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有關演講稿作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的演講稿作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
各位老師,各位同學:
大家好!
我想要勝任的崗位是:英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語,而英語也是我最拿手的一項科目,而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心,是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽,得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽,初賽和復賽都已經(jīng)通過,而到?jīng)Q賽我就因為一個失誤,失去了全國決賽的機會,不過在決賽的.時候是去溫州比賽,也獲得了一個三等獎,感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎,我還有一定的經(jīng)驗呢!我之前一直在當小組長,已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學們的經(jīng)驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話,我一定會好好當?shù),我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀,幫老師搬作業(yè)本,提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位,我一定能讓全班同學的英語成績提高,如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們,讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
演講稿作文 篇2
親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:真貴的親情。
是誰,把我們帶到這個世界并哺育我們成長;
是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;
是誰,在我們生病時,守在床前,徹夜不眠,欲哭無淚;
是誰,在我們受委屈時,將我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;
又是誰,為我們的快樂操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰,用血汗來鋪墊我們成長的道路;
又是誰,用生命成就我們輝煌的明天
是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無私的愛奉獻給了我們;是父母,這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的.彼岸。
當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,你可曾想到媽媽不是愛吃魚頭,那是世界上最無私的愛,吃在我們嘴里,甜在父母心里;
當我們將美味的食物給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子長大了!懂事了!
多么容易滿足的母親,多么不求回報的母愛,藍天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!讓我們從今天開始,感恩父母,從點滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請在父母生日之際,送上一份真摯的祝福;
請在父母煩惱郁悶時,送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報,而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾!
今天,在這里我想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
謝謝大家!我的演講完畢
演講稿作文 篇3
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘。
你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四兀是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
一個人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的,在我們的言行中不盡人意的`地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠?qū)捜菟;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。
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