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關(guān)于校園的作文

校園春景作文

時(shí)間:2021-04-04 12:21:07 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱】校園春景作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園春景作文,歡迎大家分享。

【熱】校園春景作文

校園春景作文1

  我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。

  春天在微風(fēng)下來(lái)到了我們校園;在暖暖的陽(yáng)光下來(lái)到了我們的校園;在細(xì)雨綿綿中來(lái)到我們的校園。松樹(shù)在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝;在老師的汗水下茁壯成長(zhǎng);在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個(gè)勁地探出頭來(lái),爭(zhēng)先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們?cè)?jīng)如此折磨他們,可是他們也誓不服輸。

  鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,在春日的沐浴下,使校園顯得非常和諧。!抡n了,有的學(xué)生抱著籃球沖向籃球場(chǎng),生怕耽誤了這課間的每分每秒;有的學(xué)生提著拍子奔向乒乓球場(chǎng);有的干脆呆在教室,聚在一起聊著學(xué)情。

  這就是我們的學(xué)校,這樣美的環(huán)境,難道其它學(xué)校比得上她嗎?

校園春景作文2

  一個(gè)春光明媚的星期三,我來(lái)到校園,觀賞校園美景。

  我來(lái)到校門口的走道上,左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星,又像海底的海星,也像嬰兒的小手掌。幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái),就像給杜鵑花唱歌,一只蝴蝶飛來(lái),就像給杜鵑花跳舞,杜鵑花就像小姑娘一樣笑著!

  我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)東邊是一排蝴蝶花,蝴蝶花有黃的、紫的、紅的,紅黃交加的、藍(lán)紫相加的……一陣春風(fēng)吹來(lái),它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一群真的蝴蝶飛來(lái)在蝴蝶花旁繞來(lái)繞去,就像和蝴蝶花說(shuō):“你是誰(shuí),竟敢冒充我!我想和你比美!”我看見(jiàn)蝴蝶,就去抓蝴蝶,一抓,還真抓住蝴蝶了呢?我打開(kāi)手掌一看,哎呀,我抓了一朵蝴蝶花。

  我來(lái)到小花園,看見(jiàn)了幾棵盛開(kāi)桃花的桃樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片,像一片朝霞,吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶飛舞。

  我情不自禁贊漢道:“校園春天景色真美啊!”

校園春景作文3

  陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。

  一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

  放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

  寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng);@球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè)的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……

校園春景作文4

  陽(yáng)春三月,蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬(wàn)綠叢間,時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息,時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲與這春之景色相融合,更加美麗,更加動(dòng)人。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇,花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹(shù),它披著翠綠的衣裳,在冬天寒風(fēng)的吹襲之后,依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看,朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園,而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花,它們交相輝映著,一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放,有的還在含苞待放,真可謂是熱鬧非凡!走過(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái),稍往前走,穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓,教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽,努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

  這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里,我特別的驕傲和自豪,我愛(ài)我們的校園。

校園春景作文5

  隨著季節(jié)的變化,春風(fēng)媽媽撫摸著大地,春雨爸爸滋潤(rùn)著大地,我們的校園變美了!

  一進(jìn)校園,迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著花的香味,使人神清氣爽。原來(lái)是校園的桃花開(kāi)了。它們有的是花骨朵,有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開(kāi)花似的,有的已經(jīng)開(kāi)花了,露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就向我們點(diǎn)頭微笑。

  我的左邊是一個(gè)草坪,上面的小草從土里探出頭來(lái),對(duì)外面的世界非常好奇。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草上面有許多露珠,像是天上的仙女打翻了首飾盒,一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳,黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹(shù)發(fā)芽了,它像一個(gè)嬌氣的女孩,要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā),要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們?cè)谛@里布下了春天的氣息。

  我的右邊是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù),它像一個(gè)“樹(shù)將軍”,守護(hù)著學(xué)校。這時(shí),它的葉子吐出了新綠,燕子停在樹(shù)上做巢,小鳥(niǎo)在站在樹(shù)上唱歌,那聲音譜寫(xiě)了一首春之贊歌,告訴我們春天來(lái)了。

  春風(fēng)徐徐,花香撲鼻,鳥(niǎo)聲吱喳,真令人流連忘返。春天的校園真美!

校園春景作文6

  來(lái)了,來(lái)了,春風(fēng)伴著我又來(lái)到這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的確緊緊地握著那白色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知走了多少遍的林蔭路上。是的,是的,來(lái)了!我的身,我的心,的的確確是接觸到了母校--市坪民族中學(xué)。

  金色的陽(yáng)光從樹(shù)間的縫隙射下來(lái),暖暖地灑在那些花壇里。瞧,樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,你摸著我,我拉著你,連成一片,覆蓋了半個(gè)校園。綠得那么清新,綠得那么醉人!花兒點(diǎn)綴著綠葉,綠葉映襯著鮮花,紅艷如流,翠綠欲滴。

  啊!有多少個(gè)春日,我們?cè)c你親吻,我們是多么的快活和高興!生活在這美麗的校園里,每天,在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),這里有辛勤和慈祥的老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字。課余,老師經(jīng)常來(lái)到我們中間,與我們一起談心,給我們講了許多人生道理,不知不覺(jué)中我們慢慢長(zhǎng)大了。

  太陽(yáng)升得老高老高,光輝灑滿了校園。我的手扶著欄桿,不禁思緒萬(wàn)千,憧憬著我的未來(lái)。

校園春景作文7

  !春天到了,春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝,、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋,它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活

  來(lái)到了我們的校園,“哇!好美麗呀!”我驚嘆一聲。

  走到校門前,兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的樹(shù)枝,像手一磁,請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣,指揮著我們。

  啊!花壇里的萬(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋,嫩嫩的,軟軟的。

  我走向小操場(chǎng),“哇!真是引人入勝呀!”

  操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù),的站在遠(yuǎn)處,放望去,我總覺(jué)得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西,像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看,原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈!真好玩兒!

  咦!這是什么香味,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,女貞子樹(shù)開(kāi)花了!那小小的樹(shù)葉里綴滿了可愛(ài)的小花,每朵花兒像害羞的小姑娘,躲在葉子里不敢出來(lái)。

  !校園里的春天真是令人陶醉!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的春天!

校園春景作文8

  春天是一個(gè)明媚的季節(jié),春天是一個(gè)溫暖的春天,也是一個(gè)美麗的季節(jié),而校園里的春天,給人的另一番不一樣的感覺(jué),活潑與生機(jī)的景象充滿人間。

  校園的春天是寧?kù)o的,小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái),當(dāng)你睜大眼睛,才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。

  春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲,下課了,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球,個(gè)個(gè)生龍活虎,那藍(lán)球落地的“呯呯”聲,仿佛和著春天的節(jié)奏,給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。

  校園的春天是怡人的,我們?cè)诿髅牡拇汗饫飳W(xué)習(xí),溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們,我們心中充滿了向上的力量。

  校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起,盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師,我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣,在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。

  我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。

校園春景作文9

  盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的步子,拖著五彩的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。

  你瞧,金色的陽(yáng)光一縷縷的照射下來(lái),灑滿了每個(gè)角落,微風(fēng)輕輕的吹拂著,像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進(jìn)校園,一陣陣泥土的清香撲鼻而來(lái),小草從地里冒出來(lái),好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰,綻開(kāi)了笑臉。常青樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下更加美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)綠色的大絨球。

  最美的要數(shù)花仙子們了,李花雪白雪白的,微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。山茶花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃的小花蕾,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,吹起了春天的贊歌。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的,告訴人們春天來(lái)了。燕子從南方飛來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

  教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的歌聲,譜成了春天的交響樂(lè)。

  我愛(ài)校園的春天。

校園春景作文10

  今天,我一進(jìn)校門就聞到一陣清香。

  原來(lái)是校園門口的影壁周圍的一盆盆鮮花開(kāi)了,有紅的、有白的、有粉的……真漂亮。這一盆盆的鮮花襯著影壁上寫(xiě)著:“幸福人生,從這里啟航。”,成了春天校園門口的亮麗的的一景。影壁后面有三棵大樹(shù)榕,它們的樹(shù)枝上都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉兒就好像調(diào)皮的小朋友一樣蹦蹦跳跳的。在三棵大榕樹(shù)的映襯下,旁邊那棵很少落葉的橡皮樹(shù),就顯得更蒼翠了在校園的正中間是一個(gè),操場(chǎng)的周圍有四個(gè)籃球架,看起來(lái)好像很古老似的。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)舞臺(tái),周圍的許多花兒正競(jìng)相開(kāi)放著,讓我們感覺(jué)到春天的美麗。三、四、五、六年級(jí)教學(xué)樓那邊有三個(gè)羽毛球架,下課時(shí),同學(xué)在那里打羽毛球、踢毽子,那是同學(xué)們娛樂(lè)的好地方。

  春天的校園,最值得觀賞的當(dāng)然是我們課室門口的木棉花,可漂亮啦!木棉花的顏色太鮮艷了,好像那火花似的熱情。它高大、粗壯,有三層樓這么高。微風(fēng)吹拂,木棉樹(shù)的樹(shù)枝就像仙女一樣翩翩起舞,動(dòng)感十足。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的,也是美麗的。

校園春景作文11

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在校園的`小路上,一排排樟樹(shù)映入眼簾,整整齊齊地排列在校道的兩旁,樹(shù)冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空,這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律,愜意地梳理著絨絨的羽毛。

  幾朵白云漫步在天宇之下,悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情,都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的天空,在藍(lán)天白云的襯托下,樟樹(shù)顯得格外美麗。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴,讓人聽(tīng)了心情十分愉悅。樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,與風(fēng)聲夾雜在一起,猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的交響曲。

  最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花做在樹(shù)葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像在和我們玩捉謎藏,你不仔細(xì)找找,都有可能看不到;也有的在外面曬太陽(yáng),忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng),樹(shù)枝沙沙作響,桂花紛紛落下,似乎下起一場(chǎng)桂花雨,我在地上撿到一朵桂花,發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想:桂花開(kāi)全的時(shí)候,該有多美!

  我看著眼前的一起,它們似乎都在告訴我,春天來(lái)了。

校園春景作文12

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,路上還下著蒙蒙細(xì)雨。真清爽啊!

  今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課?墒,孫老師說(shuō)第二節(jié)課她要聽(tīng)課,于是,曹老師就把數(shù)學(xué)改成語(yǔ)文。曹老師說(shuō):“第二節(jié)課是語(yǔ)文,我們寫(xiě)四個(gè)生字就下去在校園里找春天!苯處熇镆黄瑲g笑。上課鈴響了,曹老師把四個(gè)字教完,我們就下去整隊(duì),老師先帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的一個(gè)小公園。那里有一顆樹(shù),我也不知道樹(shù)名叫什么,只看見(jiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)葉子,像一把小扇子。在這棵樹(shù)的樹(shù)池里,長(zhǎng)著一個(gè)又不像大樹(shù)也不想小樹(shù)的植物。那個(gè)植物的葉子是鋸齒形的,看起來(lái)很有趣。

  我還看見(jiàn)了一顆桃樹(shù)。粉紅粉紅的花瓣,像一只只正在飛舞的花蝴蝶,芬芳撲鼻的花香傳來(lái),讓人置身于美麗的童話世界里。我還看見(jiàn)了操場(chǎng)上的一排楊樹(shù),柳枝上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一顆顆小綠豆。

  啊!春天下完雨多么清新呀!雨后的校園更加美麗!

校園春景作文13

  啊,我們美麗的校園!

  從教室走到長(zhǎng)廊,放眼眺望,春天的使者已然撫摸過(guò)大地。站在那里,再看看我們的小花園,是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然!

  從教學(xué)樓下來(lái),第一眼看到的就是高大、挺拔的松樹(shù)。它像一位忠心耿耿的士兵,保護(hù)著小花園。它的葉子很尖,可以跟繡花針媲美,那是它厲害的防身武器。

  再往前走,穿過(guò)兩個(gè)別具一格的石拱門。我看到紅綠相間的樹(shù)叢簇?fù)碇豢妹⒌墓鸹?shù)。在桂花樹(shù)邊上,有一棵葉子很小的樹(shù),結(jié)著白色的花朵,像滿天繁星!不知為什么,我覺(jué)得有一種獨(dú)特的美感。在松樹(shù)旁有三棵像香蕉樹(shù)的植物,葉子細(xì)而長(zhǎng),樹(shù)上結(jié)滿了又小又圓的黑果子,像一串串黑色的小葡萄。

  往右走,一種像雞冠的植物撲入眼簾,紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燒著了火,一簇簇火焰燃燒著,十分耀眼。它葉子旁邊有尖尖的小刺,葉子還沒(méi)有完全發(fā)芽,還躲藏在里面等待著春雨的再次洗禮。

  花園中最可愛(ài)的葉子是像海藻一樣的灌樹(shù),每片葉子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉尖是圓圓的,里面還有透明的小珠子,好似小魚(yú)在水里吐泡泡玩呢!

  你看,春天來(lái)到我們的校園,讓我們的校園變的多美麗啊!

校園春景作文14

  三月到了,春天走進(jìn)了我們的生活中。

  我們踏進(jìn)了校園,校園也是變了一番景象,四處生機(jī)勃勃、春意盎然,讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛,迫不及待地探出了頭;樹(shù)木枝繁葉茂,似乎在迎接我們的到來(lái),那棵大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽;一眼望去,校園里滿是樹(shù),它們挺直腰桿兒立在那里,享受著春光的沐浴。

  離校門不遠(yuǎn)處有一棵榕樹(shù),它樹(shù)杈不多,樹(shù)徑不粗也不細(xì),還是一個(gè)年輕的小伙子呢!不過(guò)它每天都要背著一個(gè)鐘老弟。

  春天來(lái)了,它也抵擋不住春的誘惑,探出嫩芽?jī)A聽(tīng)春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機(jī),它如同春筍一樣有著不可估量的力量,春筍是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來(lái)不會(huì)遲到,春天一來(lái)到,它便也悄悄地跟來(lái)了。

  校門口的榕樹(shù)的嫩芽象征著一個(gè)新的開(kāi)始,我們要將上學(xué)期的不愉快忘記,將上學(xué)期的榮譽(yù)拋開(kāi),因?yàn)橛游覀兊氖且粋(gè)全新的學(xué)期,像榕樹(shù)新生的嫩芽一樣,是一年中新的開(kāi)始。

  春天的校園里充滿希望,每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn),榕樹(shù)也一樣向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng),成長(zhǎng)為大樹(shù),為后人乘涼。

校園春景作文15

  春風(fēng)傳遞著春的信息,吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候,春就已經(jīng)來(lái)臨了。

  校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著針一般建立的鎧甲,揮舞著披滿硬刺的手臂,得意洋洋;羅漢松也不甘示弱,盤旋向上的樹(shù)身好似一節(jié)節(jié)階梯,舉著長(zhǎng)矛般的樹(shù)枝,要與鐵樹(shù)一比高下;黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽;松樹(shù)的綠濃于墨一般,十分顯眼,聳立在花園的左側(cè)。

  花園中央有一大片草地,夾雜著嫩黃帶綠的新芽,深綠帶烏的冬草,斑駁土黃的土地,一層又一層交錯(cuò)著,組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇:袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰;茶花含苞欲放,綻出了嬌紅的笑臉;空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香,融合著花朵的香甜,夾雜著草芽?jī)旱姆蚁,一派春意濃濃!同學(xué)們坐在大理石邊沿上,聊天,讀書(shū),春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書(shū)聲,又給小花園增添了勃勃生機(jī)。

  “一年之計(jì)在于春”!春的繽紛,春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。

  我愛(ài)校園的春天!

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