【推薦】記事作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記事作文9篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

　　每年的4月29日是我的生日。那天，陽光明媚，花兒綻開了美麗的笑臉，小鳥唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了，見爸爸媽媽都若無其事地干著活兒，心想：難道他們連我的生日都忘記了？來到學(xué)校，上課了，同學(xué)們都專心地聽著，只有我，老師講的每一句話都沒聽進(jìn)去，心里裝滿了生日。直到老師問我問題時(shí)，我才清醒過來：“生日——啊？老師，您說什么……”同學(xué)們聽了，都哈哈大笑。放學(xué)了，同學(xué)們都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，猶豫著要不要打開家門，最終，我還是決定打開了。我打開家門，映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛，又看了看門牌，真懷疑自己走到別人家去，可是沒錯(cuò)，是606。

　　客廳里坐著我的許多好朋友，我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書，桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日！每年的4月29日是我的生日。那天，陽光明媚，花兒綻開了美麗的笑臉，小鳥唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了，見爸爸媽媽都若無其事地干著活兒，心想：難道他們連我的.生日都忘記了？來到學(xué)校，上課了，同學(xué)們都專心地聽著，只有我，老師講的每一句話都沒聽進(jìn)去，心里裝滿了生日。直到老師問我問題時(shí)，我才清醒過來：“生日——�。坷蠋�，您說什么……？”同學(xué)們聽了，都哈哈大笑。放學(xué)了，同學(xué)們都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，猶豫著要不要打開家門，最終，我還是決定打開了。我打開家門，映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛，又看了看門牌，真懷疑自己走到別人家去，可是沒錯(cuò)，是606。

　　客廳里坐著我的許多好朋友，我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書，桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日！

記事作文 篇2

　　今天，我和媽媽一同來到離家不遠(yuǎn)的公園觀光游覽。

　　雖是早晨，可公園里已經(jīng)有了不少游客，長椅上坐滿了人。有的在擺弄手里的相機(jī)，想要拍下這美麗的風(fēng)景；有的在和好朋友之間聊天談心，時(shí)不時(shí)聊到好笑的地方，便抿嘴會(huì)心一笑；有的.是天真無邪的孩子，坐在椅子上吃著零食……清澈的空氣溢滿了我的鼻腔，就像是調(diào)皮可愛的小精靈上蹦下跳，你卻怎么也抓不住它。

　　媽媽牽著我的手去了公園的湖邊。在欄桿的掩護(hù)下，我好奇地打量著湖水里的另一個(gè)世界。里面有許多魚兒在嬉戲游玩，就像之前看到的孩子們一樣，眨著小眼睛，吐著泡泡，仿佛在開心地大笑一樣。我看著它們隨著湖水的蕩漾游來游去，心情也變好了很多。

　　再來到草地上，我和媽媽坐下來休息。我一邊喝著水，一邊打量著周圍高大的樹木和一個(gè)個(gè)花壇。樹是柳樹，在這大好春天，隨風(fēng)搖曳著好似少女的秀發(fā)一般細(xì)長的柳枝，不時(shí)會(huì)有幾束陽光照在樹葉間，我輕輕走近柳樹，它就來到我的手掌心，讓我感受到了溫暖。

　　樹旁是花壇，種著一朵朵嬌小的花兒。它們被綠葉簇?fù)碇�，雖不像向日葵那般耀眼，也不像紫藤花那般浪漫，但那淡淡的紫色、粉色和白色，卻裝點(diǎn)了整塊草坪，恰如點(diǎn)睛之筆，美不勝收。

　　離開公園，那里的一枝一葉、一景一物仿佛還縈繞在我的腦海中，沒有散去……

記事作文 篇3

　　今天是大年初一，爸爸媽媽帶我去拜年，走在大街上，人們的臉上都掛著甜蜜的.笑容，人們互相打招呼，說：”新年好！“

　　我聽見小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫好像也在說：”新年好！新年好！“爸爸媽媽 先帶我去大奶家，進(jìn)門先說：”過年好！“大奶用糖果和瓜子把我的小口袋塞得滿滿的。然后我們又來到彤彤家，進(jìn)門也先說：”過年好！“五爺又給了我二十元的壓歲錢。我和爸爸、媽媽走在回家的 路上，天仿佛格外藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天，忘不了人們歡樂的日子！

記事作文 篇4

　　不知不覺間清明已到來。天，忽然放晴了。抬看清明的陽光，有些莫名的暖。這個(gè)城市，總讓人摸不清季節(jié)的來去。在想，今天，是否也應(yīng)該牽掛著某些人？

　　記憶里，有他，總有那株木棉，他似是那株木棉，守護(hù)著只屬于他的春天。

　　恍惚間，他已經(jīng)離開我們十年有多。細(xì)想他留下的只剩下那副瘦弱的面容，若非看會(huì)從前的照片，還真難用散落的記憶碎片拼砌會(huì)他的輪廓。

　　很久沒想起他了，好似已習(xí)慣了他的不存在。每當(dāng)看到他的照片，已覺得相中人不再是當(dāng)年熟悉，親切的他了。往日的點(diǎn)滴漸漸泛起漣漪……他很嚴(yán)格，總是用這套準(zhǔn)則來要求我，但他也很寵我，幾乎都順著我的心意。有時(shí)候他很固執(zhí)，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�大�?dòng)干戈，但有時(shí)候他也很開明，別人難以接受的事情，他可以坦然面對(duì)。還記得他走的那天，我看到的.是他剩下一個(gè)軀殼的身體被推進(jìn)熊熊焰火時(shí)安詳?shù)拿嫒荩�那種旁人難以理解的寧靜，大概是我們?nèi)松�終點(diǎn)站的專屬品吧？！

　　那都已經(jīng)是五年前的事了，現(xiàn)在一切都已物是人非。我們的愉悅，他無法分享，我們的悲傷，他無法分擔(dān)。只有一個(gè)被夕陽拉得長長的影子流連在我們身旁。

　　“那些山真美！”妹妹興奮地說。

　　我扭過頭看看，車窗外是一片蔥蔥郁郁的綠，頗讓人心曠神怡。重重疊疊的葉子似一道翡翠，為天空的盡頭鑲上了一道綠邊，幽深的山林似是呢喃著密語，讓人倍感窺意。

　　驀然，一樹木棉映入眼簾，殷紅的星星點(diǎn)點(diǎn)椏杈于偉岸的樹干中。

　　“我們來看你了！”

記事作文 篇5

　　在滴滴嗒嗒的雨中，中秋節(jié)悄然而至。望著滴瀝不停的小雨，兒子茫然地抬起頭：“沒有圓月的中秋節(jié)還是中秋節(jié)嗎？人們常說中秋月圓之時(shí)，全家人一起賞月吃月餅，其樂融融�，F(xiàn)在雨下個(gè)不停，明天的中秋節(jié)怎么過�。俊�

　　中秋節(jié)是我們祖國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)過的是團(tuán)圓也是思念。圓月代表著團(tuán)圓，圓圓的月餅是經(jīng)過甜蜜的浸漬，抿上一口，沉浸在心田的味道是圓圓的甜甜的，月餅也象征著團(tuán)圓，也代表著圓月。忙碌的人們離鄉(xiāng)在外，在中秋團(tuán)圓之時(shí)，增添了幾分思念之情，唯對(duì)月祈禱，希望家鄉(xiāng)的親人平安幸福，把富含甜蜜和團(tuán)圓之氣的月餅，傳遞到每個(gè)親人的心間。

　　“爸，分享你小時(shí)候的中秋節(jié)是怎么過的吧！”兒子好奇的伸長了脖子問到。

　　小時(shí)候，盼望著中秋節(jié)的到來，因?yàn)橹挥兄星锕?jié)才能吃到甜甜的月餅，平時(shí)對(duì)月餅只能有奢求的欲望�？粗�奶奶買回的一封月餅，不到中秋節(jié)都只能眼巴巴地看著，每天都要看幾次，看看是不是有人偷吃了，否則連上學(xué)都懷著惴惴不安的心情，那封油紙封存的月餅也是每天的快樂所寄托的。

　　早也盼晚也盼，終于盼來了中秋節(jié)，中午飯也改善一番，因?yàn)樵谕肜锾砑恿巳饨z，可這并不是我所起期盼的，到了夜里，大如銀盤的月亮高高地掛在天空，奶奶搬來了一張小凳子放在院子，小心地解開封閉著月餅的神秘繩子，把月餅放在小凳子的.盤子里，再放幾個(gè)水果，點(diǎn)燃幾柱香虔誠拜月，嘴里小聲的說著什么。待到奶奶吩咐可以吃月餅了，那興奮的心都像是要跳出來，看著拿在手里的月餅，卻不舍得咬一口，用牙齒刮掉一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的品嘗，邊吃邊比著，看誰手里的月餅大�？鞓�、溫馨和團(tuán)圓的氣氛圍繞著我們一家。

　　月餅是圓的，月餅是甜的，月餅也是團(tuán)圓和思念的象征，在中秋節(jié)來臨之時(shí)，讓咱們對(duì)寄祝福于月餅，把我們的祝福帶到每個(gè)人的心里：明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓全。愿你過的每一天都象十五的月亮一樣圓圓滿滿。

記事作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在**鎮(zhèn)**村，那里雖然不是名村，可景色迷人，而且那里有我小時(shí)候的美好記憶。

　　春天，冰雪融化，家鄉(xiāng)穿起了五顏六色的艷麗服裝。看看那兒，小草已經(jīng)探出了綠豆般的小腦袋，花兒也已經(jīng)展開了迷人的笑容；再看看那兒，柳樹也穿上了翠綠的新衣服。走著走著就來到了河邊，魚兒在河里歡快的游戲著。一陣朦朧細(xì)雨后，天邊一道絢麗的彩虹正在向我這個(gè)老朋友招手。

　　夏天，柳樹長的非常茂盛，撐開一只碧綠的大傘，我和爺爺奶奶經(jīng)常在柳樹下面乘涼。午后，知了在樹上長鳴，好像在為我歌唱。夜晚，蟋蟀在草叢里放聲高歌，為我唱催眠曲。家鄉(xiāng)還有一片小池塘，水面上一片片碧綠的荷葉襯托著那含羞待放的荷花；池塘上有許多蜻蜓在飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�。�

　　秋天，街道上滿是金色的樹葉，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，就連樹也在為冬眠做著充分的準(zhǔn)備：合上遮涼的大傘、換上厚厚冬衣。果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭正在朝農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑。秋天，是豐收的季節(jié)、秋天，也是充實(shí)的季節(jié)。

　　冬天，萬物披上了樸素的雪白長袍。街道上、樹上、房上籬笆上、石頭上到處都是潔白的'雪。連河面也結(jié)上了一層厚厚的冰。雪像棉花一樣柔軟，看起來好像甜甜的棉花糖，我可真想嘗一嘗雪是什么味道。站在高處放眼望去，整個(gè)村莊可真像出自于一位藝術(shù)高超的畫家手中的美麗風(fēng)景畫�。�

　　家鄉(xiāng)的一年四季都有著不同的特點(diǎn)。在別人眼里我的家鄉(xiāng)可能沒有那么美麗那么迷人，但在我眼里我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗、最迷人的。這就是我的家鄉(xiāng)，有著我小時(shí)候的美好回憶的家鄉(xiāng)。

　　無論是哪個(gè)季節(jié)，如果你有機(jī)會(huì)來到這個(gè)寂默的小村莊，你一定會(huì)被這里的美麗風(fēng)景迷住的。

記事作文 篇7

　　我們小組有這么一個(gè)人：他個(gè)子不高，胖乎乎的，一張肉嘟嘟的臉，兩只小眼睛，自稱“囧”彬，你們知道他是誰吧？沒錯(cuò)，他就是周永彬。

　　我第一次看見周永彬，他從外貌上給我的第一印象是一個(gè)矮矮胖胖的小胖墩。按我的'經(jīng)驗(yàn)，小胖墩一般都有些懶�？芍苡辣蜻@個(gè)小胖墩可不懶。記得第三周的星期五下午，輪到我們班打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，老師帶包括我在內(nèi)的所有組長去看我們班的清潔區(qū)，并告訴在教室的同學(xué)把自己座位底下的垃圾給掃一掃。我心想：壞了，我的座位下可有不少垃圾呢！可當(dāng)我回來時(shí)，座位下卻是干干凈凈。一問才知道，是周永彬幫我掃干凈的。這可讓我對(duì)他另眼相看呢！和周永彬相處幾日后，我發(fā)現(xiàn)他不僅人勤快，還挺幽默，愛開玩笑。我們剛被分到一個(gè)組時(shí)，他自我介紹說：“我叫周永彬，你們連續(xù)念我的名字，是不是像“囧彬”？我們以前班上的同學(xué)都這么叫我”。經(jīng)他這么一說，我就牢牢記住了他，可另外兩名同學(xué)的名字我怎么也記不清，“囧”彬靈機(jī)一動(dòng)，一本正經(jīng)地說：“這簡單，你們把自己的名字寫在便利貼上，再貼在額頭上不就行了嗎？”。他這么一說，我們?nèi)齻�(gè)人都捧腹大笑，可不是嗎？把便利貼貼在額頭上，別人還以為我們?cè)谘萁┦�呢�?/p>

　　“囧”彬除了說話幽默，演技還很高超。上次我們上《安恩與奶牛》這一課時(shí)，老師要找一名同學(xué)扮演屠夫，我把“囧”彬上上下下仔細(xì)打量了一番，你別說，他矮矮胖胖還真有一點(diǎn)像屠夫呢。于是，我就讓“囧”彬舉了手。他可真不辜負(fù)我的期望，那語言，那神情，那動(dòng)作，可真活靈活現(xiàn)，“喂，這頭母牛多少錢？”，語調(diào)吊兒啷當(dāng)；衣服半披在身上，服裝也有屠夫那種隨意的味道；歪三扭四地站在那兒，頭歪著，匆匆摸了摸牛，又匆匆用藤杖敲了敲牛角，動(dòng)作更是體現(xiàn)了屠夫的精明利落。讓人感覺是一個(gè)真正的屠夫在哪里。

　　別看“囧”彬胖胖的，他卻是個(gè)細(xì)心的人，一次我做數(shù)學(xué)題，剛寫完答案，正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，他只瞟了幾眼，就說：“組長，你寫掉了一個(gè)負(fù)號(hào)。”我一看，還真是的，立即加上了負(fù)號(hào)。心里更加佩服他，掉了一個(gè)負(fù)號(hào)都逃不過他的法眼。

　　這就是我們組的“囧”彬，有了他，我們組就平添了一股生氣；有了他，我們組就多了一份歡笑；有了他，我們組就充滿活力！

記事作文 篇8

　　昨天，我們?nèi)�家去了珠�！?/p>

　　晚上的星空非常美，星星開始困得眨眼睛了，云姐姐看見了，匆匆忙忙給星星們做了一個(gè)搖籃，雖然做得不怎么樣，但星星們還是睡得很香。就在這時(shí)月亮出來了，它那潔白的月光是多么美麗，可她卻像一位害羞的小姑娘躲在云姐姐的背后，遲遲不肯露出自己的臉面，但過了一會(huì)兒她又忍不住想看看外面的世界，于是她悄悄地從云姐姐背后走了出來，圓圓的'她把月光灑向大地，大地頓時(shí)被照上了潔白的月光。

　　你們肯定會(huì)想，晚上怎么去大海邊呢？晚上的海邊可是不一樣哦。我和爸爸正在海邊走，我突然想把鞋脫了，感受下海水的清涼，于是爸爸就和我脫了鞋子一起在海邊坐下，感受著大海沖到腳上的感覺，又清又涼的，非常舒服

　　第二天早上，我們又來到了海邊坐下，坐了一會(huì)兒后，我覺得實(shí)在有點(diǎn)無聊，就和爸爸一起去撿了些石頭，有好幾次看見了石頭，正要去撿時(shí)卻被海水沖走了。過了一會(huì)兒，爸爸說他想去游泳，于是我們開始往回走，沙子燙得讓人走都沒法走，于是我只好跑呀跑呀。正要去拿泳衣，媽媽就把泳衣拿過來了。我們迫不及待地穿好泳衣就下水了，一開始我都不敢下水，后來我就和爸爸一起坐在海里。浪越來越大，每當(dāng)一個(gè)大浪過來的時(shí)候，我都會(huì)被沖出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)叫爸爸把我拉回去。

　　這真是一個(gè)好玩的海邊生活！

記事作文 篇9

　　“丁冬----”門鈴響了，原來是去法國旅游的舅舅回來了，他拎著幾瓶香水，一盒影碟和法國風(fēng)味的菜，我的早晨。

　　“看，天樞，舅舅給你買了一盒動(dòng)畫片�！本司苏f。

　　“什么動(dòng)畫片呀？”我迫切的問。

　　“叫《馬丁的早晨》，是中法第一次聯(lián)合制作的'動(dòng)畫片�！本司私o我講。

　　我趕快打開電視機(jī)，把影碟放在VCD里，一看，這里西哩瓜啦地講什么呢�。�

　　“哈哈，你這就不懂了，這是法語，”舅舅說著，拿出遙控器，幾秒鐘的時(shí)間把它翻譯出來，“這才是真正的漢語！”

　　原來這部動(dòng)畫片講的是一個(gè)叫馬丁的普通男孩，可他每天早晨都和別人與眾不同，比如克隆了兩個(gè)自己啦、變成大力士啦、長出翅膀啦等等。

　　于是，我也準(zhǔn)備讓我的早晨變得新奇。

　　·····（一）

　　晚上，已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了，我該睡覺了。于是，在睡前，我拿出紙，寫上：“早上，我起來的時(shí)候，作業(yè)一定要全部做完（不是我把作業(yè)寫完）�！彼撼闪艘粡埣垪l，塞進(jìn)了枕頭里。

　　第二天，我早上起來，去翻作業(yè)。咦？作業(yè)怎么不見了？我的天！作業(yè)不見了，就寫不了作業(yè)，可不寫作業(yè)開學(xué)怎么辦！這張紙條怎么起反作用了？唉，不管那么多了，趕快找到作業(yè)吧！我翻箱倒柜，就是找不著，我都急冒汗了，突然一拍腦袋，原來作業(yè)正借別人復(fù)印呢！

　　一個(gè)慌亂的早晨！

　　·····（二）

　　雖然失敗了一次，我并沒有氣餒，決定第三天早上能夠成功，小學(xué)五年級(jí)作文《我的早晨》。于是又在一張紙條上寫上：“早上，起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己住在英國皇家別墅�！�

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照亮了大地時(shí)，新一天來臨了，我起來環(huán)視四周，咦？我并不住在英國皇家別墅��？看來今天的早晨和平常一樣普普通通。

　　·····（三）

　　一天在ABC中度過了。

　　晚上，我躺在床上想：明天要是再不顯靈的話，我可不愿意再寫了，都兩天了，還不顯靈，真沒意思！

　　于是我把紙拿出來，寫上：“早上，起來的時(shí)候，讓我變成一位偵探推理小說家�！�

　　終于起床了，看看自己，沒什么變化，又看看桌子，沒有幾本偵探小說�！按蟾攀�7：00吧�！蔽胰嗔巳嘌劬Γ�一看，天！不是7：00，而是8：00，看來我不是偵探推理小說家，而是“睡覺專家”了！今天還得去奧數(shù)班呢！我不管那么多了，起來拿起衣服就往身上套，抓起一個(gè)面包，刷牙洗臉，背起書包就往學(xué)校跑，到了學(xué)校，都汗流浹背了，卻已經(jīng)8：38分了……

　　看來我們應(yīng)該相信科學(xué)！

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