老師不在的日子作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的老師不在的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在的日子作文1
我們的班主任——祁老師，去外地學(xué)習(xí)去了！在祁老師不在的這些日子里，我真想祁老師，想她那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表?yè)P(yáng)的聲音，豐富的表情……
在老師不在的日子，學(xué)校和班里，發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有：體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面，我就來(lái)說(shuō)一件學(xué)校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市場(chǎng)：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了！一張粗糙的桌子上，擺滿(mǎn)了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶結(jié)；鮮花型狀的橡皮；彩紙疊成的小星星；精美漂亮的五彩手鐲；可愛(ài)的玩具公雞；漂亮實(shí)用的文具盒；精典優(yōu)美的散文、書(shū)籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后，用自己僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)下了五只手鐲，準(zhǔn)備回家后，送給媽媽?zhuān)√槭袌?chǎng)結(jié)束了！我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了！
老師，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同學(xué)們安分守己；您不在的日子，我們認(rèn)真聽(tīng)講……總之，老師，您放心吧！我們等你回來(lái)。
老師不在的日子作文2
王老師去進(jìn)修了，我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天，我們大家都非常用心的去學(xué)習(xí)，希望能讓她放心的再外地進(jìn)修。
上英語(yǔ)課前，我們大家都充分的預(yù)習(xí)了課文，上課的時(shí)候我們發(fā)揮了自己的水平，老師提出的許多問(wèn)題我們大家都能踴躍發(fā)言，任課老師也對(duì)我們是交口稱(chēng)贊。
到了語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)：“你們這群同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師操心，我非常喜歡你們。”上課的時(shí)候我們大家都認(rèn)真聽(tīng)講，都希望把老師說(shuō)的內(nèi)容全部都能記到腦子里，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)緊張了。
到了陽(yáng)光課，我們邁著穩(wěn)健的步伐走向操場(chǎng)，做操的時(shí)候季老師不停的夸我們做的動(dòng)作很到位，很優(yōu)美。
放學(xué)后，大家都能用心的完成老師布置的家庭作業(yè)，都能按時(shí)保量的交出我們的家庭作業(yè)。
王老師，您就放學(xué)的在外進(jìn)修吧，我們都是您聽(tīng)話的孩子！
老師不在的日子作文3
這幾天，周老師去市里聽(tīng)課，語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽(tīng)到語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課，頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽(tīng)課？
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，小朋友見(jiàn)不是周老師繼續(xù)在說(shuō)話。數(shù)學(xué)老師上面說(shuō)一句，只見(jiàn)下面戚戚喳喳講個(gè)不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。
在自習(xí)課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō)：“讀語(yǔ)文書(shū)。”哪個(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書(shū)在讀？還是自管自地在說(shuō)話。只見(jiàn)郭慈鋼嘴硬說(shuō)：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”
星期五周老師回來(lái)了，一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來(lái)了，數(shù)學(xué)老師向周老師告狀，說(shuō)：“在你不在的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律很差！”周老師一聽(tīng)生氣了，剛來(lái)就聽(tīng)到小朋友不好的地方。批評(píng)了我們。
周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗
老師不在的日子作文4
國(guó)慶節(jié)的前兩天，張老師忽然占了許多副科，然后還說(shuō)自己馬上出差了。國(guó)慶節(jié)過(guò)后張老師果然去了美國(guó)。
在張老師不在的第一天，王老師自稱(chēng)是代管老師管理我們的班級(jí)。我很慶幸，還以為張老師不在就沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)了呢，結(jié)果語(yǔ)文作業(yè)還是照樣有，只是語(yǔ)文課變少了一些�，F(xiàn)在的語(yǔ)文課都是由其它班的 老師給我們上課。
我有點(diǎn)暈，不知道班主任走之后的這段日子，我們到底表現(xiàn)的好不好呢？因?yàn)槊總�(gè)老師說(shuō)的都不一樣。音樂(lè)老師說(shuō)：“班主任不在你們表現(xiàn)的都這么好�！斌w育老師說(shuō)：“班主任不在，你們表現(xiàn)的這么 差，體育委員整了這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)多沒(méi)有整好。”
我發(fā)現(xiàn)自習(xí)的時(shí)候，都被數(shù)學(xué)老師霸占了。大課間的時(shí)候，本來(lái)可以喝點(diǎn)水的，結(jié)果直接出去做操了。下午放學(xué)也是老師輪流帶我們放學(xué)。紀(jì)律也差不了多少，同學(xué)之間也沒(méi)有什么變化。
在這一段時(shí)間里，我們就像媽媽出發(fā)讓別人代管的孩子一樣，張老師您快點(diǎn)回來(lái)吧。
老師不在的日子作文5
這周，王老師去出差了，我們班也沒(méi)發(fā)生什么特別事件，大家上課搞搞小動(dòng)作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??
每到放學(xué)，王老師都會(huì)留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了！
“喜唰唰喜唰唰，one too Go�。╧iss）冷呀冷……”Look，演唱會(huì)又開(kāi)始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來(lái)只有一個(gè)吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒(méi)法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來(lái)擠去的別班觀眾，更興奮了！
你看那個(gè)自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜�，還狂舞起來(lái)了呵！別看那個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢！偶爾也來(lái)瘋狂一下，好象真的如老師說(shuō)的“可愛(ài)極了”吧！“惡劇王子”不知道說(shuō)他好還是不好，連歌詞都給打印出來(lái)了呢！
老師們有空也會(huì)來(lái)欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽(tīng)得老師們眉開(kāi)眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囪老大”覺(jué)得“虧”了，竟把門(mén)窗關(guān)起來(lái)，不給別班看，還管要門(mén)票呢！氣氛吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的！
王老師可能也很想來(lái)“瘋狂”一下子吧��？
老師不在的日子作文6
星期三到星期五，莫老師都不在班級(jí)里，這段日子還行吧。
這段時(shí)間，莫老師不在班級(jí)的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級(jí)，各司其職。同學(xué)們也很聽(tīng)話您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！但是前幾天午睡這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問(wèn)題。
星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，交作業(yè)就讀書(shū)，還沒(méi)走到班級(jí)，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯上口的讀書(shū)聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽(tīng)講。什么時(shí)候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！蔽覀儼嘁灿胁簧俚摹罢{(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，男生里面的“猴子”就開(kāi)始出沒(méi)了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來(lái)了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個(gè)不停。男生女生都在那里講。整個(gè)樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來(lái)了才安靜下來(lái)呢！
不過(guò)也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂(lè)課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)。我們班顯得有些躁動(dòng)。管家團(tuán)隊(duì)派上用場(chǎng)了�？偣芗乙宦暳钕�，我們班有的人安靜地看書(shū)，有的則安靜的寫(xiě)作業(yè)。
莫老師不在班級(jí)的日子還行吧。
老師不在的日子作文7
這幾天班主任老師不在，班里這場(chǎng)班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場(chǎng)大戰(zhàn)用驚天動(dòng)地泣鬼神來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀(jì)律，嚴(yán)重影響了別的班，造成了巨大的噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個(gè)“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個(gè)回合開(kāi)始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時(shí)常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！惫⑼鮾蓚�(gè)齊請(qǐng)風(fēng)云大班長(zhǎng)李靜文出場(chǎng)，無(wú)奈，李靜文一心只讀圣賢書(shū)不涉政務(wù)，不管班級(jí)大事，只當(dāng)名義班長(zhǎng)，其余班委垂簾聽(tīng)證。氣的郭、王二人雙雙。
之后，女班委說(shuō)今天中午交《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》，以郭、王為首的班委說(shuō)：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭，以致胡頭青烏，后來(lái)城門(mén)失火、殃及池魚(yú)。李、郭大戰(zhàn)把我的書(shū)包扥扥嫌翻在地。剩下的`男女生大亂斗就比美天天罵人，不過(guò)還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個(gè)現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，，劉輝就別說(shuō)。
唉，老師不在的日子就這個(gè)樣子，試問(wèn)這些人，“你們是不是兩邊派？”
老師不在的日子作文8
同學(xué)們都說(shuō)語(yǔ)文蔡老師總是愛(ài)發(fā)火，我也有同感。每當(dāng)語(yǔ)文課沒(méi)有人來(lái)上時(shí)，全班都?xì)g天喜地。
今天第二節(jié)課是語(yǔ)文課。上課鈴打響了，同學(xué)們匆忙地跑到了教室，一開(kāi)門(mén)，咦？蔡老師竟然沒(méi)來(lái)！全班立刻像炸開(kāi)了鍋一樣大吵大鬧起來(lái)。有的在打架，有的在大叫，還有的在踢桌子和椅子……我和李佳鍇兩人負(fù)責(zé)維持紀(jì)律�？伤麄兒孟駸o(wú)視我們倆的存在，把我們的話全當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。軟的不行來(lái)硬的，只好使出殺手锏了，我們大喊：“李老師（我們的班主任）來(lái)了！”這五個(gè)字一出，如雷貫耳，教室里頓時(shí)一片安靜。一分鐘后，大家才緩過(guò)神來(lái)，幾個(gè)男同學(xué)狂奔過(guò)來(lái)開(kāi)始群毆我們。有的用腳踹，好像在踢足球；有的用手打，仿佛在殺雞；還有的用屁股壓，宛如在玩跳跳床。他們邊打邊喊著：“叫你騙人！叫你騙人……”我們倆被他們圍在中間，無(wú)處躲閃。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就鼻青臉腫，遍體鱗傷，真是慘不忍睹。
終于，我們的救星——蔡老師來(lái)了。她快步走了進(jìn)來(lái)，看到這一幕，大叫起來(lái)：“住手，都給我坐好�！蔽覀兌稼s快回到位子上，老師高聲地批評(píng)起來(lái)了：“你們是怎么回事，老師不來(lái)你們就不自覺(jué)是吧！看來(lái)要好好地治你們。副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員管不了你們是不是，還敢群毆，想請(qǐng)家長(zhǎng)是不是？……”等到吃午飯時(shí)，她還沒(méi)有停止“演講”，我的天��！
我們又一次領(lǐng)教了語(yǔ)文老師的怒火，簡(jiǎn)直是火山噴發(fā)呀！
老師不在的日子作文9
星期四，仇老師把班干部召集到門(mén)口說(shuō)：“我將出差去杭州聽(tīng)課，下星期二才回來(lái)，班里的同學(xué)就交給你們了�！毕⒁唤�(jīng)傳開(kāi)，大家先是一愣，隨即嘴角上揚(yáng)，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷。看看，應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，毫無(wú)顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機(jī)械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場(chǎng)場(chǎng)拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，不知道的還以為來(lái)到了菜市場(chǎng)。你看，平時(shí)斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來(lái)，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個(gè)個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
老師不在的日子作文10
一天王老師告訴我們她要去參加一個(gè)重要的比賽，不在班級(jí)4天。
語(yǔ)文課到了，一位老師走進(jìn)了我們的教室。我們多希望王老師比賽提前結(jié)束啊，這樣就可以不需要?jiǎng)e的老師來(lái)代課了。上完課后，說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得這位老師沒(méi)有我們王老師講的好。因?yàn)槲覀兺趵蠋煶苏f(shuō)書(shū)上的知識(shí)，還會(huì)說(shuō)一些課外的知識(shí)，來(lái)拓展我們的知識(shí)面。在大家都很累的時(shí)候，還會(huì)停下來(lái)讓我們休息一下，做一做小游戲。想到這就開(kāi)心呀！
王老師不在家的日子里，我們班的美術(shù)課亂了一鍋粥。最讓老師生氣的是我們班有些人的美術(shù)本上全是畫(huà)的機(jī)器人、怪物、還有植物大戰(zhàn)僵尸。
王老師不在日子總是過(guò)的那么慢，好想念王老師啊!
老師不在的日子作文11
知道老師要到北京中關(guān)村第四小學(xué)去學(xué)習(xí)這件事以后，我“心花怒放”，想：“終于‘沒(méi)人’管我了。自由了！”我很開(kāi)心，并熱切盼望新生活的到來(lái)！
星期一，老師出差不在的的日子開(kāi)始了，我的校園生活也真的有了變化！
首先我的座位周?chē)兊梅浅ＥK、非常亂。以前，我的座位也很臟，但在老師的督促下，我收拾、保持得還比較干凈。可是，這下子老師走了，我的座位比以前還臟、還亂，真像一個(gè)特大號(hào)的“垃圾場(chǎng)”一樣。
再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊(duì)也不象從前那樣整齊，基本上是“沒(méi)人”做操。尤其是男生，實(shí)在太“無(wú)法無(wú)天”了，隨便揀冰塊、雪塊打人。
上體育棵的時(shí)候，我們也不再向以往那樣聽(tīng)話，不好好站隊(duì)、說(shuō)話、打鬧、玩，最后弄的每個(gè)人都被罰做50個(gè)蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了！那時(shí)侯，我們怕老師告班主任，這回可好，直接被罰了！
班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了！不過(guò)，這也讓我深深感到老師走了其實(shí)并不好，并不像我想象的那么快樂(lè)。通過(guò)這件事我懂了：不管老師在不在我都得聽(tīng)話，因?yàn)檫@樣做是為我們自己好。
老師不在的日子作文12
白花花的試卷如潮水般向我們涌來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試，我們手足無(wú)措。
同學(xué)們一直埋頭寫(xiě)著，這么大一間教室，似乎只有沙沙的寫(xiě)字聲，老師凝視著我們，看我們寫(xiě)得那么認(rèn)真向我們投來(lái)贊賞的目光，便小聲地走出教室。
當(dāng)老師的腳步消失在走廊時(shí)，不知是誰(shuí)驚天地，泣鬼神地喊了一聲“老師走了！”那聲音打破了長(zhǎng)時(shí)間的寧?kù)o，如同一顆巨石落入水中，擊起千層浪……本來(lái)安靜的教室變得熱鬧起來(lái)。
男生們左跳跳，右跳跳，活像一群猴子，他們有的站起來(lái)講話，有的和后面的人聊天，還有的甚至走上講臺(tái)。原本安靜的女生也被男生帶動(dòng)一起玩起來(lái)，她們時(shí)而玩橡皮，時(shí)而玩鉛筆，時(shí)而玩尺子。
這是老師回來(lái)了，看見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)了，取而代之的是一層厚厚的烏云。對(duì)我們大發(fā)雷霆，以后無(wú)論我們多安靜，老師都沒(méi)有出去過(guò)。
老師不在的日子作文13
老師不在時(shí)我們應(yīng)該把自己表現(xiàn)的很好，要讓其他老師留下好印象，不要老師一出去我們就給他抹黑、丟臉。
老師不在的日子我們卻給老師抹黑丟臉我們感到很慚愧違背了自己的諾言，就是我們老師不在的日子里有了兩張?zhí)嵝褑慰鄯至�，我們那時(shí)候都責(zé)怪那幾個(gè)扣分的同學(xué)，有個(gè)同學(xué)還說(shuō)不是他自己，卻推到了我的頭上，我感到自己很冤枉，不過(guò)老師不在的時(shí)的紀(jì)律還是像老師在的時(shí)候不過(guò)我自己到了中午就被一個(gè)同學(xué)叫我去玩卡，可是我怕老師會(huì)批評(píng)，但我強(qiáng)烈要玩卡的心跟了過(guò)去。玩完之后讓班長(zhǎng)知道了到那時(shí)候我感到自己很笨，干嗎跟他過(guò)去玩卡。
那我就在自己的臉上抹黑了，不過(guò)到了中午我們一直站在那。突然四班的老師走了過(guò)來(lái)叫我們下去，那時(shí)我才覺(jué)得不僅給自己丟臉而且給老師丟了臉，老師不在時(shí)有一堂課是缺的班長(zhǎng)看見(jiàn)有個(gè)人在吵就給我布置了作業(yè)，有些作業(yè)很快就做完了大家就看自己帶來(lái)書(shū)一點(diǎn)都不吵。可惜看了一會(huì)兒就上課去了。
老師走的時(shí)候，紀(jì)律算是一般，還被老師批評(píng)過(guò)我們應(yīng)該學(xué)得自覺(jué)讓老師一回來(lái)就聽(tīng)到表可是整個(gè)班組不是幾個(gè)好的同學(xué)支撐的，是要靠整個(gè)班級(jí)的同學(xué)一起努力支撐，讓老師更光榮，讓自己也很光榮，所以老師不在時(shí)我們應(yīng)該表現(xiàn)出色，沒(méi)有提醒，只有表?yè)P(yáng)單！
老師不在的日子作文14
老師去北京兩周，語(yǔ)文課就放空了，原先的次科已是多之又多。主科的另外兩科也“霸占”了應(yīng)有的語(yǔ)文課，當(dāng)然，語(yǔ)文課還是有的，只不過(guò)是換了老師罷了。
鐘老師臨走前說(shuō)只要沒(méi)有老師向她打小報(bào)告，就有禮物“誘惑”咱。為了這個(gè)“誘惑”，咱們的表現(xiàn)超出了反常�？墒牵行┤瞬幻庠獾呐u(píng)，老師還不知道會(huì)不會(huì)向鐘老師投訴咧，真擔(dān)心禮物不保。
作業(yè)，我不說(shuō)了吧。很少人有上交。因?yàn)槔蠋煵辉诎�，有些人就形成了僥幸心理：哇哈哈，老師不在，還怕個(gè)啥呀？當(dāng)然好孩子的內(nèi)心是保持陽(yáng)光滴：老師不在，我愈是要做的更好，不學(xué)習(xí)壞孩子！至于你是選擇前者還是后者，反正我是選擇后者啦……
老師去北京兩周，真想念鐘老師的語(yǔ)文課啊，每一句都蘊(yùn)含著老師的愛(ài)，充滿(mǎn)感動(dòng)。
老師不在的日子作文15
這一個(gè)星期張老師要出差了。我的心情又高興又難過(guò)。我高興的原因是：不用上語(yǔ)文課了。難過(guò)的原因是：張老師走了，我會(huì)想念她。
我們的臨時(shí)班主任王老師很好，每天都來(lái)班里維持秩序，但我們還是有點(diǎn)亂。
我以為作業(yè)會(huì)變少，但是竟然變多了。有一次，我寫(xiě)到很晚。心想：唉，怎么這么多作業(yè)��！
不上語(yǔ)文課的感覺(jué)真好，沒(méi)有語(yǔ)文課的煩惱了。
張老師快回來(lái)了，我還是又高興又難過(guò)。高興是因?yàn)椋河帜芤?jiàn)到張老師了，我好久沒(méi)見(jiàn)到她了。難過(guò)是因?yàn)椋河忠险Z(yǔ)文課了。不過(guò)我還是希望早點(diǎn)見(jiàn)到她。
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