小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字(精選39篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字(精選39篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇1
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健,有時(shí)會(huì)顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子,再配上一張胖乎乎的圓臉蛋,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成縫,肚子大得能用來(lái)當(dāng)鼓敲,這樣的他讓我看到就會(huì)情不自禁地發(fā)笑。
徐宇健平時(shí)很能吃。午餐時(shí),當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時(shí),徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是,他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過(guò)去拿飯,一邊跑還一邊喊:“快給我!先給我!”只見(jiàn)他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著,那模樣讓我看得是目瞪口呆呀!他拿到飯后,二話不說(shuō)就跑回到自己的位子上,用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì)兒,大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對(duì)旁邊正在盛飯的同學(xué)說(shuō):“我還沒(méi)吃飽,我要再加點(diǎn)!蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣,都忍痛割?lèi)?ài)地回到自己的座位上各自吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,徐宇健也吃完了加的飯量,我看著他酒足飯飽的模樣,情不自禁地想:“徐宇健同學(xué),你該減肥了!
這就是我那位又胖又可愛(ài)的徐宇健同學(xué)!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué),他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生,他上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后老師布置的作業(yè)他做得非常認(rèn)真,“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。
記得一次老師布置語(yǔ)文作業(yè)讓我們回家寫(xiě)。但是,我們的作業(yè)質(zhì)量太差了,只有黎燁和另外幾個(gè)同學(xué)做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整,連老師也把黎燁的作業(yè)拿上講臺(tái)給同學(xué)們看。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)也做得非常認(rèn)真,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)經(jīng)常得由于他作業(yè)認(rèn)真、工整,所以他在“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上有許多“正”。
黎燁不僅作業(yè)認(rèn)真、工整,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,而且愛(ài)勞動(dòng),老師讓他做星期一掃地的組長(zhǎng),黎燁在掃地時(shí)不僅督促同學(xué)們快點(diǎn)掃地,而且自己也認(rèn)真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
因?yàn)槔锜钸@樣認(rèn)真學(xué)習(xí),在四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽和五年級(jí)語(yǔ)文讀寫(xiě)競(jìng)賽中都獲得二等獎(jiǎng),今年的英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中他又入選了,希望他能賽出好成績(jī)。還有,他當(dāng)選了今年的十佳少年,將在六一頒獎(jiǎng),經(jīng)投票,黎燁當(dāng)選了班長(zhǎng)。
黎燁既作業(yè)認(rèn)真,又愛(ài)勞動(dòng),幫助老師。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇3
我的同學(xué)叫小麟,他今年8歲了,他長(zhǎng)著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次,他下課時(shí)跑過(guò)來(lái),要和我玩,不過(guò)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),就說(shuō):“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒(méi)辦法,只好猛地把手放到我的書(shū)本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫(xiě)錯(cuò)了,見(jiàn)此情景我勃然大然,厲聲地對(duì)他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是,他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對(duì)他說(shuō):“不要復(fù)讀我的話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣,我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒(méi)辦法,在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)去了。
他不僅喜歡復(fù)讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時(shí)候打籃球,一開(kāi)局他就搶到了球,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。
這就是我的同學(xué),既淘氣,又愛(ài)打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇4
我的同學(xué)謝宇恒,他長(zhǎng)著兩寸長(zhǎng)的頭發(fā),濃黑的眉毛,粗粗的,眼睛亮亮的,就像天上的星星,他有兩顆大門(mén)牙,又大又白,他很愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴都成一條縫了,他的身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快,他先舀一大勺,張大嘴巴吃,在嘴里使勁地嚼,他一般都不喝湯,只有看見(jiàn)他喜歡喝的他才喝,他喜歡酸菜粉絲湯,綠豆湯。
謝宇恒跑得很快,有一次正好是我和他比賽跑步,我們個(gè)手臂擺動(dòng)地很快,腳步也跨得很大,我們張開(kāi)嘴,發(fā)出“啊,啊”的尖叫,你追我趕地沖過(guò)終點(diǎn)。我們意想不到的是,萬(wàn)老師說(shuō),我們同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我們都好開(kāi)心。
他有一雙靈巧的手,很愛(ài)教別人折東西。這一次,他教會(huì)了我折戰(zhàn)車(chē),折好了,用中指彈它的尾部,就可以玩了。如果很多人一起玩,就要比誰(shuí)彈得遠(yuǎn),誰(shuí)就勝利。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇5
我同學(xué)是一個(gè)很愛(ài)祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他罵任何一個(gè)人,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)不好聽(tīng)的話。
我很喜歡他,他很愛(ài)幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的教人,比老師還有耐心。
我常聽(tīng)到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來(lái)越快樂(lè)哦!”
他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。
我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來(lái)越漂亮哦!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇6
他怎么會(huì)是我的同學(xué)呢?他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒,有他在,我就會(huì)變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆、?ài)讀書(shū)的人。你猜猜他是誰(shuí)?我想你一定能猜出來(lái),他叫李嘉懿。
為什么說(shuō)他是最聰明的呢?因?yàn)樵谖覀兩弦欢昙?jí)時(shí),我們班第一就是他,但是到了三年級(jí),班里來(lái)了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓?zhuān)?jīng)常輪流名列前茅。為什么說(shuō)他愛(ài)讀書(shū)?因?yàn)樗业臅?shū)非常多。他的書(shū)就像水,他像一艘船,正所謂水漲船高。他家的書(shū)非常多,現(xiàn)在要說(shuō)出來(lái)的話,我想還真是沒(méi)記住多少書(shū)名呢!我跟你說(shuō),他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始研究《上下五千年》——人類(lèi)五千年的歷史和傳說(shuō)故事。
對(duì)了,我忘記介紹他的外貌了,他有一雙圓溜溜的大眼睛,在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人,他的小名是可愛(ài)的”豆豆“,這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。
同學(xué)之情是寶貴的,我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋,讓我們的童年充滿快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇7
我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫(xiě)得好,他考試是全班最好的,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的誰(shuí)不羨慕啊!
他比較喜歡運(yùn)動(dòng),每次體育測(cè)試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈,再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會(huì)兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái),一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí),我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇8
你知道我們班最調(diào)皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!
蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的可愛(ài)的臉,大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì)是我的頭有用,大家的頭都沒(méi)用呢?”他越想越糊涂。
蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn):“為什么我的頭有用,大家的頭沒(méi)用呢?”
大家說(shuō):“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀!”
蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō):“為什么我的頭能擋雨啊?”
我說(shuō):“因?yàn)橛芯湓捳f(shuō),‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!
“話是這么說(shuō),可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說(shuō)。
“不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)。 敝芾蠋熣f(shuō)。
蔣乙同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了,有人說(shuō)他的嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò),他會(huì)說(shuō)許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,我覺(jué)得這挺熟悉的,對(duì)了,想起來(lái)了,原來(lái),蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊!
蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了,顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇9
我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。
他是一個(gè)愛(ài)笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事,他也能笑得出來(lái)。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō):“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f(shuō)話。誰(shuí)知一開(kāi)口,又忍不住哈哈大笑起來(lái)。
李鑫不僅愛(ài)笑,還樂(lè)于助人。
有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶。突然我們看?jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,上前把老奶奶扶起來(lái),并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事,孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說(shuō)!安挥弥x,奶奶,我們應(yīng)該做的!崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。
看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇10
我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書(shū),我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇11
在我們班里,有一個(gè)在看書(shū)的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。
那些《故事會(huì)》《十萬(wàn)個(gè)為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時(shí)間就會(huì)拿起來(lái)讀。她還常常把書(shū)中的主角當(dāng)成自己;在看《幽默大師》的時(shí)候,她常被書(shū)中的幽默逗得哈哈大笑,有時(shí)甚至還捧腹大笑呢!
一次,她在我家讀《金色的魚(yú)鉤》的時(shí)候,被老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品質(zhì)感動(dòng)得流下了眼淚,我當(dāng)時(shí)還以為什么地方得罪了她,連連道歉......
她平常還喜歡和朋友,同學(xué)一起談書(shū),她說(shuō):"書(shū),確實(shí)是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認(rèn)識(shí)到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學(xué)之間的友誼。"
聽(tīng)了我的介紹,想和這位愛(ài)書(shū)的小女孩交朋友嗎?哦,對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天也沒(méi)提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇12
瑤瑤是我們班最開(kāi)朗的同學(xué)。
她是個(gè)愛(ài)笑的女孩子,整天蹦蹦跳跳,皮膚黝黑,但笑容燦爛。她長(zhǎng)的并不是很漂亮,但十分可愛(ài)。她個(gè)子不高,不過(guò)“短小精悍”。
這是個(gè)愛(ài)想象的天真女孩。她沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,并不是野心勃勃,但她希望能造福人們。
在老師談到關(guān)于“理想”時(shí),她十分積極,第一個(gè)舉的手。
“我長(zhǎng)大了,我要發(fā)明一種機(jī)器,下邊是座位,上面要有機(jī)械手,能給人按摩理發(fā),然后我要批量生產(chǎn),開(kāi)一家老年人服務(wù)中心,連著一家便利店,向老弱病殘廉價(jià)出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想,讓老師十分感動(dòng)。
她不會(huì)有壞點(diǎn)子,只是愛(ài)開(kāi)玩笑。她純潔,她善良,她可愛(ài),她就像陽(yáng)光一樣,讓人感到溫暖······
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇13
朱光亞是我的同學(xué),他喜歡讀書(shū),在課堂教學(xué)常常聽(tīng)見(jiàn)他精彩紛呈的講話,大家都喜愛(ài)叫他“百科辭典”。
有一次上課的時(shí)候,教師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人,朱光亞馬上把手舉起來(lái),教師問(wèn)起:“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng):“教師,我覺(jué)得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人。”同學(xué)們都問(wèn)納米是什么,朱光亞說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米!蓖瑢W(xué)們都震驚,教師問(wèn)起:”你是如何判斷的?”他說(shuō)道:“我是以課外讀物上見(jiàn)到的。”教師不但稱(chēng)贊他課外知識(shí)豐富多彩,也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物,才可以累積大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),變成一位知識(shí)淵博的人。朱光亞喜歡讀書(shū)的這類(lèi)習(xí)慣性真棒,古代人說(shuō)得對(duì):“人求勤奮先閱讀嘛!”
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇14
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,從一年級(jí)到四年級(jí),我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習(xí)的是我們的班長(zhǎng)——鄧思妍,她不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且學(xué)習(xí)很好,是我們班的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考,解決問(wèn)題。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽(tīng)了后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)的同桌劉宇軒想了很久,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急。過(guò)了一會(huì)兒,我們的班長(zhǎng)鄧思妍在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家好奇地看著她,正在等待她的回答。
老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái),她用洪亮的嗓音回答:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我懂得了:靠自己的勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),做對(duì)別人有益的事情,這就是幸福!贝蠹衣(tīng)了她的回答,都羨慕不已,唉,我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向鄧思妍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
鄧思妍在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇15
我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)很細(xì)心,小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫(huà)畫(huà),總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫(huà)得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛(ài)護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說(shuō):“我一定會(huì)努力超過(guò)你的。”我也希望小明會(huì)超過(guò)我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇16
我們班稱(chēng)得上是很優(yōu)秀的班了吧,可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下,我們也不至于成了書(shū)呆子,大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(zhǎng)是唐鈺娜,是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì)發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(zhǎng)。
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何同學(xué),他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),考試成績(jī)更是名列前茅,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué),他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱(chēng)號(hào)。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外,班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天,也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇17
她,可愛(ài),她,漂亮,她,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭發(fā)直直的,喜歡扎一個(gè)馬尾辮,有著水靈靈的大眼睛,個(gè)子小小的,特別可愛(ài)。
徐芃艽不僅外表可愛(ài),還會(huì)彈鋼琴呢!
記得有一次,我去她家玩。剛到樓下,我便被動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了,那是什么聲音,那么好聽(tīng)!于是,我便上了樓,聽(tīng)了個(gè)究竟。我拍了拍門(mén),是 徐芃艽的弟弟開(kāi)的門(mén),他讓我先坐,說(shuō)姐姐正在彈琴,讓我等候一下。于是,我便坐在一旁。我邊聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,一邊等待著她。
不一會(huì)兒, 徐芃艽彈好琴了,我和她一起走進(jìn)了房間,我看見(jiàn)架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書(shū)。我便說(shuō):“小鋼琴家,彈一首吧!”說(shuō)完,她便彈奏了起來(lái),我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好,為人也不錯(cuò),她真不愧是我最好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇18
我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華,她高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一條長(zhǎng)辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(zhǎng),是個(gè)有責(zé)任心的人,雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨,但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jī)很優(yōu)秀,課外知識(shí)也非常豐富,而且作文寫(xiě)得很好,是我們學(xué)校“小白鴿記者團(tuán)”的小記者。
有一天,老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文,正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí),楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然,她舉起了手,說(shuō)“老師,再給我一張紙!”她接過(guò)紙,繼續(xù)專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作文。不一會(huì)兒,她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫(xiě)這么快,很難寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,但是,她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了,滿分!”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇19
張智皓是我的同學(xué),平時(shí)我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長(zhǎng)得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩,我的哥哥說(shuō)帶我去找張智皓玩,這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓,我跟我的哥哥說(shuō)了我們班也有一個(gè)叫張智皓的,他說(shuō)我?guī)闳タ纯窗桑艺f(shuō)好的去的時(shí)候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時(shí)候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。
還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識(shí)一個(gè)人他叫樂(lè)樂(lè),我去找他玩,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個(gè)人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰(shuí)呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問(wèn)他他為什么在這里,原來(lái)如此,他的姥姥家在這里,樂(lè)樂(lè)就是他的弟弟。
從那時(shí)候起,我越來(lái)越喜歡和張智皓一起玩了。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇20
我的同學(xué)叫劉璐嘉,他是我最好的朋友,每次課間我們都一起玩。
有一次課間,我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來(lái)玩打排球游戲。我跟他們說(shuō):“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組!北荣愰_(kāi)始了,劉璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鳥(niǎo)一般地飛到了孫宗洺的身上。之后,孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來(lái),張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進(jìn)攻。之后,張澤亞把他的力氣都使了出來(lái),孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻,劉璐嘉氣急敗壞地說(shuō):“太可惡了,我要戰(zhàn)勝你!眲㈣醇伟亚蛉恿诉^(guò)去,孫宗洺居然沒(méi)接住。劉璐嘉接二連三地反擊,把他們打得落花流水。最后,我們輕輕松松地打敗了他們。
劉璐嘉實(shí)在太厲害了,我以后還要跟他一起玩。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇21
我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他還有個(gè)美稱(chēng),就是"美食大王"。他特別喜歡吃,因而長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去特別可愛(ài)。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃,說(shuō),還會(huì)吹笛子。在去年的六一兒童節(jié),他還代表我們班表演了笛子演奏呢,我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最?lèi)?ài)。記得在一次體育課上,王凱向班上的強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過(guò)球后,迅速投籃,吔,進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來(lái),可是程雷發(fā)火了,只向球沖來(lái),也進(jìn)了一球。王凱沒(méi)有認(rèn)輸,只見(jiàn)他一躍而起,進(jìn)了一個(gè)三分球!啊,我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了,王凱的事情就跟你們說(shuō)到這兒,一時(shí)半會(huì)兒也講不清。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇22
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫李菁菁。
她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(zhǎng),像一根根黑黑的絲線。她最大的特點(diǎn):有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對(duì)黑黑的寶石。
李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上課很認(rèn)真,從不說(shuō)閑話。有一次上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)的桌子摔壞了,發(fā)出很大的響聲,還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳,過(guò)了一會(huì)兒,又有很多工人過(guò)來(lái)修,先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌,接著很多同學(xué)左顧右盼,而李菁菁依然認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真抄寫(xiě)老師黑板上的板書(shū)。
說(shuō)她上課不說(shuō)閑話也不假。有一次,老師給她換了一個(gè)新同桌,那個(gè)新同桌上課老和她說(shuō)話,而李菁菁卻不理他,依然上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),然后再努力超過(guò)她!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇23
我有一位同學(xué),他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的,有一頭短短烏黑的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑,寫(xiě)字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),你們知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)告訴你們他的故事吧!
一次在自然課上,自然老師讓我們看蚯蚓的圖片,其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了,蚯蚓真惡心。∵@時(shí),他看到了我驚恐萬(wàn)分的表情,忙用身子擋住了我的視線,還耐心地對(duì)我說(shuō):“蚯蚓是益蟲(chóng),它可以使土地松軟,使莊稼長(zhǎng)得更好,使花兒綻開(kāi)得更美麗,使小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),蚯蚓沒(méi)什么好害怕的!甭(tīng)了他的話,我心想:蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是,我和別的同學(xué)一樣,一起專(zhuān)心致志地看蚯蚓的圖片,聽(tīng)著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼,他真是我的好伙伴!
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇24
我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué),他長(zhǎng)得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的,講起話來(lái)粗聲粗氣,平時(shí)最喜歡講笑話,總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)懷大笑。
我的這個(gè)同學(xué)做起事情來(lái)可認(rèn)真了,他每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的飯盒,看每位同學(xué)飯有沒(méi)有吃完,湯有沒(méi)有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的營(yíng)養(yǎng)好好學(xué)習(xí),他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細(xì)細(xì),確保每位同學(xué)吃飽午飯,這個(gè)工作很辛苦,但是他卻做得樂(lè)此不彼,從不怕苦。他上課回答問(wèn)題也很積極,我記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,他“蹭”地從位子上跳了起來(lái),連聲說(shuō)了好幾個(gè)“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說(shuō)他可不可愛(ài)?
我們班里有這樣一位同學(xué),給我們大家?guī)?lái)了好多樂(lè)趣和歡笑,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇25
小朋友們,你們有沒(méi)有好朋友呢?他們有什么特點(diǎn)呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個(gè)和我住在一個(gè)樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的特點(diǎn)呢!讓我給你們介紹吧!
他是我的組長(zhǎng),長(zhǎng)得特別瘦,骨頭似乎都能看見(jiàn)。他平時(shí)不說(shuō)話,顯得有點(diǎn)兒膽小,不過(guò)回答問(wèn)題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他?伤麃(lái)我家玩的時(shí)候,似乎變了個(gè)人,蹦蹦跳跳的到我家,話很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個(gè)讓我佩服的'地方,別看他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話,可說(shuō)起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!
我覺(jué)得他的確是個(gè)好學(xué)生,但如果他再膽大點(diǎn)兒,主動(dòng)點(diǎn)和大家交往,就會(huì)得到更多同學(xué)的喜愛(ài)了!你們說(shuō)是不是呢?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇26
我有一名同學(xué),他叫高霖,他有一個(gè)與眾不同的喜好——你猜對(duì)了嗎?對(duì),就是好客。幾乎每個(gè)星期天,他都會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹汀?/p>
一天周末,我和幾名同學(xué)不約而同地等在門(mén)口,有人還拿著禮物,高霖打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我們給他禮物,連忙擺手說(shuō):“你們來(lái)做客,干嘛帶禮物!快進(jìn)來(lái)!”我們邊笑邊走進(jìn)屋。哇,高霖家準(zhǔn)備的好周到,六個(gè)大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子,和六盒拼裝、一只小白狗。
我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來(lái),小狗則在我們周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我被自已的拼裝弄迷糊了,這時(shí)高霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的拼裝帶進(jìn)臥室拼了起來(lái)。好奇心不斷催促我們,我們走進(jìn)一瞧,一個(gè)高大、威武的變形金剛站在那里。哇!是擎天柱!我們驚呆了!
到了晚飯時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)高霖家,高霖喊道:“下次你們還要來(lái)哦!”
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇27
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說(shuō)那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇28
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說(shuō)他是誰(shuí),你們來(lái)猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū),生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害,不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手,看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來(lái)找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇29
我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個(gè),她們一個(gè)叫高嘉玲,另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話,看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心,姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇30
我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰(shuí)嗎?
他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。
他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。
記得有一次,我坐公交車(chē)忘了帶公交卡,也沒(méi)有拿零錢(qián),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái),二話不說(shuō),塞給我一塊錢(qián)?粗艺f(shuō):“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車(chē),不停的給他招手說(shuō)謝謝。
這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇31
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇32
趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛(ài)笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書(shū)包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問(wèn):“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫(huà)了起來(lái),這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇33
在教室里,你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽,我心不在焉地寫(xiě)完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過(guò)李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇34
學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說(shuō)話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對(duì)他說(shuō):“你別再說(shuō)話了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完!彼f(shuō):“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他,班長(zhǎng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇35
如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的,你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落,陸子芃就接著說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。
任課老師
下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話:“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇36
張馳浩雖我們班的“說(shuō)話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王!
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇37
我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇38
我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國(guó)字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無(wú)聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說(shuō)。老師,你別急,我才想起來(lái)呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說(shuō)得有板有眼的。老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說(shuō);老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說(shuō);好好好,這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文300字 篇39
他,身著一身藍(lán)色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的班長(zhǎng):小潘。
大伙兒還給他起了個(gè)外號(hào),叫潘老大,為什么呢?你聽(tīng)我為你慢慢道來(lái)。
他是個(gè)嚴(yán)厲的人,每天上學(xué)時(shí)總是板著一張臉,他就像一個(gè)悶油瓶似的。下課,他會(huì)走到學(xué)習(xí)差的同學(xué)前輔導(dǎo)功課,每次有同學(xué)犯了獵,他會(huì)把那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)拉到他的座位上好好地審問(wèn)一番,像警察審問(wèn)犯人一樣。從此,就沒(méi)有人敢犯錯(cuò)了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個(gè)”河?xùn)|獅吼”總會(huì)把你嚇得魂飛魄散。
他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。
他總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”正因?yàn)樗闹t虛,才使得他保持了這樣的好成績(jī),真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊!
他是一個(gè)聰明的人,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,一個(gè)我們班的大功臣。
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