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讀作文

讀后有感作文

時間:2021-04-04 16:08:03 讀作文 我要投稿

有關(guān)讀后有感作文匯總8篇

  當閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀后有感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)讀后有感作文匯總8篇

讀后有感作文 篇1

  這本書真實地再現(xiàn)了19世紀在美國南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中烈格雷(湯姆的第三個主人)是個兇狠毒辣、專橫跋扈,肆意踐踏奴隸的尊嚴的人。湯姆叔叔為了讓同伴成功逃亡,寧死不出賣她們,就被烈格雷的暴打下死了!不過烈格雷最終也沒有好下場,真是應(yīng)了一句話“好人有好報,壞人有壞報”。

  湯姆叔叔的前兩個主人對湯姆很好,可是都不幸去世了!我從這本書中認識了幾個人物有:可愛的伊娃,圣克萊爾先生等人。其中郝利(奴隸販子)是個拆散家庭的人,真是罪不可涉。

  我很同情書中的一些奴隸們?nèi)纾郝段鞯暮⒆颖蝗速u掉,使她絕望的跳了河;愛米琳不得不離開母親,忍受了各種恥辱;可憐的露西被迫離開丈夫,給烈格雷當奴隸,常常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵……其中湯姆叔叔說了一句話令我記憶深刻,這句話是“我的身體屬于你,可我的靈魂不是你的,金錢根本買不到,因為它只屬于有能量保護它的主人”。

  這篇文章令我受益非淺,這使我知道了:做人要向湯姆叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠信、忠厚的精神,如果也遇到了困難的人,我們要平等對待他人,讓世界充滿愛。

讀后有感作文 篇2

  在暑假里,我讀了《太陽夢見我》這本書,書中講了妞妞在童年時的歡樂與悲傷。妞妞固執(zhí)地愛著童年,可童年卻固執(zhí)的離開了她,也離開了一些曾經(jīng)和她相識的小伙伴們。

  讀了這本書,讓我有了很多感觸,明白了許多許多。在你滿地爬滾、牙牙學(xué)語的時候,童年伴隨著你;在你上幼兒園的時候,童年也伴隨著你??童年是在歡聲笑語中度過的。童年短暫,在你不知不覺中悄然離開。所以,我們應(yīng)該更加珍惜童年,珍惜每一天。

  有人說:“童年是一張五彩繽紛的紙!蔽覅s不那么認為。我認為童年是一張白紙,只有讓自己努力地在這張白紙上畫出形態(tài)不一、色彩斑斕的“圖案”,記錄上自己每一天的喜怒哀樂。這樣才會讓童年變得五顏六色,變得美好,才會讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己活得更加精神。

  妞妞是一位小詩人,在她七歲那一年作了一首詩:“一顆顆小彩石多又多,在我眼前不停的閃爍,小彩石啊,你別驕傲,你的美容只持續(xù)到太陽落。”是啊,童年的一個個故事多么像一顆顆小彩石,當你長大,童年的光輝就漸漸消失,只能留作回憶,深藏心底。

  童年像一陣風(fēng)、一陣雨、一縷陽光,滋潤著我這一顆小幼苗,吸取更多的營養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的知識,懂得更多的道理。

  童年,仿佛是一片廣闊的天空,而我就是一只小鳥,努力向上飛,更上一層樓。

  仔細回憶,童年是多么令人向往啊!

  暑假里我讀了一篇叫《小喜鵲》的文章,它不僅讓我明白了作文怎么寫得生動、感人,還讓我懂得了一個道理。

  文章開頭“四月是迎春花的季節(jié),樹葉還沒有綠,他先突出黃葉,燦爛熱情,用耀眼的光芒顯示著春的驕傲”這句話完全沒提到小喜鵲,這就吸引著讀者繼續(xù)往下讀。

  這篇文章還多次運用擬人的修辭手法,比如:小喜鵲一聽到樂曲聲響,它就一動不動,閉起眼睛陶醉了;每天快吃飯的時候,小喜鵲也飛回來吃飯。它站在陽臺上,拍打著翅膀叫個不停,好像在說:“我回來了,我回來了!”這幾句話表現(xiàn)了小喜鵲的活潑、可愛。

  文章中“八月初的一天,小喜鵲突然不見了,妞妞哭了好幾回。沒有小喜鵲的家,真不像妞妞的家,大家心急如火,吃不好,也睡不好”。這句話可以表現(xiàn)妞妞一家人很喜歡這只小喜鵲。

  最后打聽到是一位獵人打死了小喜鵲。妞妞很難過,想起小喜鵲就會流眼淚。

  文章結(jié)尾是要呼吁大家要愛護鳥類。讀完這篇文章,我終于明白了:鳥類是人類的朋友,我們要去保護他們,而不是去傷害它們!

  在暑假里,我認真地讀完了《太陽夢見我》這本書,書中有一個天真可愛、活潑好動的小姑娘高妞妞,講述了她兩三歲到小學(xué)畢業(yè)期間所經(jīng)歷的高興、快樂、煩惱和傷心的童年故事。

  看完這本書,不難發(fā)現(xiàn),妞妞身上有許多優(yōu)點:她很天真,她很喜歡寫詩,她還很喜歡編故事,她也很喜歡問無數(shù)個為什么。她的童年生活總是那么耐人尋味,不管是“米花糖”、“迷人的謎語”,還是“陽光灑滿病房”,處處都流露出妞妞成長中的快樂。正是這種快樂的心態(tài)造就了一個快樂的妞妞。從妞妞的成長過程中,使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙,我用筆在這張紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼,看起來很有趣;童年是美好的,無憂無慮的,童年的生活是那么的令人向往,每天都在歡聲笑語中度過。童年又是短暫的,雖然我現(xiàn)在還處在童年

讀后有感作文 篇3

  這是一部有關(guān)愛情和成長的故事,牽涉到友情和親情倫理。作者用一種毫不花哨但卻清澈明晰的文筆一路娓娓而來,慢慢地向我們講述了這樣一個如同發(fā)生在你我身上的感人肺腑的愛情故事。

  故事情節(jié)在層層鋪墊中徐徐展開,每個情節(jié)設(shè)置的恰到好處,處處柳暗花明,總是會讓人感到意想不到的糾葛,作者實在是獨具匠心。從作品中可以感受到一種動人心魄的力量,讓人為之心悸,為之淚下。

  林小溪是一位為愛情可以不顧一切的女人,若被她愛上,即使被辜負,也會一追到底。好女人總是需要經(jīng)受磨練,然后終于等到了許諾,生命里其實最適合她的男人。在林小溪和許諾的分分合合中,我們和主人公一起成長,體會人生和愛的悲喜炎涼。

  時光在手指里轉(zhuǎn)動,在愛恨交織里,每一個人,就是這樣經(jīng)歷著相似有截然不同的人生。

  除了情節(jié)外,作者的文字功底也相當?shù)暮,叢中的一些片段就可看出?/p>

  在愛情的離別中,剩下的人永遠比離去的人難過。一個是離開,一個是固守。離開的那個,遠離舊的環(huán)境去尋找新的生活、新的目標,激昂的斗志已經(jīng)將離愁沖淡。剩下的人,到處課觸摸到的只有回憶。

  愛情,它不同于親情的深遠,友情的敦厚,積聚時波濤洶涌,爆發(fā)式天崩地裂,失去是有痛徹心扉。這種說不清、道不明、看不見、摸不著的情愫每時每刻不知要踢中多少人的軟肋,明知既是蜜糖,也是砒霜,卻無從逃避,無力抗拒。

  不愛一個人,一生一世的相對,都是無疾而終的平淡;愛上一個人,只需一分一秒,便是一生一世的糾纏。

  這些良言金句令人滿口留香。

  請坐下,慢慢地沏上一杯淡淡的綠茶,把逐日奔忙的身體放松下來,等待落在后面的心靈慢慢的趕上來。然后,翻開書,繼續(xù)讀下去,你就會沉浸到那浪漫純真的愛情之旅之中去,就會親自揭開所有的謎底。

  作者就像是傳教士,將我們對生活對愛情的感悟,傳遞于世,傳遞給熱愛他們的讀者,求取共鳴。

  生活即使像愛情一樣充滿艱辛和磨練,卻也繁花盛開。我們流連于世,感受著悲喜,見慣起落,可是我們依然跋涉,為此不屈不撓,為夢想和信念去奉獻畢生。

  若你能在這本書里不時發(fā)現(xiàn)自己的足跡,請別訝異,這是一部走進了你內(nèi)心世界的故事,有你的感傷,有你的淚水,有你的過去,或許也有你的未來。

讀后有感作文 篇4

  《海底兩萬里》是法國著名的科幻小說家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性于一體的優(yōu)秀科幻小說。翻開這本書,我就被它散發(fā)出的無窮魅力吸引了。

  在這本書中,作者帶領(lǐng)我們走進了海底世界,進行了一次驚心動魄,而又驚喜不斷的探險活動。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的仆人康塞爾,以及加拿大人尼德蘭,因為“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長襲擊了搜捕他的船只,被抓進了“鸚鵡螺號”中。隨后,尼摩船長便帶著他們開始環(huán)游諸個海域,每經(jīng)一處海域作者都會對其進行詳細的介紹。后來阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁著他們的“鸚鵡螺號”,故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識的同時,也根據(jù)環(huán)境特點設(shè)計情節(jié)。比如:海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚搏斗和大戰(zhàn)抹香鯨等。

  這本書也塑造了一個謎一樣的人物——尼摩船長,他說他可以償還法國幾百億國債,他會送給可憐的采珠人滿口袋珍珠,他憎恨陸地上的人,對其實行報復(fù)……越往后讀,你會發(fā)現(xiàn),尼摩船長一定經(jīng)歷了什么,他一定有一個悲慘的身世,他內(nèi)心一定十分痛苦!但是,他還是有善良的`一面,即使仇恨覆蓋了他。

  在小說中,凡爾納加入了自己的科學(xué)預(yù)測,如潛水艇是他當時寫作時尚未出現(xiàn)的事物,又如他設(shè)置的阿龍納斯教授和尼摩船長一起來到南極點的情節(jié),在當時,人類還未到達南極極點,而這些預(yù)測在今天,已經(jīng)成為了現(xiàn)實,這部小說除了想象外,還表達了作者的環(huán)保主義思想。凡爾納通過阿龍納斯教授和尼摩船長,一再譴責(zé)了濫捕濫殺海洋動物的愚蠢行為。

  快讓我們乘上這科學(xué)的快艇,一起去探索海洋中的奧秘吧!

讀后有感作文 篇5

  母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對于生活在單親家庭里的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

  在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

  里面讓我最感動的一篇是<<"學(xué)校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強可以填飽一家人的肚子.

  趙朗是個懂事的孩子,知道家里困難,每當他媽媽問他午餐時,他都說學(xué)校午餐每天都有肉 ,營養(yǎng)都快過剩了.他媽媽擔心他不說實話,所以每天都來問老師.

  這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關(guān)愛,我們也要學(xué)習(xí)這位趙朗同學(xué),他是一位懂事的孩子.

  最后,我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

  ……

讀后有感作文 篇6

  最近,自己用了兩天的時間看完了《點燃理想的日子》這部紀錄片,看后感觸頗多,用孫玉勝的話來說,就是這不僅僅是一個欄目,更是一群人、一種精神、一個時代。一群志同道合的年輕人,為了追求一種不平凡的生活,為了給自己的青春和理想一個有分量的交代,義無反顧的走進了一個他們認為最能夠放置自己生命中最好年華的地方。

  這些年輕人是偉大的,他們的勇敢值得現(xiàn)在所有的傳媒行業(yè)從業(yè)者去學(xué)習(xí),他們“叛逆”了過去的電視形式,借助央視體制內(nèi)的條件呼應(yīng)央視體制外的因素,從而在那個年代的央視內(nèi)部掀起了一股變革——把宣傳變?yōu)閭鞑ァ?/p>

  這部片子記錄了《東方時空》欄目創(chuàng)辦初期的艱辛以及主創(chuàng)人員們在做這個欄目時難忘的經(jīng)歷和感人的故事。在那個年代,很多年輕人都感覺創(chuàng)新的條件就是時代給的,然而卻有一大批更有理想的年輕人,他們要找一個地方來發(fā)揮他們自身的獨特才能,更要在那個年代的媒體領(lǐng)域中樹立一種能說真話,能夠表達自我以及把媒體人的理想傳達給公眾而不受很多約束的創(chuàng)新精神,他們要用新媒體創(chuàng)造出新的傳播方式,從而把自己的理想和時代結(jié)合在一起,于是便譜寫了《東方時空》的傳奇。

  《點燃理想的日子》不僅向我們講述了《東方時空》欄目組的經(jīng)歷,更向受眾深度接受了《東方時空》欄目,它不僅僅是一個欄目,更是一種精神。其實在現(xiàn)今,有很多新創(chuàng)造出的新聞樣式在滿足今天的受眾訴求,而作為滿足那個年代受眾訴求的《東方時空》已然伴隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的崛起而逐漸沒落了,但是它的情懷依然滲透在中國的電視媒體中,它所代表的精神依然樹立在中國的傳媒領(lǐng)域里。

  那是一段互相溫暖的時光,那是一段激情燃燒的歲月,真誠希望當今所有的媒體人都有并保持著同樣的底色——關(guān)于創(chuàng)新、關(guān)于開拓、關(guān)于理想與激情、關(guān)于自由和平等。

讀后有感作文 篇7

  那一百零八位好漢個個都有一身抱負,卻因奸人擋道,不能報效朝廷。真是可惜,可惜呀!

  我們不說足智多謀的吳用,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗,就單說這李逵,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就發(fā)火,遇到事情總是不問青紅皂白,一罵二打三吃虧或后悔,但是他卻能夠路見不平,拔刀相助,在他的身上有一種英雄氣概,一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其的動。他就像是一團火,做任何事都風(fēng)風(fēng)火火的,從不考慮個人的安危。在他身上永遠讓人感到無拘無束。李逵用它那兩把大斧砍了天下多少不平事,像這種英雄氣概這種仗義,現(xiàn)在想找,都難了,F(xiàn)在有些人整天勾心斗角,想著把別人比下去,成天生活在嫉妒中。又有幾個人能敞開心腸的,毫不保留的把自己的心事說給好朋友聽呢?不是說假話就是說一般藏一般。

  各位令人崇敬的好漢們哪!我將永遠把你們銘記于心,梁山泊的一百零八位英雄好漢們,你們?yōu)榱税傩盏钠桨残腋#瑸榱藞笮С,無畏對抗敵人,英勇的與敵人展開殊死拼搏。我會永遠把你們記在心中,我永遠支持你們。加油!

讀后有感作文 篇8

  讀了《老人與!愤@本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動了!他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功!

  這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時候做一件事情,碰到一點小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。

  在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時候,我實在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵我說:“目標就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

  老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點小困難并不算什么,只要我堅持到底,永不言敗,就一定能成功!

  我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠是一個真正的勝利者!

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