【實(shí)用】?jī)?yōu)美作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)美作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)美作文 篇1
在我們教學(xué)樓前面，有兩座花壇，這里一年四季的景色都十分優(yōu)美。
秋天，有許多花都凋謝了，可是月季花還挺立在花壇里，它的顏色是粉色的，絢麗奪目，一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放千姿百態(tài)。
菊花也不甘示弱，開(kāi)得十分熱鬧，它的顏色有粉色、黃色、白色、紅色，粉的像霞、黃的賽金、白的似雪、紅的如火。它們有的是小花苞，有的`含苞欲放，有的昂首怒放，它的形狀有的像把傘、有的像空中燃放的煙花，形態(tài)各異。
在菊花的旁邊有一棵不算太高的桂花樹(shù)，它的葉子是深綠色的，桂花的顏色是淡黃色的，桂花只有米粒那么大，我聽(tīng)過(guò)一句話叫：“桂子花開(kāi)十里飄香”，我走到桂花樹(shù)邊聞一聞?wù)媸敲惶搨靼?花叢中有一些蜜蜂在采蜜，像一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民在耕地，還有許多蝴蝶在花叢邊飛舞，像是在跟花比誰(shuí)更漂亮。
啊，校園的花壇真美呀!
優(yōu)美作文 篇2
1. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
2. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
3. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
5. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。
6. 關(guān)于生命脆弱的.話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
7. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
8. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
9. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
10. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
優(yōu)美作文 篇3
1、 軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨煉。短短的五天，讓我明白了人生中的一個(gè)道理：一份耕耘，一份>收獲。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
2、 軍訓(xùn)剛開(kāi)始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢？這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢？現(xiàn)在，我們?cè)缫巡皇羌依锏墓印⑿〗�，我們站在�?xùn)練場(chǎng)，面對(duì)教官，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人！我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志！
3、 通過(guò)實(shí)際軍事訓(xùn)練，磨練了我的'意志品質(zhì)，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和>勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，教官言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致，他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對(duì)教官教的每一個(gè)姿勢(shì)要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊劃一，步調(diào)一致，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練，不論多苦多累都沒(méi)有絲毫退縮。
4、 短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫(xiě)下這短短X天的軍訓(xùn)感觸時(shí)，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。
5、 軍訓(xùn)，故名思意，就是軍事化的訓(xùn)練，在這天里，我和同學(xué)們深深體會(huì)到了當(dāng)兵人的苦與累。在軍訓(xùn)期間里，我們歷盡了“千辛萬(wàn)苦”度過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于挺了過(guò)來(lái)，雖然是頂著炎炎夏日，但我們?nèi)匀粋?cè)耳>傾聽(tīng)教官的指導(dǎo)。雖然是冒著綿綿不斷的細(xì)雨但我們依舊在一絲不茍的操練著步伐。在教官不厭其煩的一遍又一遍的教導(dǎo)下，操場(chǎng)印下了我們整齊的步伐，回蕩著我們洪亮的>口號(hào)聲，更有我們那鏗鏘有力的軍歌。
優(yōu)美作文 篇4
“和我在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國(guó)上下，也勾起了我的無(wú)限回憶。曾經(jīng)，我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng)，我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng)，我們還生活在那無(wú)拘無(wú)束、鄰里相親的世界里。如今，伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠，那些曾經(jīng)已漸漸遠(yuǎn)去……
那條街無(wú)名無(wú)姓，人們不曾為之提名，卻家喻戶(hù)曉。它常常被人稱(chēng)之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之，沒(méi)有一個(gè)固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧：路雖不寬闊，但在喧鬧人聲的襯托下，顯得興旺又樂(lè)活;小路兩旁的玩具攤，那是孩子們的樂(lè)土;家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的小店鋪，充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時(shí)分，原本不寬的小街霎時(shí)成為了城市的焦點(diǎn)。
小街上無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫(huà)條，什么李四的門(mén)面被小孩子亂畫(huà)。東邊路口是小朋友們聚集處，沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)的他們?cè)谀莾河淇斓耐嫠�。那時(shí)沒(méi)有什么智能手機(jī)，與孩子們相伴的是沙包，皮球。小街上也隨時(shí)上映著溫情的畫(huà)面：遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶，哭泣無(wú)措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫(huà)面為小街增添著愛(ài)與溫暖。
每次寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)約著好友上街去玩：去小商店買(mǎi)東西，去街旁邊的籃球場(chǎng)打籃球，去街盡頭的小公園里玩捉迷藏，去街上一起無(wú)憂無(wú)慮地滑滑板。童年里，那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時(shí)的天很藍(lán)，云很輕，陽(yáng)光祥和，照在臉上很暖和，生活很簡(jiǎn)單……
今天，當(dāng)我再次走過(guò)那條街，一切早已改變：曾經(jīng)的小賣(mài)部已然變成了一個(gè)大型購(gòu)物中心，小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓，窄小的路變得寬闊，孩子們的樂(lè)土被修成了停車(chē)場(chǎng)，路旁赫然標(biāo)識(shí)著“孩童不許在此玩�！薄质羞�是繁華，但人心不再依舊。
天空似乎也不再藍(lán)，而是常常被陰霾所遮擋;風(fēng)兒帶來(lái)的不再是清爽，而是灰塵;高新技術(shù)的引入，方便了生活，卻使人們變得懶散。如今，回想起曾經(jīng)的那條街，心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會(huì)的進(jìn)步而消失，而我，總在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)將它想起。
我們常常懷念過(guò)去的日子，不是因?yàn)槟嵌稳兆颖痊F(xiàn)在的要美好，而是因?yàn)槟菚r(shí)的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來(lái)，但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的`那些樸實(shí)與溫馨。
熱鬧與樸實(shí)，平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風(fēng)景，曾經(jīng)屬于我們的回憶，在走過(guò)那條街時(shí)，漸漸遠(yuǎn)去;愿你我心中，永存那平淡的難忘的舊影。
(指導(dǎo)老師：彭玲)
評(píng)語(yǔ)：你我生命里都會(huì)有這么一條街：霓虹淡淡，月影淺淺，在日落后的休憩時(shí)分，和親人，和朋友，平常走著，感受著日子里的家常氣氛�？傄詾橐行q月，才會(huì)懂得消逝的貴與珍。未曾想，卻在小作者的筆下，感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹，我們張開(kāi)了手，卻只擁抱住風(fēng)。幸好，還有文字這樣常伴身邊的友人，代我們記錄，帶我們保存。因它，我們可以淺醉一生。
優(yōu)美作文 篇5
去年中秋的一個(gè)早晨，陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。爸爸駕車(chē)帶我們?nèi)ゼt葉谷看楓葉。
車(chē)行駛在郊外的公路上，我打開(kāi)車(chē)窗，向外望去，田野里的莊稼已經(jīng)成熟了。玉米鑲上了金牙，高粱抹上了紅臉，大豆挺著大大的肚皮，沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰， 一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起了層層金浪。
信步走進(jìn)紅葉谷，這是一片火紅的楓樹(shù)林。一片片楓葉在風(fēng)中搖擺著，紅紅的像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。我拾起一片楓葉，輕輕地用手撫摸著，忽然想起了杜牧的.詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚。霜葉紅于二月花�！倍嗝疵赖那锷�！
我愛(ài)絢麗多彩的豐收季節(jié)——秋天！
優(yōu)美作文 篇6
我喜歡大自然，喜歡日月星辰的奇異變化：明月的皎潔，群星的閃耀，日出的柔和，日落的肅穆。我最喜歡日出，它是柔和的，它是壯觀的，它是充滿活力和希望的。
凌晨五點(diǎn)，當(dāng)人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我已坐在河堤上，靜靜的等待日出，大風(fēng)，耳旁只有風(fēng)的呼嘯聲，朝氣，眼前只是灰蒙蒙的一片，莫非我也要經(jīng)歷和徐霞客、劉白羽一樣的遭遇?
六點(diǎn)，天依舊是昏暗的，風(fēng)和朝氣，依舊在肆虐逞兇作威作福。汾河河水不停地卷起一團(tuán)團(tuán)浪花拍打在我們腳下，一旁的小花小草不住地為我們搖頭，似乎是在為我們惋惜�？磥�(lái)今天是別想看到日出了，我在心里默默的念叨。正當(dāng)我懷著惋惜之情，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了最美麗、最壯觀的日出景象。
東方一道紅光沖破了濃濃的云霧，像一顆冉冉升起的新星，像沖破云霄的`火箭，映入人的眼簾。風(fēng)和朝氣就像遇見(jiàn)克星似的紛紛散去了，而太陽(yáng)，并不熾熱，帶著一種明亮而柔和的光芒，像一個(gè)好勝的小孩子“得寸進(jìn)尺”地探出了小半個(gè)頭。突然，它跳躍了一下，太陽(yáng)出來(lái)了，火一般鮮紅火一般強(qiáng)烈。就像徐志摩寫(xiě)的：在看東方，海句力士已經(jīng)掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無(wú)垠的肩上產(chǎn)生，展開(kāi)在大地的邊沿。起……起……用力，用力，純焰的圓顱如一探再探的躍出了地平，翻登了云背，臨照在天空。
日出是美好的，它代表著新的一天的開(kāi)始，它象征著新生命的誕生，但它的美麗卻付出了很多努力，它努力的跨出地平線，努力的沖破云霄，它這種堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)它這種精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之材為祖國(guó)的繁榮，富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
優(yōu)美作文 篇7
眼望秋天，田間地頭那幾只麻雀歡跳的身影，一路引著我憂郁的目光，飛向明晰而蒼然的天空，天空下，山嵐疊障，層層茂密的樹(shù)林后，有寬闊的湖面在閃動(dòng)。湖面上，高飛低飛的水鳥(niǎo)，穿梭往復(fù)，那情景，給人以繁忙活躍的印象。但見(jiàn)著幾十個(gè)起伏的丘陵坡面，展開(kāi)在眼前，色彩繁雜到無(wú)窮，置身其中，自己何嘗不是這滿園秋色中分辨不出的一抹？正如笑狐先生所說(shuō)：概莫能外�；蛟S野草飛飛先生不尚這簡(jiǎn)潔的概括，而愿意展露自己童話般隨物賦形的幻想，將自己的靈思融進(jìn)一只秋蚱蜢的魂魄，高唱秋色那琳瑯滿目，蘊(yùn)義深厚，積淀著國(guó)人宋詞精魂的渺渺神韻和憂郁情懷，長(zhǎng)篇大論亦不能解襟，須十來(lái)瓶杜康才能深究到秋的神髓里，浪蹌湘濱河畔，一醉方休。
而此刻，秋雨淅瀝而下，窗口密聚的城市街道，我特指那種車(chē)輛往來(lái)很少的幽靜的道路，傍著公園，地上斑駁的樹(shù)葉被雨點(diǎn)子刷得光彩耀眼，像數(shù)碼相片里的畫(huà)面效果。枝葉茂密的法國(guó)梧桐，正剝著自己那件被夏蟲(chóng)啃吃得如同丐幫幫主的補(bǔ)丁衣服，隨風(fēng)脫手，露出宛如白化病人的大塊斑痕。在一截?cái)嘀Φ目p隙處，長(zhǎng)出了一叢肥厚的黑木耳，在滴淋的雨中，清新可愛(ài)，像似能聽(tīng)見(jiàn)你驚嘆的腹語(yǔ)，而微微聳動(dòng)。一條蚯蚓從渾黃的泥水，那溜排成毫無(wú)特色的冬青樹(shù)的根部，爬了出來(lái)，挪動(dòng)著靠伸縮才能運(yùn)動(dòng)前行的身子，忽被幾顆從樹(shù)梢滴落下來(lái)的雨水擊中，它受驚似的蹦跳起來(lái)，像一段起飛的'彈簧，落了地，裝一會(huì)兒死，又慢慢爬動(dòng)起來(lái)。雨停的一會(huì)兒，路面上的積水洼，秋影搖弋，可毫不妨礙一只水蜘蛛在微風(fēng)里滑行，它立于映著緩行的云面上，等著一只在秋風(fēng)中支撐不住而慢慢飄落下的小蛾子，耐心的等候。
哎！我的眼睛怎么看得如此細(xì)，如此清晰？我看見(jiàn)一個(gè)中年人，他典著一個(gè)圓圓的肚子，打著一把金屬支架的灰布傘，從我的面前走過(guò)。他那略顯肥胖的臉，幾塊斑痕點(diǎn)綴著郁色。頭發(fā)梳理得一絲不亂，眼中沒(méi)有光，或者在黃昏暮色中幾乎接近于這秋光的散射，而造成這眼中空洞的印象。他幾乎是拖著自己的一雙腿在行走，連一聲喃喃自語(yǔ)都沒(méi)有，可突然鼻孔里哼出了一首鋼琴曲的調(diào)子，那是：秋天的絮語(yǔ)。我聽(tīng)過(guò)的，好聽(tīng)，可沒(méi)有中年人哼得那樣悲愴，那樣憂郁，沒(méi)有那么多咳嗽聲，在連接，過(guò)渡。我估摸著這位中年人是個(gè)為愛(ài)情而憂傷的人，他在家里剛和妻子吵了架，憤怒地抓起一把傘，甩門(mén)而出。溶在這秋風(fēng)秋雨中，或許也是一種解脫吧，我想，愛(ài)情總是會(huì)變色的，春天的感覺(jué)怎么能持續(xù)到秋天呢？秋天是明凈的，平和的，一種清朗朗的升華的平凡，一種空明的包容和清晰看透，誰(shuí)說(shuō)不是呢？既然來(lái)到了秋天，一切都看開(kāi)點(diǎn)，一切釋然。
【優(yōu)美作文】相關(guān)文章：
作文的優(yōu)美段落08-05
作文優(yōu)美片段08-04
【精選】?jī)?yōu)美的作文07-13
優(yōu)美風(fēng)景作文09-30
優(yōu)美的作文40011-23
作文優(yōu)美的句子08-05
滿分作文優(yōu)美08-05
作文優(yōu)美句子摘抄11-23
初春優(yōu)美作文12-11