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晨思的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的晨思的作文，歡迎大家分享。
晨思的作文1
大家討厭冬天嗎？這個(gè)問題真是仁者見仁，智者見智，喜歡、討厭可謂名花有主。
南方的冬天，并沒有北方的大雪紛飛，冰雕玉砌，卻也有另一番韻味。
早起是我一貫的習(xí)慣，漫長的冬夜終于過去了。清晨，推開窗戶，吸一口新鮮空氣，看著朝霞日出，我無限遐想。
多么美麗的景色，可惜我以前沒注意到。朝陽似血，日輪東升，可能是物以稀為貴吧！在冬天，可是少有陽光的。
馬路兩旁的樹，雖四季常青卻掩蓋不住它們的寒冷，但仍然像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士屹立著，沒有絲毫的動(dòng)搖，可敬可佩。有著飛將軍的高風(fēng)亮節(jié)，也有傅僉的民族大義，視死如歸。
也許有人會(huì)問，大樹根深蒂固，奈野草何？我眼光回轉(zhuǎn)，看見房子旁的小道上，野草依舊挺立，想必是想成為不為五斗米折腰的陶淵明吧！
小狗也出來遛達(dá)了，想必也是想享受一下這來之不易的陽光吧。只見它仰著頭，搖著尾巴，向前方緩緩走去，照出的影子顯得深長而莊重。
我往手中哈氣，空氣雖經(jīng)太陽，仍然寒氣逼人。我走下樓去打開大門。冬天也許是舊生命的終結(jié)，卻也是新生命的起點(diǎn)。
沒有冬天的磨練，春天發(fā)出的.新生命又豈能與狂風(fēng)暴雨相抗衡；沒有冬天的磨練，又何以有春天的生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅。
寒冷的冬天，我看比作嚴(yán)師再好不過了。有壓力方有動(dòng)力，凜冽的寒風(fēng)，刺骨的寒氣，都使我們不寒而栗，真是“局促一室之內(nèi)，欲出不得，每冒風(fēng)馳行，未百步輒返�！贝饲榇司埃卧嗨�！
我一看鐘表，時(shí)間還早，于是我走出了家門。披了一件棉外套后，寒氣稍減。我看見了衣衫襤褸的一家人，從我面前走過，風(fēng)再次吹了過來，冰冰涼涼的，我忍不住把手伸入上衣口袋，仍然抵擋不住三冬寒�？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，直到消失在視線之外……
感慨之余，想到那傲人的雪梅，在冰天雪地，寒冬臘月中開放，試問，又有幾人能去欣賞呢？元朝詩人王冕有詩風(fēng)一首：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。把梅花的這種品質(zhì)描寫得盡善盡美，淋漓盡致。
所以，我喜歡冬天。
討厭、喜歡均為一家之言，喜歡、討厭雖然早已茣衷一是，但大自然的定律，是不變的常理，我們已無法改變其本質(zhì)，順其自然而已。
在冬天的早晨，我領(lǐng)悟了許多，冬晨的閑思，自然的真諦，想想，還真是受益匪淺哪！
晨思的作文2
早飯后，不由想靜靜漫步在綠意盎然的羊腸小道上，讓自己在透著生氣、享受自然的環(huán)境中去回味……
自打進(jìn)入初三，無數(shù)種感覺交織，很復(fù)雜，如繃緊的彈簧，好緊張；像被囚的鳥兒，好難受；似渺小的沙粒，毫不起眼……重新分了班，有種被交易的感覺，不過，這意味著又形成了一個(gè)新的集體，有點(diǎn)讓人驚喜，幾乎一半同學(xué)都認(rèn)識(shí)，老師也是。對(duì)了，還有一種被重視的感覺，我們是備受學(xué)校和家長關(guān)注的初三學(xué)生，即將面臨一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我認(rèn)為這并不可怕，正所謂“磨難是生活的導(dǎo)師”，我會(huì)一絲不茍地將這夾雜著喜怒哀樂的日子銘記于心，這也算是人生道路上一筆隱形的財(cái)富吧！
不知不覺，已經(jīng)上了幾天的課，與新老師、新同學(xué)也接觸了幾天。讓我感到一些意外，不！是驚喜！我又迎來自己第二位女同桌，她不怎么愛說話，比較靦腆，記得她跟我說的第一句話是“借我一下直尺”，挺普通。而我，則比較開朗，盡量挑些話題與她交談，音樂、學(xué)習(xí)、電影是她比較喜歡的。男女有別，我最精通的東西比較high，像籃球、名車，網(wǎng)絡(luò)、游戲等，當(dāng)然，這其中也飽含她所喜歡的。跟她同桌，挺開心的，她學(xué)習(xí)好，有問題就可以直接問她，取長補(bǔ)短。
草挺綠，花挺香，它們沐浴晨光，在大自然中盡顯嫵媚。我又想到了幾個(gè)印象較深刻的老師。班主任算是和我非常熟了，“個(gè)子不高，嗓門不小，大聲吼兩吼，精神全抖擻”，他幽默、風(fēng)趣，一口夾著幾句不正宗英語的普通話，時(shí)常將課堂氣氛搞得挺輕松，我認(rèn)為上他的物理課近乎一種享受。不過，他時(shí)而也會(huì)擺出一副嚴(yán)肅的樣子，多少讓我們有些哭笑不得。
“消炎片”是同學(xué)們?yōu)檎Z文老師取的綽號(hào)，原以為她會(huì)生氣，出乎意料，她似乎挺樂呵�！叭缂兦宓乃帨煨撵`的塵埃”，上她的語文課總有如此感覺，傾聽她那如詩般的詞句，沉浸在書香滿溢的世界，挺不錯(cuò)的`。
不過，心中也有些失落，好像隨時(shí)都會(huì)離開似的，真的，很舍不得，但轉(zhuǎn)念又想，鳥兒也不是總待在巢中，總要學(xué)會(huì)飛翔與闖蕩。所以，即使在一年后離開，我們也要滿載而去，帶著理想的成績、美好的回憶，踏上新的征程。
說這些干嘛，這不還沒走呢嘛，讓我好好去享受這飽含辛酸、汗水、愉快的一年吧！
晨思的作文3
廚房里響來鍋碗摩擦的聲音，細(xì)微而清亮的傳入夢中，就是這樣的聲音，日復(fù)一日、年復(fù)一年的成了清晨最熟悉的樂曲。
冷藍(lán)色的天空綴著幾顆半明半昧的晨星，黑夜的濃重淡了些，可天依舊顯得灰蒙蒙的，天氣不知不覺的涼了，風(fēng)比往昔更加狂妄了些，窗外的樹枝被吹得顫栗起來。
剛走到廚房，就被一陣從門縫里鉆來的寒氣涼得發(fā)抖，暖黃色的燈光混著白色的煙霧繚繞著廚房，飯菜的香味彌漫四周。
“愣著干什么呢？快去洗臉啊，飯一會(huì)兒就好了？”就是這親切而熟悉的聲音，無數(shù)次給予我溫暖的關(guān)心。她黑灰的眼圈也越加的濃重，臉上呈現(xiàn)出疲憊。涼水打在臉上，一點(diǎn)點(diǎn)使我的頭腦清亮起來，可涼風(fēng)吹來的寒氣混著冰涼的水滴使思緒變得悲涼起來。
桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜，冒著熱氣，剛把飯菜塞到嘴里，心里像往常一樣涌進(jìn)了一些難過，哽咽在心里某個(gè)地方，堵住快樂�！皨專乙院笙朐谕饷娉栽琰c(diǎn)”我快速的吃著雞蛋，盯住一圈一圈旋轉(zhuǎn)的'秒針。
“不行，必須在家吃，外面的東西不干凈，有那么多的細(xì)菌�！眿寢尠岩淮鼱C熱了的牛奶放到桌子上“記得喝，待會(huì)兒就涼了”沒有反駁，也不想反駁，習(xí)慣了所有的關(guān)心。“哦，那我就在家吃”慌忙拉起書包去上學(xué)“媽，我去上學(xué)啦，快遲到了”被拽住的書包變得重了一點(diǎn)“又不帶牛奶，長個(gè)呢，怎么能不喝牛奶”就是這樣的囑咐，每一次都是急切而關(guān)心的。“我去上學(xué)啦”“路上慢點(diǎn)，注意安全，別著急！”
那親切熟悉的聲音，回蕩在在耳畔。也許我已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)心，但我并不認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？粗趶N房忙碌的背影，聽著一句句親切的囑咐，感受著偉大而無私的愛，這些會(huì)使我變得更加難過，因?yàn)閷?duì)于這些，我什么也沒有做，什么也沒有說，只是默默的接受。也許有些話只能留在心里，說出來了反而顯得陌生。
那每一個(gè)昏晨總是思緒紛飛，回憶著溫暖的事情，無數(shù)的感恩充滿在昏晨中，一點(diǎn)點(diǎn)的變得明亮，點(diǎn)亮了昏晨。
晨思的作文4
清晨七點(diǎn)鐘的宿舍像是一個(gè)被打開開關(guān)的閘門，穿著黑色風(fēng)衣與綠色棉襖的男孩女孩們，腳步匆匆從亮著暖黃色燈光的宿舍內(nèi)走了出來，十二月冰涼的冷風(fēng)裹著一絲不知從何處吹來的油炸面點(diǎn)的酥香，迎面出來。
我們略微瑟縮著身體，將拉鏈拉至脖頸，看起來青澀而稚嫩的臉，像是樹枝上嫩黃與淺綠的葉，上面凝著澄亮清澈的露水，透明的世界中映出干凈的夢。
沒有人知道，在這些人里，有些人寫得一手好字，他們或清秀或?yàn)t灑地在田字格里安靜地張揚(yáng)著個(gè)性，被貼到展板上，在風(fēng)里“嘩嘩”的響；沒有人知道，在這些人里，有些人說得一口流利的英語，他們出沒在學(xué)校各大匯報(bào)演出的舞臺(tái)上，優(yōu)雅而正宗的吐詞在空氣中排成一串連綿的花體字；沒有人知道，在這些人里，有些人寫得一手好文章，他們風(fēng)格迥異的.語句在油墨的紙上描出北方的冰雪、南方的水鄉(xiāng)、西方的日落、東方的朝陽……
我們看到的他們，隨手寫下一排排工整漂亮如同打印一般的字，在考試試卷上連拿高分，在全國各種書法比賽中多次拿獎(jiǎng)；我們看到的他們，穿著得體的禮服在燈光絢爛的舞臺(tái)上恰到好處的微笑，清越的聲音從話筒里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳出來；我們看到的他們，在短短的時(shí)間里創(chuàng)作出一篇又一篇令人贊嘆的文章，在各種各樣的雜志報(bào)刊上變成一個(gè)個(gè)鉛字……
這是我們看到的他們，也只是我們，看到的他們。
而在那些我們都沒有看見的漫長的時(shí)光里，他們，是怎樣的呢？
是在昏黃的燈光下埋著頭練字，一筆一畫臨摹著簿子上標(biāo)準(zhǔn)的字形，泛黃的紙張上印著干涸的墨跡，從生疏潦草的“娃娃體”直到行云流水的楷書，與練字本一同累厚的是他們手上粗糙的繭。
是在空無一人的房間里，一遍又一遍地練習(xí)著每一個(gè)字的讀法，一字一句地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音，因?yàn)橐粋�(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的單詞而懊喪許久，從生澀模仿的“chinglish”直到純正自然的“英倫風(fēng)”，與英語口語一同的熟練是他們眉間緊皺的紋路。
是在別人打鬧的課間與大家熟睡的夜晚靜靜的讀書，一點(diǎn)一滴的積累著每一個(gè)眾所周知或人所不知的故事，因?yàn)橐粋�(gè)形容詞的不恰當(dāng)而苦惱思索許久，從簡單短小的句子直到妙筆生花的段落，與文字功底一同深厚的是他們眼眶下深黑的眼圈。
這是我們看不見的他們，在普通的生活中，平凡的、樸實(shí)的、為了自己的夢想與愛好而拼命努力的他們。
其實(shí)有些人之所以受人喜愛，并不是因?yàn)樗麄兌嗝磧?yōu)秀、多么出類拔萃、多么絕而不凡，而只是因?yàn)樗麄兯冻龅呐�，令我們尊敬�?/p>
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