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【推薦】漢字作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的漢字作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
漢字作文400字 篇1
從我懂事起,就開(kāi)始接觸漢字了。剛開(kāi)始時(shí),我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字,但隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,在幼兒園畢業(yè)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字,可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書(shū)了。
但字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了,一開(kāi)始學(xué)字字的時(shí)候,我寫(xiě)的字就象一幅幅圖畫(huà),因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái),漢字就是一幅幅的圖畫(huà),媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我的字不是寫(xiě)出來(lái)的,是畫(huà)出來(lái)的.,就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì),直到上了小學(xué)后,老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深,并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō),比如倉(cāng)頡造字,傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)人叫倉(cāng)頡,他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神,就把這位天神畫(huà)了下來(lái),創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
漢字作文400字 篇2
中國(guó)漢字博大精深,有著上下五千年的歷史,我酷愛(ài)著中國(guó)漢字。
今天我和小記者們共同來(lái)到邢臺(tái)市第七中學(xué),挑戰(zhàn)漢字詞匯量。我被分到了第一考場(chǎng),找到我的座位就位后,調(diào)整我的緊張情緒,做好考前準(zhǔn)備。
開(kāi)考了,只聽(tīng)“開(kāi)考”一聲令下,我迅速填好了考生個(gè)人信息。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我還是有點(diǎn)兒小緊張,擔(dān)心自己遇到不會(huì)寫(xiě)的字詞,還好第一個(gè)詞是“櫥窗”,這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,我很輕松的完成了,我心想:旗開(kāi)得勝。∵@時(shí)我的情緒開(kāi)始慢慢放松下來(lái)了,接下來(lái)都還比較順利,當(dāng)然,當(dāng)老師念到個(gè)別詞,比如“奢侈”、“乖戾”、“鞭策”等幾個(gè)詞時(shí),我被卡住了,絞盡腦汁的在想這些詞,最終還是沒(méi)想起來(lái),唉!此刻后悔平日里掌握課外詞匯量的欠缺?荚嚭芸炀徒Y(jié)束了,總體說(shuō)還算比較順利?纪旰,老師在黑板上給我們寫(xiě)出了幾個(gè)有些難度的`詞,里面有我對(duì)的也有我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的,我暗示自己一定要牢牢記住這些詞。
最終結(jié)果雖然我沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng),但我認(rèn)識(shí)到了我和哥哥、姐姐們的差距,我需要更加努力!日后我還需要多看書(shū)、多閱讀,慢慢積累、豐富自己對(duì)漢字的認(rèn)知。
漢字作文400字 篇3
中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。
光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的雨。讓我們張開(kāi)雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。
一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的.話(huà)吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開(kāi)始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。
這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……
第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間。”
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