精選難忘初中作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文 篇1
“看我們的隊(duì)伍，雄壯威武；聽我們的歌聲，響徹云霄，跟著教官的口令邁開我們的步伐；聽著教官的節(jié)奏，學(xué)著我們的隊(duì)呼”。那天的歡笑、那天的回憶，至今仍停留在我的腦海里。
時(shí)間回到星期四的早晨，縱然天空陰沉沉的，感覺不時(shí)就會(huì)下起雨來。但仍無法掩蓋我們?cè)缫扬w至云端的心情。難得的校外教學(xué)，經(jīng)老師們的開會(huì)討論，允許我們帶手機(jī)，方便與家人聯(lián)系。一路上我們猛滑手機(jī)，不是玩游戲，就是聽音樂，游覽車上根本我們的天堂。短短的四十分鐘車程，轉(zhuǎn)眼間，就快到我們的目的地----訓(xùn)練營。美好的上學(xué)時(shí)光，也將揭開了兩天一夜隔宿露營的序幕。
下了車看見教官們臉上充滿著殺氣，每個(gè)看起來都不茍言笑。但唯獨(dú)我們班的教官和藹可親，臉上充滿著笑容，真幸運(yùn)我們班這么的教官。到了集合廣場，我們開始學(xué)習(xí)一些基本動(dòng)作，教官們都非常嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都做到非常到位，絕不隨意帶過。接下來我們做了分站學(xué)習(xí)，一共有五站：方向判別、利用童軍繩打瓶口結(jié)、三角巾包扎、生火。在分站的過程中，我學(xué)習(xí)在戶外自我求生的功能、生火煮飯的技巧以及身為初中生該有的禮節(jié)與態(tài)度。
夜幕低垂炊事區(qū)傳來陣陣菜香，大家卷起袖子，努力的為晚餐付出心意。雖然有些雞肉還沒有很熟、魚煎得太咸、獅子丸太油不過自己煮的總是特別好吃、格外美味。終于到了眾所期待的營火晚會(huì)，首先由火神班主任點(diǎn)燃營火，尖叫聲四起，火焰瘋狂的竄起，火星子漫天飛舞，全場的人都尖聲四起，心情如熱水般開始沸騰。此時(shí)班級(jí)才藝競賽，也將開始。夜晚的寧靜，我的睡眠時(shí)間悄悄來臨，我的雙眼好想閉上。累了一整天，難免會(huì)想睡。但我還是撐到了晚會(huì)的最后一秒。
終于到了盥洗時(shí)間，把身上一整天的烤肉味都一掃而空。哇！能夠讓身體徹底清爽，原來是一件這么快樂的事！翌日進(jìn)行的活動(dòng)：大地游戲、滑雪。最令我印象深刻的是滑雪，在零下四度的滑雪場，我們的手都凍到?jīng)]感覺了，但還是盡情的玩，享受在冰天雪地的感覺。更特別的是，從那超級(jí)高的滑道，坐著圓艇沖下來，哇！真是令人大呼過癮。接下來是大地游戲，我們下山后到戰(zhàn)車的地點(diǎn)，準(zhǔn)備寫下任務(wù)中的題目。老師居然走到在路邊賣香蕉的攤販，買給全班吃，真是出乎我們意料之外，原來班導(dǎo)是如此厚愛全班呢！
歡樂時(shí)光匆匆過，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就要畫下句點(diǎn)了�？粗磳⒃拕e的教官們、準(zhǔn)備說再見的訓(xùn)練營，以及揮別兩天一夜的露營，心中不舍的感覺油然而生。依稀記得那兩天的露營，歡笑、別開生面的風(fēng)情，仍在我的腦海里盤旋。
難忘初中作文 篇2
我從小到大有過很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次做飯，第一次考試……但是給我印象最深刻的，還是第一次走夜路。
在一個(gè)漆黑的夜晚，我從同學(xué)家出來，準(zhǔn)備回家。一出門，我就打了一個(gè)寒顫，高興的心情一下子消失得無影無蹤，——外面太黑了，不知為什么，路燈一個(gè)也沒有亮。我伸出頭看看那條回家的路，雖然不長，但看起來特別陰森恐怖。怎么辦？我不能不回家，是給爸爸打電話來接我呢，還是硬著頭皮自己回家？再三考慮后，我決定自己回家。
走在路上，我一直覺得有什么東西在后面跟著我，我走它也走，我停它也停�？晌一仡^望去，后面什么東西也沒有，這讓我更害怕了。我開始拼命地往家跑……我一邊跑一邊安慰自己：這里還有月光呢，沒什么可怕的。但是我抬頭看了看月亮，又看了看周圍的'環(huán)境，反而覺得月光讓夜晚更恐怖了，于是我又加快了腳步。
到了家以后，我那顆懸著的心才落了下來，用手一摸，額頭上竟全是汗。媽媽問我：“為什么這么慌張？”我就把剛才的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“其實(shí)走夜路沒那么可怕，你覺得有東西跟著你，只是你自己的想象，是自己欺騙自己罷了，只要你有一顆勇敢的心，相信自己，什么困難都會(huì)克服�！�
從那以后，我不但不害怕走夜路，反而還喜歡上了走夜路，特別是有月亮的夜晚。因?yàn)樘焐系脑铝琳盏弥車黄鼥V，走在路上，就像置身在夢(mèng)境里一樣。
評(píng)語：文章對(duì)走夜路的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)人物的心理作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
難忘初中作文 篇3
我喜歡大海，喜歡大海的一望無際，喜歡被海風(fēng)吹拂的感覺，渴望能夠親眼見識(shí)一下大海的廣闊。當(dāng)我得知這次秋游的目的地——奉賢海灣時(shí)別提我有多激動(dòng)了。來到了大海前，海風(fēng)輕輕地吹著，大海一望無垠。這美麗的景色使我陶醉，但是讓我印象最深的卻是這次秋游給我?guī)淼奶厥獾慕?jīng)歷。
在人造沙灘游樂場的“步步驚魂”里，有我不可磨滅的經(jīng)歷。當(dāng)我與同伴們看著那條通向黑暗深處、前途未卜的入口時(shí)，互相對(duì)視了一下，誰也不敢第一個(gè)踏進(jìn)這個(gè)“深淵”。經(jīng)過我們這幫女生的討論，大家達(dá)成一致意見：找個(gè)男生帶路！就這樣，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎地朝著“深淵”邁出了第一步。里面黑漆漆的，我們只能隱約地看見腳下的道路。這時(shí)候，耳邊漸漸響起了低沉，飄忽不定的聲音。忽然，左邊發(fā)出綠色的光，一個(gè)披頭散發(fā)的骷髏頓時(shí)從旁邊撲了過來，并且發(fā)出那種令人恐怖的叫聲。我們頓時(shí)尖叫著，緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服，弓著背像沒頭蒼蠅那樣往前逃竄。耳旁的聲音不斷，兩邊的鬼怪毫不留情的跳出來嚇唬我們這群亂跑亂撞的孩子。領(lǐng)路的男生聽著后面女生歇斯底里的叫聲，也開始恐怖慌張起來，領(lǐng)著我們東跑西撞。大家尖叫著、拉扯著、閉著眼睛沖向前去，渴望早點(diǎn)逃離這個(gè)恐怖之地�？缮咸旆且o我們開個(gè)玩笑，由于我們慌不擇路，太過緊張，居然迷路了。我們打開手機(jī)想向外界求助，但是卻沒有信號(hào)，這時(shí)候真是叫每天不靈，叫地地不應(yīng)�！鞍パ剑覀冏卟怀鋈チ�，怎么辦呀？都怪你，怎么帶的路呀！”一個(gè)女生開始抱怨起帶路男生了，大家都開始著急、害怕起來，整個(gè)氣氛變得更為緊張。我感到汗水正漸漸從我的額頭上流了下來。我都快絕望了，在這黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明��？但是著急是沒有用的，現(xiàn)在唯一能做就是冷靜判斷出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告誡自己要鎮(zhèn)定，要冷靜，迫使自己的心漸漸平靜下來。我用雙手捂住了耳朵，努力克服自己的恐懼，漸漸加快腳步，從隊(duì)伍的最后走到了前面。在昏暗燈光的照射下，我低著頭，不去看兩旁張牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨別著方向，小步地向前走著。七拐八拐，忽然我看到了一絲久違的陽光，我按耐不住自己激動(dòng)地心情，向著出口的方向飛一般地跑了過去。當(dāng)我的身體重新?lián)肀Я岁柟猓环N幸福的滋味直接涌上了心頭，我感到激動(dòng)不已，感到自己勝利了。啊！我終于脫離了險(xiǎn)境了！我克服了自己的恐懼，在絕望的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定地去解決問題。
此外，我們還去地里挖紅薯，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。開始，看著埋藏紅薯的土地，我給自己打了一個(gè)大大的問號(hào)：我能親手挖到紅薯么？我拿著竹片，找準(zhǔn)地方，使出吃奶的力氣把上面的一層土挖掉。當(dāng)看見了紅色的紅薯皮時(shí)，我眼睛一亮，越挖越起勁，為了我的紅薯，什么都不顧了。經(jīng)過了辛勤的勞動(dòng)，我的袋子里裝上了兩個(gè)大紅薯，可重了�？粗业膽�(zhàn)利品，我高興的笑了……
這次秋游不僅讓我看到了大海，感受到了海風(fēng)，更鍛煉了我的勇氣，讓我學(xué)會(huì)遇到困難要冷靜地面對(duì)，讓我懂得了只有付出勞動(dòng)才能有收獲。
這次秋游使我難忘。
難忘初中作文 篇4
初中三年說長也并不長，但是說短卻也并沒有太短，因?yàn)槟愦_實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面，我哭過，我笑過；有喜也有悲。總而言之是很美好的三年。
初中的三年，不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚，反而帶著青春期的懵懂，沒有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。
難忘操場上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場沒有復(fù)習(xí)的考試，難忘可愛的同學(xué)，難忘敬愛的老師。我沒有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因?yàn)闀r(shí)間的發(fā)酵，越來越香醇，越來越令人回味無窮。
還記得初中的時(shí)候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書包，幫我打飯，那些充滿善意的舉動(dòng)，那些細(xì)心的照顧。這是沒有辦法所忘懷的，因?yàn)樗麄兪悄敲凑鎸?shí)，是那么的情真意切。也許在他們看來那只是隨便的，但是在那時(shí)候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候，那個(gè)生怕我們沒有聽懂反復(fù)講題的老師，那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師，那個(gè)口音有些重的老師，那個(gè)溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀�，很是用心的上課，很是花功夫的備課。這是沒有辦法忘記的，因?yàn)樗麄兪悄敲吹暮�，那么的認(rèn)真的對(duì)待我們，把一腔熱血都撒在了講臺(tái)。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？
初中的那三年，我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問題，我們面對(duì)過青春期的彷徨，面對(duì)過叛逆。在初中的三年里面我們也成長了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開始學(xué)著盡全力的學(xué)習(xí)，開始努力的向上，從不認(rèn)真上課到認(rèn)真的上課，從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛。
初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，可是那些還只是開始，我們因?yàn)閷W(xué)校和家庭的呵護(hù)，我們安然的度過初中的三年，我們積極的面對(duì)這每一天。在初中的生活中，我現(xiàn)在回憶起來都還是很開心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒有絲毫的忘記，也沒有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的生活是美好的，是超級(jí)棒的。
難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車，還有那我出入的大門。
難忘初中作文 篇5
每個(gè)人的一生中，都會(huì)發(fā)生許多的事情，在這些事中，有的事高興，有的事悲傷……但在這些事中，有的事會(huì)隨時(shí)間的流逝而忘記，但也有些事是一生都無法忘記的。在我的記憶里就有一件最難忘的事。
自從上次與哥哥捉弄了一個(gè)老爺爺，又沒有趕上去道歉后，心里一直不好受，做什么事情都不開心。后來，姐姐知道了事情的原因后，過來安慰我說：“你就不要再難過了，這件事又不是你的錯(cuò)。”我說：“可是，我也做了�。 苯憬阏f：“那是你哥哥想岀來的主意，又不是你的本意。如果你實(shí)在不好受的話，你下次再遇到那個(gè)老爺爺，你去給他道個(gè)歉就行了！”我?guī)еc(diǎn)疑惑與懷疑的說：“這樣子可以嗎？”姐姐胸有成竹的說：“當(dāng)然可以，難道你沒聽過：‘知錯(cuò)能改，就是好孩子’這句話嗎？老人一般都認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)理，而且他們的心腸都比較軟，所以你去道歉一定有用！好了，我陪你岀去走走吧，這些天你心情不好，又沒怎么岀去，在家里可遇到老爺爺?shù)呐叮 ?/p>
于是就這樣，我與姐姐就這樣到了街上，姐姐給我講了一個(gè)又一個(gè)的笑話，我笑的眼淚都岀來了。不過世上的事可真是無巧不成書，我與姐姐真的遇到了那個(gè)老爺爺，于是姐姐立刻帶我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼福业肋^歉后，沒想到老爺爺真的原諒我，我們?nèi)齻�(gè)人聊的很開心。
最后我與姐姐把老爺爺送回了家。通過這件事我明白了：我們應(yīng)尊老愛幼。這個(gè)道理。
這就是難忘的一件事，你最難忘的事是什么呢？
難忘初中作文 篇6
四季，時(shí)間在流轉(zhuǎn)，一秋又一秋；師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。
——題記
老師您給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。在課堂上，您循循善誘，將無法下咽的如同藥丸似的知識(shí)變成了一個(gè)個(gè)剔透晶瑩的小果凍。讓我們愉快滿足的學(xué)著。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在地遨游，讓我們由無知的少年變成學(xué)識(shí)淵博的小詩人。讓我們體會(huì)到，學(xué)習(xí)是多么的愜意。啊，老師，我感謝您的辛勤勞動(dòng)。
老師，您是我們成長路上的引路人，還記得那次，我為友誼而煩惱時(shí)，進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。是您，如救星般地把我救了出來，讓我重獲友誼，并在友誼的鼓舞和力量下，我很快超過了前面的同學(xué)，成績有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老師，我感謝您的苦口婆心。
老師，您的愛是超脫凡俗的，是無私的。那時(shí)，應(yīng)該是我心情最糟的幾天了。我的父母吵架，彼此冷戰(zhàn)了好幾天，誰也不理誰，我被夾在中間。所以我在學(xué)校里也沒法學(xué)習(xí)，您見我總是悶悶不樂的，便向我詢問了情況。您知道以后，把我接到您家去，讓我和您的女兒睡在一起，并疏導(dǎo)我，讓我不再傷心，還輔導(dǎo)我的功課。最后，我父母終于和好了，把我接了回去，說要感謝您，可是您沒答應(yīng)。啊，老師，我感謝您的無私奉獻(xiàn)。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用愛去磨它，浸它，洗它…..日積月累，沙粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)的驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著——下一代無知的孩子們。
天下所有的老師都是為了學(xué)生好，為了學(xué)生的幸福而努力奮斗，我作為學(xué)生看到老師們的辛勤勞動(dòng)，有千言萬語想對(duì)你們說，但匯聚成一句話就是：您的恩情我永遠(yuǎn)忘不了。
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