【熱門】收獲幸福作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的收獲幸福作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲幸福作文 篇1
我是一個渴望幸福的人，但幸福的時光總是來得快走得也快，而不幸福的時光總是像影子一樣甩都甩不掉。當父母帶我外出旅游、爺爺奶奶從老家過來看我、周末無憂無慮地打著游戲，還有考試得滿分的時候，那時我特別開心，感到特別幸福。當我做錯事被父母教訓、犯錯誤被老師批評、題目做錯不知道怎么改，甚至因小事被同學誤會受委屈的時候，我就十分苦惱，感到很不幸福。直到發(fā)生了這樣一件事后，徹底改變了我對幸福的看法和感受。 那是今年暑假的一天傍晚，我和小伙伴張晨約好晚飯后交換彈弓玩。當我興高采烈地拿著彈弓來到他家時，便使勁地按了按門鈴，幾分鐘后卻毫無動靜。我心里懊惱地想：太不講信用了！我又用手重重地捶了幾下門，還是沒有反應(yīng)。我的熱情頓時化成了憤怒，我一氣之下把他家門口正在盛開的玫瑰花鏟斷了。過了不一會兒，張晨到我家告訴我，因為晚上臨時補課擔誤了約定表示歉意，并把他心愛的彈弓交給了我。當時我后悔一時太沖動做錯了事，想向他道歉卻心虛地退縮了，僥幸以為可以瞞天過海無人知曉，以后不再犯就行了。晚上，我家響起了急促的敲門聲，“你是不是鏟了我家的花？”張晨奶奶很生氣地質(zhì)問我。我膽怯地說：“沒……沒有。”奶奶見我抵賴更生氣了：“我從監(jiān)視器里看見傍晚只有你上過我家，小小年紀還撒謊？”媽媽嚴厲地對我說：“男子漢要敢做敢當�！蔽翌D時羞愧難當，說出了實情，承認了錯誤，并向奶奶誠懇地道了歉。 第二天，媽媽用我的零花錢去花卉市場買了兩盆一模一樣的花，準備晚上陪我一道送給張晨奶奶以表歉意。放學回家后，我并沒有等媽媽，因為我覺得這是我做錯了事，應(yīng)該自己來糾正，于是我一個人捧著花送給了奶奶并再次向她道歉。沒想到的是，爸爸媽媽下班回家竟然表揚了我。爸爸認真地對我說：“犯錯不要緊，人人會犯錯。犯錯不認錯，錯上再加錯。知錯能改，善莫大焉！我希望你能明白，縱容你犯錯是害，嚴格管教你才是愛�！� 爸爸的話讓我恍然大悟，回想過去父母、老師對我種種嚴格的管教和批評，我始終沒能體會到這種更深層次的愛，而是抱怨自己還不幸福。當我羞愧意識到自己是“生在福中不知�！睍r，當我對幸福的概念有了全新的認識時，我收獲了幸福，我已感到被巨大的幸福洪流包裹著、感動著、沉浸著……
收獲幸福作文 篇2
幸福很簡單，比如，一顆糖吃在嘴里甜甜的我感到幸福，買一件新衣服穿到身上我感到幸福，拿著試卷看到上面的一百分我感動幸福。難道這真的是幸福嗎？
有一件事讓我收獲了幸福的真正意義。幸福不僅有物質(zhì)上的，還有精神上的。中秋節(jié)的時候，是家家戶戶團圓的日子，這時，我突發(fā)奇想想去敬老院看看那些孤獨的爺爺奶奶。
然后，我把自己的想法告訴了媽媽和爸爸，他們非常贊同我的想法。于是，我們驅(qū)車來到敬老院，在一個管理員的帶領(lǐng)之下，來到了一個房間。這個房間里很干凈，我看見兩個老人在房間里休息，他們看見我們來了，面帶笑容的來迎接我們。我說：“爺爺、奶奶節(jié)日快樂�！比缓�，我把禮品帶給他們，這時他們看著我，滿臉的笑容，好像在對我說：“真是個好孩子。”這時爺爺奶奶跟我講起因為子女工作繁忙，沒有時間去照顧他們，所以自己才來敬老院。這時我體會到老人是多么思念自己的家人啊！是多么希望得到別人的幫助��！我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶你們放心，我只要有空一定會來看你們的。”這時爺爺夸贊我真是個懂事的孩子。時間飛逝，我們很快就離開了敬老院，但我的內(nèi)心還牽掛著兩位老人，腦海中總是浮現(xiàn)出老人臉上幸福的笑容。
這次去敬老院我體會到幸福不是物質(zhì)上的需求，而是給別人帶來精神上的安慰和需求，這才是真正的幸福。
收獲幸福作文 篇3
有人說書籍是人類最好的朋友，我也覺得沒有了書就沒有了精神食糧。我喜歡暢游書海的感覺，更喜歡在閱讀中幸福的收獲。書籍引領(lǐng)著我能見一切之未見，能聞一切之未聞，品豐盛的文學大餐，暢享讀書的樂趣。有這么一本書——《秘密的后花園》，為我打開了文學百花園的大門。
《秘密的后花園》是一本童話故事書，由一個個經(jīng)典的富有教育意義的童話故事構(gòu)成。這些童話故事出自世界著名的兒童作家之手，在這些故事中我認識了倔強的小烏龜陶陶、孤獨的小牛蒂、追日的夸父、想去烏鴉國的斯凱……雖然這一個個童話故事簡短而精煉，但是從這些形形色色的童話人物身上我學到了很多，小烏龜陶陶教會了我做事要堅持；想做王后的小母雞教會了我做事要有堅定的信念，要用聰明的腦子來解決問題，而不是蠻干；孤獨的小牛蒂教會了我做事要有勇氣，要永遠都心懷期待，互相關(guān)愛那就無所畏懼……通過這些童話故事所認識的人物一個個鮮活地印在了我的腦子里，指導著我的一言一行，真正懂得了什么是真、善、美。
讀了這些故事，我明白今后和同學相處時不能斤斤計較，要大度，要懂得謙讓。待人要有禮貌，要誠實，要言而有信。不能因為自己在家里得到所有人寵愛，就恃寵而驕，不把別人放在眼里，要懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一切。我以后做事會有恒心，耐心，決心，信心，相信我一定會取得成功。
“快樂搶答器”、“閱讀鏈接”、“拓展閱讀”、“情景體驗宮”、“情感秋千架”、“腦筋小轉(zhuǎn)彎”、這些故事后的小環(huán)節(jié)，不僅豐富了這本書的內(nèi)容，同時也提高了我的興趣，使我學會了思考，發(fā)展了我的發(fā)散性思維，拓展了我的知識面，讓我不得不再一次感慨：暢游書海幸福收獲。
收獲幸福作文 篇4
這次的冬令營除了集訓比賽外，還有生活實踐。
在家里，家務(wù)活爸爸媽媽都做完了，到了營地，總算我有機會顯擺一下了。哈哈，看到土豆，讓我想到了我媽懷弟弟的時候，半夜餓了，還是我炒土豆絲給她吃呢！不要小看炒土豆絲，工序復(fù)雜，我先拿出一個土豆，小心翼翼地為它脫下一件"衣服"，把脫了“衣服”的土豆沖洗了一遍，又拿出菜板和菜刀，先把土豆切成一片一片的，然后把土豆片堆放在一起，再用菜刀慢慢地把土豆切成絲就行了！別忘了把土豆絲用清水沖洗一遍（那樣炒出來會更清脆）再切些蔥段，材料就準備好了�？梢韵洛伬�！我打開煤氣灶，放上一口鍋，倒點油，糟了，倒多了，頓時油花四濺，有一滴都濺到我手上了。油熱后，我將蔥段倒進鍋中，土豆絲隨后，再放一點鹽，倒一些醋，再翻炒一會兒，大功告成了！我把土豆絲盛了出來，一看，金燦燦的，香味誘人，我用筷子夾起一根，嘗了一口，又香又脆，像薯條一樣使人吃了回味無窮；又夾起一根，"噗"！我一下吐了出來，原來太咸了，鹽沒撒開；接著吃了一根，這次好硬；又吃了一根，還不錯只是有點面了！我連忙把我的得意之作送給同學們品嘗，他們都說："不錯"！我一聽，心理美滋滋的。
晚上的聚餐總不能只有炒土豆絲吧！我又拿了一個雞蛋和番茄。突然，陳思同從隔壁隊拿了一塊肉讓我給他炒回鍋肉，我哪里會炒這么高難度的菜，但我又不想拒絕他，只好硬著頭皮上了，我努力的回想起媽媽在家炒肉的情景。對，先煮肉，于是我找來了一個小鍋，加水煮肉，大約15分鐘后，把肉撈起來，切成小塊，厚度可以想像，倒油下鍋，在這里調(diào)料只有醬油，將就吧！哎呀，糊了，糊了，我忙得手腳全亂套了，起鍋！一盆黑乎乎的回鍋肉出現(xiàn)在大家面前，不知道為什么，大家吃得好開心，是在安慰我還是真好吃？開心就好，這時，陳思同走到我的面前，悄悄地對我說：“胡博文，謝謝你為我做的菜，今天我過生日，這是我收到的最好禮物”我看到他的眼睛紅了，我還有點小激動呢，連忙說：“開心就好，開心就好！”每當我看到他們吃得這么開心，我也覺得幸福！
哦，原來幸福也可以是這樣的！我一直以為幸福來自于別人給我的才算幸福，直到今天我才發(fā)現(xiàn)，當你看到別人開心，其實自己也就幸福了！這個世界真美好，除了收獲知識，還能收獲幸福……
收獲幸福作文 篇5
幸福是美好的，快樂的，就像是雨后的彩虹，只有歷經(jīng)過風雨才懂得它的美麗。
去年的秋天，在期末考試“名落孫山”之后，傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子，爸爸看到了，不知道該怎么安慰我，他在一旁小聲地勸，說向日葵要春天才能播種，才能健康的發(fā)芽、成長。我才不聽他的，管它能不能成長，我要的只是一種心態(tài)，一種過程。使勁將土撬開，把種子放進去，完了還狠狠地踩上幾腳，把土壓平，轉(zhuǎn)身離開，留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后，我完全將這事忘了，再也對它不管不問。
轉(zhuǎn)眼，春天來了。一個溫暖的午后，爸爸走進我的書房，讓我去給向日葵澆水。我一愣，有些不明白，爸爸笑著說：“你秋天種下的向日葵該發(fā)芽了�！蔽页聊^續(xù)看書，不理會爸爸。
幾天后，爸爸興奮地來喊我，說我種下的向日葵發(fā)芽、長高了，說完也不管我愿不愿意，拽著我走向院子地。在地里，我真的看到了幾株向日葵正在風里輕輕地舞動著，似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著笑容，讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣，那一刻，不知怎么地，我的眼淚竟然掉了下來。爸爸他怎么知道，我當日種下的向日葵其實是已經(jīng)炒熟的種子，就算是春天，它們又怎么可能會發(fā)芽、抽枝、成長呢？
不過，就是這一天，我讀懂了父親這本書，收獲了陽光、收獲了幸福，懂得了父愛如山。
收獲幸福作文 篇6
與于永正老師的《教海漫記》的第一次親密接觸，還得追溯到二十多年前——
1992年8月，懷著對未來的無限憧憬，我踏上了三尺講臺�？涩F(xiàn)實卻給我當頭潑了一盆冷水，一起分配的同學中，只有我被分到了最偏僻、落后的村小。盡管那是我的母校，盡管校長和同事對我寄予了莫大的希望，但一周多達30余節(jié)的繁重課務(wù)，簡陋得近乎殘破的校舍，依舊使我倍感失落。
想象中那樣崇高的事業(yè)，難道僅僅是不厭其煩地告訴他們一撇不應(yīng)出頭，每段開頭要空兩格；難道僅僅是一次次地告訴他們上課時要專心聽講，課后不要追逐吵鬧嗎？我不覺迷惘了。
直到通過一個偶然的機會，我有幸參加了于永正老師的公開課觀摩活動，親身感受了于老師教學的風采，并第一次認真拜讀《教海漫記》后，才使我重新找到了前進的方向。
原以為《教海漫記》只是一部高深的教育教學理論書籍（必定乏味得緊），哪知開卷一讀，竟不忍釋手。書中每篇文章不長，都有一個中心，幾十篇文章又貫穿一個大的中心。內(nèi)容平實，文筆流暢，像是跟讀者娓娓談心，又像是講故事，再加之于老師行文幽默風趣，所以讀來甚是輕松。但每每掩卷深思，往往又能感到在這幽默風趣的行文背后蘊藏著一種歷盡人生滄桑的凝重，就像一株古松，風骨猶健，生機盎然。
短短兩個月，我細細拜讀過多遍，每一次讀它都有一種莫名的感動。貫穿在本書70余篇文章中的是一個愛字，即對教育事業(yè)的愛，對孩子的愛。正是這種愛，使于老師在三十多年的小學教育生涯中，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，以教為榮，以教為樂，“南面王不易也”。
愛，是一種寬容，也是一種藝術(shù)。于永正老師和學生也曾有許多磕磕碰碰，也曾有過苦惱和困惑，但每次苦惱過后，他總是能夠通過反思總結(jié)“吃一塹，長一智”，進一步打磨、完善自身的教育技巧，并通過這點點滴滴的進步，最終成長為全國著名特級教師。
愛，更是一種理解。于老師理解兒童，信任兒童。他和孩子們同唱、同跳、同樂、同悲，注重與孩子們進行感情的交流、心靈的溝通。他能敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子們的“閃光點”，懂得用最美的語言去激勵學生。于老師五十多歲了，依然童心未泯。在課堂上，偶爾還會“裝貓扮狗”，讓孩子們在快樂中學習；在課外，更是經(jīng)常組織孩子們開展各種活動，讓孩子在相互交往中去感受別人的愛，并學會愛人。
《教海漫記》，讓我真正理解了師愛的真諦，為我指明了教海的航向。以后的日子里，我始終一于老師為榜樣，不斷地思考著，實踐著，成長著。二十多年轉(zhuǎn)瞬即逝，我仿佛是一個撿蘑菇的小姑娘，只是努力的撿啊撿，偶然低頭一看，才發(fā)現(xiàn)籮筐里已滿是快樂。謝謝你《教海漫記》，謝謝你讓當年的我堅定了自己的教育理想，從而收獲了如今滿滿的愛與感動。
收獲幸福作文 篇7
荷花的幸福是雨打花瓣時葉送來的慰藉，柳樹的幸福是風吹柳絮時葉送來的助力。我的幸福這記錄在成長的畫冊里。打開畫冊，繽紛的色彩就是我的幸福。
幸福之—綠色·媽媽
炎熱的夏季已經(jīng)來臨，一杯綠茶使我的頭腦清爽了許多。每當夜幕降臨，媽媽總是為我送上一杯綠茶。媽媽總是穿著圍裙。每當我看見媽媽的圍裙時就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但在休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓媽媽休息時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂�！�
我明白媽媽為什么給我綠茶。品茗的意義就在于“先苦后甜”。
陽光透過窗戶照在綠茶上，折射出媽媽綠色的信念“認真學習，備戰(zhàn)考試”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的�！�
幸福之—白色·外婆
外婆的櫥技那可是響當當，一杯豆?jié){使我的精神倍加。每當旭日升起，外婆總是為我熬上一杯豆?jié){。外婆有著問號一般的身體。每當我看見外婆彎曲的背是就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但再休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓外婆嘗嘗她的豆?jié){時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂�！�
我明白媽媽為什么給我豆?jié){。品嘗的意義就在于“先淡后香”。
陽光透過窗戶照在豆?jié){上，折射出外婆白色的愿望“加強營養(yǎng)，努力學習”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的�！�
我知道這支筆的份量，但我并不緊張，因為這五彩繽紛的顏色代表著大家對我的愛，我心中充滿著力量。
收獲幸福作文 篇8
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。
在教育教學活動中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動，老師的教育方法、教學形式的對家長的啟發(fā)很大，家長在領(lǐng)略老師們精彩教學的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長、孩子融入一片，家長們也似乎回到了過去，找到童年時的影子。老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。
在觀摩活動后，家長們還填寫了“開放日活動家長反饋表”，家長的一字一句讓我們深深體會到家長對我們工作的肯定以及對我們的信任、理解、支持。家長們還紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
看到家長們的笑臉、信任的目光，聽到家長們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無比的欣慰。付出總有回報，只要全心全意把愛投入，用最大的“愛心”去愛孩子，用最大的'“誠心”走進家長，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報——幸福。
收獲幸福作文 篇9
當枯葉飄落旋舞在秋風中，最終宿命于大地，那是終結(jié)生命，落葉歸根的幸福；當一株小草在大自然的呵護中抽芽，鵝黃，綠油，那是享受成長的幸�！�
哦，幸福原來是這么觸手可及——帶著一顆善感的心、發(fā)現(xiàn)的眼，去感知人生征途上洋溢的無所不在的幸福，做一個生活的拾愛者。
·苦中有樂·
“嗨，還有什么作業(yè)？政治，歷史還是數(shù)學？停下匆忙的腳步，在教室的一隅，你會發(fā)現(xiàn)一位同學迷惘地抓著腦袋。看這模樣，大概又是因為作業(yè)多得“不亦數(shù)乎”，“不亦迷乎”。其實這樣的情形在九年級畢業(yè)班教室里，每天都在直播，都在上演——應(yīng)該也是見怪不怪吧！
在人生第一個重要路口，面對緊張的學習，面對升學的重壓，面對老師、父母殷切的目光……一切的一切，怎一個“苦”字了得。
然而，能做到苦中尋樂，苦中生樂，恐怕也是畢業(yè)班生活的一道風景線吧！
每天，語文，數(shù)學、英語、物理、化學……，老師你出我進，走馬換燈；同學們讀讀寫寫，算算劃劃。就在這你追我趕，不甘人后的學習氛圍中，累，是在所難免的，然而，樂也是時而交織穿插的小音符，活躍著我們緊張的氣氛，放松著我們緊繃的神經(jīng)，帶來一縷幸福的春風：課間，總有俏皮的男生在講臺上做幾個滑稽夸張的動作，惹來滿堂大笑；或者幾個人狂吼一曲《哥只是個傳說》，管它調(diào)子是否跑到了太平洋，自得其樂是也；女生呢，或幾個碰在一起嘰嘰喳喳談?wù)摮绨莸呐枷瘢蛘故窘涣饕幌赂髯允占拿餍强ㄆ�。當然，最讓人感到愜意的是捧著檢測試卷，那因浸泡著自己辛勤汗水的鮮紅的分數(shù)是那么的醒目，又是那么的沉甸甸，就好像是農(nóng)民在金秋時節(jié)捧著金黃金黃的稻谷，豐收的幸福暈紅了自己的笑臉……
畢業(yè)班的幸福原來如此獨特而深長——就像一杯苦咖啡，初嘗輒苦，回味醇香！
·燈光下的幸�！�
又是一輪皓月當空，月光順著窗戶灑進我被媽媽收拾得整整齊齊的房間。書桌上一本本資料習題堆砌成山，在這“龐然大物”前蜷縮著我挑燈夜讀的身影。
夜是寂靜的，燈光也是那么冷清。我全神于題海，忘卻了時間與周圍的一切。隨著最后一道數(shù)學題目的艱難解答，我疲憊的臉上露出會心的微笑——真夠累的！我正要張開雙臂，伸個懶腰，松活松活筋骨，卻猛然發(fā)現(xiàn)，在柔和的燈光中，母親坐在一旁，雙手捧著我的一本書睡得正酣。我驚呆了，伸出的手也忘收回，媽媽什么時候進來，陪了我多久，又什么時候睡著的？看到媽媽那酣睡的神態(tài)，那疲憊的身影，淚水模糊了我的雙眼……
夜還是那般寧靜，只是忽然覺得燈光瀉下，溫暖柔潤；空氣中也蕩漾著幸福的漣漪。
有人說：其實幸福就在你的身邊，只要你有一雙聰慧的眼，一雙勤勞的手，一顆熱情仁愛的心！是呀，只要你愿意去收獲，幸福就在你身邊——看來，我的趕緊做一個稱職的拾愛者！
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