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題作文

一道數(shù)學(xué)題作文

時(shí)間:2021-04-11 12:09:01 題作文 我要投稿

一道數(shù)學(xué)題作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一道數(shù)學(xué)題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一道數(shù)學(xué)題作文四篇

一道數(shù)學(xué)題作文 篇1

  前天晚上,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是完成練習(xí)冊(cè)。放學(xué)回到家,我急忙翻開(kāi)書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。我先把會(huì)做的作業(yè)寫(xiě)完,最后剩下一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)。

  正當(dāng)我一個(gè)人冥思苦想的時(shí)候,我的“好助手”爸爸回來(lái)了。我把爸爸拉到作業(yè)面前,問(wèn)他這道題怎么做,爸爸愁眉苦臉地說(shuō):“喲,這下可把我難住了。”

  “這該怎么辦呀,明天老師可是要查的!

  一見(jiàn)爸爸愁眉苦臉的樣子,我就氣餒了。

  “電腦上好像有這道題的分解!

  爸爸看我沒(méi)精打采的樣子,立即打開(kāi)電腦。

  我一聽(tīng),樂(lè)了,趕緊跟爸爸上網(wǎng)查閱起資料來(lái)。查了半天,電腦卻上只字未提。折騰了半天,爸爸是逗我開(kāi)心的。我們倆坐在那兒又沉思了起來(lái)。

  媽媽回來(lái)看見(jiàn)這情形,奇怪地說(shuō):“你們父女倆這是怎么了。”我告訴了媽媽事情的原委,媽媽也立刻聚精會(huì)神地看起題來(lái)。媽媽說(shuō)出了一大堆解題方法,可是驗(yàn)算起來(lái)沒(méi)有一種是對(duì)的。媽媽說(shuō):“咱們先去吃飯,吃完飯?jiān)賮?lái)思考,好嗎?”

  “做不出來(lái)我就不吃飯!蔽医辜钡卣f(shuō)。

  于是,全家又陷入了沉默。爸爸媽媽決定陪我一起啃這道難題。

  經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于,難題解開(kāi)了。家里每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

  這不正應(yīng)了那句老話嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人。不管做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,去探索,用心專一,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。

一道數(shù)學(xué)題作文 篇2

  今天,我做了一道關(guān)于過(guò)河的數(shù)學(xué)題,可有趣了。讓我來(lái)告訴你們吧!

  題目是這樣的:一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過(guò)河。只有一條小船,一次只能運(yùn)一個(gè)。還要保證羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。請(qǐng)問(wèn),需要運(yùn)幾趟?該怎么運(yùn)?

  我看到這個(gè)題,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。就隨口答說(shuō):“先把白菜運(yùn)過(guò)去,再運(yùn)狼,最后運(yùn)羊!痹诳磿(shū)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你把白菜運(yùn)過(guò)河了,那還沒(méi)過(guò)河的狼和羊會(huì)怎么樣呢?”

  “啊!羊會(huì)被狼吃掉的!蔽艺f(shuō):“那我先運(yùn)狼,不讓它吃掉羊。”我忽然想起來(lái),不如做一做實(shí)驗(yàn)吧!看看會(huì)怎么樣。

  媽媽說(shuō)這是個(gè)好辦法!說(shuō)做就做。我把布娃娃喜羊羊當(dāng)做“羊”,把沙皮狗當(dāng)做“狼”,把我的綠皮球當(dāng)做“白菜”……我做了一次次的實(shí)驗(yàn),終于找到了正確答案。

  一共需要運(yùn)四趟。

  第一趟:首先,把羊運(yùn)過(guò)去,空船回來(lái)。

  第二趟:然后,把白菜運(yùn)過(guò)去,回來(lái)的時(shí)候再把羊捎回來(lái)。

  第三趟:再把狼運(yùn)過(guò)去,空船回來(lái)。

  第四趟:最后,把羊運(yùn)過(guò)去。就大功告成了!

  終于找到了答案,我心里高興極了。真是一道有趣的數(shù)學(xué)題呀!

一道數(shù)學(xué)題作文 篇3

  第二天早上,當(dāng)我完成我的暑期學(xué)校同伴時(shí),我媽媽看著它,問(wèn)我其中一個(gè)問(wèn)題是怎么做出來(lái)的。這個(gè)問(wèn)題,我心里就是可樂(lè),“事實(shí)證明,看課外書(shū)是好的!”

  這是怎么回事?我知道這個(gè)問(wèn)題,它是一個(gè)斐波那契數(shù)列。我看了一本課外書(shū),里面說(shuō)有特色。要得到下一個(gè)數(shù)字,你需要把前兩個(gè)數(shù)字相加。這是意大利數(shù)學(xué)家萊昂納多發(fā)現(xiàn)的。斐波那契是他的筆名,所以人們稱他的發(fā)現(xiàn)為“斐波那契序列”。

  現(xiàn)實(shí)生活中,斐波那契數(shù)列很多。比如自然界中一朵完整雛菊的花瓣數(shù)是符合斐波那契數(shù)列的,通常是13,21或者34。我們和雛菊玩一個(gè)游戲,拔下第一朵雛菊的時(shí)候說(shuō)“喜歡我”,第二朵說(shuō)“不喜歡我”,那么13或21瓣雛菊最后的結(jié)果就是“如果是34瓣雛菊,最好從“不喜歡我”開(kāi)始,否則最后的結(jié)果就是“不喜歡我”,這絕對(duì)不是我們想要的。這種雛菊通常生長(zhǎng)在田野里,在花園里不常見(jiàn)到;還有,在松葉中,總是有2根、3根或5根松針成小簇生長(zhǎng),這些數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中的數(shù)字;當(dāng)你切水果,觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)斐波那契數(shù)列。自然是真的神奇!

  知道了斐波那契數(shù)列,我輕松的做完了這道題。我給媽媽講了斐波那契數(shù)列的`故事后,媽媽夸我,好開(kāi)心!

一道數(shù)學(xué)題作文 篇4

  記得在讀五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我因?yàn)樽霾怀鲆坏篮茈y的解方程題,毀了一個(gè)本來(lái)可以盡情玩耍星期天。

  我本來(lái)打算星期六做完全部作業(yè),然后星期天在家里玩,或者約同學(xué)去玩。但是就因?yàn)檫@道該死的數(shù)學(xué)題毀了我一個(gè)星期天。

  雖然這道數(shù)學(xué)題的內(nèi)容漸漸在我的記憶中淡忘,但是我絕不會(huì)忘記那個(gè)星期天的。

  從早上8點(diǎn)多,我就開(kāi)始想那道數(shù)學(xué)題了。我苦思冥想但總是想不出來(lái)。在這重緊急關(guān)頭之下,我只能去問(wèn)身邊的人了。我問(wèn)了好多人,但他們都不知到。有些人是懶,不想和我‘分享’這道數(shù)學(xué)題,但有些人是真的不知道,可能是他們學(xué)歷低的原因,也可能是他們忘記了該用什么方法來(lái)教我。

  大約到了晌午9:30,我對(duì)這道數(shù)學(xué)題的研究終于有了一些進(jìn)展,我左顧右盼,想早些盼到做完題目的那一刻。雖說(shuō)我的那‘研究’有了一些進(jìn)展,但是接下來(lái)的就沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了。我還是在那里想下一步該怎么做。時(shí)間差不多到了10點(diǎn)鐘,但是我還是沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)候我只能用我的絕招了,就是去問(wèn)我的小外婆了。她在我們家工作,我有時(shí)候做不來(lái)的題目就會(huì)拿去問(wèn)她。

  小外婆向我解說(shuō)了一番后,我也半信半疑,就又去問(wèn)了一下別人,有些人說(shuō)對(duì)的,有些人說(shuō)錯(cuò)的,但還是說(shuō)對(duì)的占多辦一些,F(xiàn)在已是下午2點(diǎn)時(shí)刻,我也不得不驗(yàn)算一遍就把答案給寫(xiě)上去了。

  就這樣,我?guī)缀跻徽斓臅r(shí)間都花在了這道數(shù)學(xué)題上,這難道是我做錯(cuò)了什么事了,這時(shí)上天給我的懲罰,還是‘另有原因!倚睦锊坏貌辉谙耄侯?zhàn)陟,趕緊去玩吧,給你玩的時(shí)間不多了,別再想其它東西了……

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