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小猴學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小猴學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小猴學作文1
小猴是一個既聰明又淘氣的同學。
一天,老師給同學們發(fā)下作文本,小猴看見自己剛寫的作文又得了乙,他很不高興,心想:我平時很聰明,為什么寫作文總得乙呢?我怎樣才能寫好作文呢?他決定去請教別人。
小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好,就請教小白兔。小兔很認真地給小猴講:“寫作文開頭有的可以用開門見山法,直截了當?shù)?落筆扣題,還有……”剛說了幾句,小猴就不耐煩了,說:"我會了,我會了!
小猴又聽說小豬寫中心段寫得好,他又去請教小豬,小豬搖頭晃腦的開始給小猴講怎樣寫中心段:“寫中心段首先要緊緊圍繞題目要求寫,要寫的生動有趣……”。也剛講幾句,小猴就說:“我會了,我會了!
小猴還聽說老虎寫結(jié)尾寫得好,他就又去請教老虎。這次老虎剛說幾個字,“寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾……”小猴又說:“我會了,我會了。”
小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了,他自以為自己都學會了,就打斷了別人的話,可結(jié)果他什么都沒學會,小猴還是不會寫作文。
小猴學作文2
森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平?偸且蕾嚫改,所以什么本領都不會。于是,它便下決心去學本領。
小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會很難聽!毙『锼贫嵌攸c了點頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習。結(jié)果,它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。
這時,小猴看見了鴕鳥在練習跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的.?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴肅地說:“這個簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習你的腿部肌肉!毙『锫牭檬终J真,但是,它剛練了三天,就覺得這實在太累了,我還是學其它本領吧!
就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
小猴學作文3
森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會的多,所以就出去跟別的'動物學本領了。
小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!。”于是小猴子就開始學了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學會。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進了河里,把小猴子托了上來。
小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里?伤是不甘心,就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠遠的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對它說:“不是每個人都能學會很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點啊!我們猴子生來就是爬樹的,你練好爬樹再學其他本領也不晚呀!”
從此,小猴子認真練習爬樹,成為了爬樹高手。
小猴學作文4
有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準備。小猴非常著急,因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學。”說完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學別的了!毕铲o勸他:“你還是把一樣學好,再去學別的!毙『锊灰詾槿,頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學會了!钡谌欤潘嚤硌蓍_始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學本領,我就不會一事無成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。
小猴學作文5
動物王國要舉行特長大賽,小猴也想?yún)⒓,可是小猴并沒有什么特長,所以他決定去學本領。
學什么好呢?小猴走著走著,看見了小兔在學寫作,他想:“寫作就是動動筆而已,應該很簡單吧,我就學寫作吧!”學著學著,小猴感覺寫作好難好難,就放棄了。
小猴又看見小熊在吹喇叭,吹得真好聽啊!小猴自言自語地說:“我還是學吹喇叭吧!”小猴就開始學吹喇叭了,沒過多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。
正在這時,小鹿從他旁邊飛快地跑過,小猴有自言自語起來:“我還是學跑步吧!”
可是只過了一天,動物王國特長大賽就來到了,結(jié)果小猴什么也沒學會。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們:要想學會一件事,必須要堅持到底!
小猴學作文6
小猴已經(jīng)長大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領也不學。
這一天,猴媽媽對小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領也不學,我老了后你可怎么辦?你還是去本領學校學點本領回來吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝恕
第二天,小猴來到本領學校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學學跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時,小猴看見小白兔正在練習跳遠,就想學跳遠。小白兔說:“這可是需要每天練習的哦!笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩。
后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領,卻什么也沒堅持下來。
畢業(yè)時,除了小猴,其它小動物都拿到了畢業(yè)證書,學到了本領。這時的'小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們,不管干什么事情,不堅持是難以成功的。
小猴學作文7
在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學本領,我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”
小兔說:“作文是很難寫的,你怕不怕苦?”
小猴說:“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的.話當耳邊風,小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚,小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學了。”
小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學了,累死人了。”
不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果
小猴學作文8
一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動物才能大賽就要開始啦!快來報名吧!小猴一看,不甘落后,也報了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來教你朗誦。”小猴選定了一篇課文,學著小兔的`樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對小兔說:“讀書太難了,我不學了!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學吹喇叭,小鹿學跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅持學下去。
動物才能大會開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的時候,它心一急,一時不知該表演什么才好。
結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學習任何本領都要堅持,不能半途而廢啊!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!
小猴學作文9
一天,小猴來到藝術(shù)室,它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先,小猴去了作文教室,小兔連忙說:“歡迎請進!”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說:“你會寫作文嗎?”小猴回答說:“我不會!毙⊥弥缓媒趟鼘懥。學了一會兒,它覺得一點兒也不好玩。于是,小猴就東張西望。忽然,發(fā)現(xiàn)對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了,然后就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹,它不認真聽,最后它吹出來的全是難聽的'噪音。小猴覺得太難了,學不會。它往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步,小猴連忙跑下去拉住小鹿,把小鹿嚇了一跳。小猴說:“你可以教我跑得快點兒嗎?”小鹿同意了,于是就告訴了小猴,小猴沒有聽。所以它什么也沒學會。最后,小兔得到了作文金牌,百靈鳥得到了樂器金牌,小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。
這個故事讓我們知道了,學東西不能半途而廢,要堅持下來。最后它會變成你的特長本領。
小猴學作文10
一個風和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學點本領走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好!庇谑撬苓^去,對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的`基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。
忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學跑步,結(jié)果被山羊遠遠地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
小猴學作文11
著名的森大學學院將開始招生,條件是在學校專業(yè)競賽中獲得第一名。
猴子媽媽打算讓猴子下山學習技能。
小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實涼爽的椅子上,認真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生,你能教我寫作文嗎?小猴子和藹地說。兔子先生說:“是的,只要你多練習寫作和閱讀,我可以教你寫作文。猴子說,好吧。
過了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學作文了。
他走到山腳。突然,傳來一個甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號。他對公雞說,我可以跟你學吹小號嗎?公雞說:可以,但不能放棄。猴子說,好吧。
過了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學了。
猴子走著走著,看見瞪羚在跑道上奔跑,它的.速度可以達到天空。小猴子和藹地說:我可以和你一起學跑步嗎?羚羊說:是的。
然而,過了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學習。
專業(yè)比賽開始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。
兔子告訴他不要半途而廢,公雞說:“你還小,不努力,你會難過的!毙『镒記Q定努力工作。
小猴學作文12
猴媽媽有兩個兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學本領。首先要早早起床跟雄雞老師學報曉的本事,然后又去小花狗老師那里學看家的基本功,還要跟駿馬老師學習奔跑的本領,還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學這些本領,但是懂事的'它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。
過了不久,動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報曉,結(jié)果因為不準時,第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當然不是狗的對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠遠比不上貓反應敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時反應遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。
俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚長避短,才能收獲自己的精彩。
小猴學作文13
森林王國即將舉行“小小特長生”大賽,小動物們都在刻苦地學習本領,只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前,看見灰灰坐在書桌前認真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰,你在寫什么呀?”“我在寫文章!被一姨痤^說!拔蚁氤蔀橐幻骷!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫出的.文章一定比灰灰好,于是它開始和灰灰學寫文章。
天天剛寫了幾個字,就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲,原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽,吹出的曲子一定比貝貝好聽,于是它又和貝貝學吹喇叭。
天天吹了一會兒,就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時,小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想,我的身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了,它又放棄了跑步。
在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天,什么也沒得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅持才能成功。
小猴學作文14
小猴是一個既聰明又淘氣的同學。
一天,老師給同學們發(fā)下作文本,小猴看見自己剛寫的作文又得了乙,他很不高興,心想:我平時很聰明,為什么寫好作文呢?他決定去請教別人。
小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好,就請教小白兔。小白兔很認真地給小猴講:“寫作文開頭有的可以用開門見山法,直截了當?shù)穆涔P扣題,還有******”剛說了幾句,小猴就不耐煩了,說:“我會了,我會了*****”
小猴又聽說小豬寫中心段寫的'好,他又去請教小豬,小豬搖頭晃腦的開始給小猴講怎樣寫中心段:“寫中心段首先要緊緊圍題目要求寫,要寫的生動有趣******”。也剛講幾句,小猴說:“我會了,我會了……
小猴又聽說老虎寫結(jié)尾寫得好,它就去請教老虎。這次老虎剛說幾個字,“寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾******”。小猴又說:“我會了,我會了……
小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了,他自以為自己都學會了,就打斷了別人的話,可結(jié)果他什么都沒學會,小猴還是不會寫作文。
小猴學作文15
從前有只小猴,每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學本領。
小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點一一記錄下來,還堅持天天寫?墒,沒過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學寫作文了。
一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認譜,慢慢練,每天至少要練1小時!”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因為不認真吹,所以吹出來的'全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。
后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及啊!
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