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怎樣做人作文

時(shí)間:2022-10-29 06:41:24 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿

【推薦】怎樣做人作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的怎樣做人作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】怎樣做人作文4篇

怎樣做人作文 篇1

  在生活的海洋中,我既不知她從何處來(lái),又不知道她往何處去,更不知她姓什名誰(shuí),只記得她在那一瞬間的動(dòng)作是那樣的灑脫,那樣的讓人難忘。那是在一個(gè)絢麗的夏日,我在一座小城的馬路上款款而行。

  現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有多少件像紅衣少女所遇到的這樣的事呀!雖然都知道怎樣去做,怎樣做又最好,但膽小,唯唯諾諾。害怕世俗的偏見(jiàn)的思想又總是或多或少地依附在我們每個(gè)人身上……但是紅衣少女這一舉動(dòng)不正是給我們一個(gè)啟發(fā):只要自己認(rèn)準(zhǔn)的路,就不要去管那外界的一切,就只須堅(jiān)定地沿著它走下去,當(dāng)然,這必須是一條正確的路!

  遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一個(gè)少女,高挑的個(gè)兒,上身著一件紅色襯衫,下身學(xué)生藍(lán)長(zhǎng)褲,白色的高跟涼鞋,更顯示了她的美麗。她和我擦身而過(guò),又使得我回轉(zhuǎn)身,隨她而行。這是一個(gè)典型的純倩少女,腦后的白色手帕把那濃而密的黑發(fā)束成了馬尾,又平添了她的韻味。

  走著,走著,忽然,她足下一拐,鞋帶斷了,一切都使人這么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是辦不到的,怎么辦呢?如果穿上它,不僅費(fèi)力費(fèi)時(shí),而且無(wú)端會(huì)使自己受苦。我不禁替她著急起來(lái),注視著她,但又愛(ài)莫能助。她停在那僅是片刻的猶豫,便毅然脫下涼鞋,把長(zhǎng)褲卷起赤著腳走她自己的路。紅衣少女的行動(dòng),實(shí)在出乎我的意料之外,路上的行人有的報(bào)以諒解的一笑,有的則驚訝地望著她;路中有一摩登女郎竟報(bào)以“嘿嘿”的`兩聲。但紅衣少女似乎沒(méi)有聽(tīng)到和看到這些,她依然走她的路,偶爾路過(guò)路旁的書(shū)攤,還要停下翻閱一下新到的畫(huà)刊書(shū)報(bào),紅色的襯衫漸漸地和諧地溶進(jìn)了遠(yuǎn)去的人流中。

  我不禁為紅衣少女的勇氣所傾倒,設(shè)身處地,我不知是否有紅衣少女的這般勇氣;有了勇氣,是否也有她這般的坦然,我沉默了。

  哦,紅衣少女,在人生的路上,我愿與你同行!

怎樣做人作文 篇2

  怎樣做人?這個(gè)問(wèn)題有很多人無(wú)法回答,但是我的老師給了我明確的答案。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師給我們解答疑難問(wèn)題的答案。教室里非常安靜,老師講得投入,我們聽(tīng)得認(rèn)真。突然,一陣嘎吱嘎吱的聲音,打破了教室里的安靜。同學(xué)們嚇了一跳,老師也吃了一驚,老師停止了講課,嚴(yán)肅的追問(wèn):“剛才是誰(shuí)弄出的響聲?”同學(xué)們面面相覷,各個(gè)心里都在猜測(cè)著是誰(shuí)在故意擾亂課堂秩序。這時(shí),老師有些生氣了。她說(shuō):“別以為我不知道剛才是誰(shuí)干的.‘好事’,沒(méi)有人舉手,不承認(rèn)是吧?那我走了,你們自己討論吧!”老師一走,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。有人說(shuō):“這是誰(shuí)呀?素質(zhì)太差了吧!”還有的說(shuō):“要是查出來(lái),我們一定不會(huì)給他(她)好果子吃的!”盡管大家這樣著急,可是那人硬是死不承認(rèn),難道他想跟大家一拼到底嗎?老師又走進(jìn)了教室,直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“不要再演戲了,宋嘉輝,難道不是你嗎?”宋嘉輝紅著臉站了起來(lái)。

  怎樣做人,老師的答案很明確:老實(shí)誠(chéng)懇的做人。

怎樣做人作文 篇3

  淅淅瀝瀝的雨,時(shí)疏時(shí)密,涼涼的風(fēng),伴著門(mén)的“吱呀”聲,悄悄地?cái)D進(jìn)候車室。

  這一天,我隨父母回老家,由于路途遙遠(yuǎn),所以我門(mén)要乘火車。雖然那里人來(lái)人往,人聲鼎沸,但我依然聽(tīng)到清晰地一陣叫賣聲,那是稚嫩的,清脆的。

  “賣蘋(píng)果啦!賣蘋(píng)果啦!”一個(gè)十一二歲的小女孩,打著赤腳。稀稀的眉毛,小靈靈的大眼睛,一個(gè)大斗笠倒掛在背后。他穿著一件破舊的大紅色的、肩上打著補(bǔ)丁的`燈蕊絨上衣,小辮子上系著兩截紅毛線,毛線大概只打了一個(gè)結(jié)剩下的一大截伴著她走動(dòng)微微的晃著。她的肩微聳,給人一種怯懦的感覺(jué)。她挎著的籃子當(dāng)中,大概有二十來(lái)個(gè)蘋(píng)果,但相貌就不如市場(chǎng)上的蘋(píng)果那么好看。

  反正都是在等車,不如買幾個(gè)蘋(píng)果吧,可能這些就是“綠色水果”呢!我來(lái)到小女孩賣蘋(píng)果的一角,她正努力地喊叫著。

  “買蘋(píng)果啦!買蘋(píng)果啦!……”

  “多少錢(qián)?”

  “一元三角一斤!毙∨⒙冻龈吲d的笑容。

  “一元一斤就買兩斤吧!斑@時(shí),小女孩有一些茫然。

  一個(gè)頭發(fā)金黃的小青年走了過(guò)來(lái)。邊說(shuō)“蘋(píng)果幾毛錢(qián)都不值”,邊在那里隨便地翻著小女孩籃里的蘋(píng)果。后來(lái),竟在那里吃了起來(lái),我詫異地看著他,我明白這種人是惹不得的,便什么也沒(méi)說(shuō)。而小女孩卻說(shuō):“先生請(qǐng)付錢(qián)”,那青年男子卻一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩對(duì)著小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地?cái)Q了小女孩的耳朵,并威脅說(shuō)要“揍扁”她?尚∨⒁稽c(diǎn)也不怯懦,大聲地說(shuō)道:“你偷了姐姐的錢(qián)包!”我一驚,一摸,錢(qián)包果然不翼而飛了。我憤怒地盯著他,他正想走,小女孩一反常態(tài)地奔上去抓住他,還不停地喊捉賊,我也猛然醒悟,也沖上去抓住他,小青年只好把錢(qián)包丟在地上。

  扭送了小偷,回到候車室,看見(jiàn)小女孩正在撿地上的蘋(píng)果,她的頭發(fā)被弄亂了,松散的辮上只剩一根毛線可,臉被打過(guò)的地方腫起了一大塊。我示意說(shuō)要買下全部蘋(píng)果,她看了我一眼,說(shuō)了一聲“不”,就抓起斗笠提起籃子跑了出去。我追出去時(shí),只望見(jiàn)嬌小的背影和地上的一串腳印。

  那一個(gè)小女孩可能比我小兩三歲的小女孩,卻教會(huì)我在逆境中只要肯努力,也一樣可以創(chuàng)造奇跡,更教會(huì)我:自己用勞動(dòng)獲得的東西總比天上掉下來(lái)的東西要好。

怎樣做人作文 篇4

  小時(shí)侯,非常懷念天真的我,時(shí)光倒流多好!

  四歲時(shí),剛?cè)ビ變簣@,每天都是哭著回來(lái)的,這讓爸爸感到很煩,而我也從為停止過(guò),爸爸便對(duì)我說(shuō),“孩子,你要學(xué)會(huì)自立”。從此,我學(xué)會(huì)了自立。

  五歲時(shí),在幼兒園打架,便又一次的哭,老師便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一聲。從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  六歲時(shí),開(kāi)始讀小學(xué),一次簡(jiǎn)單的考試,由于不細(xì)心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又對(duì)我說(shuō),“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)”。從此,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

  七歲時(shí),跟著一些成績(jī)好的人學(xué)習(xí),即使考試考的不好,也會(huì)有信心。從此,我找到了屬于我的自信。

  八歲時(shí),考試一考好了就自滿了,甚至還跟著一些狐朋狗友去打架、去網(wǎng)吧,直到被警察送回了家,爸爸這次什么都沒(méi)有說(shuō),但是,這樣的沉默讓我懂得了自愛(ài)。

  我想,世界上有很多東西,我們都沒(méi)有,但是,這個(gè)世界上有一個(gè)最愛(ài)我們的.爸爸。

  爸爸,是最無(wú)私的,誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界只有母愛(ài)?難道沒(méi)有父愛(ài)?

  也是因?yàn)橛辛税职郑屛覍W(xué)會(huì)了“自立、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)”。

  爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)你,甚至有一次,我去外面玩,我沒(méi)有跟爸爸說(shuō),自己一個(gè)人出去玩,爸爸開(kāi)車找我,由于一直想我,自己開(kāi)著車從貨車底下開(kāi)了過(guò)去。我想,如果,貨車再開(kāi)得快一點(diǎn)或慢一點(diǎn),爸爸就……

  我愛(ài)我的爸爸。

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