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學校工作總結

小學學校工作總結

時間:2021-04-15 12:13:09 學校工作總結 我要投稿

【必備】小學學校工作總結范文匯編5篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的小學學校工作總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學學校工作總結范文匯編5篇

小學學校工作總結 篇1

  半年來,在鄉(xiāng)中心中學領導的正確領導下,在轄區(qū)村的支持下,經過全校師生的共同努力,本學期的工作順利完成。本學期主要完成以下幾方面工作:

  一、改善了辦學條件,為師生創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。

  1、在這個學期我校對自來水設施進行了改造,改變了學校無流動水的現狀,方便了師生的用水。

  2、更新了辦公室的采暖設備,使教師能在冬季能夠更好的取暖。

  二、順利接受了市規(guī)范化學校復評驗收。

  在廣大師生的努力下,我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學校復評驗收,并取得的上級領導的一致好評。

  三、繼續(xù)加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

  為加強師資隊伍建設,在學校行政班子的統(tǒng)一領導下,我們堅持做好三個“強化”。

  1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現出一大批責任心強,思想素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

  2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習,能更新觀念,轉變教學思想,樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學理論顯著提高。

  3、強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓計劃,在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力,我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有:

 、偈罴倮锏慕處熍嘤。

  ②開學初各年級教師相互聽課學習。

  ③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓。學校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

  四、有效深化課堂教學改革,穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

  為深化課堂教學,貫徹落實學校各項教學教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學質量的穩(wěn)步提升。

  1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中,抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量,各學科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學能力逐漸增強。

  2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質的發(fā)展,學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據學校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式,努力完善學科校本教研評價制度。有效促進科組的建設和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度,以校本研修為契機,充分調動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

  3、穩(wěn)抓過程管理。在《關于推進素質教育、調整中小學教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程,學會學習,使他們成為真正的學習主體,學校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會。”

  學生參與學習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,學生是否真正成為學習的主體,應是優(yōu)化教學過程的根本標志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學校落實層級管理,各司其職,分管領導事事落實到位,保障各項工作的正常運行。

  五、開展豐富校園文化活動,有效促進學生健康成長及全面發(fā)展。

  校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質教育的物質基礎。我校歷來重視校園文化建設,狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活,有效促進學生健康成長和全面發(fā)展,我們堅持做到一個“活”字,讓全校師生幸福地工作和學習。

  1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、科技、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體,充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調動全體同學積極參與,使學生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉,成效顯著。在本學期,學校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽,慶元旦趣味運動會。受到上級領導和社會的一致好評。

  2、讓校園班級文化活起來。我校成功舉辦了全鎮(zhèn)班級文化現場交流會,使班級文化建設上了一個新的臺階,廣大師生受益匪淺。

  3、在期中質量檢測后,學校評選了文明班級、文明標兵、學習標兵并為其頒獎。充分調動了學生的積極性,營造良好學習氛圍,學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀的學習標兵、文明標兵。

  六、重視幼教,提高幼教辦學水平。

  1、提高幼兒質量,在保證時間的同時,更重視幼兒教師的培養(yǎng)。派他外出學習,鼓勵他參加鎮(zhèn)、市組織的各項活動。

  2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。

  七、取得成績。

  在鎮(zhèn)組織的質量檢測中,學校排名名列全鎮(zhèn)前1/3,去的了優(yōu)異的成績。在鎮(zhèn)組織的業(yè)務檢查中均列全鎮(zhèn)前茅,學校獲還獲得了教書育人先進單位等榮譽稱號。

  八、有待解決問題。

  1、缺乏辦學特色

  本學期工作雖然取得了較好的成績,但仍存在諸多問題,如缺乏辦學特色,與教育局提出的辦特色學校還存在著很大差距,是下一步努力的目標。

  2、由于多方面的原因,學校教科研很難上一個新的臺階,老師的課堂教學水平與新課標的要求還存在很大差距。

小學學校工作總結 篇2

  一年來在各位領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:

  一、加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能

  隨著我校日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學校各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅要提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心,業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結合、巡防巡查、重點保護。

  二、敬崗愛業(yè),無私奉獻

  由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調,敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

  三、努力實現保衛(wèi)科工作的安全無事故

  采取確實有效的措施,把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調配制。設立了值班室和治安聯(lián)動電話,如發(fā)現問題,要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數,使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。

  四、我們一年來取得的主要成績

  1、取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法;2、建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現代化奠定了基礎;

  3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生,完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作;

  4、一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序;

  5、協(xié)調了外協(xié)關系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治;

  6、對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金;

  7、完成領導交辦的其它工作任務。

  雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗。在新的一年里,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。

小學學校工作總結 篇3

  學年初,黨支部通過對工作的總結和調研,形成支部工作的思路:“承奉獻進取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務實之作風,揚奮發(fā)向上之校風,樹規(guī)范敬業(yè)之師風,立勤奮踏實之學風,辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

  一、建設學習型組織,促進校園可持續(xù)發(fā)展

  無論一個人、一個團體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干,跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領下,學校管理層著重建立良好的用人機制。

  (一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境,讓老師們快樂學習,快樂工作,快樂生活,讓人生充滿陽光思維。

  (二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇,擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

  (三)是知人善任,充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務,更大程度地實現其自身價值,提高工作滿意度,增強對組織的歸宿感和責任感。

  (四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺,使老師們的專業(yè)技術才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。

  (五)構建書香校園,引領成長境界。繼續(xù)開展“點燃讀書激情,營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞,進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動,進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,老師們每天捧著至愛的書本,走進書的世界,心靈沉浸在書香中,讀書成為了一種習慣。

  (六)是建立激勵機制。通過學習型組織的.建設形成了一支專業(yè)素質強、教學熱情高、團結協(xié)作好的教師隊伍,使學校發(fā)展永葆生機與活力。

  二、加強師德建設,全面提升教師形象

  師德教育是一個永恒的主題,我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關政策法規(guī),認真向教職工傳達上級文件精神,進一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從生活小事入手,從教學工作需要入手,全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年,學校組織多次業(yè)務政治學習,使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀,真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。

  三、推進德育工作,努力提高學生思想素質

  結合我校文化建設,堅持德育工作主體性和滲透性相結合,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點,開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,深化德育活動內涵;塑造一個亮點,使德育活動豐富多彩;找準一個支點,深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動,進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”,深入開展此項活動。

  我校還堅持堅持升旗制度,抓好每周的國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動,學習樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風等。從多方面入手,深化德育活動的內涵。

  安全工作是學校工作的重中之重,我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程,校長直接抓。學校進一步制定安全突發(fā)事故應急預案,層層簽定安全責任書,層層落實責任,保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強對學生的安全教育,規(guī)范學生的行為,利用周一升旗、班會、晨會、天天講,時時講,提高學生安全意識和自我保護能力。同時,加強常規(guī)安全檢查工作,定期和不定期對周邊環(huán)境進行檢查,出現隱患,及時整改。由于措施到位、管理嚴謹,學校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面,我校德育少先大隊先后組織了多項活動,豐富學生的生活,極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,結合鎮(zhèn)級“小學生運動會”,我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。

  四 、優(yōu)化支部工作,推進黨風廉政建設。

  1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。

  2、加強工作作風建設,黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。

  3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。

  4、深化校務公開工作,做到真公開、真落實。

  五、做好發(fā)展黨員工作,不斷充實黨員隊伍。

  我校今年顧老師預備期一年滿,學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議,其個人也做了工作總結,通過表決票,全體黨員同意顧老師按期轉正,并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時,學校青年教師余老師和李老師積極上進,要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話,這兩位老師能嚴格要求自己,愿意接受黨組織培養(yǎng),黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下,轉為預備考察期一年。同時,我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書,學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養(yǎng),成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。

  當然,我校支部的工作還存在很多不足之處,如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使支部的工作不斷創(chuàng)新,使

小學學校工作總結 篇4

  2***小學學校期末工作總結

  本學期我校在上級領導關心支持下,學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作,回顧過去的一個學期,主要做了以下幾個方面的工作:

  一、少先隊工作

  本學期,我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點,以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,扎實有效的開展少先隊工作。

  1、加強和改進少先隊員思想道德建設

  我校少先隊組織結合學校實踐,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感,確立遠大志向,規(guī)范行為習慣,提高基本素質。

  2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體,狠抓文明禮儀教育

  我校加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

  (1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

  (2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  (3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,重溫《小學生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

  3、以大、中隊活動為載體,開展少先隊活動

  我校能堅持以踐行榮辱觀,弘揚民族精神等主題為主,設置中隊主題活動,從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。

  二、教學工作

  1、加強常規(guī)管理

  本學期一開始,教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃,合理安排學?傉n表,嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊、開足課程。

  2、扎實開展月報工作

  為了有效推進我校的教育教學質量,教務處督促教師認真批改作業(yè),及時有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數以及單元測驗次數,成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析,對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。

  3、教研活動

  本學期,教務處在校內充分農遠資源作用,扎實有效的開展教研活動,并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學理念,提高了我校的教育教學質量。

  4、其它工作

  教務處在做好分內工作的同時,還認真組織教師完成普九及年報工作,完成學校校園文化建設資料,依法治校資料,經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊,并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。

  三、學校創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建***、安全、文明校園是學校工作重中之重,也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期,學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:

  1、加強領導、措施到位

  學校成立了工作領導組,專人負責,齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組,同時與各班班主任簽訂安全工作責任書,明確責任和任務,積極營造"人人想安全,抓安全"的良好氛圍。

  2、大力宣傳、形成共識

  為了提高學生自我防范意識和自救能力,不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報告會,利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。

  3、環(huán)境衛(wèi)生工作

  在做好***平安校園的同時,學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔,學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查,評選衛(wèi)生先進班級,并授予流動循環(huán)紅旗,達到預期目的。

  四、后勤總務工作

  1、總務處人員認真履行職責,工作認真負責,學期開學前能提前準備好各種教學用品,為學校按時上課創(chuàng)造條件,保證學校工作的正常開展。

  2、勤儉節(jié)約,依法理財。堅持財經制度,嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。

  3、增收節(jié)支,多渠道增加學校收入,改善辦學條件。

  五、工作中存在不足和努力方向

  雖然我的平時工作盡了努力,但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強,教育觀念,教學方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認識,自我提高。

  相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階!

小學學校工作總結 篇5

  本學期,學校安全工作更加嚴謹。一學期來,在“xxxx”和“xx”的指導下,學校以“深入學習實踐xx,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質的xx一小”為前提,在學校行政的統(tǒng)一領導下,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識。通過明確責任,落實措施,按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  學校領導對安全工作高度重視,在學校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈!

  在校領導重視下,學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作領導小組”,由校長王德明任組長,包如琴副校長任副組長,吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達順為成員統(tǒng)一領導學校安全工作。學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校安全巡邏組、語文組、數學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。

  我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊:一是交通安全,二是電器和各項安全防護設施建設,三是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等);四是教室安全和學生安全教育,五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層簽訂責任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網落。實行了目標管理。實現了校園安全的全方位設防。

  二、完善制度,強化管理

  1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書,明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據中心校的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。

  4、建立突發(fā)事件預案。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。

  三、抓注重點分月推進

  九月份:

  1、排查各部門安全隱患,有問題及時整改;

  2、層層簽訂責任狀;

  3、加強治安巡邏的督導檢查

  4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。

  十月份:

  1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學生,并做好記錄;

  2、加強各部門安全隱患排查工作;

  3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

  4、每月班級安全考核一次,由安全組根據《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

  十一月份:

  1、繼續(xù)加強“甲流”防控,堅持每天晨檢,凡體溫達38度左右的必須上報疾控中心;

  2、注意室內通風;

  3、教會學生“七 步”洗手法;

  4、做好消防安全;

  5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報;

  6、教育學生放學后不要在施工地方玩耍。

  十二月份:

  1、繼續(xù)預防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

  2、加強道路交通安全教育,要求學生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

  元月份:

  1、做好期末安全排查工作,安排好假期護校工作;

  2、做好安全工作總結;

  3、上好假期“安全防范課”。

  四、廣泛宣傳,強化安全意識。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校安全處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

  1、認真上好周一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內容為主題,在安全教育例會上,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級加以落實。

  2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日,學校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應急演練”活動,目的是增強師生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。出此之外,學校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

  3、要求學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,即使要騎車的學生,班主任與學生家長簽訂《騎車上學安全協(xié)議書》。

  五、狠抓落實,及時整改

  安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,在此基礎上提高安全防范意識。

  1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時,積極配合相關部門對學校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

  2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。 對五大塊安全工作,學校堅持做到一月一小結,一學期一總結。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現的問題實行責任追究制并立即整改。

  3、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

  4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏,發(fā)現問題及時處理。

  總之,成績是顯著的,不足是難免的,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

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