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仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 1
我家種了一株仙人掌，它的樣子怪怪的，圓圓的腦袋，全身長(zhǎng)滿了“刺”，刺可是它的“護(hù)甲”，輕輕一摸還很癢，重重地按下去就疼死你。
世界上約有二千多余種仙人掌，墨西哥是仙人掌王國(guó)，約有一千多種仙人掌。有的可以治癌癥，有的可以生產(chǎn)出美果，仙人掌的`果實(shí)可以吃，加工后就變得香甜了，仙人掌的種子，蛋白質(zhì)很濃，加工后可以食用，還可以用來(lái)炸油，干枯的仙人掌可以來(lái)造房，還可以用來(lái)燒火，有的人把仙人掌搗爛，煮熟，侍養(yǎng)家畜，把仙人掌切成一條一條的，放進(jìn)鍋里煮3分鐘后，撈起來(lái)放進(jìn)盤(pán)里，好象是一盤(pán)竹筍拌涼菜，吃起出可真是心曠神怡，他們那里的紙幣和硬幣上都有仙人掌，仙人掌則是他們的國(guó)花。
仙人掌有一部分干枯的話，如果下雨，它就會(huì)大量吸收水份，干枯的地方立刻鼓起，它在保存水份，它被人們叫做沙漠中的水源。在人們干渴的時(shí)候，人們只要用刀割出一條痕，里面的水就會(huì)流出來(lái)，給人們解渴，那水清涼可口。仙人掌的用處可真多啊，難怪墨西人把它當(dāng)作做國(guó)花。
我們要保護(hù)好仙人掌，不讓它們滅絕。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 2
仙人掌是大家非常熟悉的一種植物。
記得家里以前養(yǎng)過(guò)一盆仙人掌，不過(guò)搬家的時(shí)候沒(méi)有帶上她。在我跳舞的學(xué)校里面，徐老師也養(yǎng)著一盆仙人掌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，仙人掌的形狀有很多種。有球形的、有樹(shù)枝形的、有山峰形的徐老師的這盆仙人掌就是樹(shù)枝型的，大概有三四十厘米。我在花店里還看見(jiàn)過(guò)只有幾厘米高的仙人掌，非常的可愛(ài)。
仙人掌的外皮綠綠的，還長(zhǎng)著滿身的小刺，就像披著一身“鎧甲”。別看它長(zhǎng)滿了一身的`刺。它還會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵呢。
說(shuō)到仙人掌的花，還有一個(gè)小故事呢。就在上周星期六去上舞蹈課，下課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了徐老師的這盆仙人掌開(kāi)出了一朵漂亮的黃色的花朵�；ǘ淇瓷先ツ勰鄣模蚁霊�(yīng)該是這兩天才開(kāi)出來(lái)的吧。我?guī)е闷嫘牡男那槌桥柘扇苏谱哌^(guò)去看了又看。忍不住伸手去碰它�！鞍ミ稀蓖此牢依玻恢窃趺椿厥�，我趕緊看了一下我的手，原來(lái)小手指頭被刺扎了一下。刺都還在小指頭上，就像一根針，我小心翼翼地把刺拔了下來(lái)。痛死我了，痛的我下次再也不敢碰仙人掌。
仙人掌的形狀各種各樣，還能開(kāi)出美麗的花，我很喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 3
在我的陽(yáng)臺(tái)上。
我的陽(yáng)臺(tái)上有一盆深綠色的仙人掌。仙人掌的“身體”上有小刺，像一只綠色的刺猬。我不喜歡它。
那一次，我給仙人掌澆水。我“喂”仙人掌喝水的時(shí)候，手不小心碰到了，刺像利劍一樣扎進(jìn)了我的手掌。我痛得哭了，心里充滿了憤怒。我心想：我給你水的時(shí)候，你不但不感謝我，還刺我一刺，真的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了！
從此我開(kāi)始討厭仙人掌，不再看它。
這樣我和仙人掌就沒(méi)有交集了，我想這輩子也不會(huì)再有了。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十幾歲了。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去時(shí)，無(wú)意中看到了深綠色的仙人掌。還是那么深沉犀利。我開(kāi)始關(guān)注它，仔細(xì)研究它。
長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水的仙人掌，還是高高的，綠綠的`，轉(zhuǎn)到了一邊。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在每株仙人掌的頂端的側(cè)面，都有幾朵鮮艷的花，像微笑的精靈一樣散落著！
早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌是沙漠中盛開(kāi)的綠洲，但看到它我就驚呆了。我對(duì)它缺乏女人味和做作感到震驚。雖然我對(duì)它有偏見(jiàn)，但我還是在——年做了自己的沙漠之花。
不知名的仙人掌，誰(shuí)能關(guān)注一下？它只是默默成長(zhǎng)，從不向困難屈服，堅(jiān)持做自己。我想到那些還像仙人掌一樣執(zhí)著于惡劣環(huán)境的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的喜怒哀樂(lè)而刻意改變，而是堅(jiān)持做自己。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 4
看到這個(gè)題目，可能會(huì)認(rèn)為它是一座雕塑，不，它只是一盆仙人掌。那“郁郁蔥蔥”的仙人掌，身上長(zhǎng)滿了刺，堅(jiān)硬鋒利像是無(wú)數(shù)鋼針。
春天，它那長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖一直向上升著，像疊羅漢似的，一片綠手掌上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片以同樣的.姿態(tài)矯健地挺立著。
夏天，仙人掌的身上長(zhǎng)出了花苞。說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有次序，總是兩朵一起開(kāi)，像一對(duì)孿生姐妹，頭上扎著兩只蝴蝶結(jié)。仙人掌花純潔芬芳、潔白無(wú)瑕像美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙。一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊在白色的連衣裙上灑下令人陶醉的芬芳。
秋天，花兒謝了，長(zhǎng)出了一兩個(gè)小果子，與仙人掌不同的是它像楊桃一樣，中間有一道道“溝”，上面密密麻麻的小紅刺，摸起來(lái)毛絨絨的。小仙人掌的表皮皺了起來(lái)，不是那么光滑了。
冬天，仙人掌覆蓋著幾片晶瑩剔透的冰片，仍傲立在風(fēng)雪中，挺著身子眺望著遠(yuǎn)方……
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)。不澆水、不施肥、不畏冷、不懼熱。也不需要肥沃的土壤，只要有陽(yáng)光，無(wú)論在荒涼的沙漠里，還是在峭壁上，都能看見(jiàn)它們的身影。它們讓我明白了：要成為強(qiáng)者，必須要適應(yīng)各種生活條件，學(xué)會(huì)在逆境中生存”。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 5
我家有許多花花草草，但是我最喜歡仙人掌。不管?chē)?yán)寒酷暑，它總是那么翠綠，充滿生機(jī)。
仙人掌外表并不好看，一身綠衣裳，上面還長(zhǎng)滿了小刺。你的手指只要輕輕一碰，就會(huì)扎上一根刺。
當(dāng)溫暖的春天來(lái)到時(shí)，仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有那么高貴，但是一朵朵小花發(fā)出一陣陣清香，讓人感到心曠神怡！
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是它的生命力極強(qiáng)。媽媽說(shuō)：“仙人掌就是幾天不澆水，也不會(huì)死。”我聽(tīng)了半信半疑，決定試一試。我一個(gè)星期沒(méi)有給它澆水了，但是它沒(méi)有低頭，還象以前那樣精神�，F(xiàn)在，我更喜歡它了。
仙人掌不僅生命力強(qiáng)，而且還有解毒的功能。有一次，我家的小貓不小心吃了一只被藥死的老鼠，中毒了，差一點(diǎn)死了。后來(lái)媽媽想到仙人掌解毒的.方法。媽媽先把葉子摘下，然后剁成碎片，一塊一塊塞給小貓吃。我想，這有用嗎？沒(méi)想到第二天小貓真的又活蹦亂跳了。這真是個(gè)奇跡。
我想：做人，也應(yīng)該要有仙人掌那種犧牲自己，獻(xiàn)身他人的品格。我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它那種頑強(qiáng)的精神！
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 6
有人喜歡鮮紅的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡香噴噴的桂花，還有人喜歡綠油油的小草，而我卻喜歡碧綠的仙人掌。
仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，越是艱苦的地方，它長(zhǎng)得就越茂盛。它雖然沒(méi)有那些蘭花有名氣；沒(méi)有那些玫瑰花漂亮。但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論太陽(yáng)多么的炎熱；無(wú)論冬天是多么的嚴(yán)寒；無(wú)論生存條件是多么的`差，它都不會(huì)低頭，依然長(zhǎng)得十分旺盛。我們都知道只要給仙人掌澆上一點(diǎn)水，它就會(huì)活好幾天，并不會(huì)第二天就死去�？吹较扇苏疲伊ⅠR想到了那些中國(guó)人民解放軍叔叔們。他們?cè)跀橙嗣媲盁o(wú)所畏懼，不屈不撓，不向惡勢(shì)力低頭。他們前仆后繼，舍身取義，不畏懼種種困難，為了讓祖國(guó)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們犧牲自己寶貴的生命也在所不惜。他們就像仙人掌一樣，那么堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不軟弱。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)，不再讓別人欺凌，變得更強(qiáng)大吧！
我很喜歡仙人掌，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的堅(jiān)硬。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 7
為了給家增添綠意，媽媽買(mǎi)了很多的植物放在陽(yáng)臺(tái)上，有各種各樣的多肉，翠綠的富貴竹，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)藤蔓的吊籃……我最欣賞的是我家那盆不怎么起眼的仙人掌。
我家的這盆仙人掌雖然不怎么起眼，但仔細(xì)觀察它也是很可愛(ài)的。它的形狀像一只只手掌，有的瘦瘦扁扁，有的胖胖肉嘟嘟的，他的兄弟還有圓圓的`仙人球和筆桿樣的仙人棍，樣子奇形怪狀的。它的葉就是身上一簇簇小刺像一根根尖銳的針，雖然細(xì)小被刺到也是讓你夠疼的，所以它的葉也是它的防身武器，它和其它的植物一樣會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
從近處看，你可以發(fā)現(xiàn)有許多莖，你可別看這些莖，它里面可儲(chǔ)存了許多的水分，所以仙人掌也算是多肉植物，仙人掌雖然全身帶刺讓你不敢接近，但它的作用很大，放一盆在電腦前可以防輻射，放在房間里還可以凈化空氣呢！
仙人掌喜歡在干旱的地方生長(zhǎng)，有一天我把它拿到陽(yáng)臺(tái)外曬日光浴，因?yàn)楹灭B(yǎng)活，沒(méi)有特別的搭理它，結(jié)果漸漸就把它給淡忘了。今天幫媽媽晾衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)了它，我想了想；“我把這可憐的仙人掌放在這已經(jīng)一年多了，想必它已經(jīng)枯萎了吧！”我失落的捧起了它發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了夏天的炎熱，冬天冰雪風(fēng)霜的洗禮，它居然還頑強(qiáng)的活著，我偷偷地樂(lè)了。
仙人掌這種不屈不饒頑強(qiáng)的精神我可要好好地學(xué)學(xué)，把它用在學(xué)習(xí)上相信自己一定也會(huì)很棒。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 8
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
它的外形像一座山，它的兄弟還有仙人棍。它渾身碧綠，長(zhǎng)著星羅棋布的刺是怕別人傷害它，防身用的`。最惹人愛(ài)的是頭頂上含苞欲放的花苞，過(guò)了幾天，深紅色的花苞開(kāi)放了，周?chē)幸淮卮芈杂驳拇蹋h(yuǎn)看就像戴著一頂小紅帽。
仙人掌這名字太形象了，帶刺的綠色掌面，令人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。它渾身的“暗器”可不是用來(lái)擺設(shè)的，只要你被它的“暗器”扎了一下，你定會(huì)感覺(jué)一陣陣刺疼。雖然它的“暗器”殺傷力很大，讓人對(duì)它心生畏懼，但它卻是專治“活血消腫”的一把“好手”。
說(shuō)到這里，我還有一個(gè)小故事和大家分享。一次體育課，我在玩籃球時(shí)不小心弄到了手，疼痛難忍，一會(huì)兒功夫拇指就腫了起來(lái)�；丶液�，爺爺二話不說(shuō)，掰下仙人掌的一個(gè)小球把它碾成沫，往我腫起的地方敷去。“咦，爺爺你干啥呀？”我吃驚地問(wèn)。爺爺神秘地笑了：“還不謝謝仙人掌，它可是你的‘好醫(yī)生’呢！”嘿！別說(shuō)，過(guò)了一天，我腫脹的拇指竟奇跡般的消腫了。我趕緊去查《百科叢書(shū)》，這才知道由于仙人掌性味苦寒，入心、肺、胃經(jīng)，具有消腫止痛、活血散瘀、清熱解毒、消炎、潤(rùn)腸的功效。
從此我越發(fā)喜歡我的仙人掌了。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 9
仙人掌是所有植物中最耐旱的植物，它可以在沙漠里生存，這可不是所有植物都能做到的呢！這主要是因?yàn)橄扇苏频纳眢w有許多小細(xì)胞，這些小細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的水分，可以幫助它抵御干旱。這些水分有些是可以食用的，但有一些是有劇毒的，只有會(huì)分辨的人才可以去食用。
仙人掌幾乎都是綠色的，但也不全是。還有一些是紅色的、藍(lán)色的'、黃色的，它們都是通過(guò)人工技術(shù)合成的，這種合成的仙人掌存活率一般很低，所以我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌僖?jiàn)到。
仙人掌還可以作為藥材，它有止痛、消腫的功效。有一次，我在媽媽單位，右手不小心碰到了點(diǎn)燃的蚊香，頓時(shí)覺(jué)得又熱又痛，這時(shí)，媽媽從窗臺(tái)上折了一片仙人掌，把刺拔除后快速搗碎，敷在我的傷口，我立刻感覺(jué)到一股清涼。果然，幾分鐘后，我的右手就沒(méi)有那么疼痛了。一開(kāi)始我以為窗臺(tái)上被媽媽折斷的仙人掌可能再也無(wú)法存活了，沒(méi)想到過(guò)了幾天，它反而變得更加強(qiáng)壯了。我不禁感嘆仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)��！
仙人掌不僅耐旱有趣，而且它的功效很強(qiáng)大，所以我挺喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，栽著一盆仙人掌，其貌不揚(yáng)。
仙人掌的全身呈墨綠色。走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的'莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命力非常旺。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有一次，媽媽掃地時(shí)不小心把它的一根莖碰掉了，就把這根莖又插在另一個(gè)盆里了。過(guò)了幾天，另一盆里也旺盛地長(zhǎng)出了仙人掌！
爸爸說(shuō)，仙人掌還是一種中藥呢！它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺，剝?nèi)テぃ�可以吃呢！
我愛(ài)仙人掌，我愛(ài)它那美麗的花朵，我愛(ài)他那特殊的作用，我更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 11
“長(zhǎng)得像手掌，身穿綠衣裳，全身都是刺，一碰就扎手�！贝蛞恢参铮瑳](méi)錯(cuò)，它就是仙人掌。
我喜歡高貴的玫瑰，喜歡五顏六色的菊花，但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。
仙人掌，它的刺頭是紅色的，稍微有一點(diǎn)黃色，刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀，有的像板子，有的是圓球形狀，有的像是人的手掌，顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌最大的特點(diǎn)就是渾身是刺，手輕輕地碰一下，哇，刺好硬，真扎手！它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的！
仙人掌有很多的藥用價(jià)值，它可以入藥，具有安神收斂的.作用，還可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。除此之外，仙人掌還可以食用，做出可口的菜肴。
仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去，是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分，并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。
看了仙人掌，我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神，我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔，敢于吃苦的精神，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)也使自己像仙人掌一樣，不怕吃苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 12
我喜歡許許多多的花花草草，但我最喜歡的還是仙人掌。我家里就養(yǎng)了一盆仙人掌，它們渾身長(zhǎng)滿了刺，好像要拒人于千里之外似的，不愿意讓人去接近。
有一次暑假我們出遠(yuǎn)門(mén)了，一下子在外婆家住了二十多天。當(dāng)我們回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里的許多花花草草死的死，枯的枯，唯有仙人掌格外引人注目，它不但沒(méi)有死，反而開(kāi)出了一朵紅色的花。我心里疑惑不解，為什么仙人掌的生命力這么頑強(qiáng)？在好奇心的驅(qū)使下，我查了一下資料，原來(lái)為了減少水份的蒸騰，仙人掌的葉子退化成了刺，同時(shí)仙人掌的肉質(zhì)莖可以儲(chǔ)存大量的水，所以仙人掌可以在干旱地區(qū)生存。怪不得家里只有仙人掌存活了下來(lái)。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且還具有消腫止痛、清熱解毒的功效。有一次在家里我不小心燙傷了，當(dāng)時(shí)傷口很痛。媽媽立刻用刀割下一小塊仙人掌，削去它的`刺，把它搗碎后敷在我的傷口上，很神奇，立刻就有一種很清涼的感覺(jué)，傷口一點(diǎn)也不痛了，沒(méi)過(guò)幾天我的燙傷徹底好了。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 13
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它是由十幾根長(zhǎng)短不一的像指頭一樣大的莖組成的，長(zhǎng)的有十幾厘米，短的只有幾厘米，它的身體上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺，底部還長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼓包，每個(gè)莖部的側(cè)面開(kāi)放著幾朵鮮艷的小花，它的.花瓣很硬，遠(yuǎn)看就像一朵假花。仙人掌的頂部長(zhǎng)著一簇較硬的刺，像一個(gè)帶刺的金皇冠。
有一天，我放學(xué)回家，忍不住地摸了一下仙人掌，“啊！”我的手流出了鮮紅的血液，我生氣地對(duì)它說(shuō)：“哼！我以后再不給你澆水了，看你還活不活得下來(lái)！”
過(guò)了幾天，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，仙人掌居然還活著，于是我去問(wèn)媽媽，“媽媽，為什么我這么多天沒(méi)給仙人掌澆水，它怎么還活著？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，仙人掌生活在亞熱帶或熱亞帶地區(qū)，為了適應(yīng)這種生活環(huán)境，它和莖里儲(chǔ)存了大量的水份，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橹参锏娜~十會(huì)散發(fā)水份，所以仙人掌的葉子慢慢退化成了刺，所以無(wú)論環(huán)境多么惡劣，仙人掌都可以很好地生存�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟：原來(lái)仙人掌的生命是那么地頑強(qiáng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 14
今天，老師給我們帶來(lái)了一盤(pán)仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，外面長(zhǎng)滿了一層棕紅色的小刺，就像一件漂亮的外衣。仙人掌中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人球，很像手指，仙人掌的外面圍繞著一些短的仙人球。中間的仙人球像老師，邊上的小仙人球就像一群學(xué)生。那一盤(pán)仙人掌就像老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹芬芳迷人的香味，沒(méi)有玫瑰絢麗奪目的`色彩，沒(méi)有百合誘人的姿態(tài)，但是它非常耐旱。仙人掌為什么這么耐旱呢？老師告訴我們，仙人掌是熱帶植物，它的葉子小小的，不容易揮發(fā)水分，而且它的身體還可以儲(chǔ)藏水分。我聽(tīng)說(shuō)，有人連續(xù)六年不給仙人掌澆水，仙人掌還是活得好好的。仙人掌的用處有很多。如果你在沙漠里旅行，沒(méi)有了水，就可以吃仙人掌補(bǔ)充水分，味道甜甜的。它還可以釀酒，我想：用仙人掌釀的酒味道是怎樣的呢？仙人掌還能防輻射，在電腦、手機(jī)旁邊，可以放一盤(pán)仙人掌，據(jù)說(shuō)可以降低電磁輻射。仙人掌還能做藥……
仙人掌是我最喜歡的植物！
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 15
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，是五年前奶奶從街上買(mǎi)來(lái)的，至今它仍然蓬勃地生長(zhǎng)著。
仙人掌的根深深地扎在土里，手掌形的葉片上布滿了刺。老的葉片呈深綠色，并且有許多密集的棕色毛刺；剛長(zhǎng)出的葉片是青綠色的，表面有少許嫩綠的刺，用手摸摸，一點(diǎn)兒也不刺人。
仙人掌是一種有趣的植物，每一個(gè)新的葉片，都長(zhǎng)在老葉片的側(cè)面或頂端，就像孩子一樣依偎在媽媽的身旁，這也許是為了不妨礙老葉片吸收陽(yáng)光吧!多懂事的小葉片掌啊!
仙人掌不是最美麗的植物，但它卻是最頑強(qiáng)的植物。
小時(shí)候，由于我年幼無(wú)知，每次不小心碰到仙人掌，它那尖尖的硬刺便都會(huì)扎進(jìn)我的'手指，痛得我“呲牙咧嘴”，因此，我認(rèn)為仙人掌是“邪惡”的植物。有一天，我趁大人不在家，拿剪刀把仙人掌的葉片全部剪去，只留下“光禿禿”的一個(gè)根。為了不被大人發(fā)現(xiàn)，我還把這盆仙人掌藏在我的床底下。我想這回它死定了。一星期后，奶奶問(wèn)我仙人掌哪兒去了，我只好把實(shí)情告訴了奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，是你自己碰了仙人掌的刺，怎么能責(zé)怪它呢!那可是奶奶的寶貝，你端給我。”當(dāng)我從床底下端出花盆的時(shí)候，我驚訝得目瞪口呆：仙人掌不但沒(méi)死，還長(zhǎng)出了新的葉片。經(jīng)過(guò)奶奶的“調(diào)養(yǎng)”，仙人掌又神奇地長(zhǎng)大了。
上帝是公平的，給了仙人掌平淡無(wú)奇的外表，同時(shí)賜予它無(wú)比旺盛的生命力。奶奶把仙人掌當(dāng)成寶貝，一定是看中了仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神吧!從此，我也愛(ài)上了仙人掌。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 16
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課了！正拖著疲憊的身體回家時(shí)，我突然看到了一家花店，我眼睛一喵，有一盆我一看就喜歡的植物——仙人掌。我彷彿如獲至寶般， 馬上快馬加鞭的沖進(jìn)花店里，熱情的摸摸它，一摸，反而被它尖銳無(wú)比的葉子刺到了。店員走了過(guò)來(lái)，我本以為她是來(lái)安慰我的，誰(shuí)知道她一開(kāi)口便解釋：仙人掌并不需要太多水，因?yàn)樗緛?lái)是生長(zhǎng)在沙漠地帶，也比較喜歡干燥……當(dāng)時(shí)的我，哪有想那么多呀！只顧著邊看邊想，看看仙人掌哪里漂亮，想想該買(mǎi)哪一盆好，根本把店員的話當(dāng)耳邊風(fēng)一般，左耳進(jìn)，右耳出，都沒(méi)把它放在心上。后來(lái)我挑了三盆我覺(jué)得最漂亮的，準(zhǔn)備好細(xì)心照顧它。
一回家，我馬上把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，拿起澆水器猛灌它，當(dāng)時(shí)的我并不知道它的生命正因?yàn)槲疫@突如其來(lái)的舉動(dòng)而一天天的枯萎。過(guò)不了多久的日子，它就死了，連它生長(zhǎng)的情形都沒(méi)看到，真是遺憾。
不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折還難不倒我的，我又去買(mǎi)了一盆仙人掌，這次我很小心的照顧它，也蒐集了很多很多相關(guān)的資料，只希望它能活下去，也希望它的.小生命不會(huì)毀在我的手里。我每隔幾天，都會(huì)固定去澆水，不過(guò)到不必防蟲(chóng)子去咬它，因?yàn)樗娜~子非常非常的尖銳。隔幾天，我準(zhǔn)備要去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它開(kāi)出一朵一朵嬌小可愛(ài)的花了！當(dāng)時(shí)我的心情雀躍無(wú)比，也好有成就感。
眼看它一天一天的長(zhǎng)大，也越變?cè)酱螅屛腋惺艿缴捏@奇。我希望在路邊迎風(fēng)搖曳的小花不會(huì)有人固意去踩它，哪怕只是一根無(wú)名的小草，因?yàn)樯仟?dú)一無(wú)二的呀！
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 17
我老家有一個(gè)小花園，那個(gè)小花園里有許多花，有害羞的害羞草、有紅著臉的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但這些我都不喜歡，而我最喜歡的是那一棵身上長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌似一個(gè)大手掌，它長(zhǎng)著扁圓形的身體，穿著青綠色的衣裳。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在沙漠里仙人掌長(zhǎng)的足足半米高，而在自己家養(yǎng)的卻只有半尺高。
仙人掌的根是圓柱形，它的莖就是仙人綠色體，它的'葉你知道是什么嗎?哈哈……不知道了吧!還是我來(lái)告訴你吧。它的葉子就是它身上的小刺，小刺非常尖，一不小心觸到就會(huì)扎到肉里。你們可別看仙人掌長(zhǎng)的一副很奇怪的樣子，可它還開(kāi)花呢，它開(kāi)的花的顏色特別鮮艷。它的果實(shí)是一個(gè)很小的圓球，它是紫紅色的槳果，味道有一點(diǎn)甜絲絲的。
仙人掌具有藥用價(jià)值。為什么說(shuō)仙人掌具有藥用價(jià)值呢?自從我得了腮腺炎說(shuō)起。記得有一次，我的腮幫突然疼了起來(lái)，媽媽知道后，就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一看，說(shuō)：“我得了腮腺炎，不過(guò)不要緊，我給你一副膏藥，你敷上，過(guò)幾天就好了。”
誰(shuí)知過(guò)了幾天，我的腮腺炎越來(lái)越厲害了。我奶奶知道后，特地從老家給我?guī)?lái)了仙人掌。奶奶說(shuō)：“仙人掌可以治腮腺炎，我聽(tīng)說(shuō)后就趕緊給你送來(lái)了�！� 奶奶先拿了一棵仙人掌，把仙人掌的刺用鉗子拔完，把綠色的外皮揭下來(lái)，再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里搗碎，然后放在紙上抹平了，敷在了我的臉上，讓我每天換兩次。過(guò)了幾天我的腮幫不疼了，腮腺炎也就好了。
仙人掌雖然長(zhǎng)的不好看，但是仙人掌的功效很好，我喜歡仙人掌!
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 18
“呀，快過(guò)來(lái)看仙人掌！”蔣依蓮一邊指著仙人掌一邊朝我喊。
“在哪兒？”我說(shuō)，“哦哦，看到了，剛剛看錯(cuò)地方了�！毕扇苏圃诓莸厣希晷〉膬芍甏蟮�，根上還沾滿了泥土。
我腦海里一下子涌出仙人掌的知識(shí)：仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，為了適應(yīng)沙漠的'缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，也能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水。仙人掌是一種有害植物嗎？不是的！仙人掌白天休息，晚上一直在工作：吸收二氧化碳，呼出氧氣。雖然相比其他植物，仙人掌呼出的氧氣有點(diǎn)少，消滅二氧化碳也慢些，但它們還有更大的作用呢！仙人掌儲(chǔ)存了很多水，它的肉又肥又嫩。在沙漠中又饑又渴的人，可以拿它來(lái)救命呢；
仙人掌還有很多功效：清熱解毒，舒筋活絡(luò)，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤(rùn)腸止血，健胃止痛，鎮(zhèn)咳。把它們做成藥，可以有效治療不少疾�。何�、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。
這些就是仙人掌給我的啟示：仙人掌不僅能幫助人類制造氧氣，還幫我們做成治病的藥。仙人掌在惡劣環(huán)境中，任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機(jī)勃勃，凌空直上。什么病蟲(chóng)害蟲(chóng)都別想侵害它。它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、沒(méi)水、天熱、天冷它都不在乎。所以我要說(shuō)：“大家都要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢！仙人掌給我的啟示真多！”
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 19
世間有著婀娜多姿的郁金香，有著金秋仙子菊花，有著令人沉醉的玫瑰……但我愛(ài)的卻是那生命頑強(qiáng)的仙人掌。
“仙人掌”這個(gè)名字，顧名思義就是像人的手掌。一聽(tīng)到仙人掌，大家最先想到的特點(diǎn)就是它身上密密麻麻的小刺了，其實(shí)這是它退化的葉子。要是不小心碰到，那你就“哎喲”一陣子了，它總是穿著一件墨綠色的外衣，胖胖的外形給它增添了幾分趣味。
它和其他的小植物一樣，它也會(huì)開(kāi)出小小的花朵，潔白如玉，小巧玲瓏，賽過(guò)白牡丹，可是這么美麗這么芬芳的`花，卻只有3—4天的花期，真是可惜。
你知道仙人掌的故鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)�？哈哈，猜不到吧，它的故鄉(xiāng)在熱熱鬧鬧的墨西哥。墨西哥在美洲離我們十分遙遠(yuǎn)，但那卻有世界上最大最長(zhǎng)的仙人掌：高為15—18米，直徑可達(dá)30—60cm，重量約為十余噸，它可以儲(chǔ)藏上千公斤水。對(duì)于旅行口渴的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天然的水庫(kù)，旅行者可以隨時(shí)挖取莖肉解渴。
在沙漠王國(guó)中有很多的植物都難以生存，把它們放在沙漠上一個(gè)小時(shí)就會(huì)變得又枯又焦，真是嬌弱！而仙人掌卻頑強(qiáng)不屈的屹立在沙漠之中。把它放在陰涼處，它就會(huì)有點(diǎn)兒精神不振。我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中就有記載：它有淡性寒，行氣血、消腫止、安神利尿的功能，它還有人體不可缺少的多種元素，目前中國(guó)能用它做出五十多種佳肴，能把它做成藥，還能治療冠心病，動(dòng)脈硬化，高血壓等疾病，有效極了！
仙人掌，它頑強(qiáng)不屈，還有利于我們的身心健康，它值得我們喜歡。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 20
在浩瀚一眼望不到的邊的沙漠中，許多植物因?yàn)閼赜谒耐䥽?yán)而此無(wú)法生存。而它卻佇立在這荒漠之中，它就是有著完全不屈精神的仙人掌
仙人掌外表很奇特，它有發(fā)達(dá)的根系能吸收更多的水，它的筋很粗，而且里面有很像水果的果實(shí)，當(dāng)然味道還是不錯(cuò)的啦。仙人掌的刺就是為了生存而退化的葉子，正是這些刺才讓它們活的更久。
所以仙人掌生活在惡劣干悍地帶——沙漠，它不像溫室里的花朵那樣需要人的精心照料，而它渾身的刺，正是它堅(jiān)強(qiáng)的象征！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人這樣說(shuō):仙人掌沒(méi)有其他花好看啊。是啊，它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有玫瑰，牡丹，菊花，那樣引人注目，然而它內(nèi)在的樸實(shí)，卻給了我極大的震撼。
我在書(shū)上看到莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣的一句話:上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火炬不是為了照亮自己，而是為了照亮世界。仙人掌不就具有這樣的精神嗎？
他不俱風(fēng)的狂暴，沙的威嚴(yán)，干旱的考驗(yàn)，直挺挺的立在那，頑強(qiáng)的生活下去，克服重重困難。而且仙人掌身上全是寶，它的莖內(nèi)的果肉可以食用還解渴，剩下的`莖桿曬干后可以用來(lái)當(dāng)柴燒。在路邊，它用葉柄給人們擋烈陽(yáng)，雖然沒(méi)有荷葉那樣大，但給人帶來(lái)一絲涼意，用莖中的水送給干渴的人們，雖不及小溪那么多，但能給人帶來(lái)希望與勇氣和力量。
當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌時(shí)，我恍然想起電視上報(bào)道的遠(yuǎn)山區(qū)工作人員，他們那里雖然條件艱苦，但他們也從不計(jì)較這些，他們不就是生活中的“仙人掌”嗎？我肯定有很多人都不知道仙人掌它為什么具有頑強(qiáng)的毅力和生命力？那是因?yàn)樗晃菲D難，迎難而上，立正身干風(fēng)暴之中。這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)要做一個(gè)生活中的仙人掌。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 21
仙人掌，與那些姹紫嫣紅花兒們是不能比的，因?yàn)榛▋簜冇袚浔堑姆枷�，有五彩的顏色，仙人掌也不能與郁郁蔥蔥的大樹(shù)相比，因?yàn)榇髽?shù)非常粗壯，也非常高大，但我依然喜愛(ài)那一株仙人掌。
有一天，爸爸幫我從外面帶回來(lái)了一盆仙人掌，我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“世界上有那么多漂亮的花朵，你為什么偏偏要帶這個(gè)丑八怪回來(lái)�！�
爸爸沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀！我們不能太注重仙人掌它的外表，如果你和它相處一些時(shí)間，我覺(jué)得你會(huì)喜歡上它的�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑的。
仙人掌的身子大大的，胖胖的，好像一個(gè)大圓球，碧綠碧綠的，仙人掌的刺尖尖的，你一碰，你一定疼得叫起來(lái)。到了春天，它的頭上就會(huì)長(zhǎng)出幾朵花，粉嘟嘟的，有一點(diǎn)兒像喇叭。日子長(zhǎng)了，我又發(fā)現(xiàn)它旁邊長(zhǎng)了許多的小仙人球，它們是刺變成的，那些小仙人球的'刺是不刺的，是軟軟的，很舒服！
有時(shí)我和仙人掌澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺為什么不垂，要是別的花花草草，早就澆垂下去了，可為什么仙人掌卻這么的硬，垂不下去呢？
我為了尋找答案，我問(wèn)知識(shí)寬廣的爺爺。爺爺雖然老，但看的書(shū)多，我想：爺爺他一定知道，我仔細(xì)問(wèn)爺爺：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您知不知道仙人掌的刺為什么不垂下來(lái)呢？”爺爺想了想說(shuō)：“哦，是因?yàn)橄扇苏扑L(zhǎng)在沙漠里，本來(lái)的刺是葉子，可在沙漠水分不多，所以仙人掌的葉子就慢慢的變成了刺，這樣就可以儲(chǔ)存水分了。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)仙人掌，雖然不美，但它頑強(qiáng)的品質(zhì)使我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 22
我家陰臺(tái)上有幾盆小盆栽，平日里也不怎么去打理。這幾盆盆栽生命力特頑強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)人澆水一段時(shí)間之后，它們就掉光了葉子眼看就要枯死，我給它們澆了水之后第二天又活過(guò)來(lái)了。盆栽上的雜草我也沒(méi)去拔掉，不知什么時(shí)候竟長(zhǎng)出了一顆仙人掌。
我們一家人都不知道這株仙人掌是從哪兒來(lái)的，我推測(cè)：也許是風(fēng)吹來(lái)的。雖然它是一個(gè)新成員，但它使我更有責(zé)任心了。從此以后，我每天早上和晚上給它和其它的植物各澆上半杯水。可仙人掌的外皮卻變得皺巴巴的，莖也有點(diǎn)腐爛了。后來(lái)，我上網(wǎng)查訊資料。我才知道原來(lái)仙人掌養(yǎng)殖也有大道理的：5一10月份需每天早晚各澆一次水、冬季1一2周午間澆一次水、3一4月每周澆一次水為宜。
我了解了仙人掌的養(yǎng)殖方法后，我嚴(yán)格地依照養(yǎng)殖方法來(lái)養(yǎng)殖。一個(gè)月后，它從原來(lái)的3厘米長(zhǎng)長(zhǎng)到了10厘米。這株仙人掌已有10厘米左右。在炎熱的夏日里，其它的植物都早已低下了頭，可唯獨(dú)仙人掌還直直地挺立著。而在寒風(fēng)刺骨的'冬日里，別的盆栽都抱到室內(nèi)里，可唯獨(dú)仙人掌仍像個(gè)衛(wèi)兵似的筆直地挺立著。
前幾天我照例去陽(yáng)臺(tái)澆水，只見(jiàn)仙人掌那翠綠的莖上開(kāi)出了幾朵白色的小花。別看仙人掌外表長(zhǎng)得很丑，可它開(kāi)出的花賽過(guò)白牡丹。那一朵朵潔白如雪的花朵仿佛是仙人掌在點(diǎn)綴著自己，讓人戀不住想摘一朵下來(lái)，可身旁密密麻麻的小刺似乎在提醒著人們只能觀賞，不能采摘哦！而仙人掌那股淡淡的清香，也使我許久難以忘懷。
仙人掌雖沒(méi)有玫瑰那么艷麗，牡丹那么雍容華貴，但它在我心中，永遠(yuǎn)是最美的。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 23
我一直都低估了我的仙人掌，原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒(méi)有生命力了，哪想日后的某一天里，我就瞧見(jiàn)這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。要知道，在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時(shí)間里，我都沒(méi)有去照料它。所以，它能重新活過(guò)來(lái)，全然是靠它自己頑強(qiáng)的生命力。
我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)朋友還對(duì)我說(shuō)這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當(dāng)時(shí)我不以為然，因?yàn)檎罩业倪@個(gè)性子，不管是小動(dòng)物，還是各種植物都能因?yàn)槲业恼樟喜划?dāng)而一一離開(kāi)我�？傊诿靼鬃约涸谶@方面沒(méi)有天賦后，我也就再?zèng)]有養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)植物了。
朋友將這一株仙人掌送給我的時(shí)候，仙人掌綠油油，看起來(lái)精神極了。我對(duì)仙人掌也并不排斥，更何況，我看著滿是刺的仙人掌，心里還在想著這種植物可不好惹。此后，我的`這個(gè)想法完全得到了印證，因?yàn)樽詮奈覍⑦@株仙人掌放在我家的一個(gè)桌子上后，我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個(gè)桌子了。這表明了，我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。
之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般，放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來(lái)。想來(lái)是由于水分不足所引起的，仙人掌好像有意識(shí)的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過(guò)那時(shí)候，我看著越來(lái)越枯萎的仙人掌也沒(méi)有往深處想，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著，或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。
大家能夠想象到嗎？當(dāng)有一天，我無(wú)意中看到陽(yáng)臺(tái)上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心里對(duì)這種植株有多么的震撼嗎？也就從那天以后，我對(duì)我的仙人掌有了很大的感官，并且也喜歡上了這種擁有著頑強(qiáng)生命力的植物。
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 24
它，沒(méi)有玫瑰花的鮮艷；它，沒(méi)有茉莉花的清香；它，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染。但它卻有著令人難以置信的生命力，身批一件綠衣，渾身長(zhǎng)著和它生命力一樣堅(jiān)韌的尖刺，在某個(gè)角落里默默地生存。它不需要人類的施舍，總是憑借著自己的身體儲(chǔ)存水分而得以生存，它就是仙人掌。
仙人掌有著先天性的本領(lǐng)，可以生存在極為干旱的地方，但它作為盆栽也具有觀賞性。仙人掌不大，最多也不超過(guò)20厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，可真像一個(gè)綠色的手掌。它身上沒(méi)有葉片裝飾，所有的葉片都進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能夠少蒸發(fā)一些水，還會(huì)反射陽(yáng)光的輻射，減少熱量，從而把水分留在身體里。由此看來(lái)，仙人掌的這層特殊的外衣，不是起到了裝飾的'作用，而是實(shí)實(shí)在在的很實(shí)用，可見(jiàn)仙人掌是何等的低調(diào)不張揚(yáng)。
那年冬天，是我自出生以來(lái)遇到的最寒冷的一次冬天。大地冰封，萬(wàn)物凋冷，許多植物都喪失了生命。家里的玫瑰、月季、牡丹無(wú)一不凋謝。仙人掌也是如此，干癟得不成樣。正當(dāng)我想將仙人掌同其他花一起丟掉時(shí)，媽媽上前阻止我說(shuō)到：“仙人掌可沒(méi)死，它只是睡著了！”我懷著將信將疑的心情，和時(shí)間一同驗(yàn)證媽媽的話語(yǔ)。寒冷的那幾天過(guò)去后，果然不出媽媽所料，仙人掌竟恢復(fù)了綠色，似乎在短暫的睡眠后覺(jué)醒了一樣，渾身散發(fā)出了無(wú)限的生機(jī)與活力�？梢�(jiàn)仙人掌是如此的頑強(qiáng)。
仙人掌還會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己。春天時(shí)在郊外玩耍的我，不幸被蜜蜂蟄了一個(gè)大大的紅包�；丶液髬寢屨铝艘话陜合扇苏疲瑩v碎后涂在了我的紅包上，不一會(huì)兒紅包就消了下去，可見(jiàn)仙人掌在醫(yī)療方面還有這樣的效用。
它不會(huì)被命運(yùn)所打敗，不會(huì)接受他人的幫助，只會(huì)自己獨(dú)自生存下去，還會(huì)甘愿為他人奉獻(xiàn)自己。由此看來(lái)，仙人掌真是花中慷慨者！
仙人掌小學(xué)生六年級(jí)作文 25
眾所周知，許多花都是在我們所生活的環(huán)境里生長(zhǎng)，雖然季節(jié)不一樣，但環(huán)境還算是正常的，但是仙人掌卻不一樣，仙人掌生長(zhǎng)在茫茫大漠里，在這樣艱苦的環(huán)境下，它卻選擇在這里生長(zhǎng)，扎根，迎難而上。
在茫茫大漠中，沒(méi)有水，沒(méi)有草，只有一望無(wú)盡的沙子，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只兩只蝎子，但卻看不見(jiàn)別的植物。這時(shí)你會(huì)在遠(yuǎn)處有一個(gè)個(gè)綠色的不明物體，走進(jìn)一看，原來(lái)是一棵棵仙人掌，環(huán)顧四周，除了沙子什么都沒(méi)有，而且溫度特別高，有點(diǎn)兒像在蒸籠里面一樣，但仙人掌卻選擇在這兒開(kāi)花，這種品種品格值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也有許許多多像仙人掌這樣的人。邊疆戰(zhàn)士，他們之所以每天在邊疆守護(hù)著，是因?yàn)榕聰橙饲致晕覀兊膰?guó)家。他們連眼睛都不敢眨一下，明知邊疆會(huì)有很多危險(xiǎn)，他卻依舊堅(jiān)守崗位，迎難而上。還有警察叔叔，他們每天都會(huì)接到任務(wù)，小到打架、都斗毆，大到盜竊、殺人……打架倒是沒(méi)什么事兒，可殺人就不一樣了，他們可能知道自己一旦被抓，小到無(wú)期徒刑，大到死性，所以?shī)^死反抗。這樣，警察叔叔有很大幾率會(huì)被劃傷，甚至生命危險(xiǎn)，可是這些警察知道，一旦罪犯逃走，那后果不堪設(shè)想。警察依然奮不顧身，迎難而上，盡可能抓住壞人，這是多么可貴難得的精神呀!不僅是這些，我們身邊還有許多這樣的人，比如：軍人，就是一個(gè)很好的`例子。他們都是生活中的仙人掌，不怕困難，迎難而上。
仙人掌的精神特別可貴，我們一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，遇到困難，努力克服困難，迎難而上，從而解決問(wèn)題，這才是一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)。
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