觸動(dòng)了我的心靈作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的觸動(dòng)了我的心靈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動(dòng)了我的心靈作文1
風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨(dú)自一人在位上坐著，不知所措……
正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來。已升入初中，生命整個(gè)的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過氣來。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)。可，我天生要強(qiáng)，身處激烈斗爭(zhēng)，一旦松懈，便會(huì)一落千丈。我懂得“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無奈，只得咬牙，向前行。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無法忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書包，逃出那強(qiáng)者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒有了知覺。
一個(gè)人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強(qiáng)忍著眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見了你——
那是怎樣的一樹紅楓�。』鸺t的葉片像是大片大片躍動(dòng)的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“”地灼燒著我那關(guān)鍵時(shí)刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。
似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細(xì)看，樹皮已有些開裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來你也曾經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過雷打電擊。我的腦中浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)生存的場(chǎng)景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過如此多的不幸，都挺下來了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你！親愛的紅楓！
心中突然有幾分明朗，我的世界里似乎射進(jìn)了幾縷陽光，釋然了，只要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的生命早晚會(huì)開花結(jié)果，早晚會(huì)閃亮發(fā)光！
片片紅楓，觸動(dòng)了我的心靈！
觸動(dòng)了我的心靈作文2
一株薔薇，觸動(dòng)了我的心靈
在旅館后的院子中，有著一株不起眼的植物——薔薇；比起玫瑰，它沒有那么的艷麗，但卻以獨(dú)特的方式去展現(xiàn)它的美。
那次是在去北方旅游時(shí)，剛好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅館中度過三天。我在旅館里閑得慌，走到后院，散步其中。突然，一個(gè)一個(gè)偶然的眼神，使我關(guān)注到了這株既無芬芳又不艷麗，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，連環(huán)，似乎在纏繞著傷悲，藤蔓上只有一片不情愿下墜的落葉，花骨朵似乎在說著一個(gè)悲傷，凄美的故事，整朵花像一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞。
第二天，我又去看了那一株薔薇，它仍然直直地挺立在這暴風(fēng)雪中，愈挫愈強(qiáng)，就像一個(gè)戰(zhàn)士一般，站在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。它的眼瞳中閃過一絲憂慮，它的背影既堅(jiān)定又憂傷。望著這個(gè)背影，我的心似乎在給它下跪，表示著我的敬意。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，非常刺骨，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過來，是風(fēng)的味道嗎？似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份樸素，比起梅花，更是多了一份堅(jiān)定。
第三天，我又去看了那株薔薇，這時(shí)它已經(jīng)完全綻放了。近看，就連它的花蕊也顯得那么的倔強(qiáng)，收捻了傲氣，長出了傲骨，風(fēng)吹過，花枝招展，似乎在嘲笑這凌冽的寒風(fēng)……
在這萬千世界中，人作為萬物之靈，卻沒有薔薇般的堅(jiān)強(qiáng)，想著，想著，我不禁有點(diǎn)呆了。
我們走的時(shí)候，那株薔薇的余香仍然留在旅館中，留在我的心里。一株小小的薔薇，它的倔強(qiáng)，它的不屈服，竟是如此這般的觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文3
有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話，叫做“有福同享，有難同當(dāng)”，如果你有一位這樣的朋友的話，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個(gè)人。
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，王博宇都會(huì)來幫助我，甚至在自己也有危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著車，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路，硬是說我們欺負(fù)了他的弟弟，就在這時(shí)，王博宇說∶“你們別瞎說，孫廷弼才沒有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟，我看你們是存心來找茬！”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人，最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車一下，王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來，最后經(jīng)過好長一番時(shí)間的爭(zhēng)論，那五個(gè)人才讓我們過去，唉，嚇?biāo)牢伊�，可真是虛驚一場(chǎng)啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著，還破口大罵了起來，再想想剛才，王博宇一直在保護(hù)我，真是我的一個(gè)好朋友啊！
還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級(jí)的事了，在那天的下午時(shí)，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒有帶水喝，看來只能回家喝水去了，這時(shí)，王博宇看見了我，說∶“你怎么了，你看起來跟著生了一場(chǎng)大病似的�！蔽艺f∶“渴啊。”王博宇一聽這話，立馬向他的媽媽要了一塊錢，飛快的跑向商店，買了瓶礦泉水，遞給我，說∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，說了聲謝謝，然后打開礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。
經(jīng)過這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業(yè)了，以后可能不能每天都能見面了，但是，我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。
觸動(dòng)了我的心靈作文4
人都是一樣的，不信的話請(qǐng)垂頭看看你的影。——--題記
沉甸甸的書包中裝著一個(gè)碩大的夢(mèng)！人生的字典里寫滿了對(duì)峙！我一向信賴孟子是對(duì)的：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，以是動(dòng)心忍性，增益其所不克不及�！�
但究竟是暴虐的，我一次次的掉利給我自滿的心狠狠的劃了一個(gè)叉！我沮喪的在我熟習(xí)得不克不及再熟習(xí)的路上遲鈍地移動(dòng)著我的步子！幾片殘葉不識(shí)相的打在我的臉上，那疼一下便從眼眶中涌了出來！不外那不是平凡的痛苦悲傷，是肉痛是一顆自豪的心被蹂躪的疼，我站在路旁哭了起來，突然路燈亮了！我含糊地瞥見了它，我的影！已經(jīng)掉去理智的我竟覺得那黑乎乎的一片是在諷刺我！于是我飛馳起來，想擺脫那玄色的無禮的家伙！但那是徒勞的！不外，一下子一個(gè)熟習(xí)的身影和我的影交織，我并沒有抬開端，中學(xué)生作文我知道是她——誰人考試高出我的女孩！我突然發(fā)明我們倆的影是一樣的！我制止了嗚咽，專注地看著被我踩在腳下的影！我向前摸索地走了幾步就變長了！再走幾步影又變短了！直到我站在路燈下，那影釀成了一個(gè)點(diǎn)！
我忽的明確了！影在開導(dǎo)我什么！于是我一遍各處重復(fù)，不厭倦地推測(cè)，直到末了一盞路燈在我的頭上撲滅了！
我終于明確影說得是什么！人生都市有熱潮低谷！會(huì)有生長了局！當(dāng)你盡力得向前走時(shí)，縱然沒到達(dá)盡頭你也是良好的！
觸動(dòng)了我的心靈作文5
您的笑，是那么的燦爛，那么的樸實(shí)，那么的真誠，就像是一朵開放的向日葵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，不會(huì)枯萎。我遇見您的那天，有著九月的秋風(fēng)、陽光、還有您的笑容。正是您的笑容，觸動(dòng)了我的心靈，令我難以忘卻。
那天我因?yàn)槠鸬奶砑泵ε芟蜓a(bǔ)習(xí)班，路上不小心撞到了您，我還沒注意，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)現(xiàn)我裝學(xué)習(xí)資料的文件夾不見了，應(yīng)該是在路上掉了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)然后受批評(píng)，我急得眼淚都要流下來啦。
這時(shí)您敲開了教室門，只聽老師喊了一句“校長，您怎么來了？”“彭同學(xué)是在這上課嗎？”我抬起頭，看見您手里抓著我的文件夾，我急忙跑向您，接過我的文件夾說了句謝謝就準(zhǔn)備回去繼續(xù)上課，您喊住了我，笑著對(duì)我說了幾句話，但是我被您的笑容所迷住了，以至于沒有聽見您說的話。
您的笑容帶著點(diǎn)責(zé)備，但又是充滿著慈愛的，就像我的母親。您的笑容，剎那間觸動(dòng)了我的心靈�！昂美玻烊ド险n吧，你們班今天小測(cè)試，加油哦。”我回過神來，答應(yīng)著，回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長”，我十分害怕，您不會(huì)把我開除吧，后來實(shí)際表明，并不會(huì)。
之后我遇見您的次數(shù)變多了，每一次我給您打招呼您都會(huì)回給我那一個(gè)招牌微笑，我也不再那么花癡，最主要的是您教會(huì)了我什么是真正的美，我很感謝您那時(shí)并沒有責(zé)怪我，而是先安慰我鼓勵(lì)我，給了我許多信心和勇氣；我也不會(huì)忘記您的笑容，是那么的燦爛、樸實(shí)、真誠……
您的笑，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文6
媽媽的眼睛，觸動(dòng)了我的心靈 我的媽媽是我尊敬的人，她的眼睛里總是晶瑩剔透，那雙眼睛會(huì)說話，不斷的鞭策我成長進(jìn)步。
我的媽媽只是一位普普通通的人民教師，她沒有驚人的業(yè)績，也沒有驚人的話語。
她是一位英語老師。英語老師的孩子肯定要精通英語。
但每次英語的小考，我的成績總是不盡人意。有一次，我還差點(diǎn)不及格。因此，媽媽每次都跟我談話，當(dāng)我聽著這些話語時(shí)，偶爾看一看她的眼睛，她的眼睛里已經(jīng)充滿焦慮。
看到這樣的情景，我當(dāng)然想把成績提上去，讓我媽媽眼里少一些焦慮，多一些快樂。
有一次，我的英語作業(yè)本上得了個(gè)“B—”，那天我是沒有認(rèn)真去做才有這個(gè)結(jié)果的，一到家，剛放下書包，我媽媽就讓我拿作業(yè)本出來給她檢查，我用顫抖的雙手從書包里拿出“B—”的作業(yè)本，她一過目，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛里的光也從柔和變成了憤怒，那雙眼睛幾乎要噴出火來。
從此我就比以前更認(rèn)真的去寫作業(yè)了，因?yàn)椋也幌胱寢寢屖�，生氣，也不想看到他眼睛里充滿怒氣。
在每天我媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，我也注意到一絲白發(fā)漸漸爬到她的頭上，歲月無情的在媽媽的眼角上刻出了一道又一道的痕跡。
我知道媽媽為這個(gè)家操碎了心，跟為我操碎了心，我要努力學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，不要讓那雙本應(yīng)晶瑩透亮的眼睛失去了原有的光澤。
觸動(dòng)了我的心靈作文7
芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；瀑布飛流，觸動(dòng)了詩人的心靈……而那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，卻觸動(dòng)了我的心靈。
我，一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩，沒有出眾的外貌，沒有優(yōu)異的成績，也沒有什么特長，于是，自卑便成為了我形影不離的朋友，自然成了老師和同學(xué)們所遺忘的對(duì)象。
我討厭周圍的一個(gè)個(gè)虛偽的面孔，更討厭老師那種“以分論人”的觀念，對(duì)于學(xué)生的不公平，于是我幼小的心靈便開始盼著一個(gè)善解人意的朋友走進(jìn)我的生活。
來了，她終于來了，就在我對(duì)前途失去信心之際，她走進(jìn)了我的視野。
剛開始，我覺得她和別的同學(xué)一樣虛偽，對(duì)她是愛理不理的，只要她不問我，不主動(dòng)和我說話，我從來不和她搭腔。我越不理她，她反倒越來越來勁，越想了解我，越想和我做朋友，想知道關(guān)于我的一切。在一個(gè)很無聊的時(shí)候，對(duì)于她的“窮追不舍”，我很無奈地和她聊了幾句。
她是帶著微笑走到我身旁，那個(gè)微笑讓我的心為之一顫，顯得那么自然，那么可愛，從來沒有人對(duì)我那樣笑過。就因?yàn)檫@一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我接受了她做我的朋友，把內(nèi)心深處的話毫無保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。
她聽后說：“不用擔(dān)心，我一定會(huì)幫你從自卑中走出來的，相信我，我們一定會(huì)成為最好的朋友�！蔽铱蘖�，但是我知道這是被理解后的幸福的眼淚，我抬起頭來看著她，她的嘴角有一絲微笑。
親愛的朋友，因?yàn)槟愕奈⑿�，使我走出了自卑，走出了陰影，你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友，而是沒有打開心扉讓別人走進(jìn)來。
觸動(dòng)了我的心靈作文8
冬日的陽光讓人感到溫暖，黑暗中的陽光讓人看見希望，而那一次的陽光卻觸動(dòng)了我的心靈。
又是一個(gè)星期六，盡管是陰天，盡管還沒到下午，但是卻已經(jīng)有好多家長拎著大包小包的東西來看自己的孩子。
這不，你看，我剛從校食堂的門口走出來，迎面走過來一個(gè)老人。這個(gè)老人個(gè)子不高，皮膚泛黃，眼神有些呆滯，臉上也已爬滿了歲月的痕跡，人很瘦，可拎著的東西卻不少。她看起來有些著急，但仍笑呵呵地問我：“你知道我的孫子xxx在哪里嗎？”我一聽這個(gè)名字就蒙了，搖搖頭說不知道。老人越發(fā)著急了，開始四處張望，原先的笑容也消失不見了，她焦急的樣子也令我不忍心走了，便問：“奶奶，請(qǐng)問您孫子在哪個(gè)班��？”
“嗯……”猶豫了一會(huì)老人答到，好像是六年級(jí)吧，你瞧我這記性，唉！”見此情景，我連忙說道：“沒事的，我知道六年級(jí)，找我就好了嘛！”老人眼里閃過一絲欣喜。
真的是天公作美，我們找的第一個(gè)班級(jí)便是老人孫兒所在的班級(jí)。老師與老奶奶隨意攀談了幾句，便把她的孫子喊出來。老奶奶笑著，眼里充滿著慈祥，而孫子呢，一見到老奶奶，飛著撲到奶奶懷里，老人也放下手中的東西，用手摸著孫子的頭。這時(shí)，太陽公公也掙開了烏云的籠罩，陽光暖暖的撒向了地面，透過窗戶也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著，陽光映襯著，不知不覺就產(chǎn)生了一幅絕美的圖畫。連站在邊上的我，也開始如癡如醉起來。好像想到了自己的親人在陽光下看著我，不自覺的就笑了。
陽光照耀，竟讓我覺得心好像也被融化了，暖暖的。于是，心也隨陽光開始舞動(dòng)了，開始感動(dòng)了……
那一次，陽光深深地觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文9
早晨，當(dāng)推開厚重的窗簾那一剎那，陽光，以一種最明快最透亮的語言向我們道一聲“早安”，并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個(gè)房間。這時(shí)，一種愉悅觸動(dòng)了我的心靈，我把這份美好塞進(jìn)我的書包，歡快地開始了我新的一天起程。
陽光微笑著與樹葉攀談，與花朵低語，親撫著小草欣欣向榮的臉，灑在我們臉上，在早操的音樂聲中，與我們共舞。這時(shí)，有一種振奮的勇氣觸動(dòng)了我的心靈，似乎有一雙看不見的雙手在為我鼓掌，鼓勵(lì)著我，使我小心翼翼地打開昨日受挫的心扉，再次寫上了自信與勇氣，重新振作投入生活的激流中。
陽光閃動(dòng)，是我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，陽光伴在左右的影子。它用最熱情的語言為我們喝彩，一刻不停地穿梭在我們中間，和我們一起跳躍著，奔跑著。這時(shí)，一種活力觸動(dòng)了我的心靈，刺激著我所有的細(xì)胞，讓我領(lǐng)悟到了生命的旺盛與可貴。
午后，那是陽光漸漸靜下來的時(shí)刻，它不再那樣調(diào)皮，那樣好動(dòng)了，而是有些疲憊了，或許是想休息一下了，到處都充滿著燥熱的氣氛，讓人昏昏欲睡。這時(shí)，一種滿足感觸動(dòng)了我的心靈，又像是一曲繚繞的催眠曲，讓人在醒與夢(mèng)的邊緣徘徊，直到墜入充滿陽光的夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚，陽光變得薄弱，又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個(gè)城市及天空都漆上了鮮紅，依依不舍地染遍所觸及的每一個(gè)角落，留戀著人們臉上的笑容，在月亮出來之前，再瀏覽一遍這個(gè)城市。這時(shí)，我們微笑著與陽光揮別，帶著一天奮斗的成績，搭上夕陽這班末班車趕回家，期待著明天與陽光的再一次見面。
陽光，它觸動(dòng)著我的心靈，像是一種最浪漫的感動(dòng)，一種最真實(shí)的滿足，一種最實(shí)在的力量。它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈，告訴我它的存在。
觸動(dòng)了我的心靈作文10
我聽到槍聲，卯足了力氣去奔跑。漸漸趕上其他選手。最后一百米！我拋開一切雜念，目光交聚在終點(diǎn)。
劉翔出生于上海，他極具運(yùn)動(dòng)天賦，加之后天的頑強(qiáng)和刻苦創(chuàng)造了一系列優(yōu)異的成績。當(dāng)他身披五星紅旗在雅典賽場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，一切顯得那么的輕而易舉，但在這輕而易舉的背后除了自身的天賦以外更多的是長期的堅(jiān)持和勤奮。110米就像人生中的一個(gè)個(gè)障礙有的人終其一生也無法超越障礙是因?yàn)樗麤]有自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力自信和堅(jiān)強(qiáng)的人從此臨空而飛。
當(dāng)我在初中第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候想到了這一幕，上午其他項(xiàng)目的同學(xué)都已經(jīng)比完了賽，并且都拿到了好成績，上午最后的一個(gè)項(xiàng)目是1500米決賽，我心里沒有底，但我還是心里鼓著勁，走上那紅色的跑道，在跑道上做熱身的時(shí)候心想不管最后如何只要是盡最大努力就行，這時(shí)候我想起了在網(wǎng)上看都過的一段資料，在2008年奧運(yùn)會(huì)上劉翔在預(yù)賽中右腿跟腱傷復(fù)發(fā)，中途退出奧運(yùn)會(huì)比賽。2012年，劉翔決定再戰(zhàn)沙場(chǎng)。在撒滿汗血的賽道上，劉翔不慎在攻第一個(gè)欄是直接打爛摔倒在地。劉翔并沒有退賽，而是單跳到終點(diǎn)。裁判員發(fā)出了信號(hào)槍，運(yùn)動(dòng)員如駿馬班的沖了出去，在我體力不支的時(shí)候想起了劉翔。最后取得了我滿意的成績。
他觸動(dòng)了我的靈魂，從他默默單腳跳到終點(diǎn)、從他堅(jiān)持微笑時(shí)、從他不放棄的精神感動(dòng)我時(shí)，深深地觸及靈魂。宛如清風(fēng)拂過，喚醒了我心靈。讓我懂得：“不放棄、不服輸、才會(huì)贏！"的道理。
不放棄、不服輸、才會(huì)贏……………
觸動(dòng)了我的心靈作文11
“真早��！”我邊走邊說著，今天我起得格外的早，天還是黑的，我也只想趕快回到教室里去。
在回教室的路上，我看到那片地面上有一張格外顯眼的紙張�？吹街�，我想起了今天早上的`一件事情……
今天早上，天黑著，天特別的冷，我那時(shí)邊搓著手邊快走著，我那時(shí)只想到學(xué)校里去，不受這寒風(fēng)，走著，走著，我模模糊糊的看到前面蹲著一個(gè)人，我慢慢地靠近了他，看見一個(gè)大約4歲的孩子，蹲在馬路邊，我看到他那凍得通紅的手里使勁抓著一把小鏟子，好像只要松一點(diǎn)，那把鏟子就會(huì)掉了去。我看見他著那把小鏟子鏟著路邊的一塊口香糖。我問他：“你為什么要鏟口香糖呢？”“因?yàn)槲也幌雱e人踩到它，我以前就踩過，那種感覺不好。而且我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛�！蔽业男乃坪醣徽鹆艘幌�。第一，我這么大了竟然還沒一個(gè)小孩子那么愛護(hù)環(huán)境。第二，我也亂扔過垃圾。他鏟完了這塊口香糖之后，看到前方有垃圾，便拿著掃把去掃了…
我立馬走了過去，把那張紙撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶，記得那時(shí)我問過他一句話：“你希望得到表揚(yáng)嗎？就是被人們表揚(yáng)�！彼沁@么回答的：“我不希望。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，又讓我的心被震了一下。這次，我被震了一下是因?yàn)�。第一，我做好事我都�?huì)想得到表揚(yáng)、贊賞。第二，我想看到別人對(duì)我贊揚(yáng)的目光。這個(gè)，我又被他的謙虛，給打敗了。
你的善良，你的謙虛，你的行動(dòng)，你的語言，都深深觸動(dòng)了我的心靈。每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候，總會(huì)想起你蹲在馬路邊鏟口香糖的事。雖然那只是一個(gè)笨拙但是又善良的舉動(dòng)，那只是一個(gè)人人都可以簡(jiǎn)單做到的事，但人們不會(huì)去做的事，你做到了。
觸動(dòng)了我的心靈作文12
放學(xué)了，我拿著幾張八十分左右的卷子，呆呆地站在校門口，望著夕陽，眼神空洞而迷惘。這個(gè)月月考我肯定完了，估計(jì)連前十都排不進(jìn)，媽媽會(huì)罵我一頓，還是失望的？答案是是的。我不清楚。我的心已經(jīng)被利刃戳傷了，刺眼的夕陽顯得灰暗無比。
我回到了家，反思自己，也祈求上帝賜予我一顆后悔藥，讓我重新再考一次。我抬起頭望著窗外我喜愛的藍(lán)天，順著光源，我看見的是西下的夕陽，火紅火紅的。周圍的彩霞也粉撲撲的好像害羞了一般，它把淺藍(lán)的天空也暈染成彩虹般五彩的顏色。當(dāng)我還沉浸在這無以言表的美麗景色中，太陽就變成半個(gè)了，我連忙站起來隨著朝最佳觀測(cè)點(diǎn)——書房走去，想多欣賞一會(huì)兒，考試糟糕帶來的煩惱頓時(shí)煙消云散，我想時(shí)間為何匆匆而去，今天我到底做了什么有意義的事？明天呢？我還能看到夕陽的美麗景色嗎？答案是：是的。
我瞬間明白了，對(duì)于那些未知的事情，我才是真正的主宰者，我主宰著我的未來。太陽會(huì)東升也會(huì)西落，有漫長的黑夜，也有清晨的陽光。只要你心中有一個(gè)太陽，你絲毫不在乎跌倒，只要擦干眼淚，站起來向光明跑去。沉浸在自我的悲傷中，根本無濟(jì)于事，只有不斷的進(jìn)步和努力，才會(huì)見到清晨中的第一縷陽光，才會(huì)有收獲成功的喜悅。
我握緊了筆，落下的夕陽，觸動(dòng)了我的心靈，我在心中大聲吶喊著：“加油吧，朝著光明奔跑，向勝利招手，收獲成功的喜悅吧！”
觸動(dòng)了我的心靈作文13
小時(shí)候我常蹲坐在隔壁奶奶家，看她扎掃帚，用好奇的眼光觀察整個(gè)過程，看著一根根蒼翠的竹枝在她的手里漸漸變成有用的掃帚，她說，其中最重要的步驟就是去除竹葉。
奶奶燒起一堆火，把一把竹枝放在火上烤，并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，等到竹葉燒得差不多時(shí)，再從火中取出來，然后在巖石上不停地拍打，直到竹葉完全落掉，那時(shí)，曾好奇的問過奶奶：“為什么一定要把竹葉全除掉呢？”奶奶說：“這些竹葉沒用，留著也沒有什么好處”
當(dāng)竹葉將成為掃帚的一部分時(shí)，需要去除身上的無用的竹葉，竹葉的存在是它的負(fù)擔(dān)，當(dāng)一片片的竹葉從竹子的身上落下時(shí)，那是一種輕松。
人生何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們身上負(fù)有太多的竹葉時(shí)，便不再能開心的笑，不能再開懷的大步向前走，不能用平靜的心來面對(duì)人生，但是，當(dāng)我們除去這些竹葉時(shí)，我們就可以擺脫負(fù)擔(dān)，經(jīng)受起挫折的考驗(yàn)！高呼，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
但是，竹葉也并不是這樣的一無是處，它也擁有自己的價(jià)值或許它在掃帚方面是毫無用處的，但是茂密的樹林中，身為竹子上的一部分，它盡力的吸收陽光，促使竹子茁壯成長，變得挺拔。而從這個(gè)角度看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉并非是負(fù)擔(dān)，而是一種動(dòng)力了。
其實(shí)，身上背負(fù)負(fù)擔(dān)也不完全是一件壞事，或許它會(huì)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的成長。
觸動(dòng)了我的心靈作文14
翻書時(shí)，無意間掉出了畢業(yè)照。那一張張純潔稚氣的小臉兒，勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶…
“拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們手舞足蹈、歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處的老師同學(xué)們。
操場(chǎng)上，幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐嬉戲的身影。春天，我們?cè)谶@里尋找剛剛鉆出地面的小草；夏天，我們一起忘情奔跑；秋天，我們一起數(shù)著南飛的大雁；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗…
我還清楚的記著，那次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。架子上的橫桿并不高，只見，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縱身跳過去了，可輪到我時(shí)，總是臨連退縮，心也怦怦跳個(gè)不停。老師鼓勵(lì)我說：“大膽些，你一定可以！”我也不斷鼓勵(lì)自己：我能行。助跑，單腳騰空，跨越，跳過去了！我高興地在沙坑里大跳，全然不顧灌入腳內(nèi)的沙土。老師同學(xué)們也在為我鼓掌。
“喂，笑一個(gè)！愣著干嗎呢？”同學(xué)的話打開了我的閘門�！斑青辍闭障鄼C(jī)里留下了我們小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)鏡頭。
真不敢相信小學(xué)時(shí)光就這么結(jié)束了�？晌覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的關(guān)懷。不會(huì)忘記老師為發(fā)表我作文而熬紅的眼睛，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心，是您成就了今天的我！
看著看著，我的眼眶濕潤了，可心里面感覺暖暖的。
感謝畢業(yè)照對(duì)我心靈的觸動(dòng)，感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。
觸動(dòng)了我的心靈作文15
夜深了。
一剪寒梅盛放在偌大的宮院，還帶著雪花，似白綢上的水彩，洇潤開來。我又想起，明日我必將永遠(yuǎn)離開這兒了，去往塞外，播撒和平之種。
心中，仍有幾許不愿，都城的繁華使我戀戀不舍，何苦去那塞外？我王昭君難道就這樣聽任那漢元帝擺布？熄了燭火，獨(dú)自望著深深的紅墻，幾滴淚珠，悄然滾落。為何上天對(duì)我如此不公？
一輪皎潔的明月升上來了，如一個(gè)巨大的銀盤，又如一朵水蓮花，開在半空中，浮在夜色里。多美！塞外也難看到這美景吧？轉(zhuǎn)念一想，月有陰晴圓缺，月兒要經(jīng)過多少天的努力才換來這圓滿？明月，瞬間觸動(dòng)了我的心靈。明月啊，你的皎潔明亮定是要奮斗一番，吃盡苦頭。而我呢？
我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而放棄，為了百姓不處于水深火熱之中，為了大漢王朝，為了和平。我要像明月一樣，無私，堅(jiān)韌。我走回房，入眠。
第二天，陽光普照，晨起，奴婢為我梳妝打扮，我披上沉重的霞帔，戴上鳳冠，駐足在街頭，漢元帝來了，他驚訝極了，想改變主意：“昭君，留下可好？朕即命換人！”我淺笑：“昭君謝皇上，昭君不悔�！币�?yàn)樽蛲砟怯|動(dòng)我心的明月，藏于我的心靈，依舊閃亮。抬眸，走進(jìn)花轎。
塞外的日子里，寂寞了，我有琵琶作伴，有時(shí)，也會(huì)想起觸動(dòng)我心靈的明月，久久地映在心中。
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