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堅(jiān)守責(zé)任作文(通用16篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)守責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)守責(zé)任作文 1
為什么要叫擔(dān)當(dāng)呢?
因?yàn)槟阋獡?dān)當(dāng)起責(zé)任,班級(jí)里的每項(xiàng)工作都有分工,每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項(xiàng)工作,過(guò)段時(shí)間就輪流一下,你擔(dān)當(dāng)什么,就得對(duì)什么負(fù)責(zé)。
我喜歡擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞,它不是職務(wù),不是官帽子,沒(méi)有班長(zhǎng)威風(fēng),甚至連小組長(zhǎng)的威信也沒(méi)有,但它是一個(gè)明細(xì)的分工,一個(gè)具體的職責(zé)。在一個(gè)集體中,每個(gè)人都必須擔(dān)當(dāng)點(diǎn)什么,而一旦擔(dān)當(dāng)了,就得負(fù)責(zé)到底,擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!
無(wú)論你擔(dān)當(dāng)什么,首先擔(dān)當(dāng)?shù),?yīng)該是一份責(zé)任!
我覺(jué)得我們生物2班也應(yīng)該實(shí)行這樣的擔(dān)當(dāng),讓每個(gè)人都體會(huì)到擔(dān)當(dāng),而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的責(zé)任!一個(gè)班是一個(gè)集體,而我們是集體的一份子,那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī),毫無(wú)怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽(yáng)光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……
昭君出塞,她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的.重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平,她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……然而我們無(wú)需如此,我們目前只是學(xué)生,首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù),自己能?dān)當(dāng)?shù),而不是空口癡學(xué)。
干部
干部,與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處,干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員,不過(guò)我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些,起碼溫和點(diǎn),干部干部?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像是當(dāng)官的名號(hào)。
“干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。這是對(duì)我國(guó)干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。
做學(xué)生也有一定的壓力,那就是會(huì)被一個(gè)無(wú)形的成績(jī)枷鎖所拴緊,忍受分?jǐn)?shù)的折磨,家長(zhǎng)的嘮叨,以及教師的督促,不過(guò),這也是一份擔(dān)當(dāng),需要靠你自己去擔(dān)當(dāng),要從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始,學(xué)會(huì)好好擔(dān)當(dāng),因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后,出去社會(huì)工作,肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會(huì)變得更加沉重,學(xué)生時(shí)期的擔(dān)當(dāng)是出社會(huì)前的一種奠基,一種鍛煉,一種提前熱身……
無(wú)論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部,那皆為——責(zé)任,而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!
堅(jiān)守責(zé)任作文 2
我睡去,感覺(jué)生命之美麗;我醒來(lái),感覺(jué)生命之責(zé)任。
——題記
人創(chuàng)造了社會(huì),所以什么樣的社會(huì)取決于人。有人說(shuō)這個(gè)社會(huì)需要相互間的關(guān)愛(ài),有人說(shuō)是信任支撐這個(gè)時(shí)代,但我覺(jué)得要將視角縮小到個(gè)人,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的責(zé)任之于時(shí)代猶如靈魂之于人類,不可或缺。堅(jiān)守責(zé)任,讓生命變得厚重。
20世紀(jì)初,美國(guó)的弗蘭克開(kāi)辦了一家銀行,卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn),但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個(gè)無(wú)形的圓,圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實(shí)。弗蘭克的決定出于他強(qiáng)烈的責(zé)任心,雖然法律并不要求他償還,但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲(chǔ)戶們一個(gè)交代。從弗蘭克的身上,我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。
撫今追昔,無(wú)論是歷史故人,還是當(dāng)今社會(huì)的普通人,他們之中總有一些在無(wú)聲地堅(jiān)守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的報(bào)國(guó)志向,他將民族利益與國(guó)家命運(yùn)放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項(xiàng)鏈,節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年,買了新的項(xiàng)鏈還給朋友;大連公交車司機(jī)黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病。
生命的最后一分鐘將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,拉上手剎,確保車輛和乘客的安全,從那以后每個(gè)大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念,是一種氣魄,更是一種品質(zhì)。責(zé)任來(lái)自心靈的抉擇,在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會(huì)傾向哪邊?是選擇堅(jiān)守抑或放棄?
我們無(wú)法想象一個(gè)人人喪失責(zé)任感的社會(huì),那將如萬(wàn)物脫離秩序而黑暗無(wú)邊的夜。如果車洪才老人無(wú)法堅(jiān)持完成國(guó)家交與的編寫《阿富汗語(yǔ)詞典》的任務(wù),那這本用時(shí)三十年的詞典何日才能問(wèn)世呢?
“國(guó)家忘了我,我沒(méi)忘國(guó)家的任務(wù)。”車?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅(jiān)守責(zé)任,車?yán)贤蹲⒘顺H藷o(wú)法想象的心血和精力,在三十余年堅(jiān)持的背后,是老人熾熱堅(jiān)毅的`心,懷抱國(guó)家,懷抱浩然。
為他人考慮,為社會(huì)盡責(zé),為國(guó)家?jiàn)^斗,這使我們每個(gè)人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而,責(zé)任并不是親切可愛(ài)的字眼,選擇承載它往往需要付出,需要勇氣,也需要堅(jiān)持。
我們無(wú)數(shù)次被生命詢問(wèn),而只能用自己的生命回答,只有以自己的心去回答。生命不是萬(wàn)古不朽的樹(shù)木,不是奔騰不息的急流,應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋,安靜而勇敢地堅(jiān)守責(zé)任。
堅(jiān)守責(zé)任作文 3
河流浩浩蕩蕩,奔流入海,滋潤(rùn)沿途的萬(wàn)物是它亙古不變的責(zé)任;啄木鳥(niǎo)棲息在樹(shù)上,日出而作,日落而息,為大樹(shù)鏟除害蟲(chóng)是它代代相傳的責(zé)任;愚公移山,為鄉(xiāng)親們鋪平出行的道路,造福一方是他舍小家為大家的責(zé)任。人,欲傲立于世,成一方偉業(yè),書(shū)一段輝煌篇章,那就更要義不容辭地堅(jiān)守自己的責(zé)任。
堅(jiān)守責(zé)任是舍小家、為大家。忘不了你對(duì)鄉(xiāng)親們那最深沉的愛(ài),忘不了你忍著眼淚,不離不棄地守在廢墟旁,雙手一刻也沒(méi)有停歇;忘不了你,康巴鐵漢——才哇。作為青海省玉樹(shù)州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長(zhǎng),拯救村民是你堅(jiān)守的責(zé)任。失去三位親人的痛苦令你撕心裂肺,但阻礙不了你在廢墟中繼續(xù)刨挖,救出一個(gè)又一個(gè)的'鄉(xiāng)親。你心中那熊熊的救人之火,一刻也不曾熄滅,你對(duì)自己本職的堅(jiān)守,一刻都不曾停止,你用布滿青筋的雙手,挽救了多少鄉(xiāng)親的生命;你用不屈的脊梁,支撐起扎西達(dá)通村村民心中的希望。向你致敬,堅(jiān)守責(zé)任的康巴鐵漢。
堅(jiān)守責(zé)任是牢記使命,為祖國(guó)發(fā)展奉獻(xiàn)自己?箲(zhàn)結(jié)束后,縱使國(guó)內(nèi)環(huán)境仍舊艱苦,縱使面對(duì)美國(guó)提供給你名利的誘惑,你忠于祖國(guó),堅(jiān)守“科學(xué)救國(guó)”的責(zé)任。從科學(xué)院委員到大學(xué)校長(zhǎng),從科技到教育,無(wú)論身處何位,你都在為我國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。錢偉長(zhǎng),你用六十多年的報(bào)國(guó)熱血詮釋了自己堅(jiān)守的責(zé)任:愛(ài)國(guó)?茖W(xué)家如此,子弟兵亦然。特種爆破、深海潛水、懸崖攀登,你無(wú)所不能,跳傘、飛行、潛水,你樣樣在行。何祥美,從初中文化水平的農(nóng)村青年到一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士,心中對(duì)報(bào)國(guó)責(zé)任的堅(jiān)守,是你不竭的動(dòng)力,你用智慧和汗水筑成了祖國(guó)的又一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。
堅(jiān)守責(zé)任是對(duì)全人類利益的維護(hù)。八百倍,是他們所面對(duì)核輻射超出安全值的倍數(shù)。十五分鐘,是他們每次進(jìn)入反應(yīng)堆與死神握手的時(shí)間,兩星期,是他們所能活過(guò)的最長(zhǎng)時(shí)間。余震頻頻又如何,放射物質(zhì)又如何,他們心中始終銘記的是身為核電站員工的責(zé)任,是為日本守住一片不受核污染的凈土,是保障整個(gè)世界的環(huán)境不受影響。他們?cè)缫褜⑸乐弥韧,與親人告別時(shí),他們只淡淡地說(shuō)了一句“我走了”,是這五十名壯士,為福島核電站堆起了最后一層防護(hù)墻。
責(zé)任,成就生命的堅(jiān)韌與不凡;責(zé)任,譜寫生命的華麗與壯美;責(zé)任,鑄就心靈的閃耀與偉大。
讓我們用對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守支起人生,用對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守鑄造輝煌吧!
堅(jiān)守責(zé)任作文 4
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂(lè)趣!}記
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首,面對(duì)朝陽(yáng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。
我們,作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,21世紀(jì)的接班人,“責(zé)任"又是什么呢?帶著這個(gè)難題,我穿越時(shí)空,觀看歷史。我要扣問(wèn)屈原,岳飛,扣問(wèn)魯迅,周總理。
歷史的車輪帶我來(lái)到了古代。
我來(lái)到汩羅江畔,只見(jiàn)一人仰天長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著。你為報(bào)祖國(guó),跋涉千山萬(wàn)水,獻(xiàn)出滿腔熱枕。面對(duì)奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰(shuí)明白你心中交織著的生與責(zé)任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔(dān)負(fù)的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國(guó)的責(zé)任。最終你為責(zé)任而自沉汩羅,九死而無(wú)悔。你為責(zé)任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。
夕陽(yáng)如血,那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽(tīng),遠(yuǎn)離金戈鐵馬的殺戮之聲;無(wú)視“白骨蔽于野,千里無(wú)雞鳴”的.凄慘之景。你可以選擇過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安逸生活。可你卻不愿愧對(duì)宋國(guó)千百萬(wàn)黎民,選擇精忠報(bào)國(guó),浴血沙場(chǎng)!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應(yīng)該是你的真實(shí)寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責(zé)任感激勵(lì)著千百萬(wàn)后人。
歷史的車輪滾滾向前,我隨它來(lái)到了近代。
黑暗吞沒(méi)了整個(gè)宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點(diǎn)亮希望的火種;在破敗不堪的國(guó)土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無(wú)力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無(wú)反顧向黑暗開(kāi)戰(zhàn)。正是因?yàn)槟銓?duì)民族榮譽(yù)的責(zé)任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國(guó)人。
周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。民族振興,是他對(duì)國(guó)家的責(zé)任。責(zé)任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國(guó)人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。
我恍然大悟。對(duì)于這些仁人志士來(lái)說(shuō),責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅(jiān)守這一道德與法律的生命坐標(biāo),撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天,留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!作為21世紀(jì)接班人的我們,責(zé)任是肩負(fù)起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國(guó)的建設(shè)增光添彩!
堅(jiān)守責(zé)任吧!朋友。生命因責(zé)任而異彩紛呈,生命因負(fù)責(zé)而光芒四射。
堅(jiān)守責(zé)任作文 5
因?yàn)檫^(guò)年的緣故,商場(chǎng)里密密匝匝地?cái)D滿了人,空氣里懸浮著各種水果蔬菜的味道,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
我和父親母親終于擺脫了又?jǐn)D又熱的商場(chǎng),站到電梯門口等待著上行的電梯!岸!钡囊宦暎娞蓍T開(kāi)了。眼前的景象卻令人們吃了一驚:在電梯里密密地?cái)[滿了手推車。人群開(kāi)始有了小小的騷動(dòng),而兩個(gè)電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上,沒(méi)有半點(diǎn)要把手推車推出來(lái)的意思。過(guò)了一會(huì)子,他們悠閑地走出電梯,嘴里隱約念著:“商場(chǎng)沒(méi)人來(lái)接,誰(shuí)給它推!睂懺谀樕系氖抢淠筒恍肌
人們說(shuō)了一陣子,有幾個(gè)面色溫和的直念著“大家?guī)兔ν瞥鰜?lái)”,身子也向著電梯里湊了湊,可是一會(huì)便又說(shuō)著:“那么沉,誰(shuí)能弄好”而退了回來(lái),圍在一邊急切地念叨著,可是我卻覺(jué)得他們眉眼里的急切是蒼白的。我扭過(guò)頭來(lái),緊張地盯著父親的臉,想要找尋到點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨的蹤跡?墒遣](méi)有——他只是有點(diǎn)著急地端坐在一旁的椅子上,像是個(gè)局外人一樣俯視著眾人,嘴里自然不乏說(shuō)教的話。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的`私語(yǔ)聲。
忽然,一個(gè)穿著樸素的女子沉默著向電梯走去。我并不知她是從哪里來(lái)的,或許因?yàn)樗某聊唾|(zhì)樸,所以始終未被關(guān)注。我猜測(cè)著她是顧客還是工作人員的時(shí)候,她已經(jīng)倔強(qiáng)地用手按住一排手推車,瘦弱的身子有點(diǎn)費(fèi)力地向外拉著,另外一個(gè)小男孩也默默地走上前去,認(rèn)真地向外推著。人們漸漸地都涌了上去,七手八腳地幫著忙,只是一溜煙的功夫,手推車便安穩(wěn)地靠墻排好。我有點(diǎn)羞怯地看著那個(gè)女人,她默默地抱起了自己的貨物,隨著人群走進(jìn)了電梯。
電梯里再?zèng)]人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的,對(duì)自己失望,也對(duì)現(xiàn)實(shí)失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車一眼,心中只有一個(gè)念頭:手推車到底有多重,讓人們無(wú)法負(fù)載?
堅(jiān)守責(zé)任作文 6
今天,我們?cè)谒枷肫返聲?shū)上學(xué)到了:成長(zhǎng)不忘父母恩這一課,書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷,和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。
節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫給兒子的公開(kāi)信。信上寫著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識(shí),但是,你沒(méi)有責(zé)任感……”
在信的最后一段上寫著:“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信,是因?yàn)槟銢](méi)有錢花,有時(shí),你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢的那段時(shí)間,你媽媽下崗了,本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”
的確,沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì),主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段,這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學(xué)。
有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子,他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的',他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí),人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會(huì),為人民……我相信,世界將會(huì)變成美好人間。
堅(jiān)守責(zé)任作文 7
記得有次去面試一個(gè)工作,經(jīng)理問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“什么是工作?”
我當(dāng)時(shí)就想,什么是工作?工作不就是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果嗎?以及在實(shí)踐中獲得知識(shí)。沒(méi)想到經(jīng)理的一番話讓我頓時(shí)覺(jué)得他不近人情,但是細(xì)細(xì)品味又覺(jué)得言之有理。
經(jīng)理說(shuō),你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),招進(jìn)來(lái)的員工只要能夠完成公司給的任務(wù),不去偷不去搶這樣就可以了。至于問(wèn)我什么是工作,那時(shí)出于對(duì)我的關(guān)心,想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了,工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案,讓我如夢(mèng)初醒。
出來(lái)工作就是為了創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說(shuō)了,所謂創(chuàng)造價(jià)值,那就是為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)自己得到應(yīng)有的回報(bào),既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接,就是說(shuō)出來(lái)工作了,那么你首先要為自己負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶且粋(gè)能夠獨(dú)立創(chuàng)造價(jià)值的人,至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己,然后再談對(duì)家庭的責(zé)任,包括以后對(duì)自己愛(ài)人,對(duì)自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時(shí)想,去,這是我自己的事,你在給我說(shuō)什么教啊,但是我肯定不會(huì)說(shuō)出來(lái)的'了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思,又給了我一句,“當(dāng)然這是你自己的事”。
回來(lái)后,我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說(shuō)的,恍然大悟,是啊,工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么,我不禁慌了,什么是責(zé)任,我什么時(shí)候承擔(dān)過(guò)責(zé)任?我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,一直以來(lái)自己原來(lái)都只是寄生蟲(chóng)。但是隨后我覺(jué)得的明白了什么是責(zé)任了,于我來(lái)說(shuō),我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心,時(shí)刻為到來(lái)的責(zé)任鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己,做好工作,因?yàn)橹挥惺棺约簭?qiáng)大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫,我下定決心,努力做好自己做好工作,使自己越來(lái)越強(qiáng)大,這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。
責(zé)任,你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎,如果沒(méi)有,請(qǐng)努力。
堅(jiān)守責(zé)任作文 8
在這個(gè)世界,不論是誰(shuí),不論是那個(gè)年齡階段,人,總有無(wú)論如何要負(fù)的責(zé)任。同樣是地球上的生靈,雖然難免弱肉強(qiáng)食,但是,細(xì)心照顧和保護(hù)弱小的生靈也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
“一望無(wú)際的戈壁灘,沒(méi)有一棵草,一條細(xì),夏季氣溫高達(dá)70攝氏度。羅布泊,天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo),沒(méi)有任何飛禽敢于穿越”。誰(shuí)不希望我們生存的地球是一片美麗的'綠洲呢?但是又是誰(shuí)讓一片片充滿生機(jī)的綠洲瞬間變成沙漠的呢?
人類是自私的?倿榱俗约簜o(wú)數(shù)無(wú)辜的微不足道的生靈,給世界留下一次又一次的心酸和心痛。這個(gè)世界又是如此的麻木,如此的殘忍。記得曾經(jīng)看見(jiàn)躺在路正中的一只剛被車撞倒的雪白的狗。只見(jiàn)鮮血從它張開(kāi)著的嘴里不停地涌出,那樣刺眼。我閉上眼,努力不去看它的神情,它的眼睛。默默地,我感受到它的痛苦和無(wú)奈。在它死前的一刻都沒(méi)有對(duì)人類抱有一絲仇恨,我卻聽(tīng)到了不堪入耳的聲音,“死相真難看,有誰(shuí)把它拖走嗎?”“擱這兒多礙事,都堵塞交通了!
我的耳朵一陣刺痛,像是被利劍刺穿了一般,各種嘈雜聲突然遠(yuǎn)去,只聽(tīng)到那只狗的哀號(hào)。我急忙跑開(kāi)了人群,心里為那只狗下著傾盆大雨……我真真切切地同情它,它是那么可愛(ài),又一次那么無(wú)辜……其實(shí),我又有什么資格去抱怨那些圍觀者的冷漠呢?我不也是他們之中庸俗的一個(gè)?我不也冷漠地離它遠(yuǎn)去?還自認(rèn)為有多可憐它,最終還是沒(méi)在它咽下最后一口氣之前把它救回來(lái),即使心中的淚水快要淹沒(méi)我。真是諷刺……這一切的一切責(zé)任歸誰(shuí)?人類是否真正思考過(guò)什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
人類,請(qǐng)記住穆尼爾·納素說(shuō)過(guò)得這么一些話,責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。
堅(jiān)守責(zé)任作文 9
我的爺爺是個(gè)農(nóng)民,一輩子也就把心思花在如何種植出好的谷物上了,他用自己的雙手換來(lái)糧食的豐收,他的行為更讓我體會(huì)到了責(zé)任的重要性。
正值夏季,太陽(yáng)十分毒辣,如同巨大的火爐,恨不得將整個(gè)大地都給烤熟,而那蟬似乎毫不畏懼,掛在樹(shù)梢上,唱著生命的贊歌。
一群身穿白汗衫,戴著斗笠的人在忙乎著,好像是在插秧。
我緩緩一下那面走進(jìn)其中鄭爺爺?shù)纳碛,我喊了一聲爺爺,爺爺似乎?tīng)到了我的聲音,只應(yīng)了一聲。
因?yàn)閺男∩钤诔鞘欣铮瑥膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)插秧。內(nèi)心不免十分好奇,便繼續(xù)向前走去。
當(dāng)我看到眼前這一幕,心中不免為之一震。爺爺?shù)陌缀股朗峭该鞯模缓顾䴘窳。總感覺(jué)隨手一捏便能擠出好多水來(lái)。他面紅耳赤,豆大的汗珠從臉頰劃過(guò),這簡(jiǎn)直就像一個(gè)剛從水里走出來(lái)的人?礌敔敐M身泥濘,換做是我,肯定早早放棄。
此時(shí)此景,我不由為爺爺感到心疼!盃敔敚鷼q數(shù)都這么大了就別干了吧!到時(shí)候身子累壞了,不值得呀!”爺爺用粗糙的手拭去臉上的汗珠,笑著對(duì)我說(shuō):“不礙事!”“可天氣這么熱,萬(wàn)一……”“沒(méi)有萬(wàn)一,這是我的一份責(zé)任!”我怔住了,這是我頭一次聽(tīng)見(jiàn)“責(zé)任”二字,難道這世間還有“責(zé)任”嗎?這不由引我深思。
我站在一旁,看著爺爺熟練地將一棵棵秧苗插入泥土中,絲毫沒(méi)有罷工的意思。他仍是那般專注, 有時(shí)他感到累了,也只是捶一捶自己的腰,稍作休
整后便又全身心的投入到工作中。爺爺?shù)?手沾滿了泥土,白色的汗衫也染浸了土色。太陽(yáng)似乎毫無(wú)退縮之意, 反而更加用力地將給那一片炎熱撒向大地。 現(xiàn)在強(qiáng)烈太陽(yáng)光下,我看到了一個(gè)普通的農(nóng)民, 守著自己那一份責(zé)任。那顆顆汗珠便是他勞動(dòng)的結(jié)晶。
爺爺一個(gè)平凡的人,但他詮釋了責(zé)任的重要性,是他讓我在這繁雜的世間看到了一絲不一樣的色彩,讓我再度有了承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
堅(jiān)守責(zé)任作文 10
人有悲歡離合,但是都要生活,而不一樣的生活,是對(duì)自己健康的付責(zé),身邊的人,自然近朱者赤,近墨者黑,他們會(huì)有感而發(fā)的笑對(duì)生活。
“早晨起床擁抱太陽(yáng),滿滿的正能量”每天再起床疊被子的時(shí)候都唱,這樣慢慢地媽媽跟著學(xué)會(huì)了,而我又是跟姐姐學(xué)的,正能量就這樣傳遞下去,從早晨開(kāi)始積極地投入到生活中!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹绯糠e極自然一天的心情都不會(huì)差,“愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差”運(yùn)氣好了,心情自然就好了。而據(jù)我知如果身邊有一個(gè)積極向上的人,他身邊的人多多少少都會(huì)被他影響,所以說(shuō)笑對(duì)生活是我的責(zé)任,也是大家的`責(zé)任。
笑對(duì)生活是必要的,積極向上是正面情緒,而消極的面對(duì)生活,是負(fù)面情緒。一個(gè)實(shí)驗(yàn),正常人呼出的氣體只是氧氣減少了,二氧化碳增加了,把小白鼠放進(jìn)呼出的氣體中小白鼠正;顒(dòng),而把小白鼠放進(jìn)生氣的人呼出的氣體中,小白鼠沒(méi)過(guò)多久就死了,所以不同的心態(tài)面對(duì)生活,是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)也是對(duì)他人的健康負(fù)責(zé),所以為了自己為了他人,笑對(duì)生活是我們的責(zé)任。
在上學(xué)前爸爸、媽媽給我飯費(fèi),放假為我做飯,經(jīng)常詢問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事,天氣冷了囑咐我多穿衣服……上周放假我直接回的老家,沒(méi)拿手機(jī),沒(méi)給爸媽發(fā)信息,卻不知道給爸爸、媽媽急壞了,媽媽給我發(fā)了十幾條信息,爸爸給我發(fā)完消息打電話,到家拿奶奶手機(jī)打電話給爸媽他們才放學(xué),等上學(xué)到了赤峰,一看手機(jī)我陷入了自責(zé),媽媽問(wèn)我在赤峰,還是回老家,爸爸告訴我今天中午回家,我才發(fā)現(xiàn)我在他們心里多重要。
我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)我學(xué)習(xí)多累,學(xué)校生活多枯燥,他們默默傾聽(tīng),幫我想學(xué)習(xí)的方法,那就是上課后輔導(dǎo)班,記得一次我和老師調(diào)整了上課時(shí)間,媽媽不知道,看我回來(lái)了沒(méi)去上課十分著急,沒(méi)等我說(shuō)直接打電話給老師。父母這樣的關(guān)系就是想讓我減輕學(xué)習(xí)壓力,笑對(duì)生活,所以笑對(duì)生活是我的責(zé)任。
堅(jiān)守責(zé)任作文 11
那一晚,夜色陰沉,瑟瑟秋風(fēng)卷著片片落葉,“嗚嗚”地嘶吼著。
我躺在醫(yī)院輸液室的椅子上,無(wú)精打采地掃視著周圍的人,嘀嗒、嘀嗒的鹽水合著節(jié)拍緩緩溶入我的血液。正當(dāng)我十分煩躁之時(shí),一對(duì)父子坐到了我對(duì)面的椅子上。
父親四十來(lái)歲,面容俊俏,目光中微帶慈祥,炯炯有神,身上背著個(gè)黑色的公文包。兒子看起來(lái)比我稍大幾歲,像是個(gè)初中生,高高瘦瘦的個(gè)子,手里還拿著復(fù)習(xí)資料。護(hù)士給兒子掛上鹽水后,父親從公文包中拿出一大堆考卷,邊審閱邊批改,不時(shí)愁眉緊鎖、一臉無(wú)奈,像是在為學(xué)生擔(dān)憂;時(shí)而笑逐顏開(kāi)、容光煥發(fā),像是在為學(xué)生驕傲。“哎,當(dāng)老師真辛苦,晚上帶孩子來(lái)看病都要批考卷!”我看此情形,不禁又想,平時(shí)只知道抱怨老師布置的作業(yè)太多,今天才知道,老師比我們更累……
再看看那位老師的兒子,只見(jiàn)他右手掛著鹽水,左手拿著資料架在腿上,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,時(shí)而聚精會(huì)神、掩卷沉思;時(shí)而恍然大悟、喜形于色;時(shí)而側(cè)身與他父親輕聲探討著什么……看著專心致志的他,我自愧不如,心想:瞧他學(xué)習(xí)真用功,吊著鹽水還在堅(jiān)持,我要是有他一半的認(rèn)真勁,那就好了!
等那位老師考卷批完,我父親便與他攀談起來(lái)。聊了一會(huì)兒才知道,原來(lái)他在求是中學(xué)工作,是教初二的語(yǔ)文老師。父親看著他兒子隨口問(wèn)道:“你兒子是感冒了吧?”誰(shuí)知那位老師坦然一笑,說(shuō)道:“他不是我兒子,是我班上的`學(xué)生。”“啊,不會(huì)吧!”我失聲叫了起來(lái),滿臉疑惑地看著他們。他又解釋道:“他們是住校生,父母不在身邊,我們老師就是他們的父母!薄澳阏媸莻(gè)好老師,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女!备赣H贊嘆道!斑@是我們的責(zé)任!”那位老師淡淡一笑,平靜地回答。
當(dāng)我走出醫(yī)院時(shí),夜色更濃了,寒風(fēng)依舊,但一股暖流卻不停地撞擊著我的心靈:到底什么是責(zé)任,我們又該擔(dān)負(fù)起怎樣的責(zé)任呢?
堅(jiān)守責(zé)任作文 12
父母將他們的一輩子都給了我們,我們便需用一生去嘗還!———題記
世上有一座山,它堅(jiān)韌挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,這便是父愛(ài);世上有一種水,它甜美甘醇,給我們滋潤(rùn),讓我們陶醉,這種水便是母愛(ài)。父母給予我們生命,給我們指明前進(jìn)的方向,給我們不竭的動(dòng)力,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天!幼鴉知反哺,小羊懂跪乳,而我們更要學(xué)會(huì)感恩。感恩是對(duì)母親一句關(guān)切的問(wèn)候。當(dāng)你給母親一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的母親笑靨如花,臉上洋溢著欣慰與感動(dòng)。對(duì)于母親,她為我們付出了所有的精力,為了我們,她的心早已疲憊不堪,然而在她眼中,我們對(duì)她的一句問(wèn)候,便是對(duì)她最大的回報(bào),為我們付出,她心甘情愿!感恩是給父親一杯香醇的熱茶。當(dāng)你給疲倦的父親端來(lái)一杯熱茶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父親,臉上的疲倦早已煙消云散,剩下的只有歡欣。對(duì)于父親,他為了我們,為了家庭,擔(dān)著如山的重?fù)?dān),脊梁也被壓彎,然而在他眼中,我們給他一杯熱茶來(lái)慰籍就足以,為了我們,一切都值得!感恩是在父母生日上的一句“突然”的祝賀。當(dāng)你在父母生日時(shí)出乎意料的對(duì)他們說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父母臉上除了驚訝就是欣慰與感動(dòng),對(duì)于父母,他們給予了我們無(wú)限關(guān)懷,從不會(huì)讓我們受傷。然而在他們心中,“孩子能記住自己的生日”就是最大的快樂(lè)——感恩,是擦去母親額上的汗;感恩,是給父親點(diǎn)燃嘴間的煙;感恩,是與父母一次真誠(chéng)的'牽手——回眸看看我們的父母,他們的雙鬢被歲月的風(fēng)雪染白,他們的脊梁被生活的重?fù)?dān)壓彎,他們累了,他們需要我們回報(bào),我們必須感恩!
感恩,看似簡(jiǎn)單,卻需要用一生承擔(dān)的責(zé)任——
如果父母是一棵蔥郁的大樹(shù),我們便要做樹(shù)上的一片葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),我們便化作點(diǎn)點(diǎn)泥土,永遠(yuǎn)陪侍著他們。
堅(jiān)守責(zé)任作文 13
未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。
——題記
《最苦與最樂(lè)》的作者從最苦和最樂(lè)兩個(gè)方面來(lái)談人生的責(zé)任,告誡人們,要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任,這樣才能得到真正的快樂(lè)。
的確,每個(gè)人都要承擔(dān)各種責(zé)任:對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),以至于對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的。除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
作為學(xué)生,我們最大的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),獲取足夠的知識(shí)。如果我們不熱愛(ài)學(xué)習(xí),又怎么會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)呢?正如歌德所說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”
那么,我們今天就來(lái)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)這件事。
我出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭,生活不怎么富足,所以我就認(rèn)定了學(xué)習(xí)這條改變命運(yùn)的捷徑。俗話說(shuō)得好,“唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜!彼哉f(shuō)學(xué)習(xí)就是一個(gè)“吃苦”的過(guò)程。在這條吃苦的道路上,我們始終要堅(jiān)信“越努力,越幸運(yùn),堅(jiān)持住,才能見(jiàn)識(shí)到最堅(jiān)強(qiáng)的自己。”
當(dāng)我們完成一次考試,有人收獲了淚水,有人收獲的喜悅?蛇@一切已成為過(guò)去,前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗?赡闶欠裣脒^(guò)如何去奮斗?你是否認(rèn)真寫考后反思?是否及時(shí)對(duì)錯(cuò)題做了糾正?如果沒(méi)有,那就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一種艱苦的付出,只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)滴的知識(shí)掌握好,才能取得成功。
“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的',我對(duì)于這件事便有了責(zé)任!
身為中學(xué)生的我們,不會(huì)被生活的煩惱所困擾,也不必為了生存四處奔波,而我們必須要做的就是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,將自己融入其中,去熱愛(ài),去探索。
趁我們的青春還未逝去,趁我們還未肩負(fù)起生活的使命,請(qǐng)放下包袱不息向前,凡事多找方法,少找切詞,因?yàn)閺?qiáng)者都是含淚疾馳的人。
靜下心來(lái),用心去承擔(dān)這份簡(jiǎn)單而又有重大意義的責(zé)任,因?yàn)檫@將是你生命中最快樂(lè),最輕松的責(zé)任。
堅(jiān)守責(zé)任作文 14
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢(shì)。所以,我很少撒謊,盡管也扯過(guò)彌天大謊,但我從來(lái)不會(huì)違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說(shuō)的,不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。
有個(gè)人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無(wú)法真正站在他們的角度看事情,看問(wèn)題。……童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,當(dāng)我們體會(huì)到這個(gè)人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴(kuò)大了。
這兩個(gè)人是父母。
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說(shuō),父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛(ài)自己的父母,深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是,我一定會(huì)學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì)珍惜。
然后,擴(kuò)大來(lái)講,我們生活在社會(huì)中,每個(gè)人都與他人有或近或遠(yuǎn)的'關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過(guò)的那個(gè)人,會(huì)不會(huì)就是你朋友的至親?而就這樣錯(cuò)過(guò)了。但是錯(cuò)過(guò)的,都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。
我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。
我們?cè)诼男胸?zé)任的同時(shí),也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時(shí),也在負(fù)責(zé)著自己?偨Y(jié)來(lái)說(shuō)就是,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的。
堅(jiān)守責(zé)任作文 15
一棵棗樹(shù),一棵父親5歲時(shí)栽的棗樹(shù)。
這棵棗樹(shù)長(zhǎng)在我家屋后,己超過(guò)了我家屋頂。
。可以說(shuō),我是吃著這棵棗樹(shù)結(jié)的棗子長(zhǎng)大的。
從我記事時(shí)起,這棵棗樹(shù)結(jié)的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。
每到棗熟時(shí)節(jié),那又大又紅的棗串兒,總?cè)堑寐愤^(guò)的人驚嘆:“好大的棗兒。 薄昂萌侨讼矏(ài)的棗兒!’’“饞得我口水直流!’’
每到棗熟時(shí)節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會(huì)引來(lái)眾多的水果販子競(jìng)相高價(jià)收購(gòu),可父親總不肯賣。
每到棗熟時(shí)節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會(huì)讓鄉(xiāng)鄰們品嘗到甜蜜的喜悅;也總會(huì)讓鄉(xiāng)鄰邢班甜蜜的喜悅中,盡情地品味著秋天的`收獲。
每到棗熟時(shí)節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會(huì)讓父親的眾多的孩剝門,讓我的學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹4門州泡口福。那又大又紅的棗串兒,總會(huì)讓學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆,好美喲,好爽喲!’’
那次,父親家訪歸途中突遇暴雨,山體大滑坡,父親未能幸免于難。這,給我們的家庭及其眾多的鄉(xiāng)鄰們帶來(lái)了一場(chǎng)巨大的心靈和情感的暴雨。
料理完父親的喪事,為排解白中的煩憂,我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時(shí),我們都默默地望了望棗樹(shù),心中充滿祈禱、希冀。
當(dāng)我們?cè)倩丶視r(shí),棗樹(shù)不在了,‘只剩下樹(shù)梢和樹(shù)丫在地上七零八散的,還有直徑達(dá)半米多的樹(shù)墩,被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽(yáng)光里,白晃晃的……那棵棗樹(shù),那棵父親栽的棗樹(shù),就這樣意外地不在了。
我們?nèi)胰诵⌒牡睾亲o(hù)著那個(gè)剩下的樹(shù)墩,就如我們呵護(hù)著故去的父親,亦如呵護(hù)著新生的嬰兒一樣!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)白晃晃的樹(shù)墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽,紫紅紫紅的,一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹(shù)墩上。我從老爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)了父親用過(guò)的那根“五尺竹棍”,準(zhǔn)備勞作于父親耕耘了一輩子也鐘情了一生的“三尺土地”!
堅(jiān)守責(zé)任作文 16
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有,可還是把“沒(méi)”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有!北壬n蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話,我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的`,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見(jiàn)一本本書(shū),一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過(guò),曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū),草稿紙丟了滿地,一本本工具書(shū)堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō),伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒(méi)了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
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