發(fā)生在早晨的一件事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的發(fā)生在早晨的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在早晨的一件事作文1
今天早晨，我剛起床，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“咱們家花臺(tái)上有一只麻雀！”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我馬上跑出去一看，果真，有一只小麻雀蹲在我家花臺(tái)上，它黃黃的嘴，特別是羽毛黑中帶點(diǎn)花色，它的小腳也是黃黃的……看到我的出現(xiàn)，它顯得驚恐萬(wàn)分，想飛又飛不起來(lái)。我猜想，它可能是和媽媽練習(xí)飛翔時(shí)不小心摔下來(lái)的。
后來(lái)，媽媽來(lái)到我身邊，她問(wèn)：“你在看什么呢？”
“我在看小麻雀呢！你看！在這。”我一邊回答，一邊用手指給媽媽看。媽媽看后說(shuō)：“這是一只受了傷的鳥(niǎo)寶寶，快去，思思，進(jìn)屋抓一小把米來(lái)給它吃！”我馬上按照媽媽的吩咐，抓來(lái)了米，并把米撒在小麻雀嘴邊，可是，小麻雀卻不吃，只是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那叫聲聽(tīng)著好可憐。
后來(lái)媽媽和我決定為小麻雀包扎傷口。媽媽叫我從家里拿出了白紗布和藥水，媽媽就伸出雙手去捉小麻雀，可是小麻雀還以為我們要傷害她，掙扎著就從花臺(tái)上一下子跳到了地上，我見(jiàn)媽媽捉不到它，就放下手中的東西，跑過(guò)去幫忙，于是，媽媽在這邊，我在那邊，我們一起合作，很快，我們便捉住了這只小麻雀。媽媽仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的翅膀上有一道深深的傷口，還帶著絲絲血跡……接著，媽媽讓我親手給小麻雀的傷口抹藥水，抹好藥水后，媽媽很小心地為它包扎傷口，包扎完后，媽媽又把它輕輕地放在花臺(tái)上，然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走！咱們進(jìn)客廳吧！別打擾它，讓它休息�！�
在客廳，我透過(guò)窗玻璃，誰(shuí)知無(wú)意中卻清清楚楚地看到，不知從哪兒鉆出了兩只老麻雀，它們急速地飛了下來(lái)，把自己嘴里的`小蟲(chóng)子喂到了小麻雀的嘴里，小麻雀后來(lái)就停止了叫聲……
我想，這只小麻雀在老麻雀和我們一家的幫助下，一定會(huì)早日飛上藍(lán)天的……
發(fā)生在早晨的一件事作文2
人人都知道：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？墒�，發(fā)生在今天早晨的一件事給了我深刻的教訓(xùn)。
早晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是七時(shí)二十分了。我趕緊穿好衣服，來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，我磨磨蹭蹭。吃完飯，時(shí)針已經(jīng)指向了七時(shí)五十分了。“糟了，要遲到了�！蔽掖┥闲耠x弦的箭一樣沖出家門(mén)。
來(lái)到教室，同學(xué)們正在讀書(shū)。我也像往常一樣，走到痤位上，伸手去拿背上的書(shū)包�！斑�，怎么沒(méi)有書(shū)包，跑到哪兒去了？”我用手飛快地在背上連摸了兩下，什么都沒(méi)撈著。這時(shí)，我才回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有背書(shū)包。我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都望著我，不知發(fā)生了什么。我趕緊沖出教室，氣喘吁吁地“飛”到家中，一看，“哎，書(shū)包還靜靜地躺在客廳里�！蔽伊⒖套テ饡�(shū)包，一邊往外沖一邊挎書(shū)包，上氣不接下氣地跑在上學(xué)的道路上，心想：“這下一定會(huì)遲到，老師會(huì)批評(píng)我。”想到這里，我又加快了速度。
來(lái)到教室，老師正在指導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)。“報(bào)告”，我站在教室門(mén)口大聲地喊到。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚集到我的臉上，我的臉頓時(shí)紅到了耳根。老師和藹可親地走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)？”“我忘了背書(shū)包�！蔽业椭^結(jié)結(jié)巴巴地回答。我用眼角瞟了老師一下，發(fā)現(xiàn)她的神態(tài)立刻嚴(yán)肅起來(lái)。“姝帆，做任何事不能馬馬虎虎�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我低著頭回到座位，心里像大海的波濤久久不能平靜。
今天發(fā)生的這件事，給了我深刻地教訓(xùn)：做任何事都要腳踏實(shí)地，不能粗心大意，只有這樣，才能獲得成功。
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