【推薦】優(yōu)秀初中作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文8篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
父親的自行車,依然放在我家的陽臺上,它曾帶給我無盡的感動。
從我記事起,父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我,我坐在自行車上,小手抱著父親的背,聽著風在耳旁呼嘯而過,心里很快樂。父親常常載著我和風賽跑,父親把自行車蹬得越來越快,讓我感到父親渾身有用不完的力量。
漸漸地,我長大了,升人了小學?吹接行┩瑢W乘養(yǎng)高檔的私家車上學,我心里很羨慕,對父親的自行車也漸漸沒有了熱情。怕同學們嘲笑我,我對父親說不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了,他看著我,漸漸明白了什么。只見此時父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語的自行車,想說些什么,但微微張開的嘴又合上了,他十分失落。
第二天早上,父親沒有送我上學。走過那條通往學校的熟悉的小路,我卻突然感覺到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親,我為自己的做法感到十分懊悔。
下午,天氣驟變,北風猛烈地吹著,吹得路邊的小樹都狂舞起來。烏云遮住了陽光,一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖,此時,我多么希望父親能出現(xiàn)在校門前,給我披上大衣,然后騎著自行車帶我回家,但他沒有出現(xiàn)。
我孤獨地往家走著,心里空空的,突然看到前方拐角處有一個熟悉的身影,正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過去,
“爸爸,你怎么……”
“孩子,”父親打斷了我的話,從身上脫下大衣,披在我的肩上,‘’以后。我就在這里等你,你的.同學看不到了吧?來。我們回家!
“爸爸……”我的眼眶濕潤了,感動得什么也說不出來。
此刻,父親的鼻子都凍紅了,可那關愛的目光透過那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn),父親兩鬢增了幾根銀絲,微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋,我的淚水止不住地流了下來。
我的目光與父親的目光相碰,在彼此的注視中,我讀懂了他的眼神,那里面有欣喜,有驕傲,有滿足,有辛酸……更有一種超越一切的愛和關切。
我坐在那熟悉的自行車上,父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背,感到耳旁的北風仿佛也變得柔和。父親衰老了,但他給予我的,是那永遠也不會褪色的關愛。
這個世界上。滄海桑田,群山有崩裂的時候,大海有干涸的時候,惟有親情,超然于一切事物之上,會永駐心間。永遠,永遠……
父親的自行車,帶給我難忘的感動。
優(yōu)秀初中作文 篇2
充實的暑假在一天天過去,作業(yè)的問題也暫時告一段落。正想著如何犒勞自己時,奶奶提出了帶我去桂林的想法,這等好事,我怎會拒絕?幾天后,便踏上了去桂林的旅途。
熬過了飛機上好幾個小時的漫長等待,終于是到了目的地。與導游會合后,我們走到了要住的旅館。安置好一切,我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早,我飛速吃完早餐,坐著汽車,去往第一站——漓江。在路上,我看到這里的.房屋都是低矮的,一點也不像都市中的大廈。帶著疑問,我去問了問導游。導游回答道:“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個地方,無論走到哪,都會看見各式各樣的山。房子如果建得太高,就無法欣賞到這些山水美景!蔽一腥淮笪颉2灰粫,我們就下了車,找到了我們的船,在漓江上悠悠的行進著。我們一邊聽導游的介紹,一邊乘著船,欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異,有的像螺獅,便稱作“螺獅山”;有的像蘋果,就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來看,例如一座像一個童子正在跪拜,另一座像觀音菩薩,看起來就像是童子正在拜觀音,十分奇特。
游覽完漓江,我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺。導游說,這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當上靖江王時所建造的。在它的里面,還有一座著名的山峰,叫做獨秀峰,“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi),而靖江王城是桂林的中心,所以有“閱盡王城知桂林”的說法。
之后,我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后,我們便返回了長沙。
這次去桂林,算是為我的暑假生活增添了一抹亮色;蛟S幾年后,我會再次去到那里,以不一樣的心態(tài),去游覽那些未曾見過的奇景異色。
優(yōu)秀初中作文 篇3
人們常說“如果有一千個人看‘哈姆雷特’,就有一千個哈姆雷特!钡拇_,就拿我們生活中每天都能看見的月亮來說,思鄉(xiāng)之人看月亮,月亮仿佛就是流淚的人;流浪之人看月亮,月亮就像孤獨的游歷者;囚犯看月亮,月亮又仿佛是正在召喚他的死神;吟詩之人看月亮,月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮,都有不同的看法。古往今來,“明月幾時有,把酒問青天”,“床前明月光,疑是地上霜,”這些著名的詩句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊,也讓我們了解了在詩人筆下的各種各樣的月亮,有幽怨的,有歡快的,也有一種無暇的美的。
而在我的心中,月亮就正如她自身一樣,是那么的'純潔無暇,帶給人們一種晶瑩透徹,清清白白,非常真實的感覺。當夜幕降臨,她散發(fā)出來的光芒照耀著整個大地時,就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜,那光束就像仙人騰云駕霧而來的階梯一樣,此時的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽,她本身就有一種溫和的美,這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺,而太陽卻渾身都散發(fā)著陽剛之美。因此與太陽相對而論,我會更喜歡月亮。
同時,我認為月亮帶給人的那種純潔、平易近人,更是值得我們每一個人去學習。我相信只要在這個地球上生活的每一個人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈,這樣,我們每個人的生活乃至這個社會就能變得更美好起來!
優(yōu)秀初中作文 篇4
我的媽媽30多歲,她是從事文字工作的??編輯。其實不用問,你從她那常年不離的眼鏡就能猜出來個八九不離十。
媽媽做過6年的老師和9年的編輯,因而,她對我的'學習很重視,每天除了問我課上的表現(xiàn),還要問我課下的表現(xiàn)。在我的眼里,媽媽最大的特點就是愛嘮叨。
每天放學回家,我剛一進家,媽媽就會摸著我的頭問我“語文作業(yè)是什么”、“數(shù)學作業(yè)是什么”。當我換了鞋,準備洗手時,媽媽就又說:“快去做作業(yè)!碑斘夷贸鲎鳂I(yè)本時媽媽說:“把字寫工整,把頭抬高點。”我寫到中間時,媽媽又說:“作業(yè)寫完沒有?快點!”總要催促多次。過了一會兒我做完作業(yè)時,媽媽又說:“抄錯題了沒有?看錯字了沒有?題做對了沒有?”當我吃飯的時候,媽媽又說:“明天上什么課?要把書帶好。”吃完飯,我正準備休息一會兒,媽媽又發(fā)話了:“快去整理書包,快去洗臉、刷牙,準備睡覺!碑斘覝蕚渖洗菜X時,媽媽又開始嘮叨了:“明天要早點起床。”最后還忘不了對我說:“希望你做個好夢!”
這就是我的媽媽,一個愛嘮叨媽媽。
優(yōu)秀初中作文 篇5
這周老師叫我們看《草房子》這本書,我懷著激動的心情看了《草房子》。這是一部講究品位的少兒長篇小說。
小說講述了主人公桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕砒的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著冷靜,垂暮老人在最后的一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的'領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。
這篇小說還獲得過了國家圖書獎,冰心文學獎等獎項。讀了這篇長篇小說,我很喜歡的文中人物是陸鶴,因為在文藝演出時,有一個角色是禿子,柳三不愿意當禿子,陸鶴自告奮勇地給蔣一輪寫紙條,說自己想試一試,結果陸鶴這個角色演絕了。這使我想起了我笛子考級,那一次笛子老師宣布要笛子考級了,我自告奮勇地報了3級最后我順利通關。但是我最喜歡的人物還是桑桑,因為他很善良,在杜家快要破產(chǎn)的時候,杜小康在學校門口擺攤子,是桑桑先去買東西幫助他。
這使我想到了今年發(fā)生的四川汶川發(fā)生的大地震,那場地震使很多人喪命,受到了全國人民的關注,大家紛紛捐款,用自己力所能及的行動幫助受災群眾,這就體現(xiàn)了人們的愛心。我也非常向往油麻地里無憂無慮的生活,我忽然發(fā)現(xiàn),油麻地里的草房子上閃爍著金色的光芒,這不象征著油麻地人良好的品質(zhì)嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇6
萬籟俱寂之夜,在柔潔的護眼燈下,獨自靜坐在電腦前,打開酷狗,聽著一曲曲自己喜歡的,輕快的音樂,認真咀嚼著美文所帶來的那種寧靜淡泊的滋味,獨上高樓的那種灑脫,快樂滿懷,思緒飛揚。
在紛繁復雜的人世間,尋一份屬于自己的寧靜,實在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑,徜徉于自己經(jīng)營的淡泊的氛圍里,沏一杯冒著熱氣的清茶,放一段懷舊經(jīng)典,讓白日疲憊的身心在寧靜的夜色里得到釋放。
寧靜淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達,淡泊寧靜是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。
工作時就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅忍不拔,拋開一切雜念,爭取完美,心靜如水。爭強好勝只會讓自己疲憊不堪,心力憔悴,在歲月的磨礪當中丟失自我。
淡泊絕不是超然物外,也不是不理人生,只是在屬于自己的世界里得到一點片刻的寧靜,不去理會日間的是是非非,放下偽裝的'面具,為自己,也為家人展示完全的自我,享受生活的多彩,感受家的溫馨,貯備良好的心情,迎接新一天的晨曦。(林松)
優(yōu)秀初中作文 篇7
陪伴是黑夜里的螢火蟲,伴你走過那漫長的黑夜;陪伴是背后的陽光,只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱;陪伴是是鮮花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。
生活中,總有那么一些人,在我們的背后默默支持著我們,陪伴著我們,為我們提供所需要的一切。他們就是――父母,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜(wěn)的天地。
每次晚自習放學,爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人,目光犀利,看起來極其嚴肅;丶业穆飞,沒有路燈,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我們并排走著。爸爸不言,我也不語,四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲,是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路,心都會嚇到嗓子眼了,而此刻,我一點也不怕,因為有爸爸在,無論遇到什么危險,爸爸都會保護我。爸爸的`陪伴,讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩,我坐了飛天椅,海盜船,過山車,煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時,我聽到一陣咯咯的笑聲,沿著聲音看去,原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時間,我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景,那段時光,是那樣遠,又是那樣近。于是,我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開,時光安好有媽媽在身邊,真好。媽媽的陪伴,讓我倍感溫馨。
父母之恩,水不能溺,火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜,猶記得爸爸媽媽的每一句話語,因為有了爸爸媽媽的陪伴,我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽,如今是你們陪伴著我成長,而將來,我必定會陪伴著你們慢慢變老。
優(yōu)秀初中作文 篇8
1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。
1962年8月15日,偉大的雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車時不幸被倒下的日常曬衣服被子用的方木桿子砸在頭部身亡,年僅二十二歲。
有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……
叢飛,著名歌手。在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,收入并不豐厚,但進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物300多萬元,感動了所有的中國人。
最美媽媽吳菊萍:我不是英雄,只是恰好碰到了。20xx年7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作,令她當場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農(nóng)民們用自己的`汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。
“雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的“雷鋒”啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……
雷鋒精神,與我們同行,和我們同在。
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