成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字1
成長(zhǎng),是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn),每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開(kāi)路上的障礙,可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí),相互安慰;在頭破血流時(shí),互相扶持。我是幸運(yùn)的,我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,彩旗飄飄,人聲鼎沸。跑步比賽開(kāi)始,我和她站在一條跑道線上,一樣的路程,一樣的目標(biāo),因?yàn)橛辛吮舜,都感到溫暖。隨著裁判一聲令下,十幾人開(kāi)始了比賽。跑著跑著,本來(lái)在熊海妮前頭的我,由于體力不支,落到了后面;艁y疲憊中,我被人絆倒在地。痛,從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看,詫異地發(fā)現(xiàn),竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我,我也奇怪地看著她。霎時(shí),我明白了一切,跑在前頭的她,居然為了我,停下了腳步。這時(shí),感激、感動(dòng)壓在我的心頭,卻又無(wú)從說(shuō)起,默默中,只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上,她待我如此,學(xué)習(xí)生活中,她待我亦如此。
期末考試,被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍,只有四年級(jí)那次,異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神,對(duì)我來(lái)說(shuō),是更重的傷害。等到人都散盡,我一個(gè)人哭了起來(lái);丶以趺疵鎸(duì)父母,以后怎么面對(duì)老師,對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)?薜絺奶,一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚,抬頭一看,熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō):“眼淚不能解決問(wèn)題,下次努力,考出好成績(jī)才是重要的!睂こ5牡览恚藭r(shí)聽(tīng)來(lái),卻聲聲入耳,入心。對(duì)呀,眼淚能解決問(wèn)題嗎?不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云,照亮了我,我一下子覺(jué)得有了希望,有了目標(biāo)。我不再哭了,“謝謝你!蔽艺f(shuō)。她抓住我的手,說(shuō):“我們是好朋友呀,不用謝的!彼兆∥沂值臏囟,讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀,我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪!因此,我只能輕輕道一聲:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,書(shū)籍是陶治情操的法寶,是帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。成長(zhǎng)路上,有書(shū)的陪伴,一切真好。
幼年——繪本故事書(shū)
還在讀幼兒園,《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書(shū),成了我的最愛(ài)。這些書(shū)圖案精美,故事生動(dòng)有趣,我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病,我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》,我一邊打著吊針,一邊看書(shū),看到書(shū)上搞笑的對(duì)話,我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái),這時(shí),全然忘記了自己還打著吊針呢。
書(shū)籍,讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時(shí)期,認(rèn)的字多了,自然追求更“高端”的書(shū)籍!皣}噠噠”,每次去到圖書(shū)館,我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書(shū)中一下抽出我最喜愛(ài)的《絕佳拍檔》!敖K于出新連載啦!”我高興地想道。我顧不得別的,一屁股坐在地上安靜地看起來(lái)?粗鴷(shū),我仿佛就是書(shū)中的主人公,當(dāng)他們快樂(lè)無(wú)比時(shí),我也會(huì)忍不住笑起來(lái),當(dāng)他們遇到麻煩時(shí),我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂。
我沉浸在書(shū)的海洋里,忘記了作業(yè)的煩惱,時(shí)間的流逝,書(shū)陪伴著我漸漸成長(zhǎng)。
少年——偵探小說(shuō)
少年的我,迷戀上了偵探小說(shuō)。記得那次我在電視上無(wú)意間看到《名偵探柯南》時(shí),就被深深吸引住了。突然有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“有書(shū)寄過(guò)來(lái)了,快去看看吧!”我?guī)е胄虐胍扇ラT(mén)衛(wèi)室拿來(lái)了包裹,“拆開(kāi)看看!眿寢寷_著我笑道!巴!是《名偵探柯南》!耶!”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí),我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索;兇手被捉拿歸案時(shí),我興奮地歡呼躍雀。睡覺(jué)前,課間休息時(shí)間,不管多忙,我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來(lái)看看。因此,朋友們總會(huì)十分親切地稱呼我為“書(shū)呆子”。
在這個(gè)時(shí)期,我更加地?zé)釔?ài)閱讀,也愛(ài)上了寫(xiě)作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中,語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,我知道,這完全得益于我的閱讀好習(xí)慣,得益于我的好朋友、我的好伙伴——書(shū)籍。
書(shū)籍,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋;書(shū)籍,讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情,大開(kāi)眼界。書(shū)籍伴著我的成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩漸漸成長(zhǎng)為一名智慧少年,在成長(zhǎng)道路上有你,真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字3
成長(zhǎng)曾對(duì)于我,只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變,從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中,不禁發(fā)覺(jué),有這樣一個(gè)人,讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱之為江南,可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言,真是寒冬臘月,銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè),回鄉(xiāng)過(guò)年。
火車搖晃的車廂里,人聲鼎沸,人來(lái)人往,仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧,嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的,呼吸急促,再加上路途的疲憊,早已筋疲力盡。
放眼窗外,鐵路蜿蜒盤(pán)旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方,而兩旁早已是純白的積雪,可滿目的翠綠仍依稀可見(jiàn),那種美,動(dòng)人心弦。瞬間,火車加速,白與綠交織在一起,使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗,記憶之窗卻敞開(kāi),滿是小學(xué)的美好時(shí)光,瞬息萬(wàn)變間,那美好的,純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間,失落與不舍的催眠藥,漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間,臥鋪的門(mén)輕輕打開(kāi)。明亮的燈光滲透過(guò)門(mén)縫,明晃晃的,亮得我睜不來(lái)眼,卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子,怎么哭了?”父親望見(jiàn)我臉頰上的淚痕時(shí),頗為擔(dān)心。“爸,我想小學(xué)同學(xué)了!蔽疫煅柿。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子,撫平我那凌亂的發(fā)髻,只是對(duì)我微微一笑,仿佛看穿了我焦急的心情一般,拿著玻璃杯離開(kāi)了,順手關(guān)上了門(mén)。
黑暗里,我望向窗外,卻也只見(jiàn)一片黑漆漆的景象,不見(jiàn)任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子,來(lái),喝杯熱牛奶!闭f(shuō)話間,父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶,透過(guò)玻璃杯,我望見(jiàn)了父親那溫和的微笑。心里不禁念道:爸,有你真好!雖然你總是不說(shuō)話,卻能點(diǎn)醒我;雖然你總只是微笑,卻能指引我;雖然你總是默默觀望,卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上,有你真好!
事后,他告訴我,過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石,或喜或悲,都會(huì)讓你沉淀;而未來(lái)的日子是雨水,或急或慢,都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外,那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷,而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰;疖嚶羞M(jìn)間,仿佛抹去了童年的美好,把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里,只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。
剎那間,窗的倒影中又見(jiàn)父親那用心良苦的微笑,忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流,我要回眸一笑,大聲告訴他:父親,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字4
成長(zhǎng)路上,充滿著太多的未知,捷徑與殊途,總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是,我遇見(jiàn)了你,一位我終身難忘的人物。
初次遇見(jiàn)你,大概是在我剛滿七歲時(shí),我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前,來(lái)接觸一個(gè)叫書(shū)法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書(shū)桌后的一張?zhí)珟熞紊,穿著一身剪裁得體的棕色唐裝,很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道;左手捻著花白的胡須,右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋,一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書(shū)法作品所吸引,在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意。看到我變換著的眼神,你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我成了你的關(guān)門(mén)弟子。
剛開(kāi)始時(shí),你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫(xiě)法,望著我身邊寫(xiě)完的一疊紙,你總是笑而不語(yǔ)。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后,我再也忍受忍受不了,沖你不滿地問(wèn)道:“什么時(shí)候教我寫(xiě)字?”你看著我生氣的臉龐,搖了搖頭道:“還未到時(shí)候。你看你寫(xiě)的橫,豎,就像書(shū)上吊死的蛇。這說(shuō)明你寫(xiě)字時(shí)的氣力不穩(wěn),心還是沒(méi)靜下來(lái),還要再練呀!闭f(shuō)完,你握住我手中的筆,把著我的手寫(xiě)起了橫,豎,提,走,停,頓,收,整個(gè)過(guò)程一氣呵成。望著你離去的背影,再回想起你的教誨,年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門(mén)。
時(shí)光荏苒,眨眼間五年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)站著還沒(méi)桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭,你則變得蒼老了許多,握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書(shū)的那天,你把我?guī)肓藭?shū)房。指著掛在墻上的一幅作品,你問(wèn)道:“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字,一陣恍惚:在微微泛黃的半生宣底紙上,這四個(gè)字一筆多帶,濃墨重彩卻不顯得雜亂,我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳睦锖?”你又追問(wèn)道。“結(jié)構(gòu)好,筆劃好……”我滔滔不絕道。聽(tīng)了我的話,你搖了搖了頭,說(shuō)道:“錯(cuò)了。這字雖好,卻勝在內(nèi)容!蹦泐D了一下,又道:“每一幅字都是有靈魂的,好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字,即使你寫(xiě)得再好看,但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格!
“成長(zhǎng)路上也是如此,靈魂臟了,外表再光鮮,依然掩蓋不住其慘淡的神韻,不在的光景。所以,以后不論做人做事,都不要丟掉自己的靈魂和本心!闭f(shuō)完,你緩緩地拄著拐杖走出了書(shū)房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景,想起以前的諄諄教誨,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你,向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上,有你,真好。
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字5
她8歲那年,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會(huì)有一個(gè)非?蓯(ài)的弟弟或者是妹妹,她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話,從那時(shí)起,他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對(duì)弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對(duì)姥姥說(shuō):“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看,姥姥,我不要這個(gè)弟弟,”看得出來(lái)一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒(méi)有摸摸女孩的頭發(fā),而是說(shuō):“不行……”她愣了,頓時(shí)眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”
從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點(diǎn)也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說(shuō)她也想去,可是媽媽卻拒絕了說(shuō):“乖,讓著弟弟些!”她沒(méi)有說(shuō)話默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著他們有說(shuō)有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。
有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開(kāi)心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強(qiáng)忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來(lái),看到這一切,二話不說(shuō),便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當(dāng)然了也是她過(guò)的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進(jìn)角落里哭,一只小手伸了過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,誰(shuí)欺負(fù)你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒(méi)有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過(guò)一絲詫異,但并沒(méi)有去追問(wèn)。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來(lái)是幫自己打抱不平,一時(shí)間她有過(guò)迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語(yǔ)“我是不是錯(cuò)了,其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。
以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫(xiě)功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。
其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對(duì)他說(shuō):“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,成長(zhǎng)路上有你真好作文——真好。”
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字6
遠(yuǎn)行之船,定有云帆助航;成長(zhǎng)路上,亦有陽(yáng)光相伴,助我戰(zhàn)勝心中的陰霾,想對(duì)你說(shuō):成長(zhǎng)路上,有你真好。
暖春有你真好
尚記得幼時(shí)的那個(gè)春日,碧葉紛紛,風(fēng)葉摩挲,樹(shù)影斑駁了大地。你牽著我的手,緩慢走在街上,不時(shí)指點(diǎn)四處的景物,帶我認(rèn)知世界。我則向前跑著,跳著,笨拙地一顛一顛……
我玩的暢快,一時(shí)走得歡了,竟忘了身側(cè)的你,忽而想起,四顧卻沒(méi)尋到你的身影,嚇得哭了起來(lái)。您便忙跑到我身前,拍拍我的背,安慰道:“別怕,別怕,姥爺在這了!”我便漸漸止住了啜泣。
有你真好,害怕時(shí)也有安慰。
盛夏有你真好
轉(zhuǎn)眼已是盛夏,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,散在地板之上,您坐在我的身邊,教我“床前明月光”。有時(shí)拿出筆紙,耐心地教我寫(xiě)字。
開(kāi)始,我躊躇滿志,可幾筆過(guò)后,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得與你相差甚遠(yuǎn),便氣鼓鼓地嘟起小嘴,把筆一放,欲半途而廢。你沒(méi)說(shuō)什么,“挑釁”地看著我:“誰(shuí)剛才說(shuō)要寫(xiě)出漂亮的字呀?”我自知錯(cuò)了,便坐回來(lái),拿起筆。你輕輕的握住我的小手,帶我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)。你的手極瘦,寫(xiě)出的字卻十分有力,紙上,是你遒勁的字體。我抬起頭,凝望著你,你的眼神格外專注,見(jiàn)我游離,便又叮囑我要認(rèn)真。夏日的風(fēng),燥熱中帶著絲絲清涼,拂過(guò)桌上的紙張,拂過(guò)紙上微微移動(dòng)的筆尖。我沉下心來(lái),投入寫(xiě)字……
有你真好,錯(cuò)誤時(shí)也有提醒。
隆冬有你真好
春花夏云悄然流走,不覺(jué)已是多年后的隆冬。學(xué)業(yè)的繁重,重重的壓力使我每一歸家,便匆匆走入房中學(xué)習(xí),卻是渾渾噩噩,無(wú)數(shù)苦惱與煩悶淤積在心頭。心似乎如窗外漂著的雪花般冰冷
你推開(kāi)屋門(mén),光線從門(mén)打開(kāi)的縫隙中射入。我抬起頭,卻只看見(jiàn)你逆光的身影,慢慢向我走來(lái)。漸進(jìn),才依稀分辨出你溫暖的面容。你放下茶杯,親切地?fù)崦业念^:“做事情,也要像這杯中的茶葉一樣,輕浮過(guò)后,要踏實(shí),要沉得住心,方能成事”。
茶葉浮沉,杯中的液體在燈光的映照下微微泛青。我輕捧熱茶,微酌,暖流流入肺腑。飲畢,手心依舊溫暖;長(zhǎng)思,似又悟出姥爺?shù)纳钜。手心的余溫帶走冬日的寒涼,也改變了我?nèi)心的溫度。
有你真好,迷茫時(shí)也有指引。
有你真好,我成長(zhǎng)了許多。
姥爺,有你真好。
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字7
這是秋天的最后一場(chǎng)雨了吧?不知怎的,今年的冬天來(lái)得格外晚。大雨傾盆,雨滴不停地砸在玻璃上,似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞,擾亂了我的心,讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您,您的嘴角總含著慈愛(ài)的模樣……奶奶,您去世已有十年之久,我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年成長(zhǎng)到豆蔻之年,這漫漫十年成長(zhǎng)路,我知道,您一直在我身邊……
小時(shí)候,我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾,穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn),奶奶您總是哭笑不得,想打我又舍不得,剛洗的新衣服又被弄臟,后來(lái)您也就隨我去了。瞧哪!那雨從天上落下,像一條細(xì)線般,“奶奶,快過(guò)來(lái)看哪,這些雨好像你縫衣服的線!”喊了幾聲,卻不見(jiàn)奶奶的身影,我便自己在院子里玩了起來(lái),用手接雨滴,甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……
猛地,我踩到一個(gè)大水坑,臟水濺了我一身,我絆倒了,坐在水坑里哇哇大哭,大聲喊著您——奶奶,不知所措。可是您沒(méi)有應(yīng)答我,哭得更兇時(shí),您慢慢從偏屋走出,笑盈盈走到我面前,變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣,呆呆地看著您。您伸出一根手指,輕輕一撥,那不倒翁朝一邊猛然倒去,不一會(huì)兒,隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái),那不倒翁上畫(huà)的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭,輕聲說(shuō):“不倒翁都自己站起來(lái)了,小雨要像不倒翁一樣,摔倒了要自己站起來(lái)哦,哦!蔽耶(dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭,含著淚自己站了起來(lái)。
這十年中,我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神,提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高,遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去,凡事堅(jiān)持下去!
春風(fēng),夏雨,秋收,冬雪。一年又一年,四季又四季。我很慶幸,是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,那落花不是殘敗,而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷,這份濃濃的親情不會(huì)改變,這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面,我知道是您在撫摸我的臉;有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間,我知道,是您在照耀著我。
奶奶,成長(zhǎng)的路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字8
時(shí)光流逝,在歲月的年輪上,我站在這頭,你站在那頭,雖跨越半個(gè)世紀(jì),但你卻在我的成長(zhǎng)路上,駐足陪伴。
你的一頭青絲中,已有小半花白,枯黃的臉上布滿了歲月的溝壑,似一枚褶皺的核桃。兩只眼睛卻依舊清澈明亮有神,如同一汪清泉。每當(dāng)我又干了什么滑稽的事,你總會(huì)咧開(kāi)大嘴,露出那顆有缺口的牙,笑個(gè)不停。一會(huì)兒又支起身子,響亮地喝道:“哎呀,我的大孫女,笑死我了!边@就是你,我的奶奶。
“干什么?”我一聲驚叫,從床上蹦起來(lái)。你站在一旁,手里提著被子,露出那顆牙來(lái),得意地笑,像一個(gè)“偷竊”成功的獲勝者。我飛快地將身子斜過(guò)去,伸長(zhǎng)了手,要奪被子。你靈活地一扭要板,躲閃地老遠(yuǎn)。無(wú)奈,我最終服輸,乖乖起床。
與你同去買(mǎi)菜。又是一個(gè)雨天,細(xì)密的雨絲在空中織成一張厚厚的網(wǎng),籠住了整個(gè)城市。路邊的樹(shù)與草,葉與花,都病懨懨地倚在一起。上車,車廂里空空的,兩三位乘客,都低著頭,睡覺(jué)、網(wǎng)聊、發(fā)呆,他們的腰都彎到不能再?gòu)澋那攘,好像每一個(gè)人的背上都有一只無(wú)形的大手。
我在前,奶奶隨后,慢慢地往車?yán)镞吇。一個(gè)座位上有一攤?cè)诨说谋ち瑁恢悄奈怀丝,沒(méi)對(duì)它負(fù)責(zé)。我白了一眼,沒(méi)理會(huì),徑直走到后排坐下。“啪!”我坐定后隨即把雨傘仍在一旁的座位上。你一步一顫地才挪到我旁邊,瞧見(jiàn)我的傘,沒(méi)說(shuō)話。你站在晃動(dòng)的車廂里,一只手在包里慢慢地移動(dòng)著,仿佛在掏著什么東西。我疑惑,歪著身子問(wèn):“奶奶,坐下。 蹦銢](méi)轉(zhuǎn)頭,像是我的話被公交車的嘈雜聲湮滅了,您根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。許久,您終于掏出了一個(gè)紅色東西,我仔細(xì)看,是個(gè)塑料袋。我不解。您背靠著座椅,站穩(wěn),雙手把塑料袋在空中上下抖動(dòng)了兩三下,打開(kāi),然后右手拿起我的傘,塞進(jìn)塑料袋里。你又掏出紙,低下身子,用手拉緊袖口,開(kāi)始擦椅子上的水。一下,兩下,三下地擦;一遍,兩遍,三遍地抹;一次,兩次,三次地?fù)Q干的紙。我如坐針氈,心里像是有一處裂痕,在被一針一陣地縫補(bǔ),疼,疼得慌。
車到站,剎車,我猛地被撞回過(guò)神來(lái)。你也直起身子,不停地拍著腰。我趕緊走到你身旁,扶著你的胳膊,說(shuō):“奶奶,快坐下,車晃得很,別摔著!比缓笞テ鹂诖锏募垼艿侥莻(gè)有冰激凌的座位旁,三下五除二,把它擦凈了。回眸,看見(jiàn)你的嘴巴一咧,露出那顆牙來(lái),幸福地笑了。
車轉(zhuǎn)了彎,一縷燦燦的陽(yáng)光從窗外跳進(jìn)來(lái),懶懶地躺在您花白的發(fā)上,好看極了。雨停了,天晴了,路旁的花開(kāi)了,在你的陪伴下,我也成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字9
風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬?瓷陈├锏募(xì)沙,多么快速地滑下。兩年無(wú)濾的時(shí)光,消逝在我們成長(zhǎng)路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方,不管去向何方,只想說(shuō):成長(zhǎng)路上,有你真好。
還記得嗎?體育課上的我們一起揮灑過(guò)汗水。
那次,我們測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
本來(lái)信心滿滿的我,剛跑了半圈,就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了,草不綠了,鳥(niǎo)兒不唱歌了,——我跑不下去了”的感覺(jué)。這時(shí)候,我猛然看見(jiàn)了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn):你的步伐如此輕松,你的身影如此輕盈。還有,你超過(guò)我的距離,如此之大!
那時(shí)的我在心中哀嚎:“唐沁啊,你就跑慢點(diǎn)不行嗎?給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎?”
然而,曾經(jīng)與我那么默契的你,儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的距離,就像一個(gè)形成中的峽谷,還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn),是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我,只覺(jué)得喉嚨里像是有火在燒,連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺(jué)得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是,你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),像一面嘲笑我的旗幟,激起了我斗志,永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們相信自己的時(shí)候,當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候,我們自己也可以做到很好。
雖然沒(méi)能和你一起到達(dá)終點(diǎn),但是,我卻在追趕你的過(guò)程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后,我們的玩笑與打鬧,但我還記得,在我跑不下去的時(shí)候,你是我的動(dòng)力。
早讀課上,我們那么默契地朗讀著課文,那聲音突兀地有些過(guò)頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中,我們會(huì)心一笑。你不知道,在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷,每一次老師批改過(guò)后,你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷,像一顆顆明亮的星,掛在我的心空。即便時(shí)光逝去,星光依舊不減。
唐沁,我想告訴你,你是我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字10
生活中,人總是會(huì)摔倒,會(huì)受傷。然而在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人總是陪伴著我,為我遮風(fēng)擋雨,為我照亮前方的路。有她在,我不再孤單,不再彷徨。這個(gè)人,就是與我朝夕相處的媽媽,一個(gè)和藹、慈祥的人。
有一次,我考試沒(méi)考好。原以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,結(jié)果媽媽摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就好,不管成績(jī)?nèi)绾,至少你努力了。這次沒(méi)考好,下次我們定個(gè)目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!甭(tīng)了媽媽的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,為媽媽的鼓勵(lì),為媽媽的理解。于是,我決心下次一定要為媽媽爭(zhēng)光。沒(méi)想到,第二次測(cè)試,我考了全班第一,我第一時(shí)間告訴了媽媽,媽媽笑得眼睛都瞇成了一條縫。一會(huì)兒,她又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“考好了,可別驕傲。希望下次能夠保持。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,老師給我們布置了很多作業(yè),讓我覺(jué)得早點(diǎn)睡覺(jué)的希望很渺茫。我拖著沉重的腳步推開(kāi)了家門(mén),把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,沮喪地“埋”在沙發(fā)里。媽媽見(jiàn)狀,關(guān)心地問(wèn):“誰(shuí)惹你了?”我生氣地沖媽媽喊:“我說(shuō)有人惹我了嗎?你還真會(huì)把你的思想強(qiáng)加到我身上!”媽媽輕聲地說(shuō):“我就問(wèn)問(wèn),快吃飯吧!”我動(dòng)了幾下筷子,便放下筷子回屋寫(xiě)作業(yè)了。媽媽嘆了口氣,把碗筷放回廚房,打開(kāi)水龍頭洗起了碗。比起以往嫻熟的動(dòng)作,今天媽媽的動(dòng)作有些緩慢,神色顯得有幾分疲倦。媽媽洗完了碗,給我泡了杯牛奶,把牛奶放在我的桌子上,她便拿起一本書(shū),坐在一旁陪著我。
當(dāng)我用余光瞥向媽媽的時(shí)候,看到媽媽快要睡著了,倦意爬滿了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,黑眼圈更重了?刹皇菃,媽媽工作了一天,一定很累了,還要堅(jiān)持陪著我。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,直到十二點(diǎn),我才放下筆,伸了伸懶腰說(shuō):“累死我了!眿寢尡惑@醒了,趕緊為我披上棉襖,給我捏了捏肩膀,語(yǔ)氣輕柔而溫和地說(shuō):“累了吧,快睡吧。”可是,我上了床,久久不能入睡,我不該對(duì)媽媽冷言冷語(yǔ),愧疚感一點(diǎn)點(diǎn)在內(nèi)心深處蔓延。
媽媽,您就是我疲憊時(shí)的一杯香茗,當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),濃郁的馨香使我神清氣爽;您就是我迷路時(shí)的一盞燈塔,當(dāng)我徘徊猶豫時(shí),明亮的燈光使我認(rèn)清航向。感謝您的包容和理解,感謝您的噓寒問(wèn)暖,感謝您的無(wú)微不至,讓我在成長(zhǎng)路上不孤單。
成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字11
成長(zhǎng)路上,有你——鋼琴陪伴我度過(guò)了五載春秋。黑白的琴鍵,跳躍的音符,陶冶著我的情操,沐浴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。一路走來(lái),經(jīng)歷風(fēng)雨,有你陪伴著,點(diǎn)綴著我原本暗淡的人生,那感覺(jué)真好!
那是二年級(jí)暑假的一天,炎熱的天氣,伴著煩躁的心情,我認(rèn)識(shí)了你,之后我所有的不快都一掃而空。只見(jiàn)你披著一身高貴的黑色禮服,似乎在向世人展示著你對(duì)音樂(lè)的嚴(yán)肅與認(rèn)真;你那一排黑白分明的琴鍵,是在提醒著你對(duì)音樂(lè)的追求與執(zhí)著。遇上你,是我的緣,因?yàn)槟,我的人生從此改變?/p>
那時(shí)我的情緒總會(huì)因你而改變。譬如,因?yàn)榍訌椀貌皇炀,無(wú)論我如何堅(jiān)持,讓生硬的手指在你的琴鍵上來(lái)回跳躍,你總不肯網(wǎng)開(kāi)一面,從你深沉黑色的身體里傳出的只有那斷續(xù)的琴聲,是在對(duì)我的不夠認(rèn)真表示不滿嗎?我心領(lǐng)神會(huì),因此而集中精力練習(xí);因?yàn)橄胍缂?jí)彈一首自己喜歡的樂(lè)曲,我逞強(qiáng)地偏要用不夠靈活和技巧程度沒(méi)達(dá)到要求的手指在你的琴鍵上敲擊,像跛腳的鴨子,跳著別扭的《天鵝湖》,你便用冷冰冰的笨拙的琴聲給我一句“不可能”,我沮喪之余,便懂得惟有安守本分、踏踏實(shí)實(shí),不急功近利,才能換來(lái)你歡悅一笑;有時(shí)因?yàn)樾那椴豁槙常覒?yīng)付式地把無(wú)力的手指搭在你的.琴鍵上如蜻蜓點(diǎn)水般微微一碰,你默不出聲,卻透著無(wú)聲的責(zé)備,在一片沉寂中,只有我手指點(diǎn)琴鍵那細(xì)針落地之聲,那微弱的聲音像偌大的空地上獨(dú)立的一根小草,我會(huì)因此感到不好意思而重新振作起來(lái),認(rèn)真地彈奏起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想,有多少次懶惰不愿意練琴,是你用不滿的琴聲告誡了我;有多少次自不量力越級(jí)彈奏,是你用批評(píng)的琴聲啟發(fā)了我;有多少次馬虎應(yīng)付沒(méi)用心彈琴,是你用生氣的琴聲教訓(xùn)了我。忽然間,仿佛你在我眼中,在我心里,不再只是一架普通的鋼琴了。你猶如我的良師益友,在那愈益豐富的琴聲中,為我傳遞著一個(gè)又一個(gè)人生道理。閉上雙眼,讓如小河流水般淌入心田的琴聲在彈奏自如的手指間流露出那美好的情感,在跳躍的音符間體會(huì)出別樣的風(fēng)情……
回首這一段有你陪伴的青蔥歲月,因?yàn)槟,我的?mèng)是那么明朗,因?yàn)槟,我的人生是那么?yáng)光,因?yàn)槟,我的世界總有?shī)意回蕩,那感覺(jué)真的很棒!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字12
風(fēng),吹過(guò)耳邊,總是帶著您的叮囑,卻又在剎那間飛向無(wú)際的天空,水,叮叮咚咚,二胡聲中,展開(kāi)笑臉,卻又離別于時(shí)光盡頭,你總是提起手中的毛筆,在展開(kāi)的宣紙上,寫(xiě)下我的名字,墨跡展開(kāi),又不禁銘記在我心中。
謝謝你,外公,成長(zhǎng)路上有你真好。
三歲,秋日中,午后,陽(yáng)光正好。
“軒軒,別跑太遠(yuǎn)!”你一頂草帽,立于陽(yáng)光之下,眼角細(xì)細(xì)的皺紋,被時(shí)光這位笨拙的魔法師,細(xì)細(xì)地雕刻著,已經(jīng)大半白的頭發(fā),卻也漸漸生著更多的銀絲,身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上,一切在幼小的我心中卻是那么神奇。“來(lái),餓了吧!”每次我總會(huì)在外公手中,找到一顆“小白兔”甜甜的,就像外公的愛(ài),不舍的用牙齒咀嚼,只愿細(xì)細(xì)含在口中,化在心中……
六歲,冬日里,傍晚,蒙蒙細(xì)雨。
“你外公有許多絕技,特別是拉二胡!蹦鞘峭馄旁@樣告訴我。“阿公阿公!給我拉一曲吧!敝螅冶愀谒砗蟛煌5啬钸吨,你也總會(huì)慈愛(ài)地摸摸我的頭,打開(kāi)盒子,撫摸著二胡的琴弓,拿出,架起老花鏡,用手指架琴身,很快悠揚(yáng)的曲子便從屋內(nèi)飄出,融入屋外的雨夜中……
九歲,初春時(shí),晚上星星點(diǎn)點(diǎn)
右耳刀,豎。對(duì)!你握住筆桿,輕輕提起,我卻在一邊亂涂亂畫(huà)。“哎,軒軒可不能這樣,毛筆字,是中華的精髓,中國(guó)的靈魂!來(lái),我教你寫(xiě)名字,好不好?”“哎呀,阿公,我很早就會(huì)了,看!闭f(shuō)著,我用寫(xiě)水筆的姿勢(shì)寫(xiě)下我的名字。“不對(duì)不對(duì),寫(xiě)毛筆字呢,首先要先這樣握筆!闭f(shuō)著你用你的大手握住我的小手,一步步寫(xiě)下一個(gè)陳字,“點(diǎn),橫,對(duì)!就是這樣!碧ь^,卻看見(jiàn)您早已花白的頭發(fā),皺紋,如細(xì)細(xì)的游蛇爬滿了您的臉龐,您的手中依舊藏著一顆“小白兔”,但漸漸您的手越來(lái)越抖,提不起毛筆,握不住二胡,只能披著那件襯衫,站在寒冷的屋檐下,目送我遠(yuǎn)去……
十二歲,暮春至,深夜繁星滿天,媽媽的電話送來(lái)了您病重的消息……
成長(zhǎng)的路上,有你陪在我身邊,笑著,如同小時(shí)候般,為我指引前進(jìn)的方向,是你,給予我人生中,最寶貴的時(shí)光,真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字13
灑滿落日余暉的街道上,總有一個(gè)人陪著我,我開(kāi)心,有她;我傷心,有她。她,是我成長(zhǎng)路上的小伙伴,添添。
5歲那年,我搬到了新家,我對(duì)新的環(huán)境十分抵觸,天天嘟著小嘴,表示心里很不爽。直到有一天,我在小區(qū)的花園遇到了她。
“你好,我是陳添,你可以叫我添添!彼贿呄蛭疑斐鍪郑贿呂⑿χf(shuō)。我抬頭看她,只見(jiàn)她那雙黑寶石般的眼睛撲閃著,柔順的秀發(fā)如同瀑布般傾瀉下來(lái),笑起來(lái)好看極了。我不免心生懷疑:“她是真心和我交朋友嗎?”那時(shí)的我十分膽小。她看出了我的顧慮,大大方方地說(shuō):“你是新搬到這個(gè)小區(qū)的吧?我打小就在這個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大,我想和你交朋友!”我猶猶豫豫地把手伸給她。就這樣,我們成了好朋友。
我?guī)齺?lái)到了我的房間,一進(jìn)屋便聽(tīng)到“嗡嗡嗡”聲音。我抬頭一看,不好!一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。“!怎么辦!我好怕!”我慘叫一聲,臉?biāo)⒌囊幌掳琢恕L硖砜焖俅蜷_(kāi)窗戶,隨即站著一動(dòng)不動(dòng),像枯樹(shù)干般,并示意我像她一樣站著。我立馬學(xué)著她的樣子,像枯樹(shù)干般站著不動(dòng)。蜜蜂偏偏又找上了我,我豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),添添卻一直朝我朝我使眼色,示意我不要?jiǎng)。蜜蜂像著了魔一樣在我的頭上不停的盤(pán)旋,我鼓足勇氣拿起書(shū)砸過(guò)去,蜜蜂立馬追著我叮,嚇的我一溜煙爬到床底下。
過(guò)了一會(huì),聽(tīng)到添添說(shuō):“出來(lái)吧,蜜蜂走了!蔽遗莱鰜(lái),嘆了口氣說(shuō):”嚇?biāo)牢伊!為什么蜜蜂不叮你?”添添?jiàn)我并沒(méi)有被蜜蜂叮到,一下子松了口氣。她滔滔不絕的告訴我:“不要去惹蜜蜂,蜜蜂是輕易不蜇人,只要你不去攻擊它,不對(duì)它造成傷害,它就不會(huì)去叮你。剛才你拿書(shū)本去打它,真是太危險(xiǎn)了!”添添拉著我走到窗口,向外探望著,顯然那只蜜蜂已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。添添輕輕地關(guān)上窗,拉起我的手說(shuō):“蜜蜂是個(gè)可愛(ài)的小生靈,十分辛勞,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。我們不要傷害它們!蔽也唤涮硖恚骸澳阏媸且(jiàn)多識(shí)廣,認(rèn)識(shí)你,真好!”
經(jīng)過(guò)了這次蜜蜂事件,我倆成了形影不離的好朋友。
添添,是我人生中的開(kāi)心果,帶給我快樂(lè);也是我人生中的一個(gè)小導(dǎo)師,給我知識(shí),讓我勇敢。成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字14
應(yīng)該是從我從出生開(kāi)始,你就擔(dān)起照顧我的任務(wù)吧。那時(shí),我還是一個(gè)像面團(tuán)一樣的嬰兒。你用那雙手舉起了我。我嘹亮的哭聲傳滿了醫(yī)院。這是你的手與我的第一次親密接觸。
于孩提之時(shí),你就開(kāi)始用那雙手指畫(huà)著書(shū)本,讓我背古詩(shī),認(rèn)字,那時(shí),你拉著我的手,帶著我一字一句的讀了起來(lái),雖然似懂非懂,也就是在那時(shí),你為我幼小的心靈灌注了偉大詩(shī)詞的營(yíng)養(yǎng)。你握著我的手,手心濕濕熱熱的,那一雙手帶我走出了懵懂也把我牽上熱愛(ài)詩(shī)詞之路。
垂髫之年,去往幼兒園的路上是你那雙大手緊緊的拉著我,從日出到日落,那條路上的青藤綠了又枯,枯了又綠,林蔭下的不變的風(fēng)景是那雙大手從不曾離開(kāi)那雙小手。頑皮的我向往著自由。盼望著在地上飛跑。多少次想掙開(kāi)那雙大手飛跑。清楚記得,那個(gè)傍晚,看到路邊的蝴蝶飛舞,我是如何使勁掙開(kāi)那雙緊握著我的大手的,自由的我隨蝴蝶奔跑,身后焦急的呼喊聲,越來(lái)越遠(yuǎn),頑劣的我哪里知道危險(xiǎn)將至,刺耳的剎車聲中,是那雙熟悉的有溫度的大手拉住了我,溫暖的觸感漫入我的大腦,從此后,我不再掙脫那雙手,安心的跟著你,一步一步,不急不躁,落日的余暉拉長(zhǎng)了祖孫兩的身影。
如今,我快至弱冠,你依然用那雙讓我安心的手拉起了已經(jīng)快成熟的、帶著些許的稚嫩的手,問(wèn)詢我的飲食起居,那雙手在日出時(shí)為我做出可口的早餐,那雙手在深夜為我掖好滑落的被子。那日,那雙手為我端來(lái)熱氣騰騰的牛奶,無(wú)意中再瞥見(jiàn)那雙手時(shí),我驚呆了,那是怎樣的一雙手啊。雙手粗糙,布滿皺紋,曾經(jīng)那個(gè)溫潤(rùn)細(xì)滑的手去哪里了呢?
多少次你用那雙手拍我的頭,此時(shí)的我會(huì)慢慢的低下頭——我已經(jīng)比你高了一頭。你快樂(lè)地笑著摟著我:“呀——我的孫兒長(zhǎng)得這么高了!當(dāng)時(shí)我抱你的時(shí)候,你還這么一點(diǎn)兒呢!”說(shuō)著,你用手比劃了一個(gè)長(zhǎng)度,我笑了?墒牵瑫r(shí)光啊,你能否慢些走,讓這雙手一如十幾年前一樣拉著我慢走。
你如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽(yáng)光,從清晨到夜晚,由山野到書(shū)房,我知道只要你在我身邊,就會(huì)一切安好!
奶奶,未來(lái)讓我牽著你的手,就如幼時(shí)你拉著我一樣,繼續(xù)走在這平凡的路上,可好?
成長(zhǎng)路上,有你真好作文800字15
我是一個(gè)不愛(ài)看報(bào)的孩子。并不是不喜歡,只是面對(duì)那厚厚的一沓報(bào)紙,不知為什么產(chǎn)生了視覺(jué)和心理抵抗。
一直以為世界上只有書(shū)可以使我開(kāi)闊視野,直到那一次,我了解到了報(bào)紙。
有一天,正在聽(tīng)課,突然感覺(jué)無(wú)趣,同桌桌上放著幾張報(bào)紙,我不顧三七二十一,直接看了起來(lái)
“孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語(yǔ)中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤!澳阍趺床徽f(shuō)話?”“啊!”當(dāng)時(shí)我正在看報(bào)紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓(xùn)斥一頓,請(qǐng)去“喝茶”了。
接下來(lái)的日子里,開(kāi)始對(duì)很多報(bào)紙有了興趣。
自從接觸了《東方今報(bào)》等報(bào)紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報(bào)里的道理。我這個(gè)數(shù)學(xué)課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來(lái)越“膽大”起來(lái)。
每次一打開(kāi)報(bào)紙,我先翻到“數(shù)學(xué)溜溜球”這個(gè)版塊。有時(shí),我喜歡做一些里面的練習(xí)題,對(duì)著答案,自己再把改一改,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹(jǐn)慎”的提示語(yǔ)。報(bào)紙總是根據(jù)我們學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會(huì)了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。
有時(shí)在下課時(shí),你可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,手拿著報(bào)紙,走到老師的身邊,用報(bào)紙考考老師,問(wèn)一問(wèn)老師。一次,因?yàn)橐坏李},一向安靜的我和數(shù)學(xué)課代表吵得不可開(kāi)交,你一言,我一語(yǔ),各有各的道理,我們兩個(gè)像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數(shù)學(xué)老師辦公室。
我平時(shí)大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來(lái)交灌禾苗,他說(shuō):“我平時(shí)要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來(lái)水好多了!边@位淳樸敦厚的老農(nóng)民,令我印象深刻,他簡(jiǎn)單的兩三句話中,透出了一種連哲學(xué)家都不可能領(lǐng)悟的道理。一個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民。安撫了我這顆忙亂的心。
從這些報(bào)紙中,我看到了一個(gè)新的世界,她美麗,她壯觀,這些報(bào)紙,正是一個(gè)個(gè)階梯,引領(lǐng)我一步步向前。我沉醉在這個(gè)新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識(shí),一些我一輩子都銘記于心的知識(shí)。
我真心又感激的說(shuō):成長(zhǎng)的路上,有你真好!”
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