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我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文1
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友��！”王博文
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她喜歡助人為樂(lè)。
我的好朋友有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一雙濃濃的睫毛，一個(gè)櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得非常漂亮。只要她看見(jiàn)有需要幫助的人，她會(huì)跑向前去幫助她（他）們。她看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，她馬上跑上去扶著老奶奶過(guò)；她看見(jiàn)一位老師拿著一堆作業(yè)本，她馬上跑上去幫老師拿……
可是，有一次，我和她約在一個(gè)公園里玩，我跟她說(shuō)：“周六中午兩點(diǎn)到公園�！彼f(shuō)：“好的。”可到了周六一點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備出門，被媽媽給叫住了，媽媽說(shuō)：“去教一下妹妹作業(yè)，再出去�！蔽矣謸Q了鞋，到房間教妹妹去了，我像個(gè)小老師一樣教著妹妹，我也享受著當(dāng)老師的滋味。一教就到了下午四點(diǎn)多，糟了！我才記起來(lái)，我和我的好朋友約在公園玩了，我馬上換好鞋，跑了出去，可我到了公園以后，已經(jīng)沒(méi)有人了，我失望地回家了。到家之后，我馬上給她打了個(gè)電話，可她沒(méi)有接，我想她現(xiàn)在的心情一定很難過(guò)，很傷心吧！
星期一，回到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)圍在我好朋友的桌邊，我放下書包走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她在哭，我說(shuō)：“你怎么了，為什么哭？”她說(shuō)：“你怎么可以這樣騙我，做人要信守承諾，言出必行�！鄙险n了，我非常慚愧。好不容易熬到下課了，我把事情經(jīng)過(guò)詳細(xì)跟她解釋了一遍，她說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我誤會(huì)你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽液退瑫r(shí)說(shuō)了一句話“言出必行，信守承諾”。
你們猜到了嗎？她就是我的好朋友：XXX。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo)，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過(guò)去�？墒蔷驮谶@時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開(kāi)心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護(hù)車也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了�！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)。”聽(tīng)到醫(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文4
這個(gè)人吧，十分的老實(shí)忠誠(chéng)，他是我們班最強(qiáng)壯的同學(xué)，他成績(jī)也很好，可是他最厲害的是他那強(qiáng)壯的肌肉，他是被我們經(jīng)常叫為王大力，因?yàn)樗俏覀儼嗟捏w育委員，力氣也很大。
記得他最擅長(zhǎng)的是跑步，所以他腿上的肌肉非常的強(qiáng)壯，我敢打賭在初一年級(jí)里沒(méi)有一個(gè)比他跑得更快的了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是舉世無(wú)雙，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更是厲害，把初一年級(jí)甚至初二年級(jí)的人都跑過(guò)了，別人都以為我們班是體育班，在體育測(cè)試的時(shí)候更是把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像有30米長(zhǎng)，這讓我非常的難忘。
王大力不僅體育好跑不好，數(shù)學(xué)也很好，我和他在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班一張?jiān)嚲砦液退黄鹱�，分分鐘超過(guò)我，當(dāng)我做到一半了，他就把另一面給做完了，我問(wèn)他為什么這么快就做完了，他說(shuō)只要你上課聽(tīng)講了，下課再回味一下，不懂的就去問(wèn)老師，只要做到了這些，你也可以和我做的一樣好，我終于知道王大力為什么數(shù)學(xué)這么好了。
我那里也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的人，在一次體育課上我和他一起下去，我一不小心從樓梯上掉了下來(lái)把腳給扭了，我坐在地上半天了也不敢起來(lái)，他一把抓起我，讓我扭動(dòng)一下腳，我扭了一會(huì)兒也還是非常疼，他說(shuō)我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，然后他就背著我去了醫(yī)務(wù)室，知道怎么處理后還不停的讓我記得噴藥。
王大力是我見(jiàn)過(guò)最好的同學(xué)，他的品質(zhì)行為真好，他真的是讓我佩服的一個(gè)人，我會(huì)好好向他學(xué)習(xí)的，他也慢慢的變成了我的益友，就像形影不離的同伴。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯(cuò)這么多？”老師嚴(yán)厲的說(shuō)，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見(jiàn)了，微笑的沖我走來(lái)，她微笑的說(shuō)：“你怎么了？不會(huì)做嗎？我?guī)湍阈袉�？”“不需要”我有力的反駁了她。（因?yàn)榍皫滋欤液退[別扭了）“對(duì)不起嘛”我沒(méi)有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒(méi)有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時(shí)候，郭靜出來(lái)了，她走到我跟前，說(shuō)：“你怎么那么不小心？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說(shuō)。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說(shuō)：“吃吧！俗話說(shuō)“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“郭靜，對(duì)不起，上次……上次……”“不要再說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”
我現(xiàn)在想起來(lái)又傷心又快樂(lè)呀！你問(wèn)我傷心什么？我會(huì)告訴你，我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么？我會(huì)告訴你，我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了！
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我，教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒(méi)結(jié)果，氣的我把筆一扔，說(shuō)：“這是什么鬼題目��！這么難，不做了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“慧慧，做數(shù)學(xué)題不要著急，要有耐心 、細(xì)心，找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，相信你會(huì)攻破難關(guān)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人，終于，我做出來(lái)了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來(lái)，也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè)，笑聲飄出了窗外……
還有一次，是放學(xué)的時(shí)候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘，走不了。天越來(lái)越黑，雨下得越來(lái)越大，在來(lái)來(lái)往往的人群里，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，正匆匆地趕來(lái)：“慧慧，對(duì)不起，因?yàn)楣ぷ�，所以�?lái)遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了�；氐郊遥�(dāng)媽媽去開(kāi)門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽，像一棵參天大樹(shù)一樣，夏天給遮陽(yáng)，冬天給我擋風(fēng)，不顧一切地保護(hù)我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的！我愛(ài)您！
……
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在生活中，有很多美麗的風(fēng)景，我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景就是她在的地方了。
她是我的好朋友——李莎莎，有一次在我的書包了放了包薯片。我便問(wèn)：是不是你放的。她說(shuō)：不是，我也不知道是誰(shuí)放的。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)就是她放的，就這樣我們有零食就一起吃有快樂(lè)的事在一起分享，就這樣我們成了形影不離的好朋友。她非常勇敢是我在生活中發(fā)現(xiàn)的，那一天，放學(xué)后，我和她一起回家，在路上，突然，從巷子里面竄出一只野，嚇的我連忙跑開(kāi)躲了起來(lái)，又一想不對(duì)莎莎還在那里呢。我又連忙跑回去�？此呀�(jīng)把野貓打跑了，我一看她也受傷了，我連忙拿出我的神奇藥膏——我給她抹了藥，還好是皮外傷。
還有一次，考試后，我又一些題做不出來(lái)。我就請(qǐng)教她總是很耐心的教給我，在她的引導(dǎo)下我的成績(jī)逐漸上升，我非常開(kāi)心。
她很喜歡幫助別人，一次，我和她一起去超市買東西，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐，我感覺(jué)很惡心，但莎莎卻不一樣，她給那個(gè)乞丐一些水和面包，莎莎說(shuō)每個(gè)人都不容易，幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，我被她的善良所打動(dòng)了，她很有愛(ài)心，我發(fā)現(xiàn)她每一星期都去敬老院，去照顧里面的老人，我還聽(tīng)說(shuō)敬老院里的老人說(shuō)，莎莎每一星期來(lái)都會(huì)給她們買很多水果。
當(dāng)然，美好的時(shí)光總是很短暫，就在幾星期后，莎莎去廣州上學(xué)了，記得分別的那一天，她特別叮囑我，每一星期都要去一次敬老院我一直記得她，永遠(yuǎn)忘不了。
天空下起了小雨，就像我對(duì)她的思念。我也不知道，她是否記得我呢。有她的地方就有風(fēng)景。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“起床啦！下雪了�！眿寢屧谖叶吔械�。我一下子跳了起來(lái)，像小兔子看見(jiàn)心愛(ài)的蘿卜般向窗戶飛蹦過(guò)去。
窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說(shuō)的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。
“我們可以一起玩嗎？”身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛。
“我們可不可以一起玩，我叫月月。”她又小心地問(wèn)了一回。“好吧，可以的�！蔽一卮穑睦镉悬c(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。
玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來(lái)越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設(shè)計(jì)了漂亮的帽子！她講話也很好聽(tīng)，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。
我想著自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過(guò)來(lái)扶我，還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，后來(lái)我們開(kāi)始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂(lè)的笑聲。
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。
“我們明天早上再來(lái)堆雪人。”我依依不舍地說(shuō)。
“好�。『冒。 彼_(kāi)心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”
第二天一早，我又來(lái)到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。
“上回你說(shuō)玩什么？”她一見(jiàn)到我就興高彩烈地跑向我。
“你忘了？我們說(shuō)今天要堆一個(gè)外國(guó)人�！蔽议_(kāi)心地叫道！
我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對(duì)好朋友。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我有一個(gè)和我十分要好的.朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒�，她有好多天�?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、�?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村。”，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文10
開(kāi)學(xué)了，遇到知心朋友，第一句話就是嗨！好久不見(jiàn)。雖然很久沒(méi)見(jiàn)是一個(gè)小小的問(wèn)候，但它代表了我內(nèi)心深處的想法。我的朋友西恩很樂(lè)意大聲說(shuō)出來(lái)。
西恩和我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。我們是無(wú)話不談的好朋友，三四年級(jí)同班。我還記得第一次見(jiàn)面那天的場(chǎng)景。那天，我去培訓(xùn)班報(bào)到。我的老師讓西恩帶我去廁所，我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的知心朋友。沒(méi)想到，有一天我和西恩因?yàn)橹ヂ榫G豆之類的小事吵了起來(lái)。好在后來(lái)雙方互相道了歉，然后感情就好了�，F(xiàn)在想想：你稍微讓步一點(diǎn)，就不會(huì)爭(zhēng)了。
這件事讓我意識(shí)到，朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處，然后我們的感情越來(lái)越好，以至于羨慕別人。一個(gè)朋友說(shuō)：我和西恩的關(guān)系就像橡皮筋，永遠(yuǎn)的好朋友。我覺(jué)得她的描述真的很合適。
我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經(jīng)常讓我把不開(kāi)心的事情拋在腦后。雖然西恩的功課不是很好，但我喜歡她有一顆善良和樂(lè)于助人的心。當(dāng)我看到她時(shí)，我會(huì)感到高興，而西恩還有另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是她很大方。有時(shí)候，我很佩服她。她可以這么大方，不做作。
雖然我現(xiàn)在和西恩不在一個(gè)班，但我深深相信，我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)軟弱，永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，永遠(yuǎn)關(guān)心對(duì)方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無(wú)奇，帶著偏心的色彩，我們兩個(gè)每天都開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有任何遺憾。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我有很多好朋友，每個(gè)人都有不同的性格，不同的身高，不同的胖瘦，不同的興趣愛(ài)好，但唯一的共同點(diǎn)就是他們都對(duì)我很好，我和他們相處的時(shí)候感覺(jué)很幸福。
我最好的朋友是許。他比我高多了，威嚴(yán)如山，威武如巨，所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個(gè)幼兒園的。那時(shí)候他已經(jīng)在身高上有所建樹(shù)，總是鶴立雞群，高人一等。但他不會(huì)以身高欺負(fù)人，反而更善良，所以很受歡迎。每個(gè)人都想和他做朋友，我也不例外。小學(xué)的時(shí)候，我和他是一個(gè)班的。更何況，連上補(bǔ)習(xí)班也恰好是一家人。我們真的是命中注定！
我們感情很好。我到哪里，他就跟到哪里，這也符合一句成語(yǔ)“焦不離孟，孟不離焦”。我們兩個(gè)真的是一對(duì)超級(jí)朋友。有一次，當(dāng)我和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，發(fā)生激烈爭(zhēng)吵時(shí)，他為我挺身而出。雖然他身體強(qiáng)壯，但他也是一個(gè)講道理的人。當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為悟是一個(gè)很真實(shí)的好朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)真正的好朋友，在危難或者困苦的時(shí)候，他義不容辭的伸出雙手去救你，和你一起度過(guò)艱難的時(shí)光，讓你心里感恩，不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人；我也覺(jué)得好朋友不會(huì)一起吃喝玩樂(lè)，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你獨(dú)自承擔(dān)危險(xiǎn)。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。
當(dāng)然，和其他人一樣，我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運(yùn)動(dòng)天賦，我不能和他競(jìng)爭(zhēng)，但我仍然為他感到驕傲。
緣分難得，好朋友難得。啟蒙雖然和我現(xiàn)在在不同的班級(jí)，但是我們還是有聯(lián)系的。他是一個(gè)真正的好朋友。他教會(huì)了我正義，也教會(huì)了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟，謝謝你之前的關(guān)心和關(guān)注，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門窗都擦干凈。
小婷擦門窗的時(shí)候多認(rèn)真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤�，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的。”
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文13
她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。
孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開(kāi)始做，前面幾道題對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難啊！完全沒(méi)有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過(guò)程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來(lái)，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>
她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺(jué)心情好多了，她這才開(kāi)始說(shuō)話，希望能把我逗開(kāi)心。我非常感謝她的安慰，說(shuō)了很多感謝的話。
一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來(lái)，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽(tīng)完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的比賽中取得了好成績(jī)，沒(méi)有讓她失望。
孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛(ài)心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥，只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見(jiàn)了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過(guò)頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見(jiàn)有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對(duì)我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽(tīng)了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去，去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛(ài)心。
一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見(jiàn)唐孟怡遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來(lái)，我問(wèn)踏步：“這么多錢，你不心疼�。俊彼α诵�，說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛(ài)心，是我應(yīng)該做的�！蔽冶凰@種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——唐孟怡！
我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。
在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
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