就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字1
一陣秋風(fēng)，緩緩吹過(guò)，泛起心中，回憶洶涌……
眼前，風(fēng)雨交加……
那天，你舉著傘，在我的等待下終于出現(xiàn)了。你左手緊緊的牽著我，右手只顧把傘幫我遮雨了。一直疑惑著，雨那么大，一把小小的雨傘，我卻竟沒(méi)有被淋到一滴水。
回到家才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)一直在雨中淋著，你是用健壯的身體，為我擋下了所有的風(fēng)雨……
一輛自行車從我旁邊駛過(guò)，與你做的那輛應(yīng)如此相似。
正面臨小升初的我，迎來(lái)小學(xué)的最后一屆科技節(jié)，做完繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，時(shí)針不偏不斜的指向了“11”。我正冥思苦想著如何應(yīng)付老師布置的制作任務(wù)，你走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“睡吧，這么晚了�！�
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……
鬧鐘將我從睡夢(mèng)中吵醒，暖暖的秋陽(yáng)照在書桌上擺著的一輛精致的小單車模型上，我正驚訝著，你微笑著走進(jìn)來(lái)：“知道你昨天還有任務(wù)，漂亮吧！”我看著你深深的黑眼圈——這一定是你昨晚連夜做的吧！無(wú)意中瞥見，你額頭上那條若隱若現(xiàn)的皺紋。
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，不冷不暖，就像那天……
我與你一起出來(lái)跑步。記憶中，認(rèn)為你如從前一樣，會(huì)毫無(wú)壓力地領(lǐng)著我跑過(guò)一圈又一圈。
可時(shí)間，改變了一切……
正值青春的我超過(guò)你三圈后，停下來(lái)自豪的說(shuō)：“老爸，你不行了啊！”你像對(duì)我說(shuō)，又像自言自語(yǔ)：“是��！老了！”
……
一片枯黃的樹葉緩緩飄落在我的肩上，打斷了思緒，又想起你那句“是�。±狭�！”心中竟有了絲恐懼。
是否有一天，你會(huì)像醫(yī)院病床上的老人一樣，再也不能為我打傘了，不能幫我完成制作任務(wù)了，不能陪我一起跑步了。是否有一天，年邁的你必須由我攙扶著才能在這棵樹下緩緩的走過(guò)。是否有一天，連接到你的血壓計(jì)的示數(shù)會(huì)緩慢下降到零，然后再也聽不到你的聲音了……
不，我不想這樣。
但，也只能這樣。
珍惜你的父愛(ài)吧，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字2
時(shí)光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落時(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)將要畢業(yè)的小大人了。撩起歲月的輕紗，那些成長(zhǎng)的足跡或深或淺，若隱若現(xiàn)。
我不知道自己究竟長(zhǎng)大了嗎？也不知道成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是好是壞，是歡快的舞曲，還是悲傷的離歌。
我長(zhǎng)大了嗎？不知道，我只知道，現(xiàn)在的我不像小時(shí)候那樣，整天跟在父母的身后，而是常常一個(gè)人在房間里，寫著自己的小秘密。父母不再像以前那樣，什么事都幫我做。有時(shí)，我還會(huì)炒幾道菜給爺爺奶奶吃。從“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”到“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我知道，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
我長(zhǎng)大了嗎？不知道。我只依稀記得，小時(shí)候喜歡《一千零一夜》、《格林童話》……而如今，我更喜歡看《童年》、《假如給我三天光明》……我在這些書里自由地遨游，像海綿一樣不斷地吮吸著精神食糧；在知識(shí)的海洋里，我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，充實(shí)了自己。通過(guò)閱讀，我變得成熟懂事。我知道，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
我長(zhǎng)大了嗎？不知道，我還清楚的記得，以前在學(xué)校常常闖禍，父母也因此被老師請(qǐng)到學(xué)校陪我一起“受教育”。而如今，我慢慢開始變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤為喜歡寫作；我慢慢開始規(guī)劃自己一天的行動(dòng)，做起事來(lái)也井井有條；我慢慢地能讓自己浮躁的心沉穩(wěn)下來(lái)了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考反省。我知道，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
我長(zhǎng)大了嗎？我知道，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。記憶中的我，開始慢慢地改變，是父母，是老師，是書本，是身邊的一切事物，讓我這個(gè)天真的孩子慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我知道，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字3
“無(wú)心插柳柳成蔭”，同樣是無(wú)意，這句話映入眼簾，“柳樹？回憶被勾起了呢�！蔽倚南氲�。
記得在小的時(shí)候，有一個(gè)當(dāng)老師的叔叔，姓劉，住在奶奶家的隔壁，時(shí)間久了，我與他便熟了起來(lái)，有時(shí)他也會(huì)教我功課，家中的親戚們自然也很歡迎他來(lái)家中做客。當(dāng)然我最喜歡的地方也便是他的書房了，滿滿一墻壁的書櫥，整間屋子里都彌漫著書墨香，讓人不知不覺(jué)的就沉醉其中……
有一天，我去他家的時(shí)候，剛好看見他在院中插了一枝柳條，便好奇的問(wèn)道：“劉叔，就插一枝柳條，真的可以活嗎？”劉叔抬頭看了我一眼，笑笑道：“會(huì)的會(huì)的！”
仿佛是為了印證我的話一般，過(guò)了三、四個(gè)星期，柳條便開始抽芽了，我也到了上學(xué)的時(shí)候了，只一句“再見”就離開了這個(gè)看著我長(zhǎng)大的地方。而劉叔，我也的確沒(méi)有與他謀面過(guò)。或許，他已經(jīng)離開了這座城市罷？但這一切的一切都已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了。
在某一個(gè)暑假，我終于回了一次老家，卻發(fā)現(xiàn)劉叔原來(lái)的房子住進(jìn)了別的人家，我愣了愣，猶豫了一下，便敲門進(jìn)去了，看著與原來(lái)沒(méi)什么兩樣的院子——中間的那口井，井沿邊早已長(zhǎng)滿了青苔，但井水還依舊清澈；墻角的那口缸，似乎連水都沒(méi)有換過(guò)，但那一葉荷花、幾尾金魚卻像是在和我這個(gè)分別以久的老朋友打著招呼；而那個(gè)大木盆子……
看完了印象中一個(gè)又一個(gè)的“舊物”，我再一次把目光落在劉叔插的那只柳條哦不，現(xiàn)在是應(yīng)該叫柳樹了——樹干大約有我的大腿一般粗了，一支支柳條從空中垂下，柳葉也從枝條上抽了出來(lái)，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，柳樹發(fā)出柳條相互輕撫的聲音……
莞爾一笑，轉(zhuǎn)身而去。果然，一切都會(huì)改變的，就讓我，這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字4
人生就像泡茶，煮開之前是一杯平淡無(wú)味的白水。煮開之后，放入茶葉，便成了一杯芳香四溢的好茶。
兒時(shí)——蜂蜜茶
兒時(shí)的我們，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，甜滋滋的，快樂(lè)極了。春天來(lái)臨時(shí)，便和小伙伴們爬山踏青，在山上采著美麗的野花，編上花環(huán)戴在頭上、手上，在草地上打滾、嬉鬧，直到太陽(yáng)下山才依依不舍地分別回家。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我們光著腳丫，卷著褲腿，踩在河灘上，摸著小魚，翻著螃蟹，打著水漂兒，玩打水仗。雖然后來(lái)成了一個(gè)個(gè)狼狽不堪地落湯雞，但是望著彼此的模樣，一聲聲悅耳的笑聲成了每個(gè)夏天最美妙的`聲音。當(dāng)秋天來(lái)臨，我們走進(jìn)樹林，踩在松松軟軟的落葉上，嘎吱嘎吱地作響。你一腳我一腳，伴著蟲吟和鳥叫，一支美妙的樂(lè)曲回蕩在樹林里。當(dāng)冬天來(lái)臨，我們穿上厚厚的羽絨服，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩捉迷藏，丟手絹、老鷹捉小雞……年復(fù)一年日復(fù)一日，兒時(shí)的我們便這樣無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地長(zhǎng)大了，就像蜂蜜茶一樣，甜滋滋的，那么美好。
如今——苦丁茶
如今的我們，生活枯燥無(wú)味，唯一的樂(lè)趣便是通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)時(shí)，那種如釋重負(fù)的輕松和愉快。如今的我們，便像上緊發(fā)條了的機(jī)器人，在學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線地奔波。我們的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有快樂(lè)，擁有著許多憂愁，擔(dān)心自己會(huì)被別人比下去，擔(dān)心自己會(huì)完成不了老師和父母的期望，擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)考不好，那僅有也是唯一會(huì)讓內(nèi)心感到愉快的事，便是考試取得了令人滿意的成績(jī)，但那卻也只是暫時(shí)的，我們就這樣在煩惱中長(zhǎng)大，如今我們的生活雖有苦有樂(lè)，但再也沒(méi)有兒時(shí)那般美好了。
成長(zhǎng)的一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，有幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，便承受一次痛苦，卻也離“破繭成蝶”越來(lái)越近。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字5
人生就是一次次經(jīng)歷著長(zhǎng)大，在我看來(lái)，概會(huì)有三次長(zhǎng)大。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即便自己再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力；第三次是明知道有些事可能無(wú)能為力，但依舊盡力爭(zhēng)取。因此，人的成長(zhǎng)有階段，是蛻變的。
成長(zhǎng)是不可改變的，每一個(gè)人都希望能夠幸福地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都希望有幸福的生活，可是在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)經(jīng)歷磨難，會(huì)有絆腳石，然而這些都是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也為惟有這樣才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程是有階段的。
在我們幼年階段，在我看來(lái)，是我們最幸福的階段，因?yàn)橛懈改讣?xì)心照顧我們，不讓我們餓著、受到傷害，給我們好吃好喝好穿，視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們享盡家庭的溫暖，讓我們幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
然而，在學(xué)習(xí)階段，是我們最痛苦的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)的苦：每天做不完的作業(yè)、看不完的書，每天重復(fù)著同樣的事情。每天都要陷入茫茫的書海中，何處是岸？每當(dāng)考試考不好，就會(huì)很傷心、慚愧，特別是上了初中，幾乎每日忙碌不停，如同電腦程序每天做著同樣的事情，讓我們?cè)谑肇浿R(shí)的同時(shí)痛苦地長(zhǎng)大。
尤其，處于青春期的我們，成長(zhǎng)在逆反階段。在這個(gè)階段我們正值發(fā)育，但逆反心理猶如一個(gè)無(wú)情的殺手，將我們扼殺，對(duì)我們的家庭造成傷害。在逆這個(gè)階段，我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，有時(shí)產(chǎn)生反感。具體變現(xiàn)為：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非要說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非要相信那個(gè)。想要克服逆反心理這是很困難的，但一定要正確對(duì)待。它是我們成長(zhǎng)的絆腳石，但我們不能就此跌倒，在哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)。然后揉揉痛處，繼續(xù)前行。
這些成長(zhǎng)階段，我們有著爸媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的支持，讓我們?cè)谏鐣?huì)、世界的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，漸漸經(jīng)歷蛻變，直達(dá)到真正長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字6
小時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一顆種子，悄悄的跟我說(shuō)：“這可是一棵大樹的種子，把他埋在土里，將來(lái)就會(huì)變成一顆參天大樹�！蔽也](méi)有輕易的相信，隨意的將種子埋在了土里。但出于好奇，我還是會(huì)每天去看看它的變化。
可是，幾天過(guò)去了，它一點(diǎn)兒發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我一時(shí)性急，斷定它長(zhǎng)不出來(lái)了，去找朋友算賬，媽媽把我拉了回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“一棵參天大樹，怎么會(huì)長(zhǎng)的那么快呢？要有耐性，他總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！�
果然，過(guò)了幾天，種子開始發(fā)芽了。兩片細(xì)細(xì)的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，自由地生長(zhǎng)著。我開始對(duì)他有了信心，把他當(dāng)作寶藏一樣，每天給它澆水，細(xì)心地照料。
大樹種子一天天的長(zhǎng)大，就這樣，我和我的樹種一起慢慢的成長(zhǎng)。
一月過(guò)去了，在我的悉心照料下，在我的期待下，小小的芽慢慢的長(zhǎng)高了，我看著它成長(zhǎng)，想象它長(zhǎng)成大樹的樣子，想著它為我們?cè)旄！?/p>
一天，我向朋友炫耀我的樹苗�？墒�，他看著我的“大樹苗”笑翻了天，他告訴我，其實(shí)這根本就不是樹種子！我氣急敗壞，跑回房間哇哇大哭。可是，窗外的小苗在陽(yáng)光下長(zhǎng)出了飽滿的花苞，并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有大樹的高大而放棄生長(zhǎng)。
幾年過(guò)后，我已進(jìn)入初中生活，壓力山大的學(xué)習(xí)和并不出色的成績(jī)幾次想要壓垮我，可是每每失敗，我都會(huì)想到那顆種子。它在我心中就這樣慢慢地長(zhǎng)大，從未放棄。人生就如同一顆種子的成長(zhǎng)，不是每顆種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，也許是一朵美麗的鮮花，甚至只是一顆頑強(qiáng)的小草。就算你注定不能成功，也不能說(shuō)放棄。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字7
不去羨慕別人的什么，因?yàn)闊o(wú)論再怎么羨慕，都不屬于自己。
我從小到大都很知足，不會(huì)過(guò)分地對(duì)父母提要求。這是從小父親教育的結(jié)果，也是生活環(huán)境對(duì)我的影響。
自小爸爸就教育我，知足常樂(lè)。爸爸常說(shuō)，什么事都要盡力做，做到每走一步不后悔，你就很棒了！其實(shí)，知足也是一種追求。
我爸媽都很知足。他們靠自己多年來(lái)的勞動(dòng)積蓄，買了房，買了車，生活很安定。他們買的房在郊區(qū)，他們買的車只能算中、低端，但他們知足，不去與其他人比。再加上我無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是生活上都沒(méi)有讓他們太過(guò)于操心，所以他們覺(jué)得現(xiàn)在的生活十分幸福。
還有我的外公外婆，他們也很知足。有一小套房子，有著點(diǎn)退休工資，想干什么就干點(diǎn)什么，想去哪就去哪玩玩。兒女也很孝順，經(jīng)常去看看他們。他們什么都不會(huì)煩惱，偶爾拌兩句嘴，也是幸福快樂(lè)的�，F(xiàn)在他們依舊是這樣幸福地安享晚年。
我自認(rèn)為我還是很知足的了。小升初時(shí)，沒(méi)能考上最理想的中學(xué)，我沒(méi)有找父母哭鬧，我只是靜靜地做了一下失敗的總結(jié)。畢竟是自己沒(méi)考上，說(shuō)明或許那里并不適合我，既然不適合就沒(méi)必要強(qiáng)求。就算至今我都依然沒(méi)有后悔，不后悔沒(méi)能進(jìn)入最理想的中學(xué)，因?yàn)樽罾硐氲牟灰欢ň褪亲钸m合的。
我是一個(gè)有些不會(huì)愛(ài)惜東西的人，所以父母給我買的手機(jī)一般都是很便宜的，一點(diǎn)都不高檔，但我能接受。因?yàn)槲疫�是有自知之明的�？梢源虼螂娫�、發(fā)發(fā)短信就足夠了，更何況我的手機(jī)還可以上網(wǎng)。
只有一個(gè)懂得知足的人，才能獲得真正的快樂(lè)。在父母的教育和影響下，我從知足中收獲了許多快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，知足是一種心境；生活上，知足是一種事實(shí)求是。今后我仍將沿襲這樣的知足，在知足中慢慢成長(zhǎng)，在快樂(lè)中讓自己變得更加強(qiáng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字8
驀然回首，當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子已能疾走如飛；當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子已能出口成章；當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如今已經(jīng)成熟懂事。原來(lái)在不經(jīng)意間，我們已慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè)
在xx幼兒園里，一群孩子在樹蔭下樂(lè)此不疲的玩著老鷹捉小雞的游戲�！拔也划�(dāng)老鷹，我就要當(dāng)小雞，否則我就不玩了！”我大聲說(shuō)道�！安恍�，你不能賴皮�！币粋�(gè)孩子反駁道。我白了他一眼，說(shuō)：“不行，如果讓我當(dāng)老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個(gè)小女孩趕緊拉著我說(shuō)：“好了，好了，不讓你當(dāng)老鷹了�！蔽业靡獾男α诵ΑＩ嫌變簣@時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)玩笑，每次玩游戲還有那么一點(diǎn)兒小賴皮。
成長(zhǎng)的領(lǐng)悟
xx小學(xué)里，常常會(huì)看到這樣一幅畫面：一個(gè)成績(jī)頗優(yōu)的女孩子和一群的男孩子在操場(chǎng)上踢足球。假小子般的發(fā)型，使我看起來(lái)像個(gè)小男生。和同學(xué)在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎�！皞髑�，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當(dāng)球友將球踢過(guò)來(lái)時(shí)，我立刻接住。繞開守門的三名球友，讓球完美的進(jìn)入球門，引來(lái)大家的一聲聲贊嘆，尖叫。我得意爽朗的笑著，因?yàn)槲仪蛱叩暮玫脑�，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風(fēng)了。
青春的汗水
xx中學(xué)的教室里，一個(gè)梳著馬尾，密密的齊劉海，因沁著汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿著老師發(fā)的資料一會(huì)兒專注的看著，一會(huì)兒又奮筆疾書，嘴里還念叨著幾句詩(shī)，我暗自在心里為自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗簾投射進(jìn)來(lái)，把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同桌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，去飯。”我正忙著，回應(yīng)她說(shuō)：“不去了，我還得整理資料呢�！蓖揽粗�，苦笑著搖了搖頭。
夏蟬冬雪，年復(fù)一年，日復(fù)一日成長(zhǎng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字9
成長(zhǎng)如一本書，在不斷探索中尋找答案：成長(zhǎng)如一支歌，只有用心聆聽，才能知道歌中的美妙；成長(zhǎng)如一杯香淳的酒，只有細(xì)細(xì)品味才能知道其中的奧秘；其實(shí)成長(zhǎng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。
小時(shí)候，我們那兒很落后，全村好似一輛車也沒(méi)有，每當(dāng)有來(lái)往的車輛，總是跟著車屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的向往中度過(guò)每一天。
一天，哥哥一臉欣喜，固作神秘地說(shuō)要為我們展示他的作品，然后從背后拿出一輛車。這是一輛完全由木頭制作的“滑輪車”。它是用一塊較大較厚的木板作車身，另一塊要比較長(zhǎng)作車盤，然后找一根木棍，三個(gè)空心小車輪和一些釘子、螺絲組裝起來(lái)的。自從有了它，我們告別了那無(wú)趣煩瑣的追逐生活。開始了我們新的“賽車”旅程。這匹“快馬”每天帶著我們穿梭于鄉(xiāng)間小路中，從日出起便乘著它四處游玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂(lè)趣。
漸漸地我們都長(zhǎng)大了，哥哥也不再做那“滑輪車”了，它也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我無(wú)數(shù)次想再次制作，卻又無(wú)數(shù)次的失敗。
后來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)人喜歡滑板，可我卻對(duì)滑板毫無(wú)興趣，怎么能與那心中的：滑輪車“媲美呢？
近幾年我們這兒的經(jīng)濟(jì)條件變好了，來(lái)這兒旅游的人也就多了，騎自行車來(lái)這兒的人也不少。于是那自行車便是我的向往，因?yàn)樗荛L(zhǎng)途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績(jī)便會(huì)有一輛屬于自己的自行車。我為它不斷奮斗，因?yàn)槲蚁霌碛兴�。功夫不�?fù)有心人，我做到了，我得到了那輛屬于我的自行車。它有那俏皮的車頭，一對(duì)不懼險(xiǎn)阻的車輪，還有那清脆的鈴聲。它帶著我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過(guò)了那緊張的六年級(jí)。
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(zhǎng)，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字10
時(shí)間的車輪飛快的轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間，我就成了一名初中生，回首一望，時(shí)間在我成長(zhǎng)的道路上碾過(guò)一道道清晰的軌跡，那上面記錄著我成長(zhǎng)的足跡……
曾幾何時(shí)，歡聲笑語(yǔ)就是我們世界的全部，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子無(wú)憂無(wú)慮地笑著、鬧著、歡樂(lè)著。蔚藍(lán)的天空下，銀鈴般清脆的笑聲沖破云霄；碧綠的草地上，姿態(tài)各異的紙飛機(jī)劃破天際；廣場(chǎng)的石板上，五顏六色的粉筆涂鴉著我們的夢(mèng)想。
漸漸地、漸漸地，紙飛機(jī)不再起飛，粉筆也不再涂鴉，全部被塵封在記憶里，伴隨而來(lái)的是作業(yè)、筆記、練習(xí)冊(cè)、試卷……它們像夏季的熱浪一樣肆意涌入，占據(jù)了我們的生活，人生詞典上“重點(diǎn)學(xué)�！背闪它c(diǎn)擊率最高的熱詞。我們不知疲倦地在家與補(bǔ)習(xí)班之間兩點(diǎn)一線來(lái)回奔跑，為的是什么？為了那“重點(diǎn)學(xué)�！�，為了長(zhǎng)大后能有出息、有本事，能有笑傲人生的資本！有一次的課間，我從座位上站起來(lái)正準(zhǔn)備走出教室去呼吸一下新鮮空氣，放松一下大腦，可我卻看見全班同學(xué)都還在奮筆疾書地做著練習(xí)，只聽得見“沙沙”的書寫聲，于是我用力甩甩腦袋，重新坐下，拿起了筆。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，什么都未曾變過(guò)，可是再拿起塵封的粉筆卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，折好的紙飛機(jī)還沒(méi)有扔出就已經(jīng)落下，我們就這樣在收獲和失去中慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間雖然不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步，所有美好的回憶也將被歲月沖刷殆盡，可是，我相信，終有一天，我們?cè)倩厥讜r(shí)，一定會(huì)為今天短暫的失去而驕傲，我們一定會(huì)站在新的起點(diǎn)將畫在紙飛機(jī)上的夢(mèng)想奮力扔出！
我們，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字11
歲月像一首歌，美妙動(dòng)聽；歲月像一幅畫，五彩斑斕；歲月像一首詩(shī)，回味無(wú)窮……歲月如流星稍縱即逝，又如一位魔術(shù)師將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一名中學(xué)生，這其間使我經(jīng)歷無(wú)數(shù)，有苦有甜，有酸有辣。
年幼時(shí)，我是那么單純、陽(yáng)光、自信、無(wú)憂無(wú)慮。在父母的陪伴下咿呀學(xué)語(yǔ)，大人們總是用寵愛(ài)的目光注視我，而我呢，總是屁顛屁顛地跟著哥哥姐姐玩耍，做一個(gè)小尾巴。每當(dāng)傍晚爸爸媽媽催我回家時(shí)，我總是不樂(lè)意，他們也總是無(wú)奈地讓我再盡情地玩一會(huì)兒。那時(shí)的生活是多么自由自在。
后來(lái)，我成為了一名小學(xué)生，一名光榮的少先隊(duì)員，佩戴上了紅領(lǐng)巾，而我依然是那么活潑、開朗。在老師的教導(dǎo)下，我開始了學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)書寫一些簡(jiǎn)單的漢字，每天有了一些作業(yè)，而我依然是那么得天真，幻想著未來(lái)的世界、生活和自己。
再后來(lái)，我上了小學(xué)三年級(jí)，作業(yè)漸漸多了，又有一門新的課程迎接我們——英語(yǔ)。它是那么得有趣，多彩多姿。那一個(gè)個(gè)字母，如同一個(gè)個(gè)小精靈，像一塊塊磁石，深深吸引了我。我漸漸喜歡上了活躍的英語(yǔ)課，漸漸融入了英語(yǔ)世界。但我漸漸內(nèi)斂了，不大喜歡和別人交往、交流了。就這樣，三年級(jí)的我成為了一名內(nèi)向的學(xué)生。
如今，我已步入了初中，幾乎終日忙碌不停，進(jìn)入了知識(shí)世界，茫茫書海，找不到何處是岸�，F(xiàn)在的我，早已沒(méi)了小時(shí)候的那一份開朗，少了那一份信心。但我一直在刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與更多的書交朋友，豐富自己的知識(shí)；嘗試著與更多的同學(xué)交朋友，努力使自己變得開朗、堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，從無(wú)知的童年出發(fā)，從生活中學(xué)會(huì)了勇敢，從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)改變自己，繼續(xù)慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字12
跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè)著的路，叫作成長(zhǎng)。
時(shí)間的車輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著我成長(zhǎng)的無(wú)奈與幸�！�
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的美妙樂(lè)章。蔚藍(lán)而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹仍然屹立著，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔，滑翔著引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂無(wú)慮的追逐打鬧著。把紙船放入小溪，讓它載著我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠(yuǎn)方。
可現(xiàn)在，那些美好的事物都隨著時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì)灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。
年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的巨人”，總是夸下�？冢坌牟牧⑾聸Q心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(zhǎng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì)中生活得游刃有余。我們想看海，聽別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山。看到的卻也還是山。我們?cè)谶@途中，竟然學(xué)會(huì)了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì)了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠(yuǎn)。我們只為追求心目中碧藍(lán)的大海，而忽略了，錯(cuò)過(guò)了一路迷人的風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復(fù)。在磕磕碰碰中慢慢長(zhǎng)大。
那以后，我們清楚而深刻的意識(shí)到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當(dāng)初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩(wěn)健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂傷。我們?cè)谶@浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿。
也許，成長(zhǎng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì)讓人停下那匆匆的腳步，因?yàn)椋何乙砷L(zhǎng)。
一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著太陽(yáng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字13
“呱呱呱……”一陣哭聲，我就這樣墜入了凡間，親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來(lái)。初睜眼，一切都時(shí)陌生的，甚至我在誰(shuí)的懷抱中都不知道。起初，語(yǔ)言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著；想吃奶，他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
不知不覺(jué)中我上了幼兒園，每天早上家里免費(fèi)的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒，而我自然是被奶奶拉起床的咯。任由奶奶穿衣穿褲，直到溫?zé)岬拿砩w住了臉才徹底清醒。吃過(guò)早飯的我被爺爺抱出了門，路邊候車時(shí)爺爺總對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要聽老師的話，別調(diào)皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我從車上抱下去。
在爺爺?shù)呐惆橄�，我上了小學(xué)。但對(duì)于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個(gè)女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來(lái)回玩耍，正是：“上山采菌掏鳥窩，下河抓魚翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”，院子里的梨成熟后，更成了我們小孩子的“天堂”，每次爺爺都在樹下，抬著頭往著我，雙手微抬成托舉狀，嘴里還不停的叫著：“囡囡，小心點(diǎn)啊……”
如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時(shí)期，我已經(jīng)是一名青少年，學(xué)會(huì)了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會(huì)照顧自己了，不用事事都去詢問(wèn)父母，更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了，但每周星期天下午離家的時(shí)候爺爺照樣把我送到路口，候車時(shí)照樣還是不停的叮囑：“好好學(xué)習(xí)，別調(diào)皮……”，初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無(wú)從對(duì)爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上，爸爸來(lái)到學(xué)校接我回家，才知道爺爺離我而去了。我再也聽不到爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了，斯人已逝，音容猶在。在他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長(zhǎng)大。
人生如戲，每個(gè)人都是主角，每天都在上演著不同的情節(jié)，回想過(guò)去就如同放電影看著自己的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字14
在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下， 我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
記得五六歲時(shí)，我最喜愛(ài)的節(jié)日是中秋。那天，在玩了一天后，我和媽媽搬著小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一起數(shù)著天上的星星。在柔和而溫馨的月光下，媽媽給我講了嫦娥奔月的故事。媽媽說(shuō)：從前在月亮上，有一位嫦娥，每到中秋，總會(huì)默默地哭泣。為什么呢？我不解地問(wèn)。因?yàn)�，她很羨慕像我們這樣的家中的親情呀。我頓時(shí)感到十分高興，因?yàn)槲矣辛擞H情這一美好的東西，雖然我不知道那是什么。媽媽還教了我一首李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星辰。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜星。
隨著時(shí)間地流逝，我上了四年級(jí)。在一輪圓圓的中秋月下，我和媽媽又一次坐在陽(yáng)臺(tái)上。這次，我和媽媽進(jìn)行了比賽背誦有關(guān)月亮的詩(shī)，爸爸作裁判。我先說(shuō)了一句：明月出天山，蒼茫云海間。媽媽應(yīng)了一句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。我有點(diǎn)懂事了，決定把好想的、好說(shuō)的詩(shī)句留給媽媽，便開始冥思苦想起來(lái)。爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：嘿嘿，想來(lái)出來(lái)了吧？我白了他一眼，吟道：月明星稀，烏鵲南飛。媽媽也思考起來(lái)。我偷閑看了看爸爸，他正抓耳撓腮、躍躍欲試。不久，他忍不住了，一句床前明月光，疑是地上霜脫口而出。我笑著說(shuō)：這太容易了！媽媽也笑了起來(lái)。爸爸眼睛一瞪，說(shuō)：臭小子，敢笑你爹。說(shuō)著，揚(yáng)起手，作勢(shì)欲打。我笑著撒蹆就跑，也感受到了爸爸媽媽和我之間的親情。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)中秋節(jié)。下課后我回到家一看，爸爸媽媽正在裝飾、打掃房間。我急忙走過(guò)去，迫不及待地媽媽說(shuō)：媽媽，我來(lái)做，您去休息一下吧！媽媽笑呵呵地說(shuō)：好啊，你真是長(zhǎng)大了。
是啊，在你們的呵護(hù)下，我就這樣幸福地、慢慢地長(zhǎng)大
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文600字15
從我第一聲“哇哇”大哭來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽就用心地呵護(hù)著我，給予我一切需求的東西，給予我一定的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，那個(gè)時(shí)候的我還只是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，還未明白人與人的差距，人與人之間的情感，人與人之間一切復(fù)雜的關(guān)系，當(dāng)我第一聲叫“爸爸媽媽”開始我便步入了我的童年，慢慢的有了自己的意識(shí)，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
當(dāng)我六歲時(shí)，我走入了小學(xué)學(xué)校，我抬頭望著眼前的景象，一排排雄偉的教學(xué)樓屹立在眼前，一群群戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生歡快的走過(guò)，一行行白鴿在天空自由自在的飛翔，我咧嘴一笑，懷著好奇、愉快的心情走進(jìn)了這一片天堂。在這里，我度過(guò)了一段美好的時(shí)光，遇見了尊敬的老師，結(jié)識(shí)了知心的朋友，學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，懂得了人與人之間的相互尊重，明白了學(xué)習(xí)的好處，了解了父母和老師對(duì)我們的期望，老師們?yōu)榱宋覀兏冻隽怂齻兯械那啻汉秃顾�，只為我們能健康快�?lè)的成長(zhǎng)，然而我也就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
當(dāng)我十二歲時(shí)，我從小學(xué)進(jìn)入了初中生活，在這里我又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，同時(shí)還可以看到很多小學(xué)的同學(xué)，有時(shí)會(huì)和她們一起玩耍，一起回味童年，有時(shí)也會(huì)結(jié)伴去看望老師，向老師訴說(shuō)心聲。初中的生活有很多精彩，也有很多無(wú)奈，繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候的我是一個(gè)驕傲自大、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，那時(shí)的我完全沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么乖巧懂事了，而是一個(gè)以自我為中心、經(jīng)常犯錯(cuò)誤的我，后來(lái)在老師和爸爸媽媽耐心教導(dǎo)和精心關(guān)懷下，我已慢慢的改正了自己的錯(cuò)誤，我相信我自己一定能夠重新做回一個(gè)乖巧懂事的我的，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程，會(huì)有很多歡樂(lè)、很多無(wú)奈、很多挫折，在成長(zhǎng)的路上只有不斷努力、不斷修正自己前進(jìn)的航向，才能達(dá)到成功的彼岸，我不想長(zhǎng)大，但是我還是這樣慢慢地長(zhǎng)大。
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