙沙作響,好像演奏著動聽的金秋小夜曲。歡樂之余撿起幾片樹葉,或者夾在書中,或者鑲入鏡框,全都裝入我們的記憶里。
冬季是個殘酷的季節(jié),萬木凋零,滿目蕭瑟,然而唯有泡桐樹美不勝收,妙不可言。大雪一停,我們像一群歡快的鳥兒,嘰嘰喳喳地飛到樹下盡情地玩耍。有的滑雪,有的滾雪球,有的打雪仗,還有的堆雪人。雪地里,有人滑倒了,索性在雪地上打幾個滾兒;有人臉上沾上了雪,調皮地做著鬼臉傻笑著……
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